FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 4 (Sismologia | Estrutura Interna da Terra)

CIÊNCIAS NATURAIS | 7.º ANO

Nome:__________________________________________ N.º:_____ Turma:_____

Data:___/____/____ Avaliação:__________________________________________
Professor:___________________________________________________________

GRUPO I

Atividade sísmica aumenta na ilha açoriana de São Miguel

A Proteção Civil dos Açores informou que se regista desde a tarde de 29 de setembro um “incremento da
atividade sísmica” no vulcão das Furnas, na ilha de São Miguel, havendo ainda o registo de “alguns microssismos”
na área do vale das Furnas.
Os eventos mais energéticos ocorreram às 14h46, com 3,1 e 3,0, na escala de Richter e tiveram
epicentros localizados a dois e a um quilómetro, respetivamente, a noroeste da Ribeira Quente, no concelho da
Povoação.
De acordo com a informação disponível até ao momento, os sismos foram sentidos com intensidade
máxima V/VI na Ribeira Quente.
Os eventos foram ainda sentidos com intensidade V nas Furnas, IV/V na Povoação, e IV no Faial da
Terra, no concelho da Povoação, e Ponta Garça, no concelho de Vila Franca do Campo.
A atividade está a ser acompanhada pelo CIVISA e pela Proteção Civil, sendo que a população residente
e flutuante desta área, que é uma importante área turística da ilha de São Miguel, está informada de como
proceder em situações desta natureza.
Segundo o reitor da Universidade dos Açores, esta atividade sísmica ocorre numa zona que coincide com
uma área de vulcanismo ativo na ilha de São Miguel, salientando que o CIVISA tem também naquela zona outro
tipo de sensores que medem a libertação de gases, parâmetros físico-químicos das águas e deformação crustal.

Adaptado de observador.pt (em outubro de 2017)

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

(5) 1.Na escala de Richter, o sismo atingiu...

(A)3,1 de magnitude.
(B)V de magnitude.
(C)3,1 de intensidade.
(D)V de intensidade.

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(5) 2.A Escala Macrossísmica Europeia avalia...
(A)o grau de energia sísmica.
(B)as ondas sísmicaspropagadasa partir doepicentro.
(C)a energia libertada no hipocentro.
(D)o grau de destruição provocado por um sismo.

(5) 3.Os eventos sísmicos indicados no texto provocaram...

(A) menor destruição nas Furnas do que em Ponta Garça.
(B) igual destruição nas Furnas e em Vila Franca do Campo.
(C)maior destruição nas Furnas do que no Faial da Terra.
(D) igual destruição nas Furnas e na Povoação.

(5) 4. Considera as afirmações seguintes.

I. A distribuição dos sismos é condicionada pela tectónica de placas.
II. Os sensores que medem a libertação de gases permitem prever os sismos.
III.A súbita libertação de energia no interior da Terra dá lugar à propagação das ondas sísmicas.

Seleciona a opção correta.

(A) As afirmações I e II são falsas, e a afirmação III é verdadeira.
(B) As afirmações I e III são verdadeiras, e a afirmação II é falsa.
(C) A afirmação II é verdadeira, e as afirmações I e III são falsas.
(D) As afirmações I e II são verdadeiras, e a afirmação III é falsa.

(5) 5. Classifica como verdadeira (V) ou como falsa (F) cada uma das afirmações seguintes.
Escreve o número da afirmação (de I. a V.) e a letra (V ou F) correspondente.

AFIRMAÇÕES

I. Na tarde de 29 de setembro baixou o número de sismos nas Furnas.

II. Os tsunamis estão associados a sismos cujos epicentros ocorrem no interior do continente.

III. O sismograma é o instrumento que regista as ondas sísmicas.

IV. Os abalos sentidos depois de um grande sismo denominam-se réplicas.

V. Os epicentros dos sismos indicados no texto localizaram-se a noroeste da Ribeira Quente.

(6) 6.Ordena as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos associados à
atividade sísmica dos Açores em setembro de 2017.
A.Rotura dos materiais rochosos.
B.Acumulação de energia sísmica a dois quilómetros de profundidade.
C.Chegada das ondas sísmicasa noroeste da Ribeira Quente.
D.Libertação de energia no foco.

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 E.Propagação das ondas sísmicas.
GRUPO II

A figura 1 representa a carta de isossistas de um sismo que afetou a região da Califórnia. A figura 2
representa o respetivo contexto tectónico.

Figura 1 – Mapa de Isossistas de um sismo na região da Califórnia. Figura 2 – Contexto tectónico da região da Califórnia.

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

(5) 1.Uma carta de isossistas consiste num mapa onde se...

(A)representa a quantidade de energia libertada no epicentro.
(B)representam curvas de igual intensidade sísmica.
(C)representam curvas de igual magnitude sísmica.
(D)representa a quantidade de energia libertada no hipocentro.

(5) 2.O sismo de São Francisco representado figura 1 causou...

(A)maiores danos em Bishop do que no Reno.
(B)menor destruição em São Francisco do que em Sacramento.
(C)igual destruição em Modesto e em Fresno
(D)a maior destruição em Santa Cruz.

(5) 3.O sismo de São Francisco, representado na figura 1, pode ser explicadopelo movimento...
(A) convergente dazona de subdução.
(B) da falha inversa de Santo André.
(C) da falha transformante de Santo André.
(D)divergente dazona de subdução.

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(5) 4.Considera as afirmações seguintes.

I. As barreiras antitsunami constituem boas práticas de prevenção do risco sísmico.

II. Durante a ocorrência de um sismo deve-se recorrer ao elevador para descer rapidamente.
III.Uma medida a implementar antes de um sismo é possuir reservas de água.

Seleciona a opção correta.

(A) As afirmações I e III são verdadeiras, e a afirmação II é falsa.
(B) As afirmaçõesII e III são verdadeiras, e a afirmação I é falsa.
(C) A afirmação II é verdadeira, e as afirmações I e III são falsas.
(D) As afirmações I e IIsão verdadeiras, e a afirmaçãoIII é falsa.

(6) 5. Completa o texto com uma das opções apresentadas entre parênteses.
Escreve a alínea que identifica cada espaço seguida da opção escolhida.

Os sismos podem ser avaliados através de escalas sísmicas. A escala Macrossísmica Europeia é uma
escala composta por ____a)______(dez / doze) graus que avalia a____b)______(magnitude/ intensidade) de um
sismo ao medir____c)______(a quantidade de energia libertada / o grau de destruição) desse sismo.

(5) 6.Relaciona os termos da coluna I com as afirmações da coluna II.

A cada letra da coluna I corresponde um algarismo da coluna II.

Coluna I Coluna II

a) Epicentro 1 – Equipamento que permite o registo da energia libertada pelo sismo.

b) Hipocentro 2 – Registo gráfico da chega das ondas sísmicas.
c) Onda sísmica 3 – Local onde se regista a libertação de energia.
d)Sismógrafo 4 – Projeção vertical do foco.
e)Sismograma 5 – Propagação de vibrações provocadas pela libertação de energia.

(6) 7.Relaciona o avanço tecnológico com a diminuição da destruição e número de mortes provocados por um
sismo.

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 GRUPO III

A estrutura interna da Terra é conhecida a partir do seuestudo por métodos diretos e indiretos.

Figura 3 – Modelo da estrutura interna da Terra.

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 2, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

(5) 1.A letra A da figura 3 assinala a...

(A)mesosfera constituída por rochas magmáticas como peridotito.
(B)mesosfera constituída por rochas magmáticas como o basalto e o granito.
(C)litosfera que apresenta um comportamento rígido.
(D)litosfera que apresenta um comportamento plástico.

(5) 2.As camadas que constituem aendosferasão compostas por...

(A)ferro e níquel porém diferem no seu estado físico.
(B)ferro e níquel e apresentam-se em estado físico semelhante.
(C)basalto e granito porém diferem no seu estado físico.
(D)basalto e granito e apresentam-se em estado físico semelhante

(5) 3. Considera as afirmações seguintes.

I. A camada representada pela letra B corresponde à mesosfera.
II. A camada representada pela letra B é constituída por peridotito.
III.A camada representada pela letra B está no estado líquido.

Seleciona a opção correta.

(A) As afirmações I e IIIsão verdadeiras, e a afirmação II é falsa.
(B) As afirmações I e II são verdadeiras, e a afirmação III é falsa.
(C) A afirmação II é verdadeira, e as afirmações I e III são falsas.
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 (D) As afirmações I e II são falsas, e a afirmação III é verdadeira.

(5) 4.Relaciona os termos da coluna I com as expressões da coluna II.

A cada letra da coluna I corresponde um algarismo da coluna II.

Coluna I Coluna II

a) Manto 1 –Constituído por ferro e níquel no estado sólido.

b) Crusta oceânica 2 – Constituído por ferro e níquel no estado líquido.
c) Crusta continental 3 – Constituída, essencialmente, por rochas basálticas.
d) Núcleo externo 4 – Constituída, essencialmente, por rochas graníticas.
e)Núcleo interno 5 – Constituído, essencialmente, por peridotito.

(6) 5. Completa o texto com uma das opções apresentadas entre parênteses.
Escreve a alínea que identifica cada espaço seguida da opção escolhida.

As sondagens são exemplo de método____a)______(direto/ indireto)para o conhecimento do interior da

Terra. O estudo da Lua constituí um método____b)______ (direto /indireto)que também contribui para aumentar o
conhecimento sobre o interior da Terra.Constitui um método direto para o conhecimento do interior da Terra o
estudo____c)______ (do campo magnético/ dos produtos vulcânicos).

(6) 6.Explica de que modo o estudo das ondas sísmicas apoia um modelo heterogéneo do interior da Terra.

FIM

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