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DISCIPLINA: HISTÓRIA
TURMA: 8º ano
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Ampliar compreensão da realidade, visando aguçar a criticidade nas reflexões cotidianas;
Desenvolver a prática da indagação como princípio do saber histórico;
Conhecer e utilizar a diversidade de tecnologias contemporâneas de comunicação e de informação
como meio de acesso a
Desenvolver noções e concepções que favoreçam o reconhecimento de semelhanças e diferenças,
continuidades e rupturas, conflitos e contradições sociais no tempo histórico;
Incentivar a noção de sujeito histórico transformador para favorecer o papel do estudo enquanto
agente nos processos de aprendizagem e transformação;
Entender as transformações (continuidades e rupturas) ocorridas na passagem do durante o período
moderno;
Compreender os processos de independência nas américas e no Brasil em especial;
Incentivar a reflexão sobre a história política do Brasil, possíveis permanências e rupturas e o modo
como isso pode implicar na realidade atual.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Iª UNIDADE:
Revisão da colonização do Brasil
Iluminismo:
- Revolução científica;
- Liberalismo
- Revoluções Inglesas
Revolução Industrial
Revolução Francesa e Período Napoleônico
IIª UNIDADE:
Rebeliões na América portuguesa:
- Conjuração Mineira e Conjuração Baiana.
Revolução Américana:
- Colonização e escravidão na América do Norte
- Guerra dos Sete Anos
- Independência das treze colônias
Independência no Haiti e na América Espanhola
IIIª UNIDADE:
Independência do julgo português.
Primeiro Reinado
Período Regencial
Segundo Reinado
IVª UNIDADE:
Imperialismo da Europa
- Unificações da Itália e Alemanha
- Ideologias imperialistas
Resistência africana e asiática ao imperialismo
Estados Unidos e América Latina
- Resistência Indígena nos Estados Unidos
- Imperialismo estadunidense
- Discursos civilizatórios na América
- Resistência indígena na América Latina.
4. METODOLOGIA:
- Produção textual.
5. RECURSOS:
- Quadro Branco;
- Material audiovisual.
6. AVALIAÇÕES: