2.º Teste - 10.

º ano
Proposta de resolução

Grupo I
A
1. Nesta composição poética, o sujeito recorda a amada, que não consegue esquecer.
O sofrimento de amor do “eu” lírico é hiperbolizado, dizendo que vai enlouquecer ou
morrer de amor, como demonstram os seguintes versos: “non me posso guardar /
d’ensandecer ou morrer com pesar”.
Na verdade, todo o poema está construído evidenciando a “coita de amor” do sujeito pela sua
amada.
2. O sujeito evidencia ao longo do poema o seu amor por uma “senhor” que se destaca por vários
atributos quer físicos quer psicológicos.
Assim, a «senhor» é entre as melhores, a melhor; fala bem e os outros dela bem falam; e exerce
sobre o sujeito poético um grande poder: “e que me nembra que ben a oí /falar, e, por quanto ben
d’ela sei”.
Em suma, o poema exalta as qualidades de uma mulher idealizada.
3. Esta cantiga faz parte do universo da lírica trovadoresca galego-portuguesa. Estas
composições medievais eram cantadas nos serões da corte, entre os séculos XII e XIV, por
trovadores, na zona norte da Península Ibérica.
Neste caso em particular, estamos perante uma cantiga de amor, uma vez que temos
expressos os sentimentos de um homem por uma senhora da corte. Na verdade, nesta
composição poética temos presentes várias referências ao ambiente cortês, nomeadamente
nas qualidades de natureza social enumeradas pelo sujeito ao elogiar a sua amada.
B
4. Nesta composição poética, o sujeito solicita ao seu senhor o pagamento por serviços
prestados. Com fino humorismo, joga com os possessivos “vossos” / “meus” porque estavam
ainda nas mãos do rei os seus “maravedis”. Pergunta se lhe seriam pagos ainda em vida ou à
hora da morte.
5. Trata-se de uma cantiga de mestria, composta por três quintilhas de versos decassílabos e um
dístico final (finda). O esquema rimático da primeira estrofe é aabab.

Grupo II
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
D A B D C A D “velho Sujeito Oração subordinante: “Esta tão intensa
artista” acentuação da substância pessoal e
nacional (…) tem o seu correlato diegético
no evento nuclear”
Oração subordinada adjetiva relativa
restritiva: “que modela o objeto artístico”
Oração subordinada adjetiva relativa
restritiva: “donde sai o título do conto”
Grupo III
Tópicos de resposta
 Egoísmo:  corrupção;
 desrespeito pelos outros;  (…)
 desrespeito pelas regras sociais,
 transportes públicos - lugares • Altruísmo:
reservados;  Valorização do outro;
 via pública - lugares reservados;  Espírito de entreajuda;
 promoção social e lucro através de  ONG’s;
ONG’s;  Campanhas de solidariedade;
 Interajuda de proximidade;
 (…)