AULA MAIS

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

AULA 2

PERSONALIDADE

 PREOCUPAÇÃO DA PSICOLOGIA – caracterizar e entender as

pessoas

 - Psicologia Experimental – prática, objetiva e quantificadora. Homem

dissecado em compartimentos menores. Comparação entre a conduta
animal e a conduta humana.

 - Psicologia Clínica – principais contribuições nos séculos XIX e XX.

Entender e ajudar a pessoa na sua individualidade e
subjetividade.Trabalho com as preocupações, ansiedades, limitações ,
condições físicas, culturais e sociais.

O que é personalidade ?

Origem da palavra – “persona”- nome dado às máscaras que os atores

do teatro antigo usavam para representar papéis.

Persona – soar através

Senso comum – é a referência a um atributo ou característica da

pessoa que causa impressão nos outros

Senso comum e origem da palavra – significam aparência externa;

impressão que cada um causa nos outros.

• Princípios comuns:

• 1- globalidade – elementos inatos, adquiridos, orgânicos e sociais estão

incluídos no conceito de personalidade

• 2- social – as características da personalidade se manifestam e se

desenvolvem em situações sociais; personalidade também consiste nos
hábitos e características adquiridas em resultado das interações sociais,
que promovem o ajustamento do indivíduo ao meio social

• 3- dinamicidade – personalidade é um conceito dinâmico; os vários

elementos interagem combinando-se e produzindo novos e originais
efeitos; personalidade é o que organiza, integra e harmoniza todas as
 formas de comportamento e características do indivíduo; é capaz de
receber novas influências e adaptar-se a novas circunstâncias.

• 4- individualidade – personalidade é sempre uma realidade individual

que marca e distingue um ser do outro; há sempre uma dimensão
peculiar e única; cada um de nós é único no mundo; é o conjunto de
todos os aspectos próprios do indivíduo pelos quais ele se distingue dos
outros.

PERSONALIDADE

• - Conhecimento científico – conjunto total de características próprias do

indivíduo que integradas, estabelecem a forma pela qual ele reage ao
meio.

• Personalidade é o conceito mais amplo em Psicologia porque abrange

todos os temas estudados por esta ciência .

• Para o Direito:

• Para o Direito:

A personalidade é, então, um atributo da pessoa humana, o qual está a

ela indissoluvelmente ligada. Esse atributo é imposto pelo ordenamento
jurídico e compreende "o complexo valorativo intrínseco (intelectual e
moral) e extrínseco (físico) do ente, alcançando a pessoa em si, ou
integrada à sociedade, mas em termos de consideração, de
conceituação, ou de apreciação".

• Assim é que, em Roma, a personalidade era restrita apenas àqueles que

reunissem status , pois ela era considerada um privilégio.
Exemplificando: o escravo, por não ser livre, não era considerado
homem, era tido como um simples ser e, não sendo sujeito de direito,
era equiparado à coisa ("res") e, da mesma maneira, eram tratados os
homens que apresentassem alguma deformidade física, como também
as mulheres.

• Somente no final do século XIX é que os juristas alemães

sistematizaram os direitos da personalidade. (Negrão , 2005.)

Determinantes da personalidade

• - Hereditariedade – influencia através da estrutura orgânica e dos

processos de maturação

• - Meio ambiente – inclui tanto o meio físico como o meio social

• Personalidade é resultante de :
 alicerce biológico + ação continuada do meio ambiente durante a vida
intra-uterina + ação continuada do meio ambiente durante todo o
desenvolvimento do indivíduo.

• Teorias antigas

- Primeira classificação – Hipócrates – século V a.C. – teoria dos humores

do corpo :

.Sanguíneo – ou jovial

.Melancólico

.Colérico

. Fleumático – não emotivo

• Teorias antigas

- a partir de traços físicos desde o tempo de Aristóteles – principalmente

do rosto

. John Lavater – significado psicológico da altura da testa, formato do

nariz e do queixo e outros traços faciais

. Cesare Lombroso – criminologista italiano – criminosos têm queixo e

maçãs do rosto salientes, olhos oblíquos, testa retraída e orelhas
grandes

• Teoria da personalidade – organização cuidadosa do conjunto de

conhecimentos sobre o comportamento, suficientemente compreensiva
para abranger e predizer uma conduta humana ou parte dela.

• Conduta humana é complexa; estudiosos entendem a personalidade sob

diferentes aspectos, tipo de comportamento enfocado e quanto a forma
de estudá-lo.

Não existe uma teoria da personalidade, ou seja, uma teoria que abranja
todos os aspectos do comportamento humano , mas existem muitas
teorias cuja principal área de interesse se situa no domínio da
personalidade.

Medida da personalidade

Será possível medir tudo o que somos ?

Medidas de personalidade são:

• Entrevista – pode ser mais ou menos estruturada, consistindo em um

diálogo que possui um propósito definido
• Escalas de avaliação gráfica – pode ser respondida pela própria pessoa
ou pelo avaliador; consiste em um registro num determinado ponto do
gráfico um julgamento referente ao objeto de análise

• Inventário de personalidade – é um questionário bastante extenso e

minucioso que o indivíduo responde fornecendo informações sobre si
mesmo; pode medir uma ou várias características da personalidade

• Testes projetivos – caracterizam-se por respostas a estímulos pouco

estruturados e bastante ambíguos; o objetivo dos testes projetivos é a
revelação de aspectos inconscientes e profundos da personalidade

• Teste situacional – os psicólogos observam o comportamento do

indivíduo numa situação simulada da vida real

• Desenvolvimento Humano

Desenvolvimento mental + crescimento orgânico

Construção contínua – gradativo aparecimento de estruturas mentais –

organização e solidificação – equilíbrio – inteligência, vida afetiva e
relações sociais

• Importância do estudo do desenvolvimento humano – conhecer

características comuns de cada faixa etária; reconhecer
individualidades; maior aptidão para a observação e a interpretação dos
comportamentos humanos

Fatores que influenciam o desenvolvimento humano (indissociados e em

permanente interação):

• - hereditariedade – carga genética que estabelece o potencial do

indivíduo que pode ou não desenvolver-se

• - crescimento orgânico – refere-se ao aspecto físico

• -maturação neurofisiológica – é o que torna possível certos padrões de

comportamento

• - meio conjunto de influências e estimulações ambientais que altera os

padrões de comportamento do indivíduo

Aspectos do desenvolvimento humano

• - aspecto físico-motor- crescimento orgânico, maturação

neurofisiológica, capacidade de manipulação de objetos e de exercitar o
próprio corpo;

• -aspecto intelectual – capacidade de pensamento, raciocínio

• - aspecto afetivo-emocional – é o modo particular do indivíduo integrar
as suas experiências

• -aspecto social – é a maneira como o indivíduo reage diante de

situações que envolvem outras pessoas

TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL

• - Erik Erikson – primeiros períodos do desenvolvimento são marcados

pelo tipo e qualidade das interações entre o sujeito e o meio,
principalmente, os adultos que interagem com ele.

• - O desenvolvimento ocorre segundo crises e desafios que podem ser

revisados e resolvidos no decorrer da vida

• Desenvolvimento Psicossocial

- Primeira crise – confiança básica X desconfiança básica –

nascimento aos 2 anos – consequências na idade adulta –
confiança nos envolvimentos e exploração do mundo;

- Segunda crise – autonomia X vergonha e dúvida – 2 a 3 anos –

consequências na idade adulta – autonomia sobre as próprias
ações e sobre o seu corpo;

- Terceira crise – iniciativa X culpa – 3 anos a 6 anos –

consequências na idade adulta – auto-estima nas habilidades e
aptidões; atuação espontânea direcionada para um objetivo;

- Quarta crise – atividade X inferioridade – 6 anos a 12 anos –

consequências na vida adulta - domina os valores de sua cultura,
se julga competente ou incompetente, produtivo ou fracassado,
vencedor ou perdedor;

- Quinta crise – identidade X confusão de papéis – 12 a 20/21 anos –

consequências na vida adulta – capacidade para identificar seus papéis
sociais, dar continuidade à suas experiências e solidarizar com os
demais ;

- Sexta crise – intimidade X isolamento – 21 a 30 anos – dedicação a

associações e parcerias concretas, capacidade para manter seus
compromissos, mesmo que estes exijam sacrifícios ;

- Sétima crise – produtividade X estagnação – 30 anos a em torno de 65

anos – produtividade significativa no trabalho e nas relações com as
pessoas;
. Oitava crise – integridade X desespero – a partir dos 65 anos –
integração e orgulho pela vida passada e presente ou desespero pela falta
de significado desta vida e o pouco tempo para um recomeço.

ESTRUTURAS CLÍNICAS DA PERSONALIDADE

• NEUROSE - Trata-se de uma reação exagerada em relação a uma

experiência vivida (Reação Vivencial). É uma maneira da pessoa SER e
de reagir à vida.

A pessoa reage à vida através de reações vivenciais “não normais”; seja

no sentido dessas reações serem desproporcionais, seja pelo fato de serem
muito duradouras, seja pelo fato delas existirem mesmo que não exista uma
causa vivencial aparente.
Essa maneira exagerada de reagir leva a pessoa neurótica a adotar uma
serie de comportamentos (evita lugares, faz atitudes para alívio da
ansiedade... etc).

O neurótico, tem plena consciência do seu problema e, muitas vezes, se

sente impotente para modificá-lo.

É uma enfermidade de natureza emocional, também ligada à personalidade

do indivíduo e ao seu universo afetivo. Diante de determinadas situações,
todos nós temos reações emocionais, mas o neurótico as expressa de uma
forma exagerada; assim passam a temer os contextos que lhe
desencadeiam nele estes sentimentos, deixam de realizar algumas
atividades, fogem dos eventos sociais, tem uma incidência maior de
depressão, preocupam-se mais com tudo e com todos, sofrendo sempre por
antecedência. Normalmente a pessoa tem consciência do seu estado
alterado, mas não consegue encontrar uma saída para este problema.

• As neuroses interferem e estão presentes também nos problemas de

aprendizagem, no desenvolvimento da personalidade, no fracasso
escolar, nos conflitos familiares e nas crises conjugais.

• O mais comum é que a neurose tenha um curso crônico e, não tratada,

pode até levar a algum grau de incapacidade social e/ou profissional.

PSICOSE - estado mental que indica uma perda de contato com o real.
A pessoa que atravessa uma crise psicótica pode ter alucinações,
delírios, mudanças comportamentais e pensamento confuso. Estes
sintomas estão aliados a uma carência de visão crítica que leva o
indivíduo a não reconhecer o caráter estranho de seu comportamento.

Ele tem sérias dificuldades nos relacionamentos sociais e em executar as

tarefas cotidianas.
• INÍCIO DA PSICOSE - A psicose em si tem início quando a pessoa
começa a se relacionar com objetos irreais, modificando suas atitudes,
idéias e visões de mundo em função desse relacionamento. A partir daí
a realidade vai perdendo o significado para o paciente. Ele pode cismar
com situações absurdas ou com pessoas que não existem, embora
continue a viver no mundo real.

• Os psicóticos agem de um modo bizarro, assumem posturas estranhas,

vestem-se de uma forma excêntrica, têm alucinações, idéias falsas e
arrebatadoras, confundem os acontecimentos. São quase sempre
impulsivos e estão constantemente em risco, pois distorcem a realidade
e agem baseados nesta percepção ilusória; eles não têm uma clara
consciência de si mesmos e do ambiente em que se encontram. Os
pensamentos sem coerência e carentes de um mínimo de organização
refletem-se na fala do paciente

• PERVERSÃO - A perversão é uma estrutura psicopatológica

caracterizada pelos desvios de objeto e finalidade. A pessoa portadora
de perversão sente-se atraída por aquilo que é pessoalmente ou
socialmente proibido e inaceitável .

Dentre as mais conhecidas perversões estão: a pedofilia (atração por

crianças); a bestialidade ou a zoofilia ( atração por animais); o sadismo
(prazer obtido ao infligir dor ao parceiro) ;masoquismo (prazer em
sofrer); o fetichismo (atração por parte específica do corpo do parceiro
ou por algo que o represente).

• SUBSTITUIÇÃO PARA PARAFILIAS - são caracterizadas por anseios,

fantasias ou comportamentos sexuais recorrentes e intensos que
envolvem objetos, atividades ou situações incomuns e causam
sofrimento clinicamente significativo ou prejuízo no funcionamento social
ou ocupacional ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo.
As características essenciais de uma parafilia consistem em fantasias,
anseios sexuais ou comportamentos recorrentes, intensos e
sexualmente excitantes, em geral envolvendo:

1) objetos não-humanos;
2) sofrimento ou humilhação, próprios ou do parceiro, ou
3) crianças ou outras pessoas sem o seu consentimento

TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE

• Afetam todas as áreas de influência da personalidade de um indivíduo, o

modo como ele vê o mundo, a maneira como expressa as emoções, o
comportamento social.
 • Caracteriza um estilo pessoal de vida mal adaptado, inflexível e
prejudicial a si próprio e/ou aos conviventes.

• A maneira mais clara como a classificação deste problema vem sendo

tratada é através da subdivisão em tipos de personalidade patológica.

• Por convenção, o diagnóstico só deve ser dado a adultos, ou no final da

adolescência, pois a personalidade só está completa nessa época, na
maioria das vezes. Os diagnósticos de distúrbios de conduta na
adolescência e pré-adolescência são outros.

TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE – Personalidade Anti-social

Aspectos essenciais:Insensibilidade aos sentimentos alheios:

desrespeito por normas, regras e obrigações sociais de forma
persistente; baixa tolerância à frustração e facilmente explode em
atitudes agressivas e violentas; incapacidade de assumir a culpa do que
fez de errado, ou de aprender com as punições; tendência a culpar os
outros ou defender-se com raciocínios lógicos, porém improváveis;
estabelece relacionamentos com facilidade, principalmente quando é do
seu interesse, mas dificilmente é capaz de mantê-los

TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE – Personalidade Borderline ou

Limítrofe

 Aspectos essenciais:Comportamento impulsivo principalmente quanto a

gastos financeiros, sexual, abuso de substâncias psicoativas, pequenos
furtos, dirigir irresponsavelmente. Rápida variação das emoções,
passando de um estado de irritação para angustiado e depois para
depressão (não necessariamente nesta ordem). Comportamento suicida
ou auto-mutilante. Sentimentos persistentes de vazio e tédio. Dúvidas a
respeito de si mesmo, de sua identidade como pessoa, de seu
comportamento sexual, de sua carreira profissional.

TRANSTORNO DE PERSONALIDADE – Personalidade paranóide

 Aspectos essenciais:Excessiva sensibilidade em ser desprezado.

Tendência a guardar rancores recusando-se a perdoar insultos, injúrias
ou injustiças cometidas. Interpretações errôneas de atitudes neutras ou
amistosas de outras pessoas, tendo respostas hostis ou desdenhosas.
Tendência a distorcer e interpretar maléficamente os atos dos outros.
Combativo e obstinado senso de direitos pessoais em desproporção à
situação real. Repetidas suspeitas injustificadas relativas à fidelidade do
parceiro conjugal. Tendência a se autovalorizar excessivamente.

TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE -Personalidade dependente

 Aspectos essenciais :Incapaz de tomar decisões do dia-a-dia sem uma
excessiva quantidade de conselhos ou reafirmações de outras. Permite
que outras pessoas decidam aspectos importantes de sua vida como
onde morar, que profissão exercer. Submete suas próprias necessidades
aos outros. Evita fazer exigências ainda que em seu direito. Sente-se
desamparado quando sozinho, por medos infundados. Medo de ser
abandonado por quem possui relacionamento íntimo.Facilmente é ferido
por crítica ou desaprovação

TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE -Personalidade Esquizóide

 Aspectos essenciais: Poucas ou nenhuma atividade produz prazer.

Frieza emocional, afetividade distante. Capacidade limitada de
expressar sentimentos calorosos, ternos ou de raiva para como os
outros. Preferência quase invariável por atividades solitárias.Tendência a
voltar para sua vida introspectiva e fantasias pessoais. Falta de amigos
íntimos e do interesse de fazer tais amizades. Insensibilidade a normas
sociais predominantes como uma atitude respeitosa para com idosos ou
àqueles que perderam uma pessoa querida recentemente.

TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE- Personalidade Ansiosa

 Aspectos essenciais:É facilmente ferido por críticas e desaprovações.

Não costuma ter amigos íntimos além dos parentes mais próximos. Só
aceita um relacionamento quando tem certeza de que é querido. Evita
atividades sociais ou profissionais onde o contato com outras pessoas
seja intenso, mesmo que venha a ter benefícios com isso. Experimenta
sentimentos de tensão e apreensão enquanto estiver exposto
socialmente.Exagera nas dificuldades, nos perigos envolvidos em
atividades comuns, porém fora de sua rotina.

TRANSTORNO DE PERSONALIDADE – personalidade histriônica

 Aspectos essenciais :Busca freqüentemente elogios, aprovações e

reafirmações dos outros em relação ao que faz ou pensa. Abertamente
preocupada com a aparência e atratividade físicas. Expressa as
emoções com exagero inadequado, como ardor excessivo no trato com
desconhecidos, acessos de raiva incontrolável, choro convulsivo em
situações de pouco importância. Sente-se desconfortável nas situações
onde não é o centro das atenções. Suas emoções apesar de
intensamente expressadas são superficiais e mudam facilmente. É
imediatista, tem baixa tolerância a adiamentos e atrasos.Estilo de
conversa superficial e vago, tendo dificuldades de detalhar o que pensa.

TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE - Personalidade Obsessiva

 Aspectos essenciais:Insistência em que as pessoas façam as coisas a
seu modo ou querer fazer tudo por achar que os outros farão errado.
Comportamento rígido (não se acomoda ao comportamento dos outros)
e insistência irracional (teimosia). Excessivo apego a normas sociais em
ocasiões de formalidade. Relutância em desfazer-se de objetos por
achar que serão úteis algum dia (mesmo sem valor
sentimental)Indecisão prejudicando seu próprio trabalho ou estudo .