Escola Municipal Coronel José Antônio Teixeira

Aluno: ________________________________________________________

Data: _____/_____/_______ 5º ano

O que é um Poema?
Poema é uma texto literário que pertence ao gênero
da poesia, e cuja apresentação pode surgir em forma de
versos, estrofes ou prosa, com a finalidade de manifestar
sentimento e emoção.

O texto poético tem uma forte relação com a música,

a arte e a beleza. A poesia presente no texto é a
componente que distingue o poema. Existem vários
poemas que foram convertidos em canções, porque foi
acrescentada música. Geralmente se apresenta em forma
rima e ritmo.
de versos e estrofes com

O verso e a estrofe são elementos do texto poético. Cada linha de um poema representa um
verso, já a estrofe é o conjunto de versos. A prosa poética tem o caráter de poesia devido ao efeito
emocional provocado pela linguagem. A palavra "poema" deriva do verbo grego "poein" que significa
"fazer, criar, compor". A literatura grega teve grande importância nas composições literárias de várias
épocas e culturas.

Agora vamos ler o poema O gato, de Vinícios de Morais

Com um lindo salto Súbito, para

Lesto e seguro Como assombrado
O gato passa Depois dispara
Do chão ao muro Pula de lado
Logo mudando
De opinião E quando tudo
Passa de novo Se lhe fatiga
Do muro ao chão Toma o seu banho
E pega corre Passando a língua
Bem de mansinho Pela barriga.
Atrás de um pobre
De um passarinho Disponível em: https://www.culturagenial.com/poesia-infantil-
vinicius-de-moraes acesso em 30 de mar. de 2020.
 1. Qual o tema central do poema acima?
_______________________________________________________________________________
2.Quantas estrofes e quantos versos ele é composto?

3.O texto apresentou rimas? Escreva quais rimas você observou em cada estrofe.

1ª estrofe 2ª estrofe

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_ _

3ª estrofe

_______________________________
_______________________________
_
4ª estrofe 5ª estrofe
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_ _

Leia o poema de Sylvia Orthof e responda.

POEMA : A POESIA É UMA PULGA

A poesia é uma pulga, nas palavras se balançam
coça ,coça, me chateia, fala, fala, não se cala,
entrou por dentro da meia, a poesia é uma pulga,
saiu por fora da orelha, de pular não tem receio,
faz zumbido de abelha, adora pular na escola...
mexe, mexe, não se cansa, Só na hora do recreio!

a) Todos os verbos sublinhados no poema indicam:

a) estado b) ação c) fenômeno da natureza

b) No verso “A poesia é uma pulga”, o que o verbo ser indica? Marque a resposta
correta.
a) estado b) ação c) fenômeno da natureza
 4. Assinale a alternativa onde o verbo destacado indica estado.
a) O povo todo correu para lá, com enxadas, foices, pedaços de pau.
b) Os amigos estavam preocupados.
c) Comprei uma bicicleta linda.
d) Achei um lápis azul.

4. Assinale a frase com verbo que indica ação.

a) Minha mãe parece muito feliz hoje.

b) Esses alunos ganharam o campeonato de estudantes.
c) Esse rio estava largo e fundo.
d) Em Sorriso, chove todos os dias durante o verão.

5. Coloque (x) na única alternativa que a frase em que o verbo indica

fenômeno da natureza.

a) A mãe cantou para o filho dormir.

b) Eu vendi minha bicicleta.
c) O pintor quebrou o pincel quando terminava o quadro.
d) Naquela noite escura, trovejou muito.
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Data: _____/_____/_______ 5º ano

MATEMATICANDO...
1. Márcia ganhou 7 pacotes com 30 adesivos em cada pacote. 15 eram repetidos e não
puderam ser colados no álbum. Quantos adesivos Márcia colou no álbum?

Cálculo Resposta:

2. Hélio tem 75 figurinhas e quer distribuí-las igualmente entre 9 páginas do seu álbum.
Hélio conseguirá colar todas as figurinhas em seu álbum? Por quê?

Cálculo Resposta:

3. A volta às aulas, uma papelaria vendeu 1849 canetas, 1044 lápis e 828 borrrachas.
Quantos materiais a papelaria vendeu?

Cálculo Resposta:

4. Uma empresa fabricou 144 carrinhos e distribuiu igualmente entre 12 lojas. Cada loja
vendeu em média 8 carrinhos. Quantos carrinhos não foram vendidos?

Cálculo Resposta:
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Data: _____/_____/_______
Obaaaaaa!!!!!
Mais expressões numéricas!
a) 261-(45+54)=
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__________________________________
__________________________________
__________________________________
b) (57-24)+(43-34)=
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c) 7x(12+8)=
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d) (1,5+5x7)x2=
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5º ano
e) 1+6x10:5=
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__________________________________
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f) 2x50+30-60:4=
________________________________
________________________________
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g) 45:3+15:10=
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h) 23+32x(8-3)=
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Migração e imigração (revisão)

Emigrante – é a pessoa que sai do seu país.

Imigrante – é a pessoa que sai do seu país para morar em outro.

Migrante – é aquele que muda de lugar, estado ou região de um mesmo país.

 Imigrantes

A partir do século XIX começaram a vir para o Brasil imigrantes Japoneses, alemães e
italianos. Eles vinham ao Brasil com a esperança de um futuro melhor, mas na maioria das
vezes eles acabaram passando necessidades.

Muitos deles vieram para cá com estudo e com ideias que os levaram a algum tempo
depois conseguir riquezas e posses. Eles enriqueceram nossa cultura e ajudaram a construir
nosso país.

 Migrantes

As pessoas deslocam-se
por diferentes motivos. A maioria
delas tem como objetivo se livrar
da pobreza.

Algumas mudam-se para

trabalhar ou para estudar.

Por vezes empresas e

empresários saem em busca de
grandes terras com melhores
condições de desenvolvimento e
mão de obra mais barata.
 A triste partida
(...) O carro já corre - De pena e sodade,
No topo da serra Papai sei que morro!
Oiando pra terra Meu pobre cachorro
Seu berço, seu lá. Quem dá de comê?
Aquele nortista Já ôto pergunta:
Partindo de pena - Mãezinha, e meu gato?
De longe acena: Com fome, sem trato,
Adeus, Ceará! Mimi vai morrê!

No dia seguinte, E a linda pequena

Já tudo enfadado, Tremendo de medo:
E o carro embalado, - Mamãe, meus brinquedo!
Veloz a corrê, Meu pé de fulô!
Tão triste, coitado, Meu pé de rosêra,
Falando saudoso Coitado, ele seca!
Seu filho choroso E a minha boneca
Excrama a dizê: Também lá ficou (...)

Patativa do Assaré. Canção citada em Hélder

Pinheiro. Cordel na sala de aula. São Paulo: Duas
cidades, 2001.

Questões

1) Qual é o título do poema?

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2) Marque no poema palavras escritas erradas. Em sua opinião por que o poema é escrito
assim?

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 3) Qual é o tema do poema?

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4) Quem é o autor do poema?

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5) As pessoas retratadas no poema estão felizes? Justifique sua resposta.

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6) João decidiu sair de seu país. Ele é um?

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7) Pedro saiu da Itália e veio morar no Brasil. Ele é um?

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8) Maria saiu de Pernambuco para morar em São Paulo. Ela é uma?

__________________________________________________________________________

9) Cite alguns motivos que levam as pessoas a migrarem de um lugar para o outro.

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10) Em que século começaram a vir os imigrantes para o Brasil?

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 SISTEMA CIRCULATÓRIO ( FIXAÇÃO)

O Sistema circulatório é composto pelas seguintes estruturas:

- Coração: órgão rico em músculos que se movimentam involuntariamente, ou seja, sem

depender da nossa vontade. Ele fica entre o pulmão direito e o esquerdo, abaixo das costelas.

- Vasos sanguíneos: são estruturas em forma de tubo, flexíveis: as artérias, veias e vasos

capilares.

Circulação é o nome dado à movimentação do sangue pelos vasos sanguíneos, impulsionada

pelas batidas do coração. Quando os músculos do coração se relaxam, falamos que ocorreu a
diástole; e quando seus músculos se contraem, sístole.

Na circulação sanguínea, o sangue rico em gás carbônico passa do coração para os pulmões,
por meio das artérias pulmonares. Lá, ele se oxigena, e depois retorna ao coração dentro das
veias pulmonares.

Uma das tarefas do sistema cardiovascular

Depois, esse sangue já oxigenado vai do coração para as diversas partes do corpo. Ele leva
oxigênio para as células, e retira delas o gás carbônico, retornando ao coração. Após esse
momento, ele completa o ciclo, retornando novamente aos pulmões.

Esse sangue oxigenado vai para outras regiões do corpo por meio das artérias. Elas estão
ligadas aos capilares, que são vasos bem finos, responsáveis por levar oxigênio e nutrientes
às células, recolhendo delas o gás carbônico e as substâncias tóxicas.
Os capilares também estão ligados às veias. Assim, o sangue rico em gás carbônico e
substâncias tóxicas passam deles para as veias, indo para o coração – para depois serem
direcionados aos pulmões.

Dessa forma, podemos entender que:

 As artérias levam o sangue do coração para outras regiões do corpo;

 As veias levam o sangue de volta para o coração;

 Os vasos capilares unem as veias às artérias e transportam nutrientes e oxigênio às

células, retirando dali gás carbônico e substâncias tóxicas.

Chamamos de pequena circulação, ou circulação pulmonar, quando o sangue, rico em gás

carbônico, passa do coração para os pulmões, se oxigena, e depois retorna ao coração.

A grande circulação, ou circulação sistêmica, caracteriza o trajeto do sangue, já oxigenado,

do coração para as diversas partes do corpo, posteriormente retornando ao coração.

Grande e pequena circulação sanguínea: tarefa do sistema cardiovascular

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verbos

Verbos são palavras que exprimem AÇÃO, ESTADO, FATO ou

FENÔMENOS DA NATUREZA.
Ação, exemplo: A criança brincou bastante.
Estado, exemplo: O menino está triste.

1. Leia as frases, circulando e pintando os verbos que estão em cada uma.

2. Circule o verbo de cada frase e escreva o que indicam os verbos destacados conforme
o modelo:
Ex. As crianças brincam na pracinha. brincam = corresponde a uma AÇÃO

a) As crianças ficaram felizes.

b) André anda de patins. _
2

c) O homem está amedrontado.

 d) Trovejou bastante nestes últimos dias. _
e) Papai trabalha muito. _
f) Há uma tristeza profunda no coração.
g) Hoje começou a ventar logo cedo.
h) Hoje cedo Carlinhos admirou o pôr do sol.
i) O bebê chorava por sua chupeta.

3. Circule os verbos que indicam fenômenos da natureza:

a. gritar g) trovejar

b. falar h) repartir

c. ventar i) orvalhar

d. relampejar j) gear

e. comer k) escrever

f. chover l) nevar

4. Escolha três verbos da questão anterior e forme frases nas faixas abaixo. Lembre-
se de sempre iniciar uma frase com letra maiúscula e finalizar com a pontuação
correta.
Frase1_________________________________________________________________
Frase 2_________________________________________________________________
Frase 3_________________________________________________________________
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Data: _____/_____/_______ 5º ano

Aspectos Culturais da Região Nordeste

A Região Nordeste do território brasileiro é composta pelos estados de Alagoas, Bahia, Ceará,
Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte e Sergipe. Apresenta grande
pluralidade cultural, com elementos diversificados, por esse motivo serão abordados alguns
elementos que integram a cultura da região.

O carnaval é o evento popular mais famoso do Nordeste, especialmente em Salvador, Olinda

e Recife. Também as festas juninas de Caruaru (PE) e Campina Grande (PB) se destacam. Os
festejos de bumba meu boi são tradicionais em todos estados nordestinos.

Bumba meu Boi é um festejo que apresenta um pequeno

drama. O dono do boi, um homem branco, presencia um
homem negro roubando o seu animal para alimentar a
esposa grávida que estava com vontade de comer língua
de boi. Matam o boi, mas depois é preciso ressuscitá-lo.

A capoeira foi introduzida no Brasil pelos escravos africanos, é considerada uma modalidade
de luta e também de dança. Adquiriu adeptos rapidamente nos estados nordestinos,
principalmente na Bahia e Pernambuco. O instrumento utilizado durante as apresentações de
capoeira é o berimbau, que é constituído de arco, cabaça cortada, caxixi (cestinha com
sementes), vareta e dobrão (moeda).

O Reisado é uma manifestação cultural trazida pelos colonizadores portugueses. É um

espetáculo popular das festas de Natal e Reis, cujo palco é a praça pública, a rua. No
Nordeste, a partir do dia 24 de dezembro, saem os vários Reisados, cada bairro com o seu,
cantando e dançando. Os participantes dos Reisados acreditam ser continuadores dos Reis
Magos que vieram do Oriente para visitar o Menino Jesus, em Belém.

O coco é um estilo de dança muito praticado nos estados de Alagoas, Paraíba, Pernambuco e
Rio Grande do Norte. A dança é uma expressão do desabafo da alma popular, da gente mais
sofrida do Nordeste brasileiro; além disso, foi a dança preferida dos cangaceiros; Lampião e
outros cangaceiros dançavam nas horas de descanso e distração.

O frevo surgiu através da capoeira, pois o capoeirista sai dançando o frevo à frente dos
cordões, das bandas de música, executando passos semelhantes ao da capoeira. É uma
dança de alucinação coletiva, do carnaval pernambucano, é praticado em salões e nas ruas.

Terno de Zabumba é um conjunto musical típico do

Nordeste, que alegra sempre as festas. O Terno de
Zabumba exerce função profana e religiosa. Tocam
as “salvas”, nas rezas e novenas. É conhecido
também pelos nomes de Terno de Música,
Esquenta Mulher, Cabaçal e Banda de Couro.

O maracatu é originário de Recife (PE), surgiu durante as procissões em louvor a Nossa

Senhora do Rosário dos Negros, que batiam o xangô (candomblé) o ano inteiro. O maracatu é
um cortejo simples, inicialmente tinha um cunho altamente religioso, hoje é uma mistura de
música primitiva e teatro.

Marujada é um bailado popular muito antigo. Consiste na dramatização das lutas

portuguesas, da tragédia que foi a conquista marítima.

Quilombo é um folguedo tradicional alagoano, tema puramente brasileiro, revivendo a época

do Brasil Colônia. Dramatiza a fuga dos escravos, que foram buscar um local seguro para se
esconder, na serra da Barriga, formando o Quilombo dos Palmares.

Candomblé consiste num culto de origem africana trazido pelos escravos negros, na época do
Brasil colonial. Na Bahia esse culto é chamado de candomblé, em Pernambuco nomeia-se
xangô, no Maranhão, tambor de menina. Atualmente o candomblé, em algumas regiões, está
muito modificado em razão da influência dos brancos.

Afoxê é o sagrado participando do profano. É uma obrigação religiosa que os membros dos
candomblés (de origem jeje-nagô) devem cumprir. É uma vertente do candomblé adequado
ao carnaval. Inicia-se com um despacho para Exu, para que ele não interrompa as
festividades carnavalescas, dão-lhe farofa de dendê com azeite.

A Festa de Iemanjá é um agradecimento à Rainha do Mar. A maior festa de Iemanjá ocorre

na Bahia, no Rio Vermelho, dia 2 de fevereiro. Todas as pessoas que têm “obrigação” com a
Rainha do Mar se dirigem para a praia. Nesse evento cultural há o encontro de todos os
candomblés da Bahia. Levam flores e presentes, principalmente espelhos, pentes, joias e
perfumes.

Lavagem do Bonfim é uma das maiores festas religiosas populares da Bahia. É realizada
numa quinta feira de janeiro. Milhares de romeiros chegam ao Santuário do Senhor do
Bonfim, na Bahia. Senhor do Bonfim é o Oxalá africano, existem também promessas católicas
de “lavagens de igrejas”. Os fiéis lavam as escadarias da igreja com água e flores.

Lavagem do Bonfim
Literatura de Cordel é uma das manifestações culturais nordestinas, consiste na elaboração
de pequenos livros contendo histórias escritas em prosa ou verso, os assuntos são os mais
variados: desafios, histórias ligadas à religião, ritos ou cerimônias.

Outro elemento cultural de extrema importância no Nordeste são os artesanatos. A variedade

de produtos artesanais na região é imensa, entre eles podemos destacar as redes tecidas,
rendas, crivo, produtos de couro, cerâmica, madeira, entre outros.

A culinária nordestina é bem diversificada e se destaca pelos temperos fortes e comidas

apimentadas. Os pratos típicos são: carne de sol,
buchada de bode, sarapatel, acarajé, vatapá, cururu,
feijão verde, canjica, tapioca, peixes, frutos do mar,
etc. Também são comuns as frutas ciriguela, umbu,
buriti, cajá e macaúba.

Buchada de Bode
Economia da Região Nordeste
A economia da Região
Nordeste do Brasil é a
terceira maior do país, atrás
da Região Sudeste e Sul
respectivamente.
A economia do Nordeste foi a
que apresentou o maior
crescimento nos últimos
anos.
A economia da Região
Nordeste é baseada na
agricultura, extrativismo
vegetal e mineral, na
indústria e comércio, nas
atividades turísticas, entre
outras.

 Agricultura
Na Região Nordeste se
desenvolve a agricultura da
cana de açúcar, para a
produção de açúcar e etanol,
na Zona da Mata, região que
se estende numa faixa
litorânea, que vai do Rio
Grande do Norte até o sul da
Bahia, com destaque para os
estados de Alagoas,
Pernambuco e Paraíba.

A região já foi a mais

importante área produtora de cana de açúcar do mundo e a principal região econômica do
Brasil nos séculos XVI e parte do século XVII.

A cultura do milho, feijão, café, mandioca, coco, castanha de caju, banana, sisal e algave,
predomina em diversos estados.

O Meio Norte (Nordeste Ocidental) uma área de transição entre o Sertão semi árido e a
Amazônia úmida, onde estão os estados do Maranhão e Piauí, é cortado por vários rios, ao
longo dos quais se formam grandes planícies fluviais, aproveitadas principalmente para a
cultura do arroz.

Com a correção do solo do cerrado no sul do Maranhão e sudeste do Piauí, se desenvolve a

cultura da soja. A Bahia é o segundo produtor nacional de laranja e algodão do país.

Se destaca também na produção de soja. A cultura do algodão é também desenvolvida no

Ceará, Piauí, Rio Grande do Norte e a Paraíba, que produz um algodão naturalmente colorido.

A fruticultura irrigada, beneficiada pelo clima tropical, é desenvolvida no Vale do Rio Açu, no
Rio Grande do Norte, com grande produção de melão, melancia etc., e no Vale Médio do rio
São Francisco, no Sertão, principalmente nas cidades de Petrolina (PE) e Juazeiro (BA), onde
são produzidas uva, manga, melão, abacaxi, mamão etc., que são vendidas para o mercado
interno e exportadas, através do aeroporto internacional de Petrolina, para diversos países.

 Extrativismo vegetal e mineral

No setor de extração, o Nordeste se destaca na produção de petróleo, e gás natural,
produzidos na Bahia, Sergipe e Rio Grande do Norte, Piauí e Ceará. Na Bahia é explorado no
litoral e na plataforma continental.
O Rio Grande do Norte produz 95% do sal marinho consumido no Brasil. Pernambuco é
responsável por 95% do total do gesso brasileiro.

O Nordeste possui também jazidas de granito, pedras preciosas e semi preciosas. A mina de
Itataia, em Santa Quitéria, no Ceará, possui uma das maiores reservas de urânio do mundo.

O babaçu, encontrado no Piauí e em grande parte do território do Maranhão, é importante

para a região, de sua semente se extrai um óleo utilizado na fabricação de sabão, margarina,
cremes, de suas folhas se fabrica cestas, esteiras etc.

A carnaúba, palmeira típica, encontrada no norte dos estados do Piauí e Maranhão, da qual
tudo se aproveita, das folhas se produz a cera de carnaúba, com larga aplicação industrial.

 Indústria
A Região Nordeste vive intenso processo de industrialização. O Complexo Industrial Portuário
de Suape, localizado na cidade de Ipojuca, em Pernambuco, a 40 km ao sul da cidade do
Recife, é um dos principais polos de investimentos do país.

São mais de 120 empresas instaladas, entre elas, a Refinaria Abreu e Lima, o Estaleiro
Atlântico Sul, a Petrobras Distribuidora S/A, a Shell do Brasil S/A, a Arcor do Brasil Ltda, a
Bunge Alimento etc.

O Polo Automotivo de Pernambuco, localizado na Mata Norte do estado, recebe a instalação

da fábrica da Fiat.

Ao redor do Recife, na Região Metropolitana, estão instaladas indústrias mecânicas, de papel,

de produtos alimentícios, de cimento, têxtil, de material elétrico e outras.

O Polo Petroquímico de Camaçari, na Bahia, tem mais de 90 empresas químicas e

petroquímicas
instaladas.

Em Mataripe, na Bahia
está instalada a
refinaria de petróleo
Landulpho Alves.
Fortaleza constitui um
centro industrial nos
setores têxtil, alimentar,
de calçados e de
confecção de roupas.

A Rota do Vinho, no
Vale do Rio São
Francisco, com sete
vinícolas instaladas nas
cidades de Petrolina,
Santa Maria da Boa
Vista e Lagoa Grande,
todas em Pernambuco e
Juazeiro, na Bahia,
concentra um polo industrial e turístico, com toda a infraestrutura para os visitantes.

 Turismo
A atividade turística do Nordeste é um fator importante para a economia da região.

A região concentra grandes áreas repletas de belezas naturais como o extenso litoral, com praias de
águas quentes e cristalinas, que estão entre as mais bonitas do país, o Arquipélago de Fernando de
Noronha (PE), um paraíso ecológico, o Parque Nacional dos Lençóis Maranhenses, os Canyons do São
Francisco entre outros.

Na Região Nordeste estão localizadas cidades históricas, Patrimônio da Humanidade, como os centros
históricos de Olinda (PE), São Luís (MA) e Salvador(BA).

A cidade de João Pessoa guarda construções barrocas do século XVI. O centro histórico do Recife
concentra um grande número de construções históricas.

O teatro de Nova Jerusalém (PE), o maior teatro ao ar livre do mundo, já levou para a região mais de
três milhões de pessoas.

atividades

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 Produção textual: poema
A palavra poema deriva do verbo grego “poemin” que
significa fazer, criar, compor. Poema é uma obra
literária que pertence ao gênero da poesia e cuja
apresentação é dividida em estrofes e versos. Cada
estrofe é constituída por verso( que não tem um
número exato) com finalidade de manifestar
sentimento e emoção.
 Verso é cada linha do poema.
 Estrofe é um conjunto de versos.
 Rimas são sons semelhantes no final ou no
interior dos versos e são responsáveis pela
melodia nos poemas.
Você agora é o poeta!
Escolha um tema do seu interesse e
A PORTA ( Vinicius de Moraes)
componha um poema. Use sua
Eu sou feita de madeira criatividade. Não esqueça do título!
Madeira, matéria morta
Mas não há coisa no mundo _____________________________
Mais viva do que uma porta.
_____________________________
Eu abro devagarinho _____________________________
Pra passar o menininho _____________________________
Eu abro bem com cuidado _____________________________
Pra passar o namorado
_____________________________
Eu abro bem prazenteira
Pra passar a cozinheira _____________________________
Eu abro de supetão _____________________________
Pra passar o capitão. _____________________________
_____________________________
Só não abro pra essa gente
Que diz (a mim bem me importa...) _____________________________
Que se uma pessoa é burra _____________________________
É burra como uma porta. _____________________________
_____________________________
Eu sou muito inteligente!
_____________________________
Eu fecho a frente da casa _____________________________
Fecho a frente do quartel _____________________________
Fecho tudo nesse mundo _____________________________
Só vivo aberta no céu!
_____________________________
_____________________________
_____________________________