CIENCIAS DA NATUREZA

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NOME:_____________________________________

DATA:___/___/___

CALORIMETRIA

01. Queimaduras com água fervente podem ser muito

mais danosas que queimaduras com panelas quentes
de metal. A transferência de calor da água para a pele
será maior do que a transferência do metal se
considerarmos uma mesma massa para ambos.

A propriedade da água que causa esse fenômeno é

seu(sua) Nesse caso, podemos afirmar que:

a) capacidade térmica. a) Os dois termômetros indicarão sempre a mesma

temperatura.
b) transmissividade térmica.
b) O termômetro de bulbo seco indicará sempre uma
c) coeficiente de dilatação. temperatura mais baixa que o de bulbo úmido.

d) condutividade térmica. c) O termômetro de bulbo úmido indicará uma

e) calor específico.
02. A sensação humana à temperatura não depende
apenas da magnitude dessa temperatura. Sentimos
mais frio segurando um tabuleiro de metal à
temperatura ambiente do que um pedaço de bolo à
mesma temperatura. Quando ambos acabam de sair do
forno, no entanto, nos queimamos mais rapidamente ao
encostar no tabuleiro.
Considerando as situações exemplificadas acima e
algumas situações de nosso cotidiano, pode-se inferir
que a nossa sensação de frio está relacionada a um(a)
a) absorção brusca de calor.
b) rápida e alta perda de calor.
c) alto calor específico do corpo.
d) rápido e alto ganho de temperatura.
temperatura mais alta que o de bulbo seco quando a
umidade relativa do ar for alta.
d) O termômetro de bulbo úmido indicará uma
temperatura mais baixa que o de bulbo seco quando a
umidade relativa do ar for baixa.
04. No interior de um forno de microondas encontra-se
um prato que contém 1 kg de purê de batatas para ser
aquecido. Considere que o purê de batatas possui calor
específico c = 1,8 cal/g°C, e que a capacidade térmica
C do prato é de 20 cal/°C. A potência elétrica de
consumo do forno é igual a 1.200 W, dos quais 80%
dessa potência são transferidos como energia térmica
para o purê de batatas, o qual por condução aquece o
prato, considere que somente essa energia é
transferida para o prato. Antes de ligar o forno de
microondas, todo esse sistema está em equilíbrio
térmico na temperatura de 20°C. Assinale a alternativa
que corresponde ao tempo em que o forno de
microondas deve ficar ligado para que o prato e o purê
de batatas atinjam a temperatura de 50°C. Use a
relação que 1 cal = 4,18 J.

e) baixa temperatura do objeto que tocamos. a) Igual a 3,6 minutos.

03. U.F. Juiz de Fora-MG A umidade relativa do ar b) Igual a 3,2 minutos.

pode ser avaliada através de medidas simultâneas da
temperatura ambiente, obtidas usando dois c) Mais que 3,7 minutos.
termômetros diferentes. O primeiro termômetro é
exposto diretamente ao ambiente, mas o segundo tem d) Igual a 3,0 minutos.
seu bulbo (onde fica armazenado o mercúrio) envolvido
em algodão umedecido em água (veja a figura). e) Menos que 2,0 minutos.
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05. Dois corpos inicialmente em equilíbrio térmico, após
serem separados, recebem igual quantidade de calor
(∆), conforme o esquema mostra.
Para as temperaturas finais, Tx e Ty, serem iguais, os
dois corpos devem ter
a) mesmo volume e igual calor específico.
b) diferente calor específico e igual massa molar.
c) mesma massa e igual calor específico.
d) diferente capacidade calorífica.
06. No manual fornecido pelo fabricante de uma ducha
elétrica de 220 V é apresentado um gráfico com a
variação da temperatura da água em função da vazão
para três condições (morno, quente e superquente). Na
condição superquente, a potência dissipada é de 6 500
W. Considere o calor específico da água igual a 4 200
J/(kg ºC) e densidade da água igual a 1 kg/L.
Com base nas informações dadas, a potência na
condição morno corresponde a que fração da potência
na condição superquente?
a) 1/3
b) 1/5
c) 3/5
d) 3/8
e) 5/8
07. Em todos os prédios do campus da Escola SESC
de Ensino Médio têm telhados verdes. Trata-se de uma
medida voltada para o consumo consciente de energia.
Em um dia típico de verão no Rio de Janeiro, a grama
sobre o telhado amanhece com a temperatura de
aproximadamente 20° C, chegando a 30°C no ápice de
insolação, por volta das 14h. Sabe-se que a infiltração
de água no material verde dos telhados é um dos
principais elementos responsáveis pelo conforto
térmico proporcionado pelo artefato. Cada grama de
água, para se aquecer em 1° C, utiliza 4 J de energia.
Suponha que cada m² do telhado verde da Escola
retenha 1 L de água (densidade igual a 1 kg/L).
Calcule a quantidade de energia solar absorvida
apenas pela água retida no telhado sobre um
apartamento de 120 m² de área desde o amanhecer até
às 14 h.
a) 4,0 x 105 J
b) 5,0 x 105 J
c) 5,4 x 105 J
d) 6,0 x 106 J
e) 4,8 x 106 J
08. Diz a lenda que o imperador Shen Nang
descansava sob uma árvore, quando algumas folhas
caíram no recipiente em que seus servos ferviam água
para beber. Atraído pelo aroma, o imperador provou o
líquido e gostou. Nascia, assim, a tecnologia do preparo
do chá. Num dia de inverno, a temperatura ambiente
está em 9°C. Faz-se, então, um chá, colocando-se 150
g de água a 100°C numa xícara de porcelana, à
temperatura ambiente. Sabe-se que a porcelana tem
calor específico cinco vezes menor do que o da água.
Se não houver perdas de energia para a vizinhança e a
xícara tiver massa de 125 g, a temperatura da água,
quando o equilíbrio térmico com a xícara se estabelece,
é de, em °C,
a) 54,5.
b) 72.
c) 87.
d) 89,4.
e) 118,2.
09. Uma forma de aquecer água é usando aquecedores
elétricos de imersão, dispositivos que transformam
energia elétrica em energia térmica, mediante o uso de
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resistores elétricos. Um desses aquecedores, projetado
para fornecer energia na razão de 500 calorias por
segundo, é utilizado no aquecimento de 500 gramas de
água, da temperatura de 20 ºC para 80 ºC.
Considerando que toda a energia transferida é
aproveitada no aquecimento da água e sabendo que o
calor específico da água é c = 1,0 cal/g.ºC, o tempo
necessário para atingir 80 º C é igual a
a) 60 s.
b) 68 s.
c) 75 s.
d) 84 s.
e) 95 s.
10. Nos dias frios, é comum ouvir expressões como:
“Esta roupa é quentinha” ou então “Feche a janela para
o frio não entrar”. As expressões do senso comum
utilizadas estão em desacordo com o conceito de calor
da termodinâmica. A roupa não é “quentinha”, muito
menos o frio “entra” pela janela.
A utilização das expressões “roupa é quentinha” e “para
o frio não entrar” é inadequada, pois o(a)
a) roupa absorve a temperatura do corpo da pessoa, e
o frio não entra pela janela, o calor é que sai por ela.
b) roupa não fornece calor por ser um isolante térmico,
e o frio não entra pela janela, pois é a temperatura da
sala que sai por ela.
c) roupa não é uma fonte de temperatura, e o frio não
pode entrar pela janela, pois o calor está contido na
sala, logo o calor é que sai por ela.
d) calor não está contido num corpo, sendo uma forma
de energia em trânsito de um corpo de maior
temperatura para outro de menor temperatura.
e) calor está contido no corpo da pessoa, e não na
roupa, sendo uma forma de temperatura em trânsito de
um corpo mais quente para um corpo mais frio.
11. Num dia em que a temperatura ambiente é de 37
°C, uma pessoa, com essa mesma temperatura
corporal, repousa à sombra. Para regular sua
temperatura corporal e mantê-la constante, a pessoa
libera calor através da evaporação do suor. Considere
que a potência necessária para manter seu
metabolismo é 120 W e que, nessas condições, 20%
dessa energia é dissipada pelo suor, cujo calor de
vaporização é igual ao da água (540 cal/g). Utilize 1 cal
igual a 4 J.
Após duas horas nessa situação, que quantidade de
água essa pessoa deve ingerir para repor a perda pela
transpiração?
a) 0,08 g
b) 0,44 g
c) 1,30 g
d) 1,80 g
e) 80,0 g
12. Num experimento, um professor deixa duas
bandejas de mesma massa, uma de plástico e outra de
alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após algumas
horas, ele pede aos alunos que avaliem a temperatura
das duas bandejas, usando para isso o tato. Seus
alunos afirmam, categoricamente, que a bandeja de
alumínio encontra-se numa temperatura mais baixa.
Intrigado, ele propõe uma segunda atividade, em que
coloca um cubo de gelo sobre cada uma das bandejas,
que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os
questiona em qual delas a taxa de derretimento do gelo
será maior.
O aluno que responder corretamente ao
questionamento do professor dirá que o derretimento
ocorrerá
a) mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela
tem uma maior condutividade térmica que a de plástico.
b) mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela
tem inicialmente uma temperatura mais alta que a de
alumínio.
c) mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela
tem uma maior capacidade térmica que a de alumínio.
d) mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela
tem um calor específico menor que a de plástico.
e) com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois
apresentarão a mesma variação de temperatura.
13. Aquecedores solares usados em residências têm o
objetivo de elevar a temperatura da água até 70 °C. No
entanto, a temperatura ideal da água para um banho é
de 30 °C. Por isso, deve-se misturar a água aquecida
com a água à temperatura ambiente de um outro
reservatório, que se encontra a 25 °C.
Qual a razão entre a massa de água quente e a massa
de água fria na mistura para um banho à temperatura
ideal?
a) 0,111.
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d) 0,428.
b) 0,125.
e) 0,833.
c) 0,357.
14. Durante a primeira fase do projeto de uma usina de
geração de energia elétrica, os engenheiros da equipe
de avaliação de impactos ambientais procuram saber
se esse projeto está de acordo com as normas
ambientais. A nova planta estará localizada à beira de
um rio, cuja temperatura média da água é de 25 °C, e
usará a sua água somente para refrigeração. O projeto
pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência
elétrica e, em razão de restrições técnicas, o dobro
dessa potência será dissipada por seu sistema de
arrefecimento, na forma de calor. Para atender a
resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do
Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla
margem de segurança, os engenheiros determinaram
que a água só poderá ser devolvida ao rio com um
aumento de temperatura de, no máximo, 3 °C em
relação à temperatura da água do rio captada pelo
sistema de arrefecimento. Considere o calor específico
da água igual a 4 kJ/(kg °C)
Para atender essa determinação, o valor mínimo do
fluxo de água, em kg/s, para a refrigeração da usina
deve ser mais próximo de
a) 42.
16. 200 gramas de água são aquecidos até 200 °C em
condições normais de pressão. Esse vapor de calor
específico 0,5 cal/g °C é, então, colocado em contato
com um enorme bloco de gelo fundente, até que o
equilíbrio térmico seja atingido. O contato ocorre em um
ambiente isolado do meio externo, de modo que
nenhum calor flua para fora do sistema. Os calores
latentes de fusão e vaporização da água são iguais a
80 cal/g e 540 cal/g, respectivamente.
A massa de água no estado líquido presente ao final do
processo, em kg, é
a) 0,200.
b) 0,500.
c) 0,700.
d) 1,725.
e) 1,925.
17. Em 2009, foi construído na Bolívia um hotel com a
seguinte peculiaridade: todas as suas paredes são
formadas por blocos de sal cristalino. Uma das
características físicas desse material é sua
condutividade térmica relativamente baixa, igual a 6 W
/ (m. oC). A figura a seguir mostra como a temperatura
varia através da parede do prédio.

b) 84.

c) 167.

d) 250.

e) 500.

15. (FEI-SP) Um calorímetro contém 200ml de água, e

o conjunto está à temperatura de 20°C. Ao ser juntado
ao calorímetro 125g de uma liga a 130°C, verificamos
que após o equilíbrio térmico a temperatura final é de
30°C. Qual é a capacidade térmica do calorímetro? Qual é o valor, em W / m2 do módulo do fluxo de calor
por unidade de área que atravessa a parede?
Dados: calor específico da liga: 0,20cal/g°C

calor específico da água: 1cal/g°C a) 125.

densidade da água: 1000kg/m3 b) 800.

a) 50 cal/°C
b) 40 cal/°C c) 1200.
c) 30 cal/°C
d) 20 cal/°C d) 2400

e) 10 cal/°C e) 3000

18. A lei de Fourier, ou lei da condução térmica serve

para analisar e quantificar o fluxo de calor através de
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um sólido. Ela relaciona esse fluxo de calor com o
material, com a geometria do corpo em questão e à
diferença de temperatura a qual está submetido.

Para aumentar o fluxo de calor de um corpo, sem alterar

o material e a diferença de temperatura, deve-se

a) manter a área da secção transversal e aumentar a

espessura (comprimento) do corpo.

b) aumentar a área da secção transversal e a

espessura (comprimento) do corpo.

c) diminuir a área da secção transversal e a espessura

(comprimento) do corpo.

d) diminuir a área da secção transversal e aumentar a

espessura (comprimento) do corpo.

e) aumentar a área da secção transversal e diminuir a

espessura (comprimento) do corpo.

19. Uma forma de gelo com água a 25 °C é colocada

num freezer de uma geladeira para formar gelo. O
freezer está no nível de congelamento mínimo, cuja
temperatura corresponde a -18 °C.

As etapas do processo de trocas de calor e de

mudança de estado da substância água podem ser
identificadas num gráfico da temperatura X quantidade
de calor cedida.
Qual dos gráficos na imagem mostra, corretamente
(sem considerar a escala), as etapas de mudança de
fase da água e de seu resfriamento para uma
atmosfera?
20. Obtenha duas latinhas de cor clara de alumínio, de
refrigerante ou de cerveja, e pinte a parede externa de
uma delas de preto e aguarde a tinta secar.
1) Encha as duas latinhas com água fervendo. Aguarde
uns 4 minutos e apalpe as duas latinhas. Qual delas
está menos quente?

2) Encha as duas latinhas com água bem gelada.

Apalpe as latinhas após uns 4 minutos e descubra qual
delas está menos fria.

No primeiro teste, a temperatura da latinha preta é tP1 e

da clara é tC1. No segundo teste, essas grandezas são
tP2 e tC2.

A relação entre essas grandezas é

a) tP1> tC1 e tP2> tC2

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b) tP1> tC1 e tP2< tC2 coberto por um plástico transparente e tem a sua parte
central abaixada pelo peso de uma pedra, sob a qual
c) tP1 = tC1 e tP2 = tC2 se coloca um recipiente (copo). A água evaporada se
condensa no plástico e escorre até o ponto mais baixo,
caindo dentro do copo.
d) tP1< tC1 e tP2> tC2

Nesse processo, a energia solar cedida à água salgada

e) tP1< tC1 e tP2< tC2

21. Considere dois motores, um refrigerado com água

e outro com ar. No processo de resfriamento desses
motores, os calores trocados com as respectivas
substâncias refrigeradoras, Qag e Qar, são iguais.
Considere ainda que os dois motores sofrem a mesma
variação de temperatura no processo de resfriamento,
e que os calores específicos da água, cag, e do ar, car,
são tais que cag/car = 4.

Qual é o valor do quociente mar/mag entre as massas de

ar, mar, e de água, mag, utilizadas no processo?

a) 1/4 a) fica retida na água doce que cai no copo, tornando-

a, assim, altamente energizada.
b) 1/2
b) fica armazenada na forma de energia potencial
c) 1 gravitacional contida na água doce.

d) 2 c) é usada para provocar a reação química que

e) 4
22. Para aquecer 500 ml de água a 25 ºC, um estudante
construiu um forno solar simples utilizando uma caixa
de isopor de 30 cm x 40 cm, fechada com uma tampa
de vidro e forrada internamente com papel alumínio.
transforma a água salgada em água doce.
d) é cedida ao ambiente externo através do plástico,
onde ocorre a condensação do vapor.
e) é reemitida como calor para fora do tanque, no
processo de evaporação da água salgada.

Use a potência solar incidente na superfície da Terra: 1 24. Em um calorímetro ideal são misturadas duas
kW/m2. amostras de um mesmo líquido, uma à temperatura de
80°C e outra a 50°C. As massas das amostras são
Supondo que os raios solares incidam iguais. A temperatura final da mistura, em graus
perpendicularmente à tampa de vidro e que toda a Celsius, é igual a:
energia incidente na tampa do forno a atravesse e seja
absorvida pela água, quanto tempo aproximadamente a) 80
será necessário para aquecer a água até 100 ºC?
b) 75
a) 5 min
c) 70
b) 10 min
d) 65
c) 18 min
e) 60
d) 22 min

e) 40 min

23. Além de ser capaz de gerar eletricidade, a energia

solar é usada para muitas outras finalidades. A figura a
seguir mostra o uso da energia solar para dessalinizar
a água. Nela, um tanque contendo água salgada é