Data:

ATIVIDADE AVALIATIVA BIMESTRAL DE CIENCIAS

NOTA:
Nome nº 5º Ano
Assinatura do responsável
Profª:

1) Leia com atenção as alternativas e complete com as palavras do quadro:

rotação – parada – nascer do Sol do lado leste – translação – 24 horas

365 dias e 6 horas – pôr do Sol do lado oeste – um ano

a) A terra não está ____________ no espaço. Ela tem alguns movimentos. Esses movimentos se
chamam, _____________________ e _______________________.

b) No início da manhã, vemos o _________________________________________ do horizonte.

c) No fim da tarde, vemos o ____________________________________________ do horizonte.

d) Movimento de ________________________é quando a Terra gira em torno do seu próprio eixo.

e) No movimento de ______________________ o globo terrestre gira em torno do Sol.

;
f) A Terra leva cerca de ____________________ para realizar uma volta completa ao redor do
próprio eixo.

g) o Movimento completo de translação demora cerca de ________________________________,

ou seja, aproximadamente _______________________.

2- Ano bissexto: o que é e por que acontece?

3) Marque com um ( V ) as alternativas verdadeiras e ( F ) nas alternativas falsas:

( ) Aterra possui luz própria.

( ) As fases da lua ocorre porque a área lunar é iluminada pelo Sol.

( ) A Lua é o satélite natural da Terra.

( ) A Lua possui luz própria.

( ) As mudanças de aparência da Lua se chama fases.

( ) A Lua muda de forma de acordo com suas fases.

( ) A Terra e a Lua são iluminadas pelo Sol.

4 Sobre a Lua, duas alternativas:

( ) É um satélite artificial.
( ) É um cometa.
( ) É o satélite natural da Terra.
( ) É uma estrela.
( ) um astro luminoso porque tem luz própria.
( ) um astro iluminado porque recebe luz do Sol.

5) Quantas são as fases da Lua E quais são elas

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

6) Desde a Antiguidade, estudiosos elaboraram modelos para explicar e entender fenômenos da

natureza. Modelos podem ser representações de situações que acontecem no Universo, como os
movimentos dos astros. Texto de apoio em anexo
Leia com atenção as informações e ligue cada modelo com seus pensadores:

Ele o imaginou como uma esfera,

com a Terra, imóvel, no centro.
em torno da Terra girariam os * * Copérnico e Galileu
astros do céu. A Terra seria,
portanto, o centro do Universo.

Usando uma luneta, descobriu

em 1610 que existem satélites
naturais se movendo em torno * * Galileu
do planeta Jupter. Essa descoberta
mostrou que nem todos os
astros giravam ao redor da Terra.

Defendia o modelo de organização * * Aristóteles

oo Universo, no qual o Sol seria o Centro.

7) As crianças da imagem abaixo estão representando dois astros do Sistema Solar. De acordo
com os movimentos, pinte de verde no desenho a seta que representa o movimento de rotação
e de vermelho o movimento de translação.
8) Quem são os Tembé? Qual língua eles falam?

_____________________________________________________________________________

9) Leia o texto com atenção:

... Os indígenas associavam as estações do ano e as fases da Lua com a biodiversidade local,
para determinarem a época de plantio e da colheita ... Eles consideram que a melhor época para
certas atividades, tais como a caça, o plantio e o corte de madeira, é perto da lua nova, pois perto
da lua cheia os animais se tornam mais agitados devido ao aumento, de luminosidade ...

a) De que maneira os conhecimentos astronômicos são uteis aos povos indígenas.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10) Analise o mapa do Brasil e seus estados:

a) Pinte de vermelho a linha do Equador.

b) O que é a linha do Equador? .

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

c) Em qual estado você mora Seu estado pertence a qual hemisfério .?

______________________________________________________________________________

Um pouco de história
Desde a Antiguidade, estudiosos elaboraram modelos para explicar e entender fenômenos da natureza.
Modelos podem ser representações de situações que acontecem no Universo, como os movimentos dos
astros.

Aristóteles: a Terra como centro do Universo

Na Antiguidade, o pensador grego Aristóteles propôs um
modelo de organização do Universo. Ele o imaginou como
uma esfera, com a Terra, imóvel, no centro. Em torno da
Terra girariam os astros do céu. A Terra seria, portanto, o
centro do Universo.
Esse modelo é chamado de geocêntrico.
Essa palavra tem origem grega: geo = Terra; cêntrico =
centralizado, localizado na parte central.

Copérnico e Galileu: o Sol como centro do Universo

O astrônomo Galileu Galilei, usando uma luneta, descobriu
em 1610 que existem satélites naturais se movendo em torno
do planeta Júpiter. Essa descoberta mostrou que nem todos
os astros giravam ao redor da Terra.
Com base em seus estudos, Galileu retomou as ideias do
astrônomo polonês Nicolau Copérnico, desenvolvidas um
século antes.
Copérnico defendia outro modelo de organização do Universo, no qual o Sol seria o centro. Por isso, esse
modelo é chamado de heliocêntrico: hélio = Sol; cêntrico = centralizado, localizado na parte central. A
palavra “heliocêntrico” também tem origem grega.
Um pouco de história

Desde a Antiguidade, estudiosos elaboraram modelos para explicar e entender fenômenos da natureza.
Modelos podem ser representações de situações que acontecem no Universo, como os movimentos dos
astros.

Aristóteles: a Terra como centro do Universo

Na Antiguidade, o pensador grego Aristóteles propôs um
modelo de organização do Universo. Ele o imaginou como
uma esfera, com a Terra, imóvel, no centro. Em torno da
Terra girariam os astros do céu. A Terra seria, portanto, o
centro do Universo.
Esse modelo é chamado de geocêntrico.
Essa palavra tem origem grega: geo = Terra; cêntrico =
centralizado, localizado na parte central.

Copérnico e Galileu: o Sol como centro do Universo

O astrônomo Galileu Galilei, usando uma luneta, descobriu em
1610 que existem satélites naturais se movendo em torno do
planeta Júpiter. Essa descoberta mostrou que nem todos os
astros giravam ao redor da Terra.
Com base em seus estudos, Galileu retomou as ideias do
astrônomo polonês Nicolau Copérnico, desenvolvidas um século
antes.
Copérnico defendia outro modelo de organização do Universo, no qual o Sol seria o centro. Por isso, esse
modelo é chamado de heliocêntrico: hélio = Sol; cêntrico = centralizado, localizado na parte central. A
palavra “heliocêntrico” também tem origem grega.