MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

PLANO DE ENSINO

1 DADOS DA UNIDADE CURRICULAR

Curso: Técnico em Eletroeletrônica
Unidade Curricular: Eletrônica Digital 1
Semestre/Ano: I/2016 Módulo: 3 Período: Noturno
Carga Horária Semanal: 4 h/a Carga Horária Semestral: 80 h/a
Professor(a): Matheus Leitzke Pinto

2 EMENTA

Identificar e caracterizar circuitos integrados digitais e implementar circuitos eletrônicos digitais

de pequena complexidade.

3 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

 Identificar as funções lógicas dos circuitos integrados, bem como suas especificações
básicas em catálogos, folhas de dados e manuais escritos em português e inglês;
 Conhecer e caracterizar as propriedades e aplicações dos principais circuitos
integrados digitais;
 Identificar e aplicar as principais estruturas de circuitos digitais combinacionais;
 Escolher os circuitos integrados adequadamente para cada aplicação e identificar as
respectivas pinagens e características;
 Efetuar a montagem de circuitos seguindo os procedimentos experimentais com
organização lógica, sequencial e no prazo previsto;
 Efetuar medidas e/ou observações de níveis lógicos, comparando e analisando os
resultados obtidos com os planejados;
  Localizar e corrigir falhas, defeitos ou erros de ligação, possibilitando a adequada
reflexão e interpretação do experimento.

4 ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS

As aulas serão expositivas e dialogadas com utilização de um material com notas de aula
e acompanhamento dos alunos através desse material, que será disponibilizado pela internet.
Nesse material, encontram-se exercícios que serão realizados pelos alunos dinamicamente
durante o período de aula para reforçar os conhecimentos adquiridos.
Á medida que os alunos adquirirem os conhecimentos teóricos necessários, serão
encaminhados ao laboratório de eletrônica digital, onde irão implementar e testar circuitos
digitais utilizando as ferramentas disponíveis com o auxílio do professor.

5 RECURSOS DIDÁTICOS

 Quadro branco;
 Apostila para acompanhamento;
 Circuitos integrados digitais;
 Kits de desenvolvimento em eletrônica digital;

6 AVALIAÇÃO

Durante o semestre serão aplicados dois métodos de avaliação: teórico e prático. A

avaliação teórica terá peso de 70% da nota total e irá consistir em duas provas de mesmo peso,
enquanto a avaliação prática terá 30% da nota total e irá consistir de tarefas práticas realizadas
em laboratório.
7 REFERÊNCIAS

Bibliografia básica:

[1] IDOETA, I.V. e CAPUANO, F.G. Elementos de eletrônica digital. 38.ed. São Paulo:
Editora Érica, 2006.

[2] TOCCI, Ronald; WIDMER, Neal. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 10.ed. São
Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

Bibliografia complementar:

[3] AZEVEDO JR., J.B. TTL/CMOS – Teoria e aplicação em circuitos digitais. 3.ed. São
Paulo: Editora Érica, v.1 e 2, 1984.

[4] RIBEIRO, Dágnon, UGOSKI, Paulo e MEDINA, Ricardo. Apostila de eletrônica digital.
Pelotas: Gráfica IF.

[5] BIGNELL, J.W. e DONOVAN, R.L. Eletrônica digital. São Paulo: Makron Books, v.1 e 2,
1995.

8 PREVISÃO DE CRONOGRAMA:

Aula Data Conteúdo

Apresentação da disciplina: professor, plano de ensino, métodos de

1/2 18/03
avaliação, materiais didáticos. Introdução à eletrônica digital.

Sistemas de numeração: conversão binário-decimal; conversão

decimal-binário; faixa de contagem no sistema binário. Sistemas de
3/4 01/04 numeração: conversão hexa-decimal; conversão hexa-binário;
conversão binário-hexa; faixa de contagem no sistema hexa.

Funções lógicas e circuitos lógicos: função NOT, função AND,

5/6 08/04
função OR; avaliação de expressões booleanas.
 7/8 15/04 Tarefa em aula: resolução de exercícios.

Funções lógicas e circuitos lógicos: portas lógicas básicas;

9/10 22/04
circuitos lógicos a partir de expressões.

11/12 29/04 Tarefa em aula: resolução de exercícios

Familias de circuitos lógicos: circuitos integrados; terminologias.

13/14 06/05
Familia TTL; Familia CMOS.

Tarefa prática em laboratório: identificação de portas em CIs;

15/16 13/05
Montagem de circuito lógico com CIs.

17/18 20/05 Aula de duvidas; Prova 1

Circuitos lógicos combinacionais: circuitos lógicos a partir de

19/20 27/05
tabela verdade.

Circuitos lógicos combinacionais: simplificação de circuitos

21/22 03/06
através de Mapas de Karnaugh.

Circuitos lógicos combinacionais: Universalidade de portas

23/24 10/06
NAND e NOR.

Circuitos combinacionais de interconexão: Multiplexadores;

25/26 17/06 Demultiplexadores; Tarefa Prática em laboratório: Montagem de
circuito com MUX.

Circuitos combinacionais de interconexão: Codificadores e

27/28 24/06 decodificadores. Tarefa prática em laboratório: Controle de
display de 7 segmentos.

Aritmética digital e circuitos aritméticos: adição binária,

subtração binária; representação de números com sinal; adição
25/06
29/30 no Sistema em complemento de dois; overflow aritmético;
(sábado)
dmultiplicação binária; divisão binária; breve explicação sobre
ULA.
 31/32 01/07 Aula de duvidas; Prova 2

33/34 02/07 Festa Junina (Reposição Sexta)

35/36 08/07 Prova de recuperação do módulo

*Quatro aulas (dois dias) foram descontadas, dos quinze minutos de aulas extras no início de
cada aula durante o semestre.

9 PROFESSOR (A): Matheus Leitzke Pinto

ASSINATURA: ___________________________________

10 COORDENADOR (A) DO CURSO: Bruno Leonardo Alves da Silva

ASSINATURA: ___________________________________