E.B. 2,3 e SECUNDÁRIA DR.

AZEVEDO NEVES – Águas Livres

Ano letivo 2016/2017
7ª Ficha de Avaliação Sumativa – 6ºano

Nome:_______________________________________________ nº____ Turma _______ Data: _____/ _____ / 2017

Classificação: _______________________ Professora: __________________Enc. Educação: ____________________

Deves ler com muita atenção as questões que se seguem e responder de acordo com o que aprendeste durante as aulas. Procura estar atento e
concentrado.
Utiliza apenas esferográfica azul ou preta. Não é permitido o uso de tinta corretora. Utiliza os materiais de desenho quando
forem pedidos.

1. Na Papelaria Antunes existem conjuntos de material de desenho de vários preços.

3,0
Preço (€) 1,50 2,00 5,00
0
Quantidade de conjuntos 15 35 30 20

1.1. Qual é o número total de conjuntos existentes na Papelaria Antunes?

1.2. Constrói um gráfico de barras que representa a situação.
1.3. Calcula a média dos preços. Apresenta a resposta com aproximação às décimas.
1.4. Qual é a moda?
1.5. Qual é a amplitude do conjunto de dados?

2. Durante um determinado dia o João gastou 210 litros de água distribuídos

da forma apresentada no gráfico seguinte.
2.1. Indica a percentagem de água que o João gastou, nesse dia, na sua
higiene pessoal. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

2.2. Calcula quantos litros de água o João gastou, nesse dia, na utilização do
autoclismo. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

3.Perguntou-se a 200 pessoas qual era o naipe de cartas preferido. Cada pessoa apenas indicou um naipe. As
repostas estão representadas na tabela seguinte.

Naipe
Espadas Paus Copas Ouros
Frequência (%) 27 16 32 25

3.1. Quantas pessoas responderam copas?

3.2. Quantas pessoas responderam espadas ou copas?
3.3. Calcula a diferença entre o número de pessoas que responderam espadas e as que responderam paus.
3.4. O Paulo escreveu no caderno a seguinte expressão: 0,16 × 200 + 0,25 × 200
No contexto apresentado, qual é o significado desta expressão?
Comida e bebidas 63 €
4. A Tita foi às compras e gastou 120 €. A tabela mostra como ela gastou
Roupas 15 €
o dinheiro.
4.1. Quanto gastou no presente para a mãe? CD 16 €
Presente para a
mãe
Total 120 €
 4.2. A Tita começou a desenhar um gráfico circular para representar a informação. Já desenhou
um setor. A que se refere este setor? Explica como obtiveste a tua resposta.

4.3. No contexto da situação apresentada, investiga o que pode representar a razão 2 : 15.

5. Na escola concorreram quatro listas, A, B, C e D, para a Associação de Estudantes.

2 1
Sabe-se que a lista A obteve 200 votos, a lista B 5 dos votos da lista A, a lista C obteve 4 dos votos da lista B e a
lista D foi a vencedora com 400 votos.
5.1. A Alice concluiu que a lista C obteve 20 votos. Mostra que a Alice efetuou bem os cálculos.
5.2. Completa a tabela. Apresenta a frequência relativa em percentagem e com duas casas decimais.
Número de
Lista Frequência relativa (%)
votos
A 200
B
C
D 400
Total 100%

5.3. Qual é a natureza da variável estatística?

6. A Inês registou a temperatura em cada hora de um dia de julho entre as 08:00 e as 20:00. A tabela seguinte
mostra os registos que a Inês obteve.
Hora 08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00
Temperatura
15 16 17 19 21 25 27 26 26 25 23
(ºC)

6.1. Constrói um gráfico de linha de acordo com os dados anteriores.

6.2. Entre que duas horas consecutivas a temperatura subiu mais rapidamente?

6.3. Entre que horas a temperatura foi superior ou igual a 25 ºC?

7. O gráfico da figura mostra o número de passageiros transportados por duas

linhas de metro, A e B, numa viagem entre duas estações.

7.1. Em que dias o número de passageiros foi o mesmo?

7.2. Formula uma questão cuja resposta seja o número:

7.2.1. 70 7.2.2. 60

8. O pictograma seguinte refere-se ao número de nascimentos verificados

numa clínica particular no mês de Abril.
8.1. Organiza os dados do pictograma numa tabela de frequências absolutas e relativas.
8.2. Calcula a percentagem de crianças que nasceu na última semana.
8.3. Determina a percentagem de crianças que nasceu nas primeiras duas semanas. O que verificas em relação às
duas últimas semanas?

9. O diagrama de caule-e-folhas da figura faz parte de um estudo Peso dos alunos da turma do
Henrique
estatístico realizado na turma do Henrique. Tendo em conta a 3 0 2 2 4 7 7 8 9
4 0 0 2 2 2 3 5 6 6 9 9
informação apresentada no diagrama, responde às seguintes 5 0 1 1 2 4 4
3|0 lê-se 30 quilogramas
questões.
9.1. Identifica e classifica a variável estatística em estudo.

9.2. Indica a moda e determina a amplitude deste conjunto de dados.

9.3. Determina a média dos pesos dos alunos da turma do Henrique.

9.4. Que percentagem de alunos da turma do Henrique tem um peso superior à média?

10. Observa a figura onde estão assinalados os pontos A , B , C , D , E e F .

Recorrendo aos pontos assinalados, completa:

O ponto que tem maior abcissa:

Dois pontos com a mesma ordenada:
O ponto com abcissa 0:
Os pontos cuja ordenada é maior que a abcissa:

BOM TRABALHO 😊