Ficha de trabalho: “Sequências e regularidades” 7.

º ano

1. Observa a sequência em que os triângulos são construídos com fósforos.

a) Desenha a 4.ª figura da sequência.

b) Qual a regra de formação da sequência formada pelo número de fósforos de cada figura?

c) Quantos fósforos tem a 10.ª figura (termo de ordem 10) desta sequência?

d) Utilizando 20 fósforos, consegues construir uma figura que faça parte desta sequência?

e) Escreve o termo geral dessa sequência.

2. Considera a sequência de termo geral 1 - n2 com 20 termos.

a) Determina os três primeiros termos da sequência;

b) Qual é o último termo da sequência.
c) Verifica que -35 é termo da sequência. Qual a sua ordem?

3. Considera a sequência numérica: 2, 5, 8, 11, 14, 17, …, 29. Indica:

a) o 5.º termo da sequência.

b) o termo de grau n.
c) quantos termos tem a sequência.

4. Escreve quatro termos da sequência cujo 1.º termo é 8 e em que a lei de formação é:
a) adicionar 4 ao termo anterior.
b) subtrair 5 ao termo anterior.
c) multiplicar por - 2 o termo anterior.

5. Observa a sequência de figuras.

a) Quantas rosas e quantos malmequeres terá a próxima figura?

b) Determina a expressão algébrica que permite determinar o número de rosas de qualquer figura
desta sequência.
c) Qual será o número total de flores da 15.ª figura?

Bom trabalho!
A Prof.ª Isabel Aguiar