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TOEFL®:

TO E F L
o teste de
proficiência
de inglês

m g u i a
u
UM GUIA
O que é
o TOEFL?

O TOEFL (Test of English as a Foreign Language) é um teste

de proficiência de inglês que avalia sua capacidade de usar e

compreender a língua no nível universitário.

É o teste para a língua inglesa mais amplamente respeitado no mundo.

Mais de 10.000 faculdades, universidades e agências em 130 países

aceitam as pontuações do TOEFL, incluindo os EUA, Canadá, Reino

Unido e a Austrália. Isso te dá a flexibilidade de enviar suas pontuações

de teste para qualquer um desses destinos. Mais de 35 milhões de

pessoas fizeram o teste TOEFL desde que foi introduzido em 1964.

De acordo com os criadores, é “o único teste que simula a vida em sala

de aula e no campus da universidade e foi desenvolvido com a ajuda

das principais instituições de ensino. Ao se sair bem no teste TOEFL

iBT ®,

você provará que tem as habilidades de ler, ouvir, falar e escrever que

as universidades estão procurando - e mostrar que pode efetivamente

combinar essas habilidades para se comunicar suas idéias dentro e

fora da sala de aula.”

O TOEFL consiste em quatro seções: Reading(Leitura),

Listening(Ouvir), Speaking(Falar) e Writing(Escrever), dura cerca de

quatro horas e todas as seções são feitas no mesmo dia.


Este eBook irá te ajudar a:

• Entender como funciona o teste;

• Saber o que esperar no dia para não existirem surpresas nem

confusões;

• Entender em quais habilidades você será testado e a sequência da

prova;

• Revisar o formato das perguntas pois quanto mais acostumado você

estiver com o estilo das perguntas, melhor. Todos os testes seguem o

mesmo formato, a única coisa que muda é o conteúdo das perguntas.

O que te ajuda a se preparar para os testes:

• Já ter uma boa base do inglês;

• Responder a milhares de questões de simulados e testes anteriores;

• Focar na melhora de suas áreas de fraqueza;

• Ter organização e uma rotina de estudos.

“Sou novato nesse negócio de TOEFL. E agora, qual meu primeiro

passo?” Aqui vão 10!

01. Saiba que este teste, juntamente com o SAT é uma das partes

importantes da sua aplicação para faculdades americanas. Esses

resultados serão cruciais para a sua aprovação, bolsas e sucesso nos

EUA. Portanto, leve muito a sério!

02. Descubra quando será a sua aplicação para a faculdade

americana. Isso eu já te conto: elas acontecem normalmente de

outubro a dezembro. Você recebe os resultados das aprovações de

janeiro a março, e embarca de julho a agosto.


03. Eu aconselho a fazer o TOEFL somente uma vez devido ao seu alto

preço. Ele é oferecido várias vezes durante o ano e até mais de uma

vez por mês. Portanto, aconselho a fazer cerca de 3-4 meses antes da

sua data de aplicações pois, se algo der errado, você pode refazê-lo.

04. Defina quanto tempo você tem para estudar até o teste.

05. Leia este eBook sobre o teste, até o final.

06. Faça o simulado que vem junto com esse eBook seguindo todas

as informações à risca como se fosse o dia do teste normal.

07. Corrija-o e faça um diagnóstico da sua performance. Você

mandou bem? Provavelmente não, eu sei. Mas tudo tranquilo!

É bem fácil de conseguir se desenvolver nisso!

08. Descubra as áreas que você vai bem e as suas fraquezas. Foque

nelas.

09. Utilize todo o tempo que você tem até o dia do teste de verdade

e elabore um roteiro de estudos no qual você continuará focado e

disciplinado. Neste eBook você terá várias dicas de como melhorar

em cada área. Além disso, como mentorado, você tem acesso ao

simulador do TOEFL! Utilize-se dele!

10. LEMBRE-SE, só vai depender de você.


O formato
A tabela abaixo mostra o número possível de perguntas e o tempo

para cada seção do teste. O limite de tempo para cada seção varia de

acordo com o número de perguntas. Cada teste contém uma seção de

leitura mais longa ou uma seção de audição mais longa.

SEÇÃO DO TESTE NÚMERO DE PERGUNTAS TEMPO

Reading 3 - 4 fragmentos,
60 - 80 minutos
(Leitura) 12-14 perguntas cada

Listening 4 - 6 aulas, 6 perguntas cada


60 - 90 minutos
(Audição) 2 - 3 conversas, 5 perguntas cada

INTERVALO 10 minutos

Speaking 6 tarefas: 2 independentes,


20 minutos
(Fluência) 4 integradas

Writing 1 integrada 20 minutos


(Escrita) 1 independente 30 minutos

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Tenha isso em mente: Mais do que saber inglês em si, é de suma

importância que você entenda como funciona o teste. Para ter uma

boa nota, você precisa entender para que você precisa estudar.

A Pontuação
O TOEFL possui a mesma pontuação em cada uma das seções, que são

somadas para a nota final:

SEÇÃO PONTUAÇÃO

Reading 0 - 30
(Leitura)

Listening 0 - 30
(Audição)

Speaking 0 - 30
(Fluência)

Writing 0 - 30
(Escrita)

TOTAL 0 - 120

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A Seção de
Reading (Leitura)

A seção de Reading mede sua capacidade de compreender textos e

fragmentos acadêmicos de nível universitário. Para todo lugar que

você for, as pessoas esperarão que você possa ler e compreender as

informações dadas nos livros didáticos em inglês. Os três propósitos da

leitura acadêmica são:

01. Ler para encontrar informações

02. Compreensão básica

03. Ler para aprender

A seção de Leitura possui três ou quatro fragmentos. Serão de 12

a 14 perguntas por fragmento e você terá de 60 a 80 minutos para

responder a todas as perguntas da seção.

Ela testa sua habilidade de entender e analisar textos escritos em

tópicos como Ciências e discussões acadêmicas.

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Os Fragmentos
Os fragmentos de Reading são trechos de livros didáticos de nível

universitário que seriam usados ​​em apresentações de uma disciplina

na faculdade. Os trechos são alterados o mínimo possível porque o

objetivo do teste é avaliar o quanto você pode ler o tipo e o nível de

escrita que é usado em um ambiente acadêmico.

Os fragmentos cobrirão uma variedade de assuntos diferentes. Você

não precisa estar familiarizado com o tópico de um fragmento pois

toda a informação que você precisa para responder as perguntas

estará no próprio fragmento. Muitas vezes, os fragmentos

apresentam informações sobre o tópico de mais de uma perspectiva

ou ponto de vista. Isso é algo que você deve observar ao ler, porque

normalmente é feita pelo menos uma pergunta que permite mostrar

que o candidato entendeu.

Os Formatos das Perguntas


01. Perguntas com quatro opções e uma única resposta em múltipla

escolha

02. Perguntas com quatro opções e uma única resposta que pedem

que o candidato insira uma frase no espaço mais adequado dentro do

fragmento.

03. Perguntas com mais de quatro opções e mais de uma resposta


correta

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Como melhorar a sua leitura para o teste
Você pode melhorar suas habilidades lendo regularmente em inglês,

especialmente livros escolares universitários ou outros materiais que

cobrem uma variedade de áreas - como Ciências, Ciências sociais,

Artes, Negócios - e são escritos em um estilo acadêmico. A internet

é um dos melhores recursos para leitura de material! É melhor incluir

material mais acadêmico em estilo, do tipo que seria encontrado em

cursos universitários.

Mais algumas dicas:


• Aumente seu vocabulário mantendo um diário de novas palavras;

• Estude a organização de textos acadêmicos;

• Trabalhe com um amigo para melhorar suas habilidades de leitura.

• Tente aumentar sua velocidade de leitura.

• Crie um clube do livro com seus colegas ou amigos. Peça a cada

pessoa que escolha algo para todos lerem. Defina um cronograma e

discuta uma leitura em cada reunião.

• Mantenha um registro de leitura no qual você escreve resumos ou

respostas aos textos lidos.

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A Seção de Listening
(Audição)

A seção de Listening mede sua capacidade de entender o inglês

falado. Em ambientes acadêmicos, você deve ser capaz de ouvir

palestras e conversas. A escuta acadêmica é tipicamente feita para

um dos três propósitos seguintes:

01. Compreensão Básica

a. Compreender a ideia principal, principais pontos e detalhes

importantes relacionados com a ideia principal

02. Compreender Objetivo e Atitude

a. Reconhecer a atitude e o grau de certeza de um falante

b. Reconhecer a função ou finalidade do que um falante diz

03. Conectar Informações

a. Reconhecer a organização da informação apresentada

b. Compreender as parcerias entre pessoas representadas (por

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exemplo: comparação / contraste, causa / efeito ou etapas de um

processo)

c. Fazer inferências e tirar conclusões com base no que está implícito

d. Fazer conexões entre pedaços de informação em uma conversa ou

palestra

e. Reconhecer mudanças de tópicos em palestras e conversas, e

reconhecer introduções e conclusões em palestras

O material de Listening no teste inclui palestras acadêmicas e

conversas em que o discurso soa muito natural. Você pode fazer

anotações em qualquer material de escuta durante todo o teste.

(ANOTE!)

O Formato das Perguntas:


A maioria das perguntas que seguem as palestras e conversas são

perguntas tradicionais de múltipla escolha com quatro opções de

resposta e uma única resposta correta.

Em outras palavras, ele testa se você consegue entender as

informações dadas oralmente, como se você estivesse escutando a

um professor dar aula na universidade, por exemplo. Essa seção possui

de quatro a seis tarefas e perguntas que testam seu entendimento do

conteúdo, assim como seu entendimento das motivações e emoções

dos palestrantes.

11 | TOEFL
Como melhorar a sua audição para o teste
Ouvir inglês com frequência e ler uma ampla variedade de materiais

acadêmicos são boas maneiras de aumentar o vocabulário e melhorar

as habilidades de escuta.

Assistir a filmes e programas de televisão e ouvir rádio oferece

excelentes oportunidades para desenvolver habilidades de

escuta. Você é tipicamente mais engajado quando ouve material

divertido. Filmes, programas de televisão e entrevistas ao vivo são

especialmente úteis porque eles também fornecem reforço visual e

dicas.

Livros, palestras e apresentações gravadas são igualmente valiosos.

Muitas bibliotecas públicas e a maioria das universidades têm suas

palestras públicas disponíveis online. Palestras com transcrições

são particularmente úteis. A internet é um ótimo recurso para ouvir

material.

Dica de vocabulário: não memorize o vocabulário técnico de baixa

frequência. Essas palavras são geralmente definidas dentro de um

texto ou fragmento de escuta. Concentre-se em aprender a linguagem

de alta frequência que cruza todas as disciplinas.

Mais algumas dicas:


Ouça diferentes tipos de materiais em uma variedade de tópicos,

aumentando a duração e a dificuldade. Comece com gravações em

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tópicos familiares e progrida gradualmente para tópicos que são novos

para você. Siga esses quatro passos:

01. Primeiro, ouça conversas, programas de televisão e filmes

e, em seguida, ouça programas com conteúdo acadêmico, como

transmissões de canais americanos (ESPN e BBC). Comece com

segmentos curtos e avance para segmentos mais longos.

02. Ouça várias vezes a mesma gravação:

a. Foque nas conexões entre ideias, a estrutura da palestra e / ou as

atitudes dos palestrantes. Tente distinguir fato de opinião.

03. Ouça ativamente:

a. Tome notas enquanto ouve ideias principais e detalhes importantes.

Anote apenas palavras-chave, não todas as palavras.

b. Mantenha um registro das novas palavras e expressões que você

escutar. Verifique a ortografia e o significado em um dicionário.

c. Pergunte-se sobre as informações básicas apresentadas na

gravação (Quem? O quê? Quando? Onde? Por quê? Como?).

d. Faça previsões sobre o que você vai ouvir em seguida. Use suas

anotações para resumir o que você ouviu.

04. Copie um roteiro de uma notícia online, palestra, filme ou podcast.

Exclua ou cubra toda a quinta palavra do script. Ouça a gravação e

tente escrever as palavras que faltam.

a. Isso também funciona com letras de música que você gosta!

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A Seção de
Speaking (Fluência)

A seção de Speaking mede sua capacidade de falar inglês

efetivamente em ambientes acadêmicos, durante as aulas, assim

como fora da sala de aula. Ela consiste de seis tarefas que você

completa falando no microfone durante o teste. O teste e mede suas

habilidades de expressar seus pensamentos e ideias em inglês.

As tarefas nesta seção lembram as situações da vida real que os

estudantes encontram:

01. Durante uma aula, espera-se que os alunos respondam a

perguntas, participem de discussões acadêmicas, resumam o que

lêem e ouçam e expressem suas opiniões sobre os tópicos em

discussão.

02. Fora da sala de aula, os alunos participam de conversas casuais,

expressam suas opiniões e se comunicam com pessoas em lugares

como a biblioteca.

Nessa seção, você será solicitado a falar sobre uma variedade de

tópicos que se baseiam na experiência pessoal ou em situações com

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base no campus e conteúdo acadêmico. Ela tem aproximadamente

20 minutos e inclui seis perguntas. As duas primeiras perguntas são

independentes pois exigem que você desenhe inteiramente suas

próprias ideias, opiniões e experiências ao responder. As outras

quatro perguntas são integradas pois exigem que você integre suas

habilidades em inglês (ouvir e falar, ou ouvir, ler e falar) dentro e fora

da sala de aula.

O Formato das Perguntas:


Como todas as outras seções do teste, a seção de Speaking é entregue

via computador. Para todas as tarefas de conversação, você usará um

fone de ouvido com microfone.

Para perguntas que envolvam ouvir, você escutará fragmentos

ou conversas curtas. Para questões que envolvam leitura, leia os

fragmentos curtos escritos na tela do computador. Você pode fazer

anotações em toda a seção de conversação e usar suas anotações ao

responder às perguntas. Suas respostas serão registradas e enviadas

para o centro do TOEFL, onde serão pontuadas por avaliadores

experientes.

Suas respostas serão pontuadas de forma holística. Isso significa que

os avaliadores ouvem vários recursos em sua resposta e atribuem

uma única pontuação baseada na habilidade geral que você exibe

na sua resposta. Embora os critérios de pontuação variem um pouco

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dependendo da questão, os avaliadores geralmente estarão ouvindo

três recursos em sua resposta:

01. Entrega: Quão claro é o seu discurso, incluindo boa pronúncia,

ritmo natural e padrões de entonação de sonoridade natural.

02. Uso da Língua: Com que eficácia você usa gramática e vocabulário

para transmitir suas idéias.

03. Desenvolvimento de Tópicos: Quão plenamente você responde

à pergunta e com que coerência você apresenta suas ideias. Boas

respostas geralmente usam todo ou a maior parte do tempo alocado,

e a relação entre as ideias e a progressão entre elas é clara e fácil de

seguir.

É importante observar que os avaliadores não esperam que sua

resposta seja perfeita e nem se importam com seu sotaque! Na

verdade, algumas respostas com alta pontuação podem até conter

erros ocasionais e lapsos menores em qualquer uma das três áreas

descritas anteriormente.

Como melhorar a sua fluência para o teste:


A melhor maneira de praticar a fala é com falantes nativos de inglês.

Em alguns países, você pode encontrar tutores ou assistentes que

falam inglês para ajudá-lo com habilidades de conversação e de

comunicação em geral. Se você não pode fazer isso, encontre um

amigo para praticar conversando todos os dias.

Experimente as seguintes atividades para desenvolver as habilidades

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necessárias para as tarefas de conversação independente:

01. Faça uma lista de tópicos que lhe são familiares e pratique falar

sobre eles. Os tópicos podem ser acadêmicos ou não acadêmicos

(esportes, hobbies, viagens, etc.).

02. Pense por 20 segundos sobre o que você fez ontem e conte suas

experiências em um minuto. Lembre-se de usar o pretérito dos verbos

e usar palavras e frases de conexão, como “primeiro”, “depois” e

“enquanto eu estava”.

03. Pense por 20 segundos sobre o que você planeja fazer amanhã,

depois fale sobre isso por um minuto.

04. Pense em uma história com a qual você está familiarizado. Conte

a história para várias pessoas diferentes e de maneira cada vez mais

rápida.

05. Recolha uma série de fotos de revistas e jornais. Olhe para cada

foto e, em seguida, descreva-a em um minuto. Descreva a mesma

coisa mais de uma vez, usando diferentes adjetivos e adicionando

detalhes.

06. Declare uma opinião ou uma preferência por algo familiar e

apresente razões claras e detalhadas para suas escolhas. Use palavras

ou frases de conexão para ajudar a explicar sua opinião (por exemplo,

“I’d rather” ou “this is important to me because”).

07. Faça uma recomendação sobre um tópico de interesse para você e

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explique por que sua ideia é a melhor maneira de proceder.

08. Pense em tópicos relacionados à sua vida (por exemplo, os tipos

de aula que você gosta de fazer ou o melhor lugar para estudar). Para

cada tópico, anote duas razões para explicar sua preferência e fale

sobre esse tópico por um minuto.

09. Anote perguntas sobre vários tópicos em pedaços de papel. A

cada dia, escolha um aleatoriamente e pratique dando uma resposta

de um minuto para a pergunta que você selecionou. Repita suas

respostas para cada pergunta duas ou três vezes para construir a sua

força.

19 | TOEFL
A Seção de Writing
(Redação)

A seção de Redação mede sua capacidade de escrever em inglês em

um ambiente acadêmico. Em todas as situações acadêmicas em que é

necessário escrever em inglês, você deve poder apresentar suas ideias

de maneira clara e bem organizada.

Frequentemente, você precisará escrever um artigo ou uma resposta

de redação em um exame sobre o que aprendeu nas aulas. Isso requer

20 | TOEFL
a combinação de informações que você ouviu em palestras com o

que você leu em livros ou outros materiais. Para este tipo de escrita -

muitas vezes referida como escrita integrada - você deve ser capaz

de:

01. Fazer anotações sobre o que você ouvir e ler e usar suas anotações

para organizar as informações antes de escrever

02. Resumir, parafrasear e citar informações com precisão a partir do

material de origem

03. Escrever sobre como a informação que você ouviu se relaciona

com as informações que você lê.

Você também deve poder redigir redações que expressem e apoiem

suas opiniões. Nesse tipo de escrita - conhecida como escrita

independente - você expressa uma opinião e a apoia com base em

seu próprio conhecimento e experiência. Por exemplo: você pode ser

solicitado a escrever uma redação sobre um assunto controverso e

usar experiência pessoal do passado para apoiar sua posição.

O tempo total para a seção de Escrita é de 50 minutos. Você escreverá

respostas para duas tarefas de redação: uma tarefa de redação

integrada e uma tarefa de redação independente.

A Redação Integrada vem em primeiro lugar porque requer um pouco

de audição e você usará fones de ouvido. Após a primeira parte que

leva cerca de 20 minutos, você pode tirar os fones de ouvido para

trabalhar na Redação Independente. Você terá 30 minutos para

concluir a tarefa de redação independente. Abaixo, você pode ver uma

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tabela explicando sobre as características e diferenças de cada uma

das redações:

REDAÇÃO INTEGRADA REDAÇÃO INDEPENDENTE

• Escrita baseada em uma • Escrita baseada em


leitura e uma palestra com experiência e conhecimento
perspectivas diferentes
• Declara, explica e apoia
• Você escreve um resumo em sua opinião sobre um
prosa conectada em inglês de problema.
pontos importantes feitos no
• Mínimo de 300 palavras.
fragmento de escuta e explica
No entanto, você pode
como eles se relacionam com
escrever mais, se desejar.
os pontos-chave do fragmento
de leitura. • Você deve apoiar suas
opiniões ou escolhas, em
• O comprimento de resposta
vez de simplesmente listar
sugerido é de 150 a 225
preferências ou escolhas
palavras; no entanto, não há
pessoais.
penalidade por escrever mais,
desde que seja em resposta à
tarefa apresentada.

O Formato das Perguntas:


Suas respostas a todas as tarefas de redação são enviadas para o

centro do TOEFL. O teste TOEFL usa pontuação automatizada para

complementar a pontuação humana nas duas tarefas da seção de

Writing.

22 | TOEFL
Suas respostas são classificadas em uma escala de zero a cinco,

baseada nos seguintes critérios:

01. Sua resposta à tarefa de Redação Integrada é pontuada na

qualidade da sua redação (organização, uso apropriado e preciso da

gramática e vocabulário) e na integridade e precisão do conteúdo.

02. A Redação Independente é pontuada pela qualidade geral da sua

redação: desenvolvimento, organização e uso apropriado e preciso

da gramática e do vocabulário. Não importa se você concorda ou

discorda do tópico - os avaliadores são treinados para aceitar todas as

variedades de opiniões.

Para ambas as tarefas de escrita, os avaliadores reconhecem que sua

resposta é um rascunho feito “às pressas”. Não se espera que você

produza uma redação abrangente sobre um tópico especializado.

Você pode receber uma pontuação alta até em uma redação que

contém alguns erros.

Como melhorar a sua escrita para o teste


• Aprenda a ortografia, pontuação e criação de parágrafos na língua

inglesa.

• Estude a organização de bons parágrafos e redações. Um bom

parágrafo discute uma idéia principal. Essa ideia é geralmente escrita

na primeira frase, que é chamada de “topic sentence”. Cada parágrafo

23 | TOEFL
deve discutir um aspecto da ideia principal da redação.

• A organização é diferente do inglês para o português, seguindo uma

estrutura definida previamente.

• Antes de escrever, pense nos tempos verbais que logicamente

abordam seu tópico. Você está escrevendo sobre algo no passado?

Então você pode usar o passado simples, presente e passado perfeito,

passado contínuo - tempos que naturalmente se encaixam.

• Leia sua escrita três ou quatro vezes; a cada vez, verifique uma

coisa diferente. Faça uma lista de verificação dos erros que você

costuma cometer (por exemplo: tempos verbais, sentenças aleatórias,

concordância entre sujeito e verbo).

• Releia sua escrita e circule expressões comuns e desinteressantes

(por exemplo: get, nice, things, stuff). Em seu segundo rascunho,

substitua essas expressões por outras mais fortes (por exemplo:

obtain, pleasant, objects). Veja quantas palavras alternativas você

pode criar.

• Pratique o uso de transições para mostrar a relação entre as ideias.

Use palavras e frases como “on the other hand” ou “in conclusion” para

criar uma estrutura clara para sua resposta.

24 | TOEFL
Test Day
(O Dia do Teste)

Após se inscrever e estudar bastante, você está pronto(a) para fazer o

TOEFL!

Aqui estão algumas dicas que ajudarão a tornar seu dia de teste o

mais tranquilo possível:

• Coloque um alarme bem cedo. Dê a si mesmo bastante tempo para

se preparar.

• Descanse bastante. Não fique acordado até tarde e evite a cafeína

na noite anterior ao teste. Tente ficar relaxado.

• Coma uma boa refeição. Não pule uma refeição no dia do teste.

Coma algo com proteína e uma fruta para ajudar sua mente a ficar

alerta.

25 | TOEFL
Aqui vão os quatro passos que você terá que fazer no dia da prova:

01. Ida até o Local: Planeje sua ida até o local do teste. Você precisa

chegar 30 minutos antes do horário de início programado. No dia

anterior ao seu teste verifique o seu perfil online para obter detalhes

que possam ter mudado, como a sala da prova ou a hora de início.

Certifique-se de trazer sua identificação com foto e confirmação de

registro com você.

02. Chegando no Local: Você precisará apresentar sua identificação

para entrar no local do teste. Sua foto será tirada e exibida em sua

estação de teste e em seu relatório de pontuação oficial.

03. Sua estação de teste: Você receberá um assento alguns minutos

antes do horário de início. Nenhum dispositivo eletrônico ou comida

é permitido na sala de testes. Você pode usar o banheiro a qualquer

hora. Mas tenha em mente que o relógio não irá parar.

04. O Teste: Sente-se, relaxe e faça as suas quatro seções do teste.

Elas levarão cerca de quatro horas, com um intervalo de 10 minutos.

26 | TOEFL
Dicas e Sacadas
de Quem Já Fez
o Teste
Abaixo, você poderá encontrar algumas dicas e sacadas de quem já fez

o teste e que poderão ser cruciais para o seu sucesso:

01. Conheça as instruções de cada seção antes do teste fazendo um

simulado. Isso te ajudará a evitar perder tempo durante a prova.

02. Clique em “ajuda” para rever as instruções somente quando for

absolutamente necessário - o relógio de teste não para quando a

ajuda é usada.

03. Leia atentamente cada pergunta. Algumas perguntas pedem mais

de uma resposta. Algumas perguntas têm “not”, então elas perguntam

sobre uma situação negativa.

04. Não entre em pânico. Concentre-se apenas na questão atual. Não

pense em como você respondeu ou deveria ter respondido as outras

perguntas.

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05. Evite gastar muito tempo em qualquer questão. Se você pensou

em uma pergunta e ainda não sabe a resposta, elimine o maior

número possível de opções de resposta. Em seguida, selecione a

melhor opção entre as restantes.

06. Verifique o relógio periodicamente para monitorar seu progresso.

O relógio irá alertá-lo automaticamente quando faltarem cinco

minutos em cada seção.

07. Saiba utilizar a barra de ferramentas. Ela informa quantas

perguntas você respondeu e quantas permanecem. Use essas

informações para decidir se você precisa ir mais rápido ou mais

devagar.

08. Revisão na leitura. Você pode voltar para revisar e alterar suas

respostas na seção de Reading, clicando em “Revisar”. É melhor fazer

isso somente depois que você tiver respondido a todas as perguntas.

28 | TOEFL
Após o Teste
Depois de fazer o teste e receber sua pontuação, você pode

determinar se precisa fazer a prova novamente. Você pode fazer o

TOEFL quantas vezes quiser!

Além da pontuação que é recebida online, aproximadamente 10 dias

após o teste, você também recebe um relatório da pontuação em

PDF explicando o porquê de você ter recebido cada pontuação em

cada seção, as áreas que você domina e as que você precisa melhorar.

Esse feedback indica se seu desempenho foi alto, médio ou baixo

e descreve o que os participantes nesses intervalos de pontuação

normalmente sabem em relação à língua inglesa.

Você pode selecionar até quatro destinos (faculdades, por exemplo) do

TOEFL® como destinatários de pontuação gratuitamente quando você

se registra ou a qualquer momento até às 22h (horário local do centro

de testes) do dia anterior ao seu teste. Além dos destinos selecionados

com seu registro, você pode enviar suas pontuações para quantas

outras instituições desejar por uma taxa. Você pode fazer o pedido

fazendo login no seu perfil online, por correio ou fax. É só entrar no

www.ets.org/toefl para mais informações!

BONS ESTUDOS E BOM TESTE!

29 | TOEFL
Sobre
o autor:

Lucas
Gomes
Após ser aprovado em 14 universidades americanas com bolsas
de até 80%, está atualmente cursando seu segundo semestre de
Marketing na Flórida na Saint Leo University. No momento, tem como
missão retribuir as oportunidades que recebeu, ajudando outros
jovens a realizarem seus sonhos de estudar no exterior!

30 | TOEFL
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