FÍSICO-QUÍMICA 8.

 ANO TESTE DE AVALIAÇÃO 4

Domínio: Som
Subdomínios: Produção e propagação do som e ondas | Atributos do som e a sua deteção pelo
ser humano e Fenómenos acústicos
Nome: ________________________________________________ N.________ Turma: ____

Para todas as questões de opção, seleciona apenas a opção correta.

Nas opções com espaços por preencher, seleciona a opção que contém os termos
que os preencham, sequencialmente, de modo a obter uma afirmação correta.
A prova termina com a palavra FIM.

1. Lê o texto.

Como é que uma ave canta?

Enquanto o canto das aves é produzido na siringe, nos mamíferos
é produzido na laringe, sendo que ambos os órgãos fonadores
ficam na garganta.
A siringe é feita de anéis de cartilagem, que suportam os tecidos
moles que vibram para produzir desde simples grasnidos até aos
belos e complexos cantos.
Única nas aves, a siringe fica na junção entre a tranqueia e os
brônquios. Quando o ar passa pela siringe, ela vibra e com ela as
moléculas do ar em volta.
Cada espécie possui um repertório vocal típico. Assim, mesmo sem
ver a ave, os ornitólogos podem identificá-la apenas ouvindo o seu
canto.

1.1. Indica a fonte sonora usada pelas aves e explica como é que estas conseguem
cantar.

1.2. A propagação do canto das aves envolve necessariamente:

A. movimento de ar desde a ave até ao recetor do som.
B. uma passagem do som por uma zona de vácuo.
C. transporte de energia.
D. transporte de energia e movimento de ar desde a ave até ao recetor do som.

1.3. As aves podem produzir sons com valores inferiores a 1 kHz até valores acima dos
6 kHz. Estes valores estão relacionados com o seu tamanho (aves grandes produzem
sons abaixo do 1 kHz) e com o tipo e estrutura de habitat.

1.3.1. Os valores destacados no texto referem-se a que grandeza?

1.3.2. Determina o número de vibrações que ocorrem em dois segundos, quando uma
ave produz um som com 3 kHz. Apresenta os cálculos que efetuares.
1.3.3. De uma forma geral, para o mesmo tipo e estrutura de habitat e para o mesmo
intervalo de tempo, os tecidos moles existentes na siringe de uma ave de grande porte
vibram ____ vezes por unidade de tempo, produzindo um som com ____ frequência.
A. … mais … menor C. … menos … maior
B. … menos … menor D. … mais … maior

1.4. Um chapim-azul é uma das 11 espécies de aves muito

comuns em Portugal e que pode ser encontrada de norte a sul
de Portugal. Um adolescente consegue ouvir o som produzido
por um chapim-azul 0,2 s depois da emissão do canto pela ave.
Considera: vsom (ar) = 344 m/s, a 20 ºC.

1.4.1. Explica o significado da informação destacada a negrito no enunciado da questão.

1.4.2. Determina a distância entre o chapim azul e o adolescente. Apresenta os cálculos

que efetuares.

2. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. Um som propaga-se mais rapidamente no ar quente do que no ar frio. _____

B. O som é classificado como uma onda mecânica, pois, para se propagar, necessita
de um meio material, ou seja, não se propaga no vácuo. ______
C. O som emitido por um diapasão é classificado como um som complexo. _____
D. Os sons propagam-se mais rapidamente nos sólidos do que nos líquidos ou nos
gases. _____
E. Os sons produzidos por um piano têm origem na vibração de colunas de ar. _____

3. A figura seguinte ilustra zonas consecutivas de compressões e rarefações do ar na

proximidade de uma fonte sonora, criadas pelas oscilações dos corpúsculos do ar.

3.1. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. A amplitude de vibração das camadas de ar em 2 é maior do que em 1. ____
B. A velocidade de propagação do sinal sonoro é menor em y. ____
C. A pressão em x é maior do que a pressão em y. ____
D. A região y tem maior densidade do que a região x. ____
E. y corresponde a uma zona de rarefação e x a uma zona de compressão. ____
3.2. Em qual das regiões (1 ou 2), o som tem uma maior intensidade? Justifica a tua
resposta.

4. A figura representa a imagem visualizada no ecrã de um osciloscópio dos sinais

sonoros produzidos por diapasões e convertidas em sinais elétricos por intermédio de
microfones.

4.1. Indica a letra associada ao sinal que equivale ao som:

a) de menor frequência ______ c) mais intenso______

b) de maior amplitude. ______ d) mais grave _______

4.2. Indica o período do sinal 1 no sistema internacional de unidades.

4.3. Determina a frequência do som 2.

5. Numa loja de venda online, anuncia-se o seguinte aparelho repelente de pássaros.

Dissuasor de aves
Funcionamento: afugenta as aves (pombos, estorninhos, pardais, gaivotas,
corvos, melros e morcegos) através da emissão de sons evitando que se
aproximem do local.
Características do som emitido: 15 kHz – 25 kHz; 90 dB

5.1. Classifica os sons emitidos por este aparelho quanto à gama de frequências a eles
associados.
 5.2. Poderá o ser humano ouvir os sons produzidos por este aparelho? Justifica a tua
resposta.

5.3. O nível de intensidade sonora é de uma grandeza que se mede com ____,
expressa-se em ____ e usa-se para descrever a resposta do ouvido humano e neste
aparelho é de ____.

A. … sonómetros … dB … 90 dB
B. … sonómetros … Hz … 15 – 25 000 Hz
C. … diapasões … dB … 15 – 25 000 Hz
D. … audiogramas … dB …. 90 dB

5.4. Este aparelho funciona acima do limiar da dor. Concordas com esta afirmação?
Justifica a tua resposta.

6. Analisa os audiogramas e indica, justificando qual dos audiogramas poderá

corresponder a um ouvido sem doença auditiva.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

FIM

Cotação
1.1 1.2 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.4.1 1.4.2 2 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4 6 TOTAL
6 4 6 6 4 6 6 5 5 6 4 6 6 6 6 4 6 8 100