Escola: _________________________________
Professor:
Aluno (a): _______________________________
Série: 7º ano Turma: _______ Turno: _______
Data: ______/_______________/_________
Avaliação de Língua Portuguesa (9,0)
Leia o texto abaixo e resolva as questões 1 e 2.
As borboletas
Todos admiram as borboletas.
Elas enfeitam a natureza.
Estão sempre voando em
busca de alimento e suas asas
coloridas são uma alegria para
os nossos olhos.
1) Sabendo que o verbo é a classe de palavra que
indica ação, estado, fato ou fenômeno da natureza
assinale a alternativa que apresenta os verbos
presentes no texto “As borboletas”. (0,25)
a) ( ) Borboletas, natureza, alimento, asas
b) ( ) admiram, enfeitam, estão, voando, são
c) ( ) Todos, elas, suas, nossos
d) ( ) a, em, e, para
2) Em que tempo verbal esse texto está escrito?
(0,25) __________________________________
3) Leia as frases e complete com pronomes
pessoais do caso reto. (0,5)
a) A vovó está cansada. _________ foi dormir
mais cedo.
b) O professor abriu o livro. _________ vai ler
uma poesia.
c) Luciana e Lurdes são irmãs. ________ são
minhas vizinhas.
d) Esse cãozinho não para quieto. _________
gosta muito de correr.
e) Eu e meu irmão vamos viajar. ________
vamos visitar meu avô.
4) Informe se as frases abaixo são nominais ou
verbais. (1,5)
a) Que bela paisagem! _____________________
b) Durma bem! ___________________________
c) Bom dia! ______________________________
d) Coitada daquela garota. __________________
e) Não gosto de mentiras. ___________________
f) O menino e o lobo. ______________________
5) Sublinhe os verbos e indique nos parênteses o
número de orações existentes nos períodos
abaixo: (1,0)
a) ( ) O passageiro deu um pulo da cadeira,
voou no pescoço do cobrador e aí começou a
briga.
b) ( ) O passageiro nem se mexe
c) ( ) Quando sou acordado, fico uma fera.
d) ( ) O passageiro acorda sonolento, limpa os
olhos, coça o peito e olha para o lado de fora.
6) Escreva nos parênteses PS para período simples
e PC para período composto. Observe os verbos e
as locuções verbais destacadas. (1,5)
a) ( ) O carro velho do vovô subia lentamente
a ladeira íngreme.
b) ( ) Não consegui montar o quebra-cabeça,
pois faltavam peças.
c) ( ) O guia da excursão explicava com
detalhes as atrações turísticas, para que todos
aproveitassem bem a viagem.
d) ( ) Os novos celulares oferecem aos
consumidores muitas vantagens.
e) ( ) Juntos atravessaremos o mar.
f) ( ) Chegou a festa,, dançou, cantou, bebeu
e foi embora.
7) Separe o sujeito do predicado. (2,0)
a) O filme foi bom.
Sujeito:_________________________________
Predicado:_______________________________
b) Seu colega telefonou.
Sujeito:_________________________________
Predicado:_______________________________
c) O professor e os alunos estavam em silêncio.
Sujeito:_________________________________
Predicado:_______________________________
d) Partiremos daqui a pouco.
Sujeito:_________________________________
Predicado:_______________________________
8) Agora identifique o (s) núcleo (s) do sujeito
nas orações do exercício acima. (1,0)
a) _____________________________________
b) _____________________________________
c) _____________________________________
d) _____________________________________
9) Localize os sujeitos e classifique-os segundo a
indicação abaixo: (1,0)
( 1) Sujeito Simples
(2) Sujeito composto
(3) Sujeito oculto
(4) Sujeito indeterminado
(5) Sujeito inexistente/oração sem sujeito
a) ( ) O garoto e sua namorada procuraram
alguns poemas.
b) ( ) Pegaram minha mochila.
c) ( ) Os colegas mais românticos sonhavam
com a pessoa de sua idade.
d) ( ) Fui bem na prova.
e) ( ) Ana, Maria e Clara conversam sobre
muitas coisas.
f) ( ) O dia atribulado não lhe permitiu um
sono tranquilo.
g) ( ) Há boas palestras na faculdade.
h) ( ) Tratou-se desse assunto na reunião.
i) ( ) Durante o jantar, caíram pratos e copos
no chão.
j) ( ) Esperamos toda a manhã.