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Lista de questões abertas sobre

Imunidade e Imunizações

Esta lista de questões é parte do curso Por Dentro, da Sala BioQuimica, do prof Fabio Dias e se encontra no blog

da sala (salabioquimica.blogspot.com. Como é material oferecido no curso, os alunos não precisam imprimi-la.

1 (Uerj 2001) Atualmente, um grande esforço tem sido feito por diversos centros de pesquisa e de tratamento de
pessoas queimadas para produzir grandes áreas de pele, do próprio indivíduo, que possam recobrir
imediatamente áreas destruídas.

1. Explique a vantagem de se utilizar a pele do próprio indivíduo para recobrir as áreas destruídas, ao invés de
serem utilizados enxertos de pele de outras pessoas.

2. (Cesgranrio 90) Soros e vacinas fazem parte do arsenal usado no combate às doenças infecciosas (imunidade
adquirida).
Compare, respectivamente, a ação do soro e da vacina segundo estes tópicos:
1- A natureza da imunização
2- A ação imediata ou não
3- A duração da imunização
4- O emprego curativo ou preventivo

3. (Fuvest 2005) As bactérias podem vencer a barreira da pele, por exemplo num ferimento, e entrar em nosso
corpo. O sistema imunitário age para combatê-las.

a) Nesse combate, uma reação inicial inespecífica é efetuada por células do sangue. Indique o processo que leva
à destruição do patógeno bem como as células que o realizam.
b) Indique a reação de combate que é específica para cada agente infeccioso e as células diretamente
responsáveis por esse tipo de resposta.
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4. (Uerj 2000) Um protozoário conhecido como 'Trypanosoma gambiense' provoca no homem a chamada
"doença do sono", que é transmitida pela picada da mosca tsé-tsé. O estudo da reação imunitária do organismo
humano aos antígenos da superfície dos parasitas está demonstrado no esquema abaixo.

a) Explique por que os parasitas com antígeno A desapareceram na semana 2 e cite o principal tipo celular
participante da reação responsável por esse desaparecimento.

b) Justifique o aumento do número de parasitas com antígeno B na semana 2.

5. (Uerj 2005) A função do sistema imunológico é a de defender o organismo contra invasores. Bactérias, vírus,
fungos, tecidos ou órgãos transplantados, e mesmo simples moléculas, podem ser reconhecidos pelo organismo
como agentes agressores.

a) Os gráficos a seguir mostram a variação da concentração de anticorpos contra um determinado antígeno no

sangue de uma pessoa, em função do tempo, em duas condições: vacinação ou soroterapia.

Um dos gráficos mostrados

corresponde à variação da
concentração de anticorpo antiofídico
no sangue de uma pessoa mordida por
uma serpente e tratada com uma dose
do soro apropriado. Justifique por que
esse tratamento deve ser feito logo
após a picada do animal e, por que, em
casos mais graves, deve ser repetido a
intervalos de tempo relativamente
curtos.

b) Na eritroblastose fetal, a mãe produz anticorpos contra o fator Rh do filho. A doença só se manifesta, porém, a
partir da segunda gravidez. Indique a condição que deve estar presente no feto para o desenvolvimento da
eritroblastose em filhos de mulheres que não produzem fator Rh. Explique por que, mesmo nessas
circunstâncias, o primeiro filho nunca é afetado.
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6. (Uff 97) O termo amamentação designa o ato de amamentar, de aceitar uma criança no próprio peito. Mais do
que um simples ato de amor, representa a maneira mais eficiente e prática de alimentar e nutrir o filho sem os
riscos que a alimentação artificial pode oferecer.
Escreva a importância da amamentação PARA A MÃE E PARA O FILHO.

7. (Ufg 2006) As respostas imunológicas constituem mecanismos de defesa vitais para os organismos. A esse
respeito,
a) explique a diferença entre a resposta ativa e a passiva;
b) apresente um exemplo de imunização ativa artificial e um de imunização passiva natural.

8. (Ufrj 96) Um casal tem quatro filhos: João, Maria, Paulo e Luisa. Dois dos filhos do casal são gêmeos
monozigóticos e os outros dois são gêmeos dizigóticos.
João, um dos gêmeos monozigóticos, precisa de um transplante de um órgão. Qual seria a pessoa da família
mais indicada para ser o doador? Justifique sua resposta.

9. (Ufrj 2001) As curvas abaixo mostram a produção de anticorpos específicos de dois indivíduos inoculados com
antígenos protéicos do vírus X no dia 0. Com base nas respostas de cada um deles ao antígeno, suspeitou-se de
que um dos indivíduos fosse originário de uma região onde a infeção pelo vírus X atinge grande número de
indivíduos.

Qual dos dois indivíduos é originário da região com alta incidência do vírus X? Justifique.

10. (Ufrj 2003) A febre aftosa é uma doença virótica que afeta diversos animais de importância econômica, tais
como vacas e ovelhas. Países que não vacinam seus rebanhos contra febre aftosa restringem a importação de
carne de países onde a vacinação ocorre, dificultando as relações comerciais internacionais. As restrições à
importação de carne se baseiam no fato de que os testes disponíveis utilizam a detecção de anticorpos contra o
vírus, e não a detecção do próprio vírus na carne. Estes testes geram resultados semelhantes para animais
vacinados e animais que contraíram a doença.

Determine se os resultados dos testes seriam positivos ou negativos tanto para animais infectados quanto para
vacinados. Justifique sua resposta.
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11. (Ufrj 2004) A resposta imune de seis voluntários a três diferentes antígenos (A, B e C) do parasita causador da
malária (plasmódio) foi testada em uma pesquisa.
A figura a seguir, que mostra o título (quantidade) de anticorpos específicos contra os antígenos A, B e C no soro
de cada um dos voluntários, indica os resultados observados.
O voluntário 6 não recebeu nenhum dos antígenos, mas sim uma substância inócua (placebo) para servir de
controle negativo.

Com base nos resultados apresentados, avalie se a estratégia de vacinação com esses antígenos seria eficaz.
Justifique sua resposta.

12. (Ufrj 2006) No caso de algumas doenças infecciosas, pode-se considerar que toda a população está protegida
se uma alta proporção dos indivíduos estiver imunizada. Tal fenômeno é denominado imunidade de grupo.
a) Explique por que a imunidade de grupo é eficiente no controle de doenças como a gripe.
b) Explique por que a imunidade de grupo não é eficiente no controle de doenças como, por exemplo, o cólera e a
hepatite.
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13. (Ufrrj 99) Uma pessoa foi contaminada por uma substância tóxica, de origem orgânica. Para tratá-la o médico
introduziu em seu organismo uma substância específica.
Cinco meses depois desse evento, a pessoa foi novamente contaminada e outra vez a substância específica foi
usada, pelo médico, como medicamento.
O gráfico a seguir reproduz os dois momentos em que ocorreram as contaminações. A linha pontilhada
representa a SUBSTÂNCIA TÓXICA, enquanto a linha contínua representa a SUBSTÂNCIA ESPECÍFICA.

A substância específica de combate, inoculada no paciente, é um soro ou uma vacina? Justifique sua resposta.

14. (Unesp 91) O gráfico a seguir mostra as respostas primária e secundária da produção de anticorpos quando
um indivíduo é submetido a injeções de antígenos.

Analisando o gráfico, responda:

a) Qual a função do antígeno e qual curva corresponde às respostas primária e secundária?
b) Explique o que acontece em relação aos anticorpos nas fases das respostas primária e secundária.
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15. (Unesp 96) O gráfico representa o resultado de duas aplicações de um mesmo antígeno, em intervalos
diferentes.
a) A que tipo de imunização se referem as aplicações?
b) Analise os resultados apresentados pelo gráfico e explique o fato observado com a 2• aplicação do antígeno.

16. (Unesp 2005) Analise o gráfico, que descreve causas de óbitos humanos nos Estados Unidos no início e no
final do século XX.

Considerando que esse quadro retrata as condições encontradas em outros países industrializados, responda.
a) Que tendência pode ser observada quando se comparam as taxas de mortalidade por doenças contagiosas e
por doenças degenerativas (também chamadas "doenças da velhice") no início e no final do século XX?
b) Cite dois fatores que podem explicar as mudanças observadas nas taxas de mortalidade por doenças
contagiosas.
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17. (Unesp 2006) Leia os seguintes fragmentos de textos:

1. Edward Jenner, um médico inglês, observou no final do século XVIII que um número expressivo de pessoas
mostrava-se imune à varíola. Todas eram ordenhadoras e tinham se contaminado com "cowpox", uma doença do
gado semelhante à varíola pela formação de pústulas, mas que não causava a morte dos animais. Após uma
série de experiências, constatou que estes indivíduos mantinham-se refratários à varíola, mesmo quando
inoculados com o vírus.
(www.bio.fiocruz.br)
2. A 6 de julho de 1885, chegava ao laboratório de Louis Pasteur um menino alsaciano de nove anos, Joseph
Meister, que havia sido mordido por um cão raivoso. Pasteur, que vinha desenvolvendo pesquisas na atenuação
do vírus da raiva, injetou na criança material proveniente de medula de um coelho infectado. Ao todo, foram 13
inoculações, cada uma com material mais virulento. Meister não chegou a contrair a doença.
(www.bio.fiocruz.br)

a) Qual dos fragmentos, 1 ou 2, refere-se a processos de imunização passiva? Justifique sua resposta.
b) Que tipos de produtos (medicamentos) puderam ser produzidos a partir das experiências relatadas,
respectivamente, nos fragmentos de textos 1 e 2?
Que relação existe entre o fenômeno observado no relato 1 e as chamadas células de memória?

18. (Unicamp 93) Jararaca, cascavel, coral e urutu são exemplos de cobras venenosas que ocorrem no Brasil. Se
picada por uma delas, a vítima deve ser tratada com soro antiofídico. O soro antiofídico poderia ser denominado
vacina antiofídica? Explique.

19. (Unicamp 2000) Os médicos verificam se os gânglios linfáticos estão inchados e doloridos para avaliar se o
paciente apresenta algum processo infeccioso. O sistema imunitário, que atua no combate a infecções, é
constituído por diferentes tipos de glóbulos brancos e pelos órgãos responsáveis pela produção e maturação
desses glóbulos.

a) Explique como macrófagos, linfócitos T e linfócitos B atuam no sistema imunitário.

b) Explique que mecanismos induzem a proliferação de linfócitos nos gânglios linfáticos.

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20. (Unicamp 2008) O gráfico a seguir representa a resposta imunitária de uma criança vacinada contra
determinada doença, conforme recomendação dos órgãos públicos de saúde.

a) Explique o que são vacinas e como protegem contra doenças.

b) Observe o gráfico e explique a que se deve a resposta imunitária da criança após a dose de reforço.

21. (Unifesp 2004) Observe atentamente os dois gráficos apresentados.

Gráfico 1: Cobertura da vacinação contra sarampo em menores de um ano no Brasil, de 1980 a 1997.

Gráfico 2: Taxa da incidência anual de sarampo em menores de um ano no Brasil, de 1982 a 1997.

(Programa Nacional de Imunizações, Ministério da Saúde.)

a) O gráfico 2 indica
claramente a ocorrência de
epidemias de sarampo em
dois anos distintos no
Brasil. Para reduzir
rapidamente e de imediato
o número de doentes
durante uma epidemia, é
mais eficiente o uso do soro
ou da vacina? Justifique.
b) Considere, nos dois
gráficos, o ano de 1997. É
mais correto supor que, ao
longo desse ano, os
resultados representados
no gráfico 1 tenham
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influenciado os resultados representados no gráfico 2 ou o inverso? Justifique.

22. (Unirio 99) Procurando compreender a importância de determinadas células sangüíneas para o sistema
imunológico, foi feito o seguinte experimento:

Com base no exposto, responda às perguntas a seguir.

a) Que tipo específico de célula sangüínea foi afetada pela irradiação?

b) Que tipo de molécula essa célula do sangue passa a produzir quando estimulada pela proteína estranha?

c) A introdução de moléculas estranhas ao organismo com o objetivo de provocar uma resposta imune é um
método bastante usado na prevenção de determinadas doenças. Qual o nome que se dá a esse método
profilático?

23. (Ufrj 2007) O gráfico a seguir mostra a variação do número de um tipo de leucócitos, os linfócitos T CD4, e da
quantidade de vírus HIV no sangue de um indivíduo ao longo do tempo. Esse indivíduo, portador da síndrome de
imunodeficiência causada pelo vírus HIV (AIDS/ SIDA), não teve acesso a tratamento algum durante o período
mostrado.

Note que, somente após cerca de

60 meses, apareceram, nesse
indivíduo, infecções oportunistas
por fungos, parasitas e bactérias.
Foram essas infecções, e não o
vírus propriamente dito, que
levaram o paciente à morte.
Por que pacientes infectados com
HIV e não tratados sofrem, em
geral, de infecções oportunistas?
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24. (Unicamp 98) Notícias recentes veiculadas pela imprensa informam que o surto de sarampo no Estado de São
Paulo foi devido à diminuição do número de pessoas vacinadas nos últimos anos. As autoridades sanitárias
também atribuíram o alto número de casos em crianças abaixo de um ano ao fato de muitas mães nunca terem
recebido a vacina contra o sarampo.
a) Se a mãe já foi vacinada ou já teve sarampo, o bebê fica temporariamente protegido contra essa doença. Por
quê?
b) Por que uma pessoa que teve sarampo ou foi vacinada fica permanentemente imune à doença? De que forma
a vacina atua no organismo?

25. (Unesp 2002) Um menino colocou a mão em um buraco onde havia uma cobra e, apesar de não tê-la tocado,
foi picado por ela. Seu pai, um biólogo, mesmo sem ver a cobra, deduziu que ela era peçonhenta e socorreu o
filho, tratando-o com soro antiofídico.

a) Que característica desse réptil levou o pai a deduzir que se tratava de cobra peçonhenta? Cite outra
característica morfológica facilmente identificada na maioria dessas cobras.

b) Qual é a substância imunológica presente no soro antiofídico responsável pela inativação do veneno? Como
este soro é produzido?

26. (Unesp 90) Em um hospital, um indivíduo necessita de um transplante de rim. Dispõe ele dos seguintes
doadores: tio, amigo, primo em primeiro grau e irmão gêmeo dizigótico. Pergunta-se:
a) Qual dos parentes você escolheria como doador do órgão?
b) Justifique sua resposta.

27. (Uff 2004) A figura adiante representa o fenômeno biológico que ocorre com um tipo de célula que sai do vaso
sangüíneo para exercer sua função no tecido conjuntivo.

a) Identifique esta célula e nomeie o fenômeno biológico apresentado.

b) Qual a importância do fenômeno apresentado para a função desta célula?
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28. (Fatec 2008) A bactéria causadora do tétano produz esporos que podem penetrar no corpo através de lesões
na pele, liberando toxinas que atuam sobre os nervos motores, provocando fortes contrações musculares e
ocasionando a morte por parada respiratória e cardíaca, se a pessoa não for tratada a tempo. Observe os gráficos
A e B.
Considerando uma criança que sofreu um ferimento na perna, quando brincava na terra, identifique o
procedimento mais seguro a ser adotado para evitar o tétano e o gráfico correspondente a esse procedimento.
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29. (Pucmg 2004) A vacina de DNA é a mais recente forma de apresentação de antígeno que veio revolucionar o
campo da vacinologia. O processo envolve a inoculação direta do DNA plasmidial, que possui o gene codificador
da proteína antigênica, que será expressa e produzida no interior das células do indivíduo. Esse tipo de vacina
apresenta uma grande vantagem sobre as demais, pois fornece para o hospedeiro a informação genética
necessária para que ele fabrique o antígeno preservando todas as suas características importantes na indução de
uma resposta imune eficiente. Isso sem gerar os efeitos colaterais que podem aparecer quando são utilizados
patógenos vivos, ou os problemas proporcionados pela produção das vacinas de subunidades em
microorganismos.
(Fonte: Desenvolvimento de vacinas gênicas. "Scientific American", 1999.)

Com base no texto, foram feitas as seguintes afirmações:

I. A imunidade desenvolvida pela vacina de DNA não é imediata, mas é de longa duração.
II. O indivíduo geneticamente vacinado passa a produzir tanto os antígenos quanto os anticorpos.
III. Patógenos vivos não podem ser usados como vacina, pois não determinam imunidade e sim doenças.
IV. Os antígenos produzidos pelo DNA plasmidial são capazes de combater patógenos que infectem o
hospedeiro.

São afirmações CORRETAS:

a) I e II
b) II e IV
c) III e IV
d) I e III
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30. (Uff 2002) Com o final da 2• Guerra Mundial, iniciou-se um novo período na história da humanidade. Vencido
o perigo nazista, enfrentaram-se as duas forças hegemônicas do pós-guerra: os Estados Unidos da América,
campeões do capitalismo, e a URSS, campeã do socialismo.
A Guerra Fria foi o resultado óbvio dessas tensões e disputas. Entretanto, ao mesmo tempo em que socialismo e
capitalismo disputavam o predomínio na produção e nos mercados, a revolução tecnológica avançava como
conseqüência, até mesmo, da concorrência entre esses dois países. A corrida espacial foi um dos aspectos dessa
concorrência.
Ao lado da política e da economia, passou a existir o desejo do bem-estar e do conforto mostrar onde se vivia
melhor era fundamental. Esse desejo fez com que rapidamente se transferissem para o cotidiano dos homens os
resultados práticos das inovações de guerra. Mais conforto, novas comodidades, alterações nos comportamentos
sinalizaram um novo tempo, um novo século.
Cai o império soviético.
Hoje, no mundo globalizado, o conhecimento humano não tem fronteiras nem limites: DNA, genoma, clonagem,
novas tecnologias para comunicação evidenciam o progresso no século XXI.

Pesquisas biológicas vêm sendo desenvolvidas com os tripulantes dos vôos espaciais. Uma dessas, realizada
por pesquisadores da NASA, tem o objetivo de estudar até que ponto o sistema imunológico se altera durante
vôos espaciais.
A experiência, a ser realizada na Terra e no espaço, consiste na análise de amostras de sangue e saliva antes e
após a injeção de um determinado antígeno. A comparação dos resultados obtidos poderá indicar o quanto a
resposta imunológica estará afetada.
Traduzido e adaptado de: http://spaceflight.nasa.gov/shuttle/archives/sts-74/orbit/payloads/lifes/regimmun.html

Se ao final da experiência mencionada for demonstrado que a resposta imunológica humoral diminui durante os
vôos espaciais, conclui-se que, nessas condições, ocorre menor:
a) fagocitose do antígeno mediada pelos linfócitos B
b) produção de anticorpos pelos linfócitos T citotóxicos
c) produção de imunoglobulinas pelos neutrófilos
d) produção de anticorpos mediada pelos linfócitos B
e) produção de imunoglobulinas pelos macrófagos

31. (Ufmg 2005) A Campanha Nacional de Vacinação do Idoso, instituída pelo Ministério da Saúde do Brasil,
vem-se revelando uma das mais abrangentes dirigidas à população dessa faixa etária. Além da vacina contra a
gripe, os postos de saúde estão aplicando, também, a vacina contra pneumonia pneumocócica.
É CORRETO afirmar que essas vacinas protegem porque
a) são constituídas de moléculas recombinantes.
b) contêm anticorpos específicos.
c) induzem resposta imunológica.
d) impedem mutações dos patógenos.
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32. (Unesp 2008) UM OVO = UMA DOSE DE VACINA CONTRA A GRIPE.

O ovo de galinha é a principal matéria-prima da nova fábrica de vacinas contra gripe do Instituto Butantan,
inaugurada na quinta (26) na Avenida Brasil. ... O vírus da doença é injetado no ovo ... . Depois de uma semana,
o microorganismo está formado ... . O vírus passa por outros processos industriais e vira vacina mais tarde.
("Veja São Paulo", 02.05.2007.)

Considerando-se as condições necessárias à replicação dos vírus, pode-se dizer que o Instituto Butantan utiliza
ovos
a) não fertilizados, nos quais não há um embrião que possa apresentar reação imunológica à presença do vírus,
impedindo sua replicação.
b) não fertilizados, os quais mantêm um ambiente interno estéril propício à replicação viral e protegido pela casca
do ovo, que impede eventual contaminação bacteriana.
c) fertilizados, que contêm um embrião, de cujas células os vírus podem se utilizar para sua replicação.
d) fertilizados ou não fertilizados, nos quais os vírus se utilizam do vitelo da gema e das proteínas da clara para
obterem os nutrientes necessários à sua replicação.
e) fertilizados ou não fertilizados pois, nas duas situações, haverá a presença de um núcleo celular, no qual os
vírus realizam sua replicação.
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GABARITO
1. A pele do próprio indivíduo evita a rejeição imunológica do enxerto.

2. Soro:
1- Imunidade adquirida, passiva, com anticorpos produzidos em outro organismo.
2- Ação imediata
3- Duração temporária
4- Emprego curativo

Vacina:
1- Imunidade adquirida, ativa, com antígenos de culturas microbianas mortas ou toxinas atenuadas.
2- Ação posterior.
3- Duração duradoura, longa.
4- Emprego preventivo.

3. a) A destruição inespecífica de bactérias patogênicas é realizada através do processo de fagocitose. Esta

reação imunológica é realizada por macrófagos do tecido conjuntivo e neutrófilos presentes no sangue.

b) A reação específica para cada agente infeccioso consiste na produção de anticorpos produzidos por linfócitos
B e plasmócitos ativados.

4. a) Foram destruídos pelos anticorpos contra os antígenos A.

Plasmócito
ou
linfócito

b) Não há produção de anticorpos contra os antígenos B.

ou
Os parasitas com antígeno B não foram identificados pelo sistema imunitário.

5. a) Porque o soro antiofídico já apresenta os anticorpos apropriados prontos, produzidos em outro animal.
Quando administrado logo após a picada, atingem rapidamente níveis elevados no sangue, neutralizando
prontamente a toxina da serpente.
No entanto, esses níveis também caem rapidamente, como mostrado no gráfico 1. Por essa razão, nos casos
mais graves, a aplicação deve ser repetida até que toda a toxina inoculada seja neutralizada.

b) O feto deve ser capaz de produzir fator Rh, ou seja, ser Rh®.
Como a produção inicial de anticorpos pela mãe Rh- contra o fator Rh fetal é pequena, esses anticorpos não
chegarão a transpor com eficiência, na primeira gestação, a barreira placentária que separa a circulação materna
da fetal.

6. A amamentação traz vantagens recíprocas para a mãe e para a criança.

Para a mãe a amamentação estreita os laços psicológicos com o filho, além de que não há riscos de gravidez
durante este período.
Para a criança o leite materno é a forma de alimentação e hidratação completa e adequada. Contribui para evitar
temporariamente doenças infantis, pois o leite contém anticorpos prontos produzidos pelo sistema imunológico da
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mãe.

7. a) A resposta imunológica ativa resulta da reação desenvolvida pelo próprio indivíduo quando estimulado pela
presença de antígenos, enquanto a passiva ocorre quando o indivíduo recebe anticorpos produzidos por outro
organismo. A resposta imunológica ativa comumente é mais duradoura do que a passiva.

b) Poderá ser apresentada uma destas opções para cada exemplo solicitado, entre outras.
Imunização ativa artificial:
Vacinação preventiva e/ou citando exemplos como vacina antitetânica, vacina tríplice, vacina BCG, vacina Sabin,
etc.
Imunização passiva natural:
Anticorpos adquiridos via aleitamento neonatal.
Anticorpos adquiridos via placentária.

8. Paulo, o irmão gêmeo monozigótico, porque sendo genéticamente idênticos, diminui muito o risco de rejeição
do órgão transplantado.

9. O indivíduo A. Um contato prévio com o vírus X leva à produção de anticorpos por linhagens celulares que
guardam esse estímulo na chamada "memória imunológica". São essas linhagens que promovem uma resposta
mais rápida e mais intensa em contatos posteriores com o mesmo vírus.

10. Os resultados são positivos. Tanto a infecção pelo vírus quanto as vacinas (que contêm antígenos virais)
induzem a formação dos anticorpos específicos que são detectados nos testes.

11. Não. Alguns voluntários não produziram anticorpos suficientes para nenhum dos três antígenos. Um resultado
ideal seria que todos os voluntários, exceto o número 6, apresentassem altos títulos de anticorpos ao menos para
um mesmo antígeno.

12. a) Como nessa população existem muitos indivíduos imunizados, sem a doença, a probabilidade de contágio
de pessoa a pessoa é muito baixa.
b) O cólera e a hepatite são transmitidos pela água, uma fonte comum consumida por toda a população. Assim, a
maioria dos indivíduos estaria exposta ao agente infeccioso.

13. É um soro porque após a 1• inoculação, a substância permanece um certo tempo no organismo mas em taxas
decrescentes até desaparecer. E na 2• inoculação da substância, a resposta foi semelhante à primeira, não
evidenciando qualquer sensibilização ou memória imunológica, o que determinaria uma resposta mais rápida e
mais intensa, como seria esperado caso a substância fosse uma vacina.

14. a) O antígeno introduzido através da vacinação induz o organismo a produzir ativamente anticorpos
específicos. A curva correspondente às respostas primária e secundária é a indicada pela letra A.

b) N resposta primária o número de anticorpos aumenta pouco e diminui rapidamente. Na resposta secundária o
número de anticorpos circulantes aumenta muito rapidamente, declinando lentamente.

15. a) Imunização ativa e artificial.

b) Na segunda aplicação do antígeno ocorre uma resposta imunológica secundária, ou seja, o número de
anticorpos aumenta rapidamente graças à eficiência das células de memória do sistema de defesa orgânica.
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16. a) Há uma inversão, ou seja, o número de casos de doenças contagiosas diminui, enquanto as doenças da
velhice tende a aumentar.

b) Vacinas e antibióticos provocam uma diminuição nos casos de doenças contagiosas.

17. a) Os dois fragmentos referem-se a imunização ativa, ou seja, vacinação. Obs: nenhum dos dois refere-se a
imunização passiva (soroterapia).
Nos dois casos os indivíduos receberam antígenos e passaram a produzir anticorpos.

b) Vacinas. Na presença de antígenos, as células de memória produzem os anticorpos.

18. Não. O soro contém anticorpos prontos para uso terapêutico e a vacina é profilática e contém antígenos que
estimulam o organismo a produzir ativamente anticorpos.

19. a) Macrófagos são células fagocitárias. Linfócitos T reconhecem os antígenos "apresentados" pelos
macrófagos e mediam a resposta imunológica através da liberação de linfocinas. Linfócitos B, ativados pelos
linfócitos T, se dividem originando os plasmócitos produtores de anticorpos específicos.

b) A passagem e contato dos agentes infecciosos com os linfócitos presentes nos gânglios linfáticos induz a
proliferação destes glóbulos brancos.

20. a) Constituem-se de antígenos obtidos da morte ou atenuação do microrganismo causador. Ao serem

inoculadas, as vacinas induzem a formação de anticorpos específicos, proteínas que neutralizam os antígenos do
microrganismo.

b) A primeira dose da vacina estimulou a produção de anticorpos específicos, determinando a formação de

células de memória (linfócitos), que permanecem na circulação. A dose de reforço ativa essas células, levando a
uma rápida e intensa produção de anticorpos.

21. a) O uso de soro, pois já apresenta anticorpo específico, levando a uma reação mais rápida. A vacina, que
contém antígeno, induz a produção de anticorpos.
b) Os resultados representados no gráfico 1 não devem ter influenciado no gráfico 2, pois a cobertura de
vacinação foi alta, porém não houve queda relevante no índice da doença.

22. a) Linfócito.
b) Anticorpo; imunoglobulina (qualquer um deles).
c) Vacinação.

23. O vírus HIV infecta e destrói os linfócitos T CD-4, componentes importantes da imunidade. Essa grande
redução nos indivíduos infectados com HIV permite o estabelecimento de infecções oportunistas.

24. a) Os anticorpos maternos passam para o organismo do bebê através do aleitamento ou na fase fetal pela
placenta.

b) A vacina contém o próprio agente viral causador do sarampo e induz o organismo vacinado a produzir
ativamente anticorpos específicos. A imunização por vacinação pode ser considerada quase permanente, pois
existe uma memória imunológica que é prontamente ativada cada vez que o corpo humano entra em contato com
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o antígeno causador da doença.

25. a) Serpentes peçonhentas possuem dentes inoculadores de veneno que deixam marcas características no
local da picada. Além disso, são atraídas por animais homeotermos por possuírem, geralmente, uma fosseta
loreal. Estes répteis apresentam também, em geral, a cabeça triangular, escamas ásperas, pupilas verticais e
cauda que termina abruptamente.

b) O soro contém anticorpos específicos para neutralizar o veneno da cobra. Em institutos especializados,
cavalos, bois ou cabras recebem pequenas doses do veneno e passam a produzir ativamente os anticorpos que
constituirão o soro antiofídico.

26. O irmão gêmeo dizigótico seria o melhor doador porque, sendo geneticamente semelhante ao receptor, fica
reduzida a possibilidade de rejeição do órgão transplantado.

27. a) Leucócito (neutrófilo) e o fenômeno denominado Diapedese.

b) Migrar para os locais de infecção, onde atuam através da fagocitose dos microorganismos e corpos estranhos.

28. [D]

29. [A]

30. [D]

31. [C]

32. [C]
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