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Ficha Avaliação 7º Ano Março
Ficha Avaliação 7º Ano Março
GRUPO I
Leia atentamente as questões que lhe são colocadas, para responder aos itens que se
seguem. Irá ouvir o texto “Impressões digitais” duas vezes.
1. Para cada item (1.1. a 1.5.), selecione a opção que completa a frase, de acordo com
o sentido do texto.
1.3. Uma pessoa cujo trabalho é identificar uma impressão digital denomina-se
A. copista.
B. endoscopista.
C. papiloscopista.
“D. Quixote é uma obra tão original que quase quatro séculos depois continua a
ser a obra de ficção em prosa mais avançada que existe. E mesmo assim é
subestimada: é ao mesmo tempo o romance mais legível e, definitivamente, o mais
difícil”, escreveu o crítico literário Harold Bloom sobre a obra de Miguel de Cervantes,
5 que morreu há 400 anos, a 22 de abril de 1616. O Engenhoso Fidalgo Dom Quixote
de La Mancha, cuja primeira parte foi publicada em 1605, abriu tantos caminhos para
a literatura que o mais seguro será dizer que nenhum grande escritor faltou ao
encontro com o seu Dom Quixote. […]
Os moinhos de vento
25 De todas as imagens de D. Quixote, a mais universal será a do homem que
luta contra os moinhos de vento. É o símbolo das causas perdidas ou quase
impossíveis de concretizar, mas é também uma inspiração para sonhadores e
idealistas, aqueles que se veem como descendentes espirituais do cavaleiro
manchego2. […] A aventura acontece no capítulo VIII, na segunda saída de Dom
30 Quixote com o seu escudeiro, Sancho, à procura de aventuras. A certa altura,
deparam-se com trinta ou quarenta moinhos de vento. O cavaleiro diz-se com sorte
porque vai poder enfrentar aqueles gigantes. Sancho não percebe:
“– Que gigantes? – interrogou Sancho.
– Aqueles que além vês de braços desmesurados. Alguns medem quase duas
35 léguas de comprido…
– Atente bem, Vossa Mercê. O que se descortina além fora não são gigantes,
mas moinhos de vento. E o que parecem braços não são senão as velas que,
sopradas pela aragem, fazem girar as mós.”
Indiferente aos avisos sensatos de Sancho, D. Quixote encomenda-se à sua
40 senhora Dulcineia de Toboso, investe contra os moinhos de vento e acaba estatelado
no chão, debaixo do seu cavalo, Rocinante. Sucedem-se outras desventuras com
desfechos igualmente penosos: D. Quixote confunde rebanhos de ovelhas com
exércitos inimigos e acaba alvo das pedradas certeiras dos pastores que lhe metem
duas costelas para dentro e lhe fazem saltar três ou quatro queixais 3 para fora.
Nenhuma das outras ilusões nefastas que Cervantes inventou para o seu cavaleiro
teve a permanência dos moinhos de vento.
in https://observador.pt/especiais/as-sete-maravilhas-dom-quixote/
(adaptado e com supressões, consult. 26/01/2019)
NOTAS
1. dissuadir: fazer mudar de opinião, desaconselhar; 2. manchego: da região de La Mancha
(Espanha); 3. queixais: dentes molares.
1.1. O texto começa com uma observação sobre o D. Quixote de um crítico literário, de
seu nome:
A. Eduardo Lourenço.
B. Eduardo Prado Coelho.
C. Harold Bloom.
D. Felisberto Dias.
1.4. Aquela que será a imagem mais universal de D. Quixote, a do homem que luta
contra os moinhos de vento, ocorre:
A. no capítulo VIII, na terceira saída de Dom Quixote com o seu escudeiro,
Sancho, à procura de aventuras.
B. no capítulo VI, na segunda saída de Dom Quixote com o seu escudeiro,
Sancho, à procura de aventuras.
C. no capítulo VII, na segunda saída de Dom Quixote com o seu escudeiro,
Sancho, à procura de aventuras.
D. no capítulo VIII, na segunda saída de Dom Quixote com o seu escudeiro,
Sancho, à procura de aventuras.
1.5. Outra desventura referida é a da luta de D. Quixote com rebanhos de ovelhas que
o cavaleiro confunde com:
A. Gigantes.
B. Exércitos de inimigos.
C. Formigas.
D. Aias de Dulcineia de Toboso.
2. Indique o nome a que se refere o pronome pessoal “dele” em “Mesmo assim, é dele
a voz sensata” (l. 13).
Texto B
Impressão digital
NOTAS
1. escolhos: obstáculos. 2. matiz: tom, gradação. 3. halo: circunferência luminosa que resulta do reflexo
da luz.
4. Para cada item (4.1. e 4.2.), selecione a opção correta conforme o sentido do texto.
4.1. Os exemplos dados pelo sujeito poético para ilustrar a pluralidade de pontos de
vista apresenta a seguinte ordem:
A. Flores – luto – dores – cores – matiz – pedras pisadas – gnomos – fadas;
B. Flores – luto – dores – cores – matiz – pedras pisadas– fadas– gnomos;
C. Flores – dores – luto – cores – matiz – pedras pisadas – gnomos – fadas;
D. Flores – luto – dores – cores – matiz – pedras pisadas – gnomos – fadas.
5.2. Refira o que o sujeito poético pretende afirmar sobre essas posições, tendo em
conta os dois últimos versos do poema.
Grupo III
louco
entardecer
Grupo IV