Currículo Mínimo 1ª série

1º. Bimestre
Empregar e reconhecer corretamente as classes gramaticais (CG) da
NGB
Baseando-se no exposto acima, com a ajuda de uma gramática, do
dicionário e a apostila apresentada em sala de aula sobre “Classificação
das palavras” e xerocada pelos alunos, pesquise o conceito e os
exemplos de: (para dia 25/5/2020, segunda-feira).

Substantivo
1. Classificam-se em:
. comuns:
conceito: É um tipo de substantivo que dá nome aos seres da
mesma espécie de forma genérica.
exemplo: computador, uva, papagaio, planta..
. coletivos:
conceito: Designa um conjunto de seres ou coisas da mesma espécie.
exemplo: rebanho, cardume, pomar, constelação..
. próprios:
conceito: É aquele que particulariza seres distinguindo-os
da sua espécie, como entidades, países, cidades, estados,
continentes, planetas, oceanos, dentre outros.
exemplo: Flavia, Brasil, Carnaval..
. concretos:
conceito: É um tipo de substantivo que designa seres ou
objetos reais. Representa seres com existência própria (cadeira,
mesa, gato, mulher, homem) e que não dependem de outros para
existirem.
exemplo: mesa, cachorro, chuva, samambaia..
. abstratos:
conceito: São palavras que designam seres sem existência
própria, que dependem de outros seres para existirem.
exemplo: beleza, pobreza, amor, calor..
2.Formação:

.primitivo:
conceito: É uma classificação dos substantivos que designa
o conjunto de palavras que não derivam de outras.
exemplo: casa, folha, árvore..
.derivado:
conceito: São substantivos cuja origem reside em outras
palavras da língua portuguesa, ou seja, derivam de substantivos
primitivos, sendo formados através de processos de derivação.
exemplo: território, chuvada, jardinagem, livraria..
.simples:
 conceito: Caracterizam um tipo de substantivo que
apresenta
somente um radical ou uma palavra,
exemplo: papel, homem, caneta..
.composto:
conceito: É um tipo de substantivo formado por mais de
uma palavra ou radical.
exemplo: passatempo, arco-íris, beija-flor, segunda-feira..
3. Flexão:
a) gênero :
.masculino:
conceito: Para o gênero masculino sempre usamos os
artigos “o - um”.
exemplo: João, leão, o quarto, um médico..
. feminino:
conceito: Para o gênero masculino sempre usamos os
artigos “a - uma”.
exemplo: Luzia, rainha, professora, vendedora, a sala,
uma médica..
. epiceno:
conceito: São aqueles que têm somente um gênero
gramatical para designar os dois sexos dos animais. Para
designar o sexo, junta-se ao substantivo as palavras macho ou
fêmea.
exemplo: o crocodilo (o crocodilo macho, o crocodilo
fêmea), a onça (a onça macho, a onça fêmea), o sabiá (o sabiá
macho, o sabiá fêmea)..

. comum de dois gêneros :

conceito: Alguns substantivos apresentam uma só
forma para dois gêneros, mas é possível distinguir o masculino do
feminino pelo emprego do artigo que os acompanha.
exemplo: o artista - a artista, o dentista - a dentista,
o jornalista - a jornalista..
. sobrecomum:
conceito: São aqueles que têm somente um gênero
gramatical para designar as pessoas de ambos os sexos.
exemplo: a criança, a pessoa, a testemunha..

b) número:
singular:
conceito: Indica um ser ou um grupo de seres.
exemplo: criança, cão e cebola..
plural:
conceito: Indica mais de um ser ou grupo de seres.
exemplo: crianças, cães e cebolas..

c) grau:
 aumentativo
conceito: Expressam aumento (grau
aumentativo), também pode indicar exagero, depreciação ou
afeto.
exemplo: enorme, grande, imenso..
diminutivo:
conceito: Expressam diminuição (grau diminutivo),
também pode indicar moderação, afetividade ou desdém.
exemplo: insignificante, minúsculo, pequeno..