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FR3

Ficha de recuperação
Nome da Escola Ano letivo 20 -20 Matemática | 6.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor - -20

Na figura estão representados três retângulos iguais. Cada um dos retângulos foi
dividido em partes iguais.

1.1. Para cada retângulo indica a razão que corresponde à parte colorida.

Retângulo A: Retângulo B: Retângulo C:

2 10
1.2. Completa a igualdade:  
3 6
7
1.3. É possível ter uma fração equivalente a cujo numerador seja 11 ?
9
Justifica a tua resposta.

1
Para fazer litro de sumo foram usadas quatro
2
laranjas. Considera que as laranjas são todas iguais
em quantidade de sumo.
2.1. Qual é a quantidade de sumo que é possível fazer
com 36 laranjas?
2.2. Quantas laranjas foram necessárias para fazer 2 L de sumo?

Averigua se existe proporcionalidade direta entre o número


de fatias de bolo e o respetivo custo em euros.

N.º de fatias 1 4 8 12
Custo (€) 0,9 3,6 7,2 10,8
Em caso afirmativo diz qual é a constante de proporciona-
lidade e qual o seu significado no contexto do problema.
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A Barbara comprou uma caixa de lápis de cor.


Com 25% de desconto , a caixa custava 4,50 € .
Quanto custava sem desconto?
(A) 1,125 € (B) 6 € (C) 1,50 € (D) 3,375 €
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Relações e regularidades Ficha de recuperação

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Num projeto, o desenho de uma piscina tem 5,5 cm de comprimento e a escala
utilizada é de 1:200 . Qual é o comprimento real da piscina?

A Rita desenhou parte de uma sequência de figuras geométricas, tal como se


pode observar na figura.

Admite que a regularidade se mantém.


6.1. Quando desenhou 20 quadrados, quantos círculos tinha na sequência?
6.2. Qual é a figura geométrica que, na sequência, ocupa a posição:
a) 55 ; b) 101 ?

Cinco caracóis conseguem comer uma folha de alface em 1 hora.


Quantas folhas de alface comem oito caracóis iguais aos anteriores? Considera
que os caracóis comem a mesma quantidade e com a mesma velocidade.

Observa a sequência de construções feitas com quadrados.


Para se passar de uma construção para a seguinte,
junta-se um quadrado à esquerda, um
quadrado à direita e dois cubos no
topo da coluna central.
Assinala com X a opção que apresenta o número de quadrados da 6.ª construção.
22 23 24 25

Considera a sequência seguinte composta por triângulos e círculos.

9.1. Desenha a construção 5 .


9.2. Qual das expressões pode dar o número de círculos na construção de ordem n ?
(A) n (B) n + 1 (C) n + 2 (D) n + 3