ESCOLA: ____________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________
PROF.: _________________________________________ DATA: ______/_______/_______

] VAMOS CANTAR.
POMBINHA BRANCA
POMBINHA BRANCA, QUE ESTÁ FAZENDO?
LAVANDO ROUPA PRO CASAMENTO.
VOU ME LAVAR, VOU ME TROCAR
VOU NA JANELA PRA NAMORAR.

PASSOU UM MOÇO, DE TERNO BRANCO

CHAPÉU DE LADO, MEU NAMORADO.
MANDEI ENTRAR, MANDEI SENTAR
CUSPIU NO CHÃO...

LIMPA AÍ SEU PORCALHÃO

TENHA MAIS EDUCAÇÃO!

] CIRCULE NA CANTIGA AS PALAVRAS COM P E B E ESCREVA-AS A SEGUIR.

] SEPARE AS SÍLABAS DA QUESTÃO ANTERIOR.

] QUE LETRA VEM ANTES DE P E B NAS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU NA CANTIGA?

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 ESCOLA: ____________________________________________________________________
ALUNO(A): __________________________________________________________________
PROF.: _________________________________________ DATA: ______/_______/_______

] TROQUE A LETRA B POR P PARA FORMAR NOVAS PALAVRAS E ESCREVA-AS.

BANDA - PANDA

a) bicada _________________________________
b) bote ___________________________________
c) bancada ________________________________
d) bule ___________________________________
e) bata ___________________________________
f) bar ____________________________________

] ORGANIZE AS PALAVRAS A SEGUIR NA COLUNA CORRETA DA TABELA.

balão – abacate – sopa – bumbo –

pêssego – papagaio – lâmpada - abelha

Palavras com a letra B Palavras com a letra P

] ESCOLHA DUAS PALAVRAS DO QUESITO ANTERIOR, FORME FRASES.

q __________________________________________________
q __________________________________________________

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ALUNO(A): __________________________________________________________________
PROF.: _________________________________________ DATA: ______/_______/_______

] COMPLETE AS PALAVRAS COM M OU N.

a) PLA____TA f) LE____BRAR
b) LA____PIÃO g) MA____GA
c) CA____TOR h) TA____GA
d) TA____PA i) VARA____DA
e) E____PADA j) BO____BOM

] ESCREVA O NOME DAS FIGURAS A SEGUIR.

] LEIA AS PALAVRAS DO QUADRO E UTILIZE-AS PARA COMPLETAR AS FRASES.

EMPADA – NÃO – SAMBA – BOMBOM – A – UMA –

PANELA – BAMBU – TEMPO – UM – BENTO - PLANTA

a) NA LANCHONETE COMI _______________ PASTEL E UMA ___________________________ .

b) JOANA ____________________ FOI AO ______________________ COM MARIA FERNANDA.
c) O _________________________ É PARA A NAMORADA DE __________________________ .

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 BNCC
Unidade Objetos de
temática conhecimento Código Habilidades
• Relacionar
elementos
sonoros (sílabas,
• EF01LP08 fonemas, partes
de palavras)
com sua
representação
escrita.
• Ler e escrever
corretamente
palavras com
• Construção do
sílabas CV, V,
sistema alfabético
• EF02LP04 CVC, CCV,
e ortografia
identificando
que existem
vogais em todas
as sílabas.
• Análise
linguística/ • Relacionar
semiótica elementos
(alfabetização) sonoros (sílabas,
fonemas, partes
• EF01LP08
de palavras)
com sua
representação
escrita.
• Ler e escrever
corretamente
palavras com
• EF02LP05
• Segmentação de marcas de
palavras/ nasalidade (til,
Classificação de m, n).
palavras por • Segmentar
número de sílabas corretamente as
• EF02LP08 palavras ao
escrever frases e
textos.

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