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CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL

1. Concordância Verbal

 Dica = As regras de concordância nada mais são do que a relação do verbo


com os tipos de sujeito: simples, composto, indeterminado e inexistente.
o A maioria das regras diz respeito ao sujeito simples e composto.

As regras podem ser enquadradas em três fatores:

A. Aquelas que admitem dupla concordância;


B. Aquelas que concordam com o referente;
C. Aquelas que admitem singular.

A. AQUELAS QUE ADMITEM DUPLA CONCORDÂNCIA

1. Se o sujeito é formado por partícula Partitiva ou Coletivo, seguidos de


determinante no Plural, admitindo assim singular ou plural.

Ex.: A maioria dos alunos reclama(m) (Partitivo + Plural)

Ex.: Uma corja de políticos rouba(m) o povo. (coletivo + Plural)

2. Com sujeito formado por Pronomes no Plural, sendo o primeiro


interrogativo, indefinido ou demonstrativo, seguidos dos determinantes: de
nós, de vós, deles, dentre vós, dentre nós.

Ex.: Quais de nós cantam. (Cantamos)

Ex.: Quantos de vós estudam. (estudais)

 O verbo concordará com o Primeiro ou com o segundo pronome.


 Mas o Primeiro Pronome estiver no singular o verbo ficará no singular.

Ex.: Qual de vós crê na justiça?

Ex.: Qual de nós saiu ontem.


3. Com expressões: Um dos que, nem ... nem, nem um ... nem outro, um .. e
.. outro.
 O verbo fica no Singular( Regra Geral) ou no Plural.

Ex.: Maria é uma das alunas que mais chora(m)

Ex.: Nem Maria nem José fala(m)

Ex.: Um e Outro Fala(m)

Ex.: Nem um nem outro fala(m)

4. Com o pronome relativo:

1. “Quem”:
 O verbo concorda com o antecedente ou fica na 3º pessoa do singular.

Ex.: Fui eu quem falei. (Falou).

Ex.: Fomos nós quem falamos. (Falou)

2. “Que”:
 Com o pronome relativo “que”, o verbo concorda com o antecedente.

Ex.: Fui eu que falei. Ex.: Fomos nós que dançamos.

Ex.: Foste tu que brigaste. Ex.: Fui eu que falou. (X Errado)

Falei. (Certo)

5. Com o Verbo: PARECER + INFINITIVO

 Admite-se a concordância com o primeiro ou segundo verbo.

Ex.: As crianças parecem cantar.

Ex.: As crianças parece cantarem.


B. AQUELES QUE CONCORDAM COM O REFERENTE (Concordância
Referencial)

> CONCORDÂNCIA COM O NÚMERAL:

1. Os verbos Dar, Soar, Bater e Ser, Quando relacionados a “HORAS”, concordam


com o número de horas.

Deu Deram

Bateu uma hora. Bateram Duas horas.

Soou Soaram

É São

 O sujeito for a palavra relógio, sino, carrilhão, etc, o verbo concordará com o
esse sujeito.

Ex.: O velho relógio deu dez horas.

Ex.: Os sinos bateram seis horas.

2. Com a expressão Mais de, menos de, ocorrem os seguintes casos:

2.1. Concordância com o Numeral:

Ex.: Mais de um aluno falou.

Ex.: Mais de dois alunos falaram.

2.2. A repetição da expressão leva o verbo para o plural porque forma sujeito
composto:

Ex.: Mais de um aluno, mais de um professor falaram.

2.3. Indicando reciprocidade, o verbo fica na 3ª pessoa do Plural.

Ex.: Mais de um carro chocaram – se.

 O verbo indica reciprocidade, verbo reflexivo.


3. Sujeito formado por número percentual ou número fracionário.

3.1. Percentual ou fracionário + Substantivo, Pronome ou equivalente, na função


de sujeito, o verbo concorda com numeral.

Ex.: 8,5% das crianças nascem desnutridas.

Ex.: 2/4 das crianças ficaram sem matrícula.

Ex.: 1% das crianças recebem alimentos.

Ex.: 1/4 das crianças recebem alimentos.

3.2. Os percentuais admitem a concordância irregular ou figurada, isto é, a


concordância com o nome que lhes segue.

Ex.: 30% da cidade está inundada.

Ex.: 60% das mulheres ficaram feridas.

> SUJEITO FORMADO POR PRONOME DE TRATATAMENTO

 O verbo fica na 3º pessoa do Singular


 Substitui o pronome de tratamento por “Ele”.

Ex.: Vossa Excelência pediu seu discurso.


(ELE)

Ex.: Vossa Excelência não pode perder sua dignidade.


(ELE)

 Pronomes de Tratamento:
o Ele, Lhe, O, A , SE
o Seu, Sua,
o Dele, Dela
> LUGAR
 Sujeito formado por nome próprio no plural, com artigo no plural, o verbo fica
na 3º pessoa do Plural.

Ex.: Os Estados Unidos exportam café.

Ex.: Estados Unidos ganha do peru no futebol.


( O País)

 Quando o nome próprio não vier com o artigo no plural, o verbo fica na 3º
pessoa do singular.

> HORA E DATA


 A partir de 2 pode ficar no plural (concordando com o número) ou no singular.

Ex.: Hoje é (são) 20 de abril.

> CONCORDÂNCIA DA PARTÍCULA APASSIVADORA

 Pergunta-se ao verbo “o quê?” e a resposta será o sujeito.


 A pergunta só pode ser “o quê? Ou Quem?”
 Dica = Sujeito no Plural = Verbo no Plural
 Sujeito no singular = Verbo no Singular
 Ver material sobre Vozes Verbais.

(o quê?)
Ex.: Vende – se o apartamento.
VTD PA Sujeito Paciente

Ex.: Vendem – se casas.


VTD PA Sujeito Paciente.

 OBS.: Complemento com o verbo com o “SE” com sujeito pós-posto:

(o quê?)
Ex.: Bastavam – se, naquela hora, dentro da possibilidade real, as notícias boas.
(verbo deve concorda com o Sujeito) Sujeito Paciente.

 Dica = Concordância verbal é para o sujeito e o Verbo.

>CONCORDÂNCIA COM ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO

 Não admite a pergunta “o que? ou Quem?”


 O IIS, no geral, vem preposicionado;
 O verbo fica no singular, pois não sabe quem é o sujeito.
 O sujeito não pode vir preposicionado.
 Não Admite a voz passiva.
 Não Admite a pergunta “o quê?”;
 Só admite as pergunta com preposição(a quê?, de quê?, com quê?)
 Toda oração que tem índice a oração está na voz ativa;
 Os verbos ficam no singular, pois o sujeito é indeterminado.
 Não admite a voz passiva analítica;

(de quê)

Ex.: Precisa –se de leis.

VTI IIS OI

Cuidado!

Objeto direto Preposicionado

(quem?)

Ex.: Ama – se aos bons.

VTD OD preposicionado.

> CONCORDÂNCIA COM SUJEITO ORACIONAL

 O sujeito Oracional é uma oração subordinada Substantiva Subjetiva.


 Quando o sujeito é uma oração, perder-se o núcleo do sujeito que é um
substantivo, assim o verbo fica no singular.
 Seguir a sequencia:
o Sujeito Oracional;
o Verbo no Singular
o Presença da Partícula Apassivadora
o Voz Passiva Sintética.

(o quê?) isto
Ex.: Falou – se /que o Brasil está mudando.
VTD PA CI = Or. Sub. Subst. Subjetiva.

OBS.: Toda vez que o verbo tiver a partícula apassivadora e que admita a pergunta “o
que ou quem?” a resposta será o sujeito.

Subjetiva = Sujeito

Ex.: É preciso que todos me amem.

Que = Isto = CI

1. Ver se na oração principal tem sujeito.


2. Verificar se o que ou se é = isto
3. Colocar a oração na ordem Direta já com isto
4. Verificar a função sintática se é sujeito

Isto é Preciso.

Sujeito VL Predicativo
> HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR

 Sujeito Inexistente
 Verbo no singular (Impessoal)
 Estrutura = VTD + OD

Ex.: Houve guerras, em mangabeira


VTD OD

Houve Sentido = Existiu


Sujeito Inexistente.

Ex.: Havia mulheres lá.


VTD OD

Sujeito inexistente: ocorre quando simplesmente não existe elemento ao qual o


predicado se refere.

Exemplo: Choveu durante o dia.

O verbo que não tem sujeito chama-se impessoal e os verbos impessoais mais
comuns são os seguintes:

- haver: no sentido de existir, acontecer e na indicação de tempo passado.

Exemplo: Houve poucas reclamações.

- fazer: na indicação de tempo passado e de fenômenos da natureza.

Exemplo: Faz dois anos que te perdi.

- ser: na indicação de tempo e distância.

Exemplo: É dia.

- todos os verbos que indicam fenômenos da natureza;

Exemplo: Nevou durante a madrugada.


Choveu muito durante o dia.

Cuidado! Não confundir HAVER COM SENTIDO DE EXISTIR COM O PRÓPRIO


USO DO VERBO EXISTIR.

 O verbo existir tem sujeito;


 Estrutura: Sujeito + VI.
 Encontre primeiro o Sujeito, depois procurar o Complemento.

(o quê?) ( o quê?)
Ex.: Existiram guerras. Ex.: Existiam Mulheres
VI Sujeito VI Sujeito.

(o que?)
Ex.: Devem Existir Soluções (Em uma locução verbal sempre faz a pergunta ao
VI Sujeito último verbo)
> CONCORDÂNCIA COM SUJEITO EM ORDEM INVERSA

 Verificar se a oração está ou não na ordem direta;


 Achar primeiro o sujeito e só depois procurar o objeto direto (complemento)

Uso da Ordem direta da oração

 A ordem direta da oração é o Sujeito + Verbo + complemento.


 Esses elementos são dependentes entre si, pois, se colocar a vírgula, quebra a
progressão.
 Frase pressupõe enunciado com sentido completo.

ORDEM DIRETA

A televisão noticiou a tragédia (,) no mesmo dia.

SUJEITO VERBO COMPLEMENTO ACESSÓRIO/SUPLEMENTAR

 O elemento acessório ou suplementar = podendo ser eliminado sem prejuízo à


significação da oração.
 O elemento acessório quando estiver no final da frase a vírgula é facultativa. Se
esse elemento estiver deslocado (saiu do final da frase) a vírgula é obrigatória.
Somente locuções ficam separadas com a vírgula. O advérbio a vírgula é
facultativa, sendo apenas para ênfase.
 SEMPRE LER A FRASE COM UMA RELAÇÃO DE DEPENDÊNCIA E
PROGRESSÃO.

Cuidado! Diferença entre o Sujeito e Objeto Direto

 Os dois fazem a mesma pergunta = O que? Ou Quem?


 Use a voz passiva
 Coloque a frase na ordem direta.

Ex1.: Não faltavam, pelo menos foi o que ela disse, naquela reunião, agressões
mútuas.

Ordem direta= Agressões Mútuas não faltavam.


Sujeito

(o que?)
Ex2.: Na reunião, perceberam, ainda que muito tarde, os erros da campanha.

Sujeito Indeterminado.
Voz Passiva: Os erros da campanha foram percebidos.

Veja!
(o que?)
Ex.: Chegaram, depois de terminada a reunião, novas informações sobre a campanha.
Sujeito
(o que?)
Ex.: Mesmo tendo havido o acordo, impediram, no mesmo dia, as passeatas.
OD
Voz Passiva = As passeatas foram impedidas.

(o que?)
Ex.: Não se perceberam, na hora, os erros.
p.a. VTD Sujeito.

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