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Aula 14

Biologia p/ SEDUC-CE (Professor - Biologia) - Pós-Edital

Wagner Luiz Heleno Marcus Bertolini

11644521776 - Bruno Nogueira de Barros


Wagner Luiz Heleno Marcus Bertolini
Aula 14 PERITO CRIMINAL
Teoria e exercícios
Prof. WAGNER LUIZ

AULA: CICLOS BIOGEOQUÍMICOS. FLUXO DE ENERGIA NO


ECOSSISTEMA. BIOGEOGRAFIA. BIOMAS BRASILEIROS.

SUMÁRIO PÁGINA
1. Conversa com o concursando 01
2. CICLOS BIOGEOQUÍMICOS 01
3. FLUXO DE ENERGIA NO ECOSSISTEMA 06
4. BIOGEOGRAFIA. 08
5. BIOMAS BRASILEIROS 10
6. Questões 1131594 15

1. CONVERSA COM O CONCURSANDO

Olá meus caros.


Hoje teremos a aula sobre ciclos biogeoquímicos, fluxo de energia no
ecossistema, biogeografia, biomas brasileiros assunto fácil de assimilar,
mas como envolve muita teoria precisamos de mais atenção.
Vamos explorar bastante as questões que aparecem em concursos e
comentá-las.
Bom estudo para vocês!

2. CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

São os processos que ocorrem na natureza em que os elementos químicos


circulam entre os seres vivos e o meio ambiente afim de garantir a
reciclagem de elementos químicos no meio. Os ciclos biogeoquímicos nos
mostram de que forma esses elementos circulam.
Vamos nos aprofundar nos três ciclos principais:
1. Ciclo da água
2. Ciclo do carbono
3. Ciclo do nitrogênio

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1 – Ciclo da água
Esse é considerado o principal ciclo biogeoquímico, uma vez que a água é
encontrada em absolutamente todos os seres vivos, participando dos seus
processos metabólicos e contribui para o transporte de outras substâncias
importantes para o ecossistema.

A água muda constantemente de estado físico, e é por meio dessas


mudanças que acontece o ciclo e a movimentação dessa substância pelos
seres vivos e meio ambiente.
Estima-se que 70% do planeta seja coberto por água, e a grande maioria
está no estado líquido, encontrada na sua maioria nos oceanos.
Depois deles, vem as geleiras, onde a água está no estado sólido e em
terceiro lugar temos os continentes onde é encontrada em águas
subterrâneas.
Esse ciclo depende diretamente da energia solar, sua luz provoca a
evaporação da água presente na superfície terrestre. Vamos entender
melhor o processo...

O ciclo é dividido em dois tipos:


 Ciclo curto – aqui a passagem pelos seres vivos é desconsiderada.
A água sofre evaporação através da energia solar, passa para a
atmosfera no estado gasoso (vapor de água). O vapor então se
condensa e precipita na forma de chuva sobre a superfície do planeta
podendo se infiltrar no solo e/ou reintegrar os reservatórios na
natureza. Em alguns casos o vapor se resfria tanto que se solidifica
formando pedras de gelo ou neve. Então nesse ciclo a água transita
entre atmosfera no estado gasoso e entre os reservatórios no estado
líquido (ou sólido).
 Ciclo longo – nesse consideramos a participação dos seres vivos,
então além das etapas do ciclo curto, há a liberação de água pelos

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seres vivos através da transpiração (principalmente dos vegetais),


respiração, excreção, além do processo de decomposição, esses
vapor se junta na atmosfera. E os seres vivos consomem água por
absorção cutânea, ingestão ou por intermédio de raízes

Normalmente a água que é utilizada pelos seres vivos é no estado líquido,


mas algumas plantas também a podem absorver no estado de vapor.

2- Ciclo do Carbono
Um dos principais elementos que constituem a vida é o carbono, no qual é
indispensável para a formação das moléculas orgânicas.
Sendo um dos principais responsáveis pelo processo de fotossíntese, sem
ele não existiria o primeiro alimento da cadeia alimentar – os produtores.
Vamos ver como isso funciona.

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É incorporado ás cadeias alimentares através da fotossíntese. Os vegetais


absorvem o gás carbônico disponível na atmosfera (CO2), para formar
glicose (C6H12O6). Ao ingerir as plantas, os animais ingerem juntamente o
carbono para seu organismo (passagem dos níveis tróficos), e liberam ele
através da respiração (que volta para a atmosfera), de restos de
alimentação e de sua decomposição (de volta para o solo).
Com isso, a fotossíntese e a decomposição orgânica, por meio da
respiração, renovam o carbono da atmosfera.

O ciclo do carbono também se estende aos oceanos, onde ocorre a difusão,


assim, quando a temperatura abaixa, o gás carbônico é capturado pelos
oceanos, e quando a temperatura aumenta, é liberado para a atmosfera.

No entanto é nas rochas sedimentares que está a maior concentração de


carbono.

As reservas de gás natural e petróleo também possuem grande quantidade


de carbono aprisionado, que o ser humano utiliza como combustível, e
nesse processo é liberado gás carbônico, que não consegue ser absorvido
pelo ciclo. Essa descarga, as queimadas, o processo do carvão, propicia
uma alta taxa de emissão de dióxido de carbono, fazendo com que os níveis
carbono na atmosfera ultrapassem muito além do que o meio ambiente
consegue renovar em seu ciclo.
O CO2 que permanece na atmosfera acaba contribuindo para o aumento do
efeito estufa e isso tem como consequência o aumento da temperatura
média do nosso planeta (aquecimento global).
Segue um esquema de como acontece esse ciclo

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3- Ciclo do nitrogênio
Gás abundante na nossa atmosfera o N2, é um componente que entra na
composição de diversas moléculas orgânicas muito importantes para os
seres vivos: as proteínas, DNA, RNA e ATP.
Essencialmente presente na combinação molecular N2, poucos são os
organismos que o assimilam nessa forma, isso é o que define o ciclo do
nitrogênio.

Algumas bactérias, de característica fixadoras de nitrogênio gasosos


vivem no interior dos nódulos formados em raízes de plantas leguminosas,
(ex: soja, vagem, feijão), uma interação interespecífica de mútuo benefício
(simbiose). Elas são capazes de utilizar o N2 atmosférico para produzir NH3
(amônia).
Outras bactérias, que são consideradas nitrificantes e estão na superfície
do solo realizam a conversão do N2 em NH3 e ainda transformam essa

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em íons NO2- (nitrito) e íons NO3- (nitrato) disponibilizando esse elemento


diretamente às plantas e indiretamente aos animais, através das relações
tróficas: produtor e consumidor.
A devolução do N2 à atmosfera é feita graças à ação de outras bactérias,
chamadas desnitrificantes, elas realizam o processo inverso e assim
fecham o ciclo.

3. FLUXO DE ENERGIA NO ECOSSISTEMA

Quem lembra da primeira lei da termodinâmica?


“A energia não pode ser criada, nem destruída apenas transformada de
uma forma em outra, ou seja, a quantidade de energia total permanece
constante".
Essa lei é fundamentada no princípio da conservação da energia, e podemos
ver essa aplicação na natureza entre os seres vivos muito claramente.

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A energia da natureza por muitas vezes é transformada ou convertida em


uma outra forma de energia.
Vamos esclarecer melhor, olha o exemplo: a água dos oceanos evapora-se
na atmosfera por sofrer o calor do Sol, o vapor condensa (nuvens) e chove.
A água da chuva move os geradores das usinas elétricas e assim a gente
tem energia elétrica.

Outra forma de observar essa transformação de energia é dentro de um


ecossistema
A grande maioria dos seres vivos autótrofos (que produzem seu próprio
alimento) fazem fotossíntese, esse processo depende da energia solar. Os
seres vivos que fazem fotossíntese são capazes de transformar a energia
solar em substâncias orgânicas e a energia fica armazenada na forma de
energia potencial química.
Parte dessas substâncias orgânicas será utilizada para a manutenção desse
ser vivo e a outra parte fica armazenada.
Quando um consumidor primário se alimenta desse produtor (seres
fotossintetizantes), a energia potencial química armazenada nos compostos
orgânicos é transferida para ele.

Esse organismo também usa parte da energia ingerida para a manutenção


das suas atividades vitais e outra parte é perdida nas excreções. Quando
esse ser vivo for consumido pelo seu predador natural será transferida a
sua energia para esse consumidor secundário e assim por diante.

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Nessa relação da cadeia alimentar, a energia não é criada, mas sim


transformada, ela só passa de um nível para outro.
Outro aspecto importante é o fato de que a quantidade de energia
disponível diminui à medida que é transferida de um nível trófico para
outro.

O fluxo de energia em um ecossistema é sempre unidirecional, seguindo


sempre o sentido produtor decompositor. A cada nível trófico, menor é
a energia disponível para o nível seguinte, estas perdas nas transferências
ocorrem sucessivamente até se chegar aos decompositores
Por essa razão quando falamos de relação trófica (trófico = alimentar) entre
seres vivos estamos considerando o fluxo de energia e matéria através dos
ecossistemas.
Agora vamos colocar todos juntos?

Lembre-se - A transferência de energia ao longo da cadeia alimentar é


unidirecional, dissipando-se gradualmente ao longo dos níveis tróficos (o
fluxo de energia afina a cada passagem de nível)

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4. BIOGEOGRAFIA

Você alguma vez já se perguntou porque os organismos estão onde estão?


A biogeografia consiste nesse tipo de estudo, a distribuição geográfica dos
seres vivos no espaço através do tempo buscando entender os padrões de
organização espacial e os processos que
levaram a tais disposições biológicas tanto no
passado quanto no presente.
Pela explicação ali em cima já sabemos que ela
não é uma matéria isolada, tem uma íntima
associação com a ecologia, biologia de
populações, evolução, paleontologia,
climatologia, geografia e geologia, mas
normalmente, esse estudo é dividido em duas subáreas:

 biogeografia histórica - busca explicar a distribuição dos organismos,


tendo como base eventos passados. Depende inteiramente de uma
filogenia correta, só havendo sentido em explicar a distribuição de
um grupo taxonômico se este for monofilético (um grupo de
indivíduos cujos descendentes são de mesmo ancestral); explica a
distribuição dos seres vivos em função de fatores históricos. Os
fósseis são importantes ferramentas para esse processo pois podem
nos ajudar a entender os padrões de dispersão.

 biogeografia ecológica - estuda a dispersão dos organismos,


enfocando nos fatores atuais, como as relações dos seres vivos e o
meio ambiente; analisa a distribuição dos seres vivos em função de
suas adaptações às condições atuais do meio, quanto mais específica
em termos de exigências ambientais for uma espécie, menor será sua
distribuição geográfica. A ocorrência e extensão dos diversos biomas
terrestres está intimamente ligada às condições climáticas
determinadas principalmente pelas latitudes de cada área. A

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distribuição atual é fruto dos padrões de dispersão no passado e


também dos fatores abióticos vigentes.

5. BIOMAS BRASILEIROS

Lembram o que é Bioma? Para os que não, um breve conceito - é o conjunto


dos seres vivos de uma determinada área.
Esse conjunto partilha características semelhantes relacionadas ao tipo de
vegetação predominante e ao clima daquela área, o que nos leva a observar
que altitude e latitude são influências para essa distribuição.
De acordo com o IBGE, o Brasil possui uma das maiores biodiversidades do
planeta, possui seis grandes biomas.
Vou mostrar quem são eles, e onde estão:
1. Amazônia
2. Cerrado
3. Caatinga
4. Mata Atlântica
5. Pantanal
6. Pampa

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É importante lembrar que existem áreas de transição entre os diferentes


biomas e seus respectivos ecossistemas com características intermediárias.
Essas áreas de transição são chamadas de ecótonos.
Vamos nos aprofundar um pouco mais em cada um deles.

1. AMAZÔNIA

Considerado o maior Bioma


brasileiro e a maior reserva de
diversidade biológica do
mundo, a floresta equatorial
(são densas e com grande
biodiversidade) brasileira
ocupa cerca da metade do
território do Brasil, cobre totalmente cinco Estados (Acre, Amapá,
Amazonas, Pará e Roraima), quase totalmente Rondônia (98,8%) e
parcialmente Mato Grosso (54%), Maranhão (34%) e Tocantins (9%).
A área desmatada da Amazônia já atinge 16,3% de sua totalidade.
Esse bioma é muito influenciado pelo clima equatorial, ou seja, é um clima
quente e úmido, suas temperaturas são altas durante todos os meses do
ano (com média de 25°C), não havendo efeito da sazonalidade, além da
grande quantidade de evaporação, o que leva a um aumento da umidade
do ar, tendo, portanto, alta precipitação durante o ano todo, o que condiz
com uma baixa amplitude térmica.
Sua vegetação caracterizada pela floresta fechada com árvores de grande
porte e toda essa vegetação desempenha um papel muito importante na
manutenção do clima, pois toda água liberada na sua respiração e na sua
transpiração tem efeito direto no ciclo de chuvas.

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De solo pobre em nutrientes, a floresta se mantém porque a decomposição


nesse ambiente é muito alta, contribuindo para a constante reciclagem dos
nutrientes no solo.
Existem três tipos básicos de fisionomias florestais na Amazônia:
1. florestas densas, em terra firme e nunca inundadas
2. florestas de várzea, periodicamente alagadas
3. florestas de igapó, permanentemente alagadas.

2. Cerrado
O Cerrado (savana) é considerado
o segundo maior bioma do Brasil
em extensão e abrange os
estados: Maranhão, Distrito
Federal, Goiás, Mato Grosso do
Sul, Minas Gerais e Tocantins.
É um bioma característico do
clima tropical continental, com
duas estações bem definidas:
Verão – chuvoso, alta umidade e inverno, seco.
Durante o período de seca ocorrem muitas queimadas, naturais ou
provocadas. Por essa razão a vegetação apresenta adaptações de ao fogo,
como sementes e cascas mais resistentes.
Sua vegetação se caracteriza por árvores e arbustos de pequeno porte,
troncos retorcidos, casca grossa, também por gramíneas.
E suas fitofisionomias são:
 Campos limpos
 Cerradão - aspecto de floresta,
 Cerrado propriamente dito

3. Caatinga

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Estende-se por todo o sertão brasileiro, ocupando cerca de 10% do


território nacional.
É a região mais seca do país, típico do clima semiárido, com duas estações
de seca por ano, uma de longo período de estiagem, seguida de chuvas
intermitentes e outra de seca curta seguida de chuvas torrenciais (que
podem faltar durante anos).
As regiões litorâneas recebem o nome de Agreste e as secas são menos
intensas, o solo é raso e pedregoso, composto por vários tipos diferentes
de rochas.
A vegetação é composta, principalmente, por plantas xerófilas
(acostumadas com a aridez) e caducifólias (que perdem a folha durante o
período mais seco), também vemos algumas árvores com raízes bem
grandes que conseguem captar a água do lençol freático em grandes
profundidades. Exemplo - arbustos de médio porte, bromélias, cactos.

4. Mata Atlântica
Mata Atlântica ocupa a faixa litorânea de norte a sul do país, tem hoje
apenas cerca de 22% de sua área remanescente, isso se deve ao fato a
intensa ocupação litorânea.

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O clima com características sazonais, varia de acordo com a região do país


e apresenta alto índice pluviométrico.
A vegetação nesse bioma é marcada pela presença de árvores de grande e
médio-porte formando uma floresta densa e fechada, de alta
biodiversidade.

5. Pantanal
Considerado o de menor extensão territorial do
país, mas considerado a maior planície
inundável do mundo. Ele ainda se extende por
países sul-americanos onde é chamado de
Chaco.
O clima predominante é tropical continental com
altas temperaturas e chuvas. As estações são
bem definidas, um verão chuvoso e inverno
seco. A vegetação do pantanal muito
diversificada, com exemplares higrófilos
(adaptados à umidade), plantas típicas do
Cerrado e da Amazônia e, nas áreas mais secas,
espécies xerófilas. A planície inundável do Pantanal drena as terras altas e
chapadas do Cerrado, assim como a maioria das espécies de fauna e flora

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do Pantanal têm suas principais afinidades com a biodiversidade do


Cerrado. Também é uma característica do Pantanal as gramíneas, árvores
de médio porte, plantas rasteiras e arbustos.

6. Pampas
Esse bioma também chamado de pradaria, está no extremo sul do Brasil,
O clima tem as quatro estações do ano bem definidas, sofrendo assim
grande variação de temperaturas durante o ano.
É constituído de vegetação rasteira e alguns arbustos, grandes áreas de
pastagens onde se desenvolvem os rebanhos, e é devido a essa
característica tão favorável à pecuária que se faz a exploração desse bioma.

6. Questões

1- (2016- CESPE-POLÍCIA CIENTÍFICA – PE-Perito Criminal -


Ciências Biológicas e Biomedicina)
Com relação aos biomas brasileiros, assinale a opção correta.
a) A caatinga é constituída por árvores baixas, arbustos com poucas
folhas, cactáceas e bromeliáceas.

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b) Os pampas, vegetação característica do estado do Paraná, são


predominantemente formados por pinheiros do gênero Araucaria.
c) A floresta amazônica é uma região cuja vegetação é característica de
ambientes costeiros, com predominância de cactáceas.
d) Formação arbórea aberta com vegetação herbácea abundante e
presença de árvores geralmente pequenas com tronco retorcido e de casca
grossa são características predominantes da caatinga.
e) A mata atlântica possui vegetação com arbustos de pequeno porte de
poucas folhas e com muitas gramíneas.
Resposta: A
Comentários: alternativa B- os Pampas não esta no Paraná e sim no RS /
alternativa C – não tem cactáceas na floresta Amazônica, é uma floresta
densa/ alternativa D- essas características são do Cerrado e não da
caatinga/ alternativa E – Mata Atlântica vegetação nesse bioma é marcada
pela presença de árvores de grande e médio-porte formando uma floresta
densa e fechada, de alta biodiversidade.

2- (2016-FACET Concursos- Prefeitura de Marcação – PB-


Professor de Ciências)
Em relação ao ciclo da água, assinale a alternativa incorreta.
a) A água liquida presente na superfície da Terra sofre evaporação.
b) O conjunto da evaporação mais a transpiração de plantas e animais se
chama evapotranspiração.
c) Ao atingir as camadas mais altas da atmosfera, a água sofre sublimação
formando as nuvens.
d) A água volta aos continentes e mares sob a forma de chuva, neve ou
granizo.
e) A água se acumula nos oceanos, mares, rios, lagos e penetra através
das camadas permeáveis do solo formando reservatórios subterrâneos.
Resposta: C
Comentários: a água sofre CONDENSAÇÃO formando as nuvens

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3- (2016-FCC- Prefeitura de Teresina – PI-Técnico de Nível


Superior - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica)
A floresta amazônica oferece serviços ambientais fundamentais, dentre os
quais inclui-se a manutenção
a) da emissão de gases; ciclo vital e armazenamento de carbono.
b) da fauna e flora; ciclo hidrológico e armazenamento de metano.
c) do desmatamento; ciclo hidrológico e armazenamento de carbono.
d) da biodiversidade; ciclo hidrológico e armazenamento de carbono.
e) da biodegradação; ciclo hidrológico e armazenamento de carbono.
Resposta: D

4- (2015-VUNESP-UNESP- Assistente de Suporte Acadêmico II –


Biologia)
Um procedimento bastante utilizado em agricultura é a “rotação de
culturas", na qual se alterna o plantio de não leguminosas (milho, por
exemplo), que retiram do solo determinados nutrientes, com leguminosas
(feijão, por exemplo), que devolvem esses nutrientes para o meio. As
leguminosas apresentam, associadas a suas raízes, bactérias capazes de
retirar do ambiente um elemento mineral que, na natureza, faz parte do
ciclo
a) do carbono.
b) do nitrogênio.
c) da água.
d) do fósforo.
e) do oxigênio.
Resposta: B
Comentários: Algumas bactérias, de característica fixadoras de
nitrogênio gasosos vivem no interior dos nódulos formados em raízes de
plantas leguminosas

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5- (2015-CEPERJ-SEDUC-RJ- Professor Docente I – Ciências)


A transferência de energia na cadeia alimentar é sempre feita de forma
unidirecional. Em relação aos níveis tróficos, é correto afirmar:
a) A porcentagem de energia transferida de um nível trófico para o
seguinte é sempre constante para todos os seres
b) Quanto mais níveis tróficos uma cadeia alimentar apresentar, menor é
a dispersão energética ao longo dela
c) A massa de matéria orgânica não reflete a quantidade de energia
química disponível em cada nível trófico.
d) A produtividade, eficiência com que os organismos aproveitam a
energia para produzir biomassa, é menor nos produtores.
e) A quantidade de energia potencialmente transferível para o nível
seguinte é sempre inferior a do nível
Resposta: E
Comentários: a medida que a cadeia alimentar vai se afastando da sua
base, ela vai afinando

6- (2015-FUNDATEC-BRDE-Assistente Administrativo)
NÃO corresponde a um dos biomas que integram o território brasileiro:
a) Taiga.
b) Pantanal.
c) Cerrado.
d) Caatinga.
e) Pampa.
Resposta: A
Comentários: Os biomas brasileiros são 6 – Pantanal, Cerrado, Pampa,
Mata Atlântica, Amazônia, Caatinga.

7- (2014- VUNESP- PC-SP-Técnico de Laboratório)

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De acordo com a maioria dos pesquisadores, o aquecimento global é gerado


pela intensificação do efeito estufa e está diretamente relacionado à
emissão cada vez maior de alguns gases atmosféricos.
Tais gases fazem parte de um ciclo biogeoquímico no qual o principal
elemento analisado é o
a) carbono.
b) ozônio.
c) hidrogênio.
d) oxigênio.
e) nitrogênio.
Resposta: A
Comentários: As reservas de petróleo e gás natural possuem grande
quantidade de carbono aprisionado que o ser humano vem utilizando como
combustível, fato que libera muito gás carbônico na atmosfera, que acaba
não sendo absorvido pelo ciclo, o CO2 que permanece na atmosfera acaba
contribuindo para o aumento do efeito estufa

8- (2014-FUNDEP-IF-SP- Professor – Geografia)


Leia esta definição, que figura em um glossário científico:
Associação relativamente homogênea de animais e vegetais em equilíbrio
entre si e com o meio físico. Vincula-se às faixas de latitude, como, por
exemplo, a floresta tropical (latitude baixa) ou a tundra (latitude alta).
Caracteriza-se pelos tipos fisionômicos semelhantes de vegetação.
ROSS, J.L.S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade
de São Paulo, 2008. Cap. 7, p: 536. Adaptado.
Essa é a definição de
a) biodiversidade.
b) bioma.
c) biomassa.
d) biótipo.
Resposta: B

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Comentários – leiam o conceito de Bioma dado na aula

9- (2014-FGV-SEDUC-AM-Professor - Ciclo Regular)


A figura a seguir representa parte do ciclo da água.

==11444a==

Com relação ao ciclo acima resumido, a evaporação só ocorre


a) em 1.
b) em 1 e 2.
c) em 1 e 3.
d) em 2 e 3.
e) em 2, 3 e 4.
Resposta: D

10-(2014-FUNDEP -IF-SP-Professor – Biologia)


Nas propriedades rurais de agricultura familiar, é comum associar as
culturas do milho e do feijão. Temos uma monocotiledônea e uma
dicotiledônea. A utilização da leguminosa pelos agricultores é vantajosa
porque esses vegetais são associados a um importante ciclo da matéria na
natureza e, ainda, auxiliam na incorporação de um nutriente importante
para os vegetais.
O nutriente a que se refere o texto é
a) o carbono.
b) o oxigênio.
c) a água.
d) o nitrogênio.

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Resposta: D
Comentários: Algumas bactérias, de característica fixadoras de
nitrogênio gasosos vivem no interior dos nódulos formados em raízes de
plantas leguminosas

11-(2010-FCC-AL-SP-Agente Técnico Legislativo Especializado -


Gestão de Projetos)
É atributo comum a todos os ecossistemas
a) o fluxo de energia, caracterizado por perda progressiva ao longo da
cadeia trófica.
b) o fluxo de energia, caracterizado por elevada eficiência energética.
c) a ciclagem de nutrientes, caracterizada por ausência de exportação.
d) o compartimento biótico, caracterizado por alta biodiversidade.
e) a presença de produtores primários autotróficos.
Resposta: A
Comentários: A transferência de energia ao longo da cadeia alimentar é
unidirecional, dissipando-se gradualmente ao longo dos níveis tróficos

12-(2011-CESPEÓrgão: FUB- Técnico de Laboratório – Biologia)


A base de um ecossistema são os produtores, organismos capazes
de produzir e acumular energia por meio de processos bioquímicos
utilizando como matéria prima água, gás carbônico e luz. Com
relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.
A quantidade de matéria e de energia que cada organismo produtor
transfere para organismo do próximo nível trófico é maior que a
quantidade de matéria e energia que absorve.
Certo ( ) Errado ( )
Resposta: Errado
Comentários: A medida que a cadeia vai se distanciando da sua base,
ela a passagem de energia vai diminuindo

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13-(2008-CESGRANRIO-Petrobras-Analista Ambiental)
O ciclos biogeoquímicos são um fator fundamental no balanço dos
constituintes da água. Um processo que NÃO tem relação com o ciclo do
nitrogênio é a
a) nitrificação.
b) denitrificação.
c) amonificação.
d) mineralização de aminoácidos.
e) assimilação de NH4 por algas marinhas.
Resposta: D

14-(2008-CESPE- SEPLAG-DF- Professor – Biologia)


O cerrado da região do Distrito Federal sofre, anualmente, com as
constantes queimadas, especialmente nos meses de agosto e setembro. A
respeito dessas queimadas e de seu impacto na vegetação nativa, julgue
os itens que se seguem. Os incêndios contribuem para liberar na atmosfera
o carbono incorporado na biomassa.
Certo ( ) Errado ( )
Resposta: Certo
Comentários: Durante o período de seca ocorrem muitas queimadas,
naturais ou provocadas. As queimadas, o processo do carvão, propicia uma
alta taxa de emissão de dióxido de carbono, fazendo com que os níveis
carbono na atmosfera ultrapassem muito além do que o meio ambiente
consegue renovar em seu ciclo.

15-(2008-CESPE-IPEA-Técnico de Planejamento e Pesquisa -


Sustentabilidade Ambiental)
Acerca dos biomas pantanal e cerrado, julgue o item a seguir.
Os biomas pantanal e cerrado são interdependentes, o que justifica, em
alguns aspectos, uma análise conjunta.
Certo ( ) Errado( )

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Resposta: Certo
Comentários: A planície inundável do Pantanal drena as terras altas e
chapadas do Cerrado, assim como a maioria das espécies de fauna e flora
do Pantanal têm suas principais afinidades com a biodiversidade do Cerrado

16-(2002-ENEM )
O Puma concolor (suçuarana, puma, leão da montanha) é o maior felino
das Américas, com uma distribuição biogeográfica que se estende da
Patagônia ao Canadá. O padrão de distribuição mostrado na figura está
associado a possíveis características desse felino:

I. muito resistente a doenças.


II. facilmente domesticável e criado em cativeiro.
III. tolerante a condições climáticas diversas.
IV. Ocupa diversos tipos de formações vegetais.
Características desse felino compatíveis com sua distribuição biogeográfica
estão evidenciadas apenas em
a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.
Resposta: C
Comentários: mostra que não são animais muito específicos em relação a
condições ambientais, o que facilita a ampla distribuição biogeográfica

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Finalizamos essa aula


Bons estudos.
Prof. Wagner

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