ANO LETIVO

TESTE DE AVALIAÇÃO BIOLOGIA E GEOLOGIA

DATA: DEZEMBRO 2019 100 MINUTOS 2019/2020
ANO/TURMA PROFESSOR CLASSIFICAÇÃO

11ºVB –V1 Rui Magalhães ________

NOME DO ALUNO Nº DO ALUNO CONHECIMENTO DO ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO

Grupo I
O milho é um cereal de grande importância na alimentação humana e na economia mundial. Pensa-se que o seu
cultivo começou há milhares de anos, no sul do México, a partir de uma variedade selvagem. A planta do milho
(Zea mays) apresenta elevada produtividade; no entanto, é também muito sensível a determinados fatores
ambientais, que podem prejudicar a sua rentabilidade, como sucede com o alagamento prolongado dos solos ou
com situações de seca prolongada. Em situações de seca prolongada, verifica-se que as folhas da planta do milho
podem enrolar-se, expondo apenas a página inferior, que tem uma cutícula espessa a revesti-la. O alagamento
dos solos reduz a troca de oxigénio entre o solo e a atmosfera. O metabolismo celular é afetado, passando a
produzir produtos finais tóxicos para as células, como, etanol e ácido láctico. Experiências realizadas com a planta
do milho, demonstraram que, em condições de hipoxia (carência de oxigénio), há um aumento da produção de
etileno, que se acumula nas raízes e nos caules submersos. A concentração interna de etileno aumenta com a
duração da submersão em água, induzindo a formação de tubos de ar, que facilitam a circulação de oxigénio. As
figuras 2A e 2B representam cortes transversais da raiz da planta do milho, submetida a meio com e sem
arejamento, respetivamente.

1. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de
modo a obter uma afirmação correta.
O _______, é uma hormona vegetal que, em resposta ao alagamento dos solos, _______ a eficácia da produção
de energia, na planta do milho.
(A) etileno … diminui
(B) etanol … diminui
(C) etileno … aumenta
(D) etanol … aumenta

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2. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
O enrolamento das folhas da planta do milho conduz…

(A) ao aumento da eficiência fotossintética, porque a superfície de captação de luz se torna maior.
(B) à diminuição das perdas de água por transpiração, reduzindo a velocidade de circulação da seiva
xilémica.
(C) ao aumento do gradiente de vapor de água estabelecido entre as células do mesófilo e o ar.
(D) à diminuição da pressão radicular, porque aumenta a velocidade de circulação da seiva xilémica.

3. Ordene as letras de A a F, de modo a reconstituir, segundo uma relação de causa-efeito, a sequência dos
processos ocorridos nas células-guarda de uma planta sujeita a défice de água no solo.
Escreva, na folha de respostas, apenas a sequência de letras.
Inicie pela letra A.

A. Aumento da permeabilidade da membrana plasmática aos iões K+.

B. Saída passiva de água das células.
C. Fecho dos estomas.
D. Diminuição da concentração de iões K+ no interior das células.
E. Diminuição da turgescência das células.
F. Redução da pressão osmótica do conteúdo celular.

4. Explique de que modo as alterações morfológicas, apresentadas na Figura 2B, evidenciam que a planta do
milho reagiu a uma situação ambiental desfavorável, aumentando a sua capacidade de sobrevivência em solos
alagados.

5. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

A translocação através do floema…

(A) é determinada segundo o sentido imposto pela força da gravidade.

(B) inicia-se em órgãos com atividade fotossintética e em órgãos de reserva.
(C) é desencadeada por fenómenos físicos independentes do metabolismo celular.
(D) manifesta-se, nalgumas plantas, através do fenómeno de gutação.

6. Explique, como os iões e a água que chegam ao xilema e constituem a seiva bruta se movimentam no verão a
uma velocidade que pode chegar aos 6ocm por minuto e no inverno a velocidades de quase 0 cm por minuto.
Grupo II
A reprodução dos afídeos

Os afídeos, pulgões ou piolhos-das-plantas são pequenos insetos da superfamília dos afídeos

que se alimentam da seiva de plantas. Cerca de 250 espécies constituem sérias pragas (fig.1)
para a agricultura, floresta e jardinagem. Variam em tamanho, de 1 a 10 mm de comprimento.
São, geralmente, de cor uniforme, baça ou brilhante, existindo espécimes castanhos,
cinzentos, amarelos, verdes, vermelhos ou pretos.

Apresentam um tubo digestivo completo e os órgãos que melhor caracterizam estes insetos
são as peças bucais designadas por estiletes, que usam para furar a superfície dos vegetais e
sugar a sua seiva.

Na Primavera e Verão não há machos. Sucedem-se muitas gerações de fêmeas que se

reproduzem por partenogénese.

No Outono, quando escasseiam os alimentos e a temperatura desce, desenvolvem-se

fêmeas que, por partenogénese, dão origem não só a fêmeas mas também a machos. Ocorre
então a fecundação. Os ovos que daí resultam sobrevivem num estado latente todo o Fig.1
Inverno, enquanto as condições do meio são desfavoráveis.

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 Na Primavera seguinte, quando a temperatura é favorável e o alimento abundante, os ovos eclodem dando origem apenas
a fêmeas, assegurando uma rápida multiplicação de indivíduos fêmeas.ompleta corretamente as afirmações seguintes.

1.1. Os afídeos apresentam um tubo digestivo com … que lhes permite ….

(A) … duas aberturas … reabsorver água.
(B) … duas aberturas … a especialização de cada parte do intestino no desempenho de diferentes funções.
(C) … uma abertura … a especialização de cada parte do intestino no desempenho de diferentes funções.
(D) … uma abertura … reabsorver água.

1.2. Quando as condições do meio são … , os afídeos recorrem à reprodução … que conduz à … .
(A) favoráveis… sexuada … variabilidade genética
(B) desfavoráveis … assexuada … variabilidade genética
(C) desfavoráveis … sexuada … à continuidade genética
(D) favoráveis … assexuada … à continuidade genética

1.3. Na partenogénese o processo de divisão nuclear é a … e origina células-filhas com … número de cromossomas da célula-
mãe.
(A) mitose … o mesmo
(B) meiose … o mesmo
(C) mitose … metade do
(D) meiose … metade do

1.4. Nas células em divisão das plantas onde se encontram os afídeos, a citocinese ocorre através … que conduz à … das
células- filhas.
(A) do estrangulamento do citoplasma … reconstituição das paredes celulares
(B) do estrangulamento do citoplasma … individualização
(C) da fusão das vesículas golgianas … reconstituição das paredes celulares
(D) da fusão das vesículas golgianas … individualização

1.5. Como reconhecimento dos seus trabalhos pioneiros sobre o ciclo celular, Leland H. Hartwell, Tim Hunt e Paul Nurce
receberam o Prémio Nobel da Medicina e Fisiologia em 2001.
Durante o ciclo celular …
(A) … a célula em G1 perde as suas atividades metabólicas.
(B) … a síntese de DNA e RNA é mais intensa durante a fase G2 .
(C) … a fase S fica suspensa em células totalmente diferenciadas.
(D) … a célula em G1 possui metade da quantidade de DNA quando comparada a G2.

2. Comenta a seguinte afirmação: “Quando os afídeos se reproduzem sexuadamente, a meiose assegura a estabilidade do
número de cromossomas da espécie”

3. Considera a figura 2, onde estão representados núcleos de 6 células com os seus cromossomas.

3.1. Qual das alternativas indica, respetivamente, uma célula

diplóide resultante de mitose e uma célula haplóide
resultante de meiose.
(A) I e II
(B) II e III
(C) V e VI
(D) IV e V

Fig.2

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 4. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.

(A) Durante a metáfase I ocorre o emparelhamento entre cromossomas homólogos.

(B) A primeira divisão da meiose é reducional, originando dois núcleos haplóides.
(C) Durante a meiose podem ocorrer mutações cromossómicas que alteram quer a estrutura dos cromossomas, quer o
seu número nas células resultantes.
(D) As mutações estruturais podem ocorrer aquando do crossing-over e implicam uma alteração do número
cromossómico.
(E) No final da meiose originam-se quatro células com conjuntos cromossómicos idênticos, quer no número quer na
constituição genética.
(F) O crossing-over permite a troca entre segmentos de cromatídios de cromossomas homólogos de diferentes pares.
(G) Entre a divisão I e II da meiose nem sempre ocorre interfase e, quando ocorre, não está presente a fase S.
(H) As mutações cromossómicas numéricas podem ocorrer devido à não separação dos cromossomas homólogos durante
a anafase I.
Grupo III
O ciclo de vida da samambaia

Nas samambaias comuns, a planta inteira com

raízes, caules e grandes folhas corresponde ao
esporófito (fig.3).
Nestas plantas as folhas têm função dupla:
fotossíntese e reprodução. Na face inferior dos folíolos
há vários grupos de esporângios reunidos sob a forma de
soros. Normalmente, os soros não são protegidos, mas
em algumas espécies há uma capa protetora, o indúzio.
No interior do esporângio, muitas células-mãe dos
esporos originam dezenas de esporos.
Caindo no solo húmido, cada esporo que germina
produz um protalo verde, laminar, cordiforme (forma de
coração), com cerca de 1 cm.
Na face inferior, o protalo tem um tufo de
rizóides e dois grupos de gametângios (anterídios e
arquegónios). Por rutura dos anterídios, libertam-se no
solo os anterozóides pluriflagelados, os quais, pela
película húmida que envolve o protalo, atingem a
abertura dos arquegónios e no seu interior fecundam a
oosfera originando o zigoto.
Ainda preso ao protalo, o zigoto, por mitoses, dá
origem a um novo esporófito, inicialmente com uma raiz
e uma pequena folha.
Quando as condições do meio são favoráveis, a
samambaia reproduz-se por multiplicação vegetativa.
Fig.3

1. Seleciona a alternativa que completa corretamente as afirmações seguintes.

1.1. No ciclo de vida da samambaia, a meiose ocorre imediatamente … da formação do (s) …
(A) antes … gâmetas.
(B) antes … esporos.
(C) após … zigoto.
(D) após … esporófito.

1.2. No ciclo de vida da samambaia a fecundação é … e … da água.

(A) interna …independente
(B) externa … dependente
(C) externa … independente
(D) interna … dependente

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 1.3. No ciclo de vida da samambaia o … representado … é mais desenvolvido que o … .
(A) gametófito … pelo protalo … esporófito
(B) esporófito … pela planta adulta … gametófito
(C) esporófito … pelo protalo … gametófito
(D) gametófito … pela planta adulta … esporófito

2. Considera as duas estratégias de reprodução que a samambaia pode adotar. Estabelece uma relação entre essas
estratégias, as condições ambientais em que estas deverão ocorrer e uma consequência para a espécie de cada uma
dessas estratégias.

3. As afirmações seguintes dizem respeito ao ciclo de vida da samambaia.

Seleciona a alternativa que as avalia corretamente.
1. Existe alternância de gerações.
2. No gametófito, o zigoto através de mitoses sucessivas origina um novo esporófito.
3. Apresenta um ciclo de vida diplonte.

(A) 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa.

(B) 1 e 3 são verdadeiras; 2 é falsa.
(C) 2 é verdadeira; 1 e 3 são falsas.
(D) 3 é verdadeira; 1 e 2 são falsas.

4. Seleciona a alternativa que permite completar corretamente a afirmação seguinte.

No ciclo representado, as estruturas …. são hapóides.
(A) esporófito, esporos, arquegónio e oosfera
(B) protalo, esporo, esporângio, oosfera e anterídio
(C) esporo, arquegónio, oosfera, protalo
(D) samambaia, esporo, arquegónio e anterídio

5. Seleciona a alternativa que permite completar corretamente a afirmação seguinte.

No ciclo … a meiose é … e … alternância de fases nucleares.
(A) diplonte … pré- gamética … não ocorre
(B) haplonte … pós- zigótica … ocorre
(C) diplonte … pós- zigótica … ocorre
(D) haplodiplonte … pré- espórica … não ocorre

6. Relaciona os fenómenos ocorridos durante a meiose com a capacidade de adaptação da espécie a mudanças ambientais.

Grupo IV
O grou americano
O grou-americano (Grus americana) é a ave pernalta migradora de
maior porte na fauna da América do Norte e uma das mais raras do
mundo. Esta espécie nidifica no solo e a fêmea tem uma postura de 1
a 3 ovos. O tempo médio de incubação dos ovos é de 31 dias, sendo
que cada ninhada produz apenas uma cria. A maturidade sexual, em
machos e fêmeas, atinge-se cerca de 1460 dias após o nascimento.
Há alguns anos, um caçador do Texas atingiu acidentalmente um
grou. Teve que pagar uma multa de 500 dólares e sua licença de caça
foi suspensa por 3 anos. Antigamente centenas de aves eram vistas,
anualmente, em processos migratórios entre o Canadá e o golfo do
México. Em 1941, porém, a caça quase provocou o extermínio desta
espécie: restavam somente quinze aves. Estes belos pássaros estariam
hoje extintos, não fossem as severas leis dos governos americano e
canadense contra seu extermínio. Graças a medidas de conservação: Fig.4
criação de áreas protegidas e proibição da caça, o número de grous-
americanos tem vindo a aumentar, tendo sido recenseados cerca de 150 indivíduos em 1993.

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1. Analisa as afirmações que se seguem, relativas a alguns acontecimentos que culminam com o aparecimento de grous-
americanos sexualmente ativas.
Reconstitui a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, colocando por ordem as letras que os identificam.
A. Atinge-se a maturação sexual de ambos os progenitores após a eclosão do ovo.
B. Ocorre a cópula (ato sexual) entre indivíduos de sexos distintos.
C. Troca de segmentos entre cromossomas homólogos.
D. União de células haplóides com restabelecimento da diplóidia.
E. Desenvolvimento embrionário no interior do ovo.

2. Seleciona a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter afirmações corretas.
2.1. O grou-americano é um animal … e os seus espermatozoides possuem … do número de cromossomas das células
somáticas.
(A) unissexuado ... metade
(B) hermafrodita suficiente … metade
(C) hermafrodita suficiente … o dobro
(D) unissexuado … o dobro

2.2. A digestão da hidra e do grou- americano é …

(A) intracelular e extracelular na hidra e extracelular no grou.
(B) intracelular e extracelular respetivamente.
(C) extratracelular.
(D) Intracelular e extracelular no grou e extracelular na hidra.

2.3. Quando uma hemácia de grou é colocada num meio hipertónico em relação ao meio intracelular, a água … por …
ficando a célula…
(A) sai… difusão facilitada … plasmolisada.
(B) sai … osmose … plasmolisada.
(C) entra … osmose … túrgida.
(D) entra … difusão simples … túrgida.

3. Relacione a reduzida variabilidade genética da população atual do grou americano com o risco de extinção desta espécie.

4. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
(A) A ação de agentes mutagénicos pode alterar o ritmo a que decorre o ciclo celular de uma célula da epiderme do grou.
(B) O surgimento de novos genes pode ser consequência de alterações ocorridas durante a replicação semiconservativa
do DNA.
(C) Durante o desenvolvimento embrionário do grou podem ocorrer mutações cromossómicas numéricas.
(D) As atividades humanas contribuíram para a diminuição do efetivo populacional do grou americano.
(E) Um parasita multicelular solitário que habita no interior do intestino delgado do grou, poderá reproduzir-se
sexuadamente ocorrendo autofecundação.
(F) A reprodução do grou americano exige um reduzido dispêndio de energia quer na formação dos gâmetas quer nos
processos que desencadeiam a fecundação.
(G) A clonagem do grou americano poderá ser utilizada para incrementar o número de indivíduos na população e a
respetiva variabilidade genética.
(H) A criação de áreas protegidas e a proibição da caça conduziram ao aumento do número de indivíduos desta espécie.

5. Explica, de que forma a ação humana pode interferir diretamente na reprodução sexuada e, consequentemente no
número de indivíduos de muitas espécies”.
Grupo Cotação (pontos)
1 2 3 4 5 6
I
6 6 6 10 6 12 46
1.1 1.22 1.3 1.4 1.5 2 3.1 4
II
6 6 6 6 6 10 6 8 54
11 1.2 1.3 2 3 4 5 6
III
6 6 6 10 6 6 6 12 58
1 2.1 2.2 2.3 3 4
IV
6 6 6 6 10 8 42

TOTAL 200

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