Geometria Centenas de Exercicios Resolvidos PDF

Geometria plana.
Resumo teórico e exercícios.
3º Colegial / Curso Extensivo.
Autor - Lucas Octavio de Souza

(Jeca)
Relação das aulas.
Página
Aula 01 - Conceitos iniciais................................................................ 02
Aula 02 - Pontos notáveis de um triângulo......................................... 18
Aula 03 - Congruência de triângulos.................................................. 28
Aula 04 - Quadriláteros notáveis........................................................ 38
Aula 05 - Polígonos convexos............................................................ 48
Aula 06 - Ângulos na circunferência................................................... 62
Aula 07 - Segmentos proporcionais................................................... 74
Aula 08 - Semelhança de triângulos................................................... 84
Aula 09 - Relações métricas no triângulo retângulo........................... 98
Aula 10 - Relações métricas num triângulo qualquer....................... 112
Aula 11 - Circunferência e círculo..................................................... 126
Aula 12 - Inscrição e circunscrição de polígonos regulares............. 136
Aula 13 - Áreas das figuras planas................................................... 146
Considerações gerais.
Este estudo de Geometriade Plana tem como objetivo complementar o curso que
desenvolvo com os alunos de 3º Colegial e de curso pré-vestibular. Não tem a
pretensão de ser uma obra acabada e, muito menos, perfeita.
Autorizo o uso pelos cursinhos comunitários que se interessarem pelo material,

desde que mantenham a minha autoria e não tenham lucro financeiro com o
material. Peço, entretanto que me comuniquem sobre o uso. Essa comunicação
me dará a sensação de estar contribuindo para ajudar alguém.
Peço a todos, que perdoem eventuais erros de digitação ou de resolução e que me

comuniquem sobre esses erros, para que possa corrigí-los e melhorar este trabalho.
Meu e-mail - jecajeca@uol.com.br
Um abraço.
Jeca
(Lucas Octavio de Souza)
Jeca 01
Geometria plana
Aula 01
Estudos sobre Geometria realizados
pelo prof. Jeca Conceitos iniciais de Geometria Plana.
(São João da Boa Vista - SP)
I) Reta, semirreta e segmento de reta.

Definições.
A B a) Segmentos congruentes.
reta AB Dois segmentos são congruentes se têm a mesma medida.
A B
semirreta AB
b) Ponto médio de um segmento.
A B Um ponto P é ponto médio do segmento AB se pertence ao
semirreta BA
segmento e divide AB em dois segmentos congruentes.
A B
segmento AB
c) Mediatriz de um segmento.
É a reta perpendicular ao segmento no seu ponto médio
II) Ângulo. A
Definições.
a) Ângulo é a região plana limitada por duas semirretas de
O a mesma origem.
b) Ângulos congruentes.
B Dois ângulos são ditos congruentes se têm a mesma
OA - lado
OB - lado medida.
O - vértice
ângulo AOB ou ângulo a c) Bissetriz de um ângulo.
É a semirreta de origem no vértice do ângulo que divide
esse ângulo em dois ângulos congruentes.
IIa) Unidades de medida de ângulo.
a) Grau. b) Radiano.
A medida de uma volta completa é 360º. A medida de uma volta completa é 2p radianos.
º - grau
1º = 60' ' - minuto Um radiano é a medida do ângulo central de uma
1' = 60" " - segundo circunferência cuja medida do arco correspondente é
igual à medida do raio da circunferência.
IIb) Classificação dos ângulos.
Definições.
a = 0º - ângulo nulo. a) Ângulos complementares.
0º < a < 90º - ângulo agudo. É o par de ângulos cuja soma das medidas é 90º.
a = 90º - ângulo reto.
90º < a < 180º - ângulo obtuso. b) Ângulos suplementares.
a = 180º - ângulo raso. É o par de ângulos cuja soma das medidas é 180º.
IIc) Ângulos formados por duas retas paralelas

cortadas por uma reta transversal. a) Ângulos correspondentes (mesma posição).
t exemplo - b e f.
Propriedade - são congruentes.
a
r d
b) Ângulos colaterais (mesmo lado).
b c exemplo de colaterais internos - h e c.
exemplo de colaterais externos - d e g.
r // s Propriedade - são suplementares (soma = 180º)
e c) Ângulos alternos (lados alternados).
s h
f exemplo de alternos internos - b e h.
g exemplo de alternos externos - a e g.
Propriedade - são congruentes.
Jeca 02
III) Triângulos. Classificação dos triângulos.
Ângulo externo.
vértice
a) quanto aos lados:
O ângulo externo - triângulo equilátero.
de qualquer polígono - triângulo isósceles.
convexo é o ângulo - triângulo escaleno.
lado i - ângulo interno
e - ângulo externo formado entre um
e lado e o b) quanto aos ângulos:
i Num mesmo prolongamento do
vértice, tem-se - triângulo retângulo.
outro lado. - triângulo obtusângulo.
i + e = 180º - triângulo acutângulo.
Propriedades dos triângulos. 2) Em todo triângulo, a medida de

1) Em todo triângulo, a soma das um ângulo externo é igual à soma
medidas dos 3 ângulos internos b das medidas dos 2 ângulos
b é 180º. internos não adjacentes.
a e=a+b
a + b + g = 180º e
a
g
3) Em todo triângulo, a soma das 4) Em todo triângulo isósceles,

e3 medidas dos 3 ângulos externos os ângulos da base são congru-
é 360º. entes.
Observação - A base de um
triângulo isósceles é o seu lado
e1 e1 + e2 + e3 = 360º diferente.
e2 a a
Exercícios.
01) Efetue as operações com graus abaixo solicitadas.
a) 48º 27' 39" + 127º 51' 42" c) 90º - 61º 14' 44" (GeoJeca) e) 4 x (68º 23' 54") (GeoJeca)
(GeoJeca)
(GeoJeca) (GeoJeca)
b) 106º 18' 25" + 17º 46' 39" d) 136º 14' - 89º 26' 12" f) 3 x (71º 23' 52")
(GeoJeca)
Jeca 03
III) Triângulos. Classificação dos triângulos.
Ângulo externo.
vértice
a) quanto aos lados:
O ângulo externo - triângulo equilátero.
de qualquer polígono - triângulo isósceles.
convexo é o ângulo - triângulo escaleno.
lado i - ângulo interno
e - ângulo externo formado entre um
e lado e o b) quanto aos ângulos:
i Num mesmo prolongamento do
vértice, tem-se - triângulo retângulo.
outro lado. - triângulo obtusângulo.
i + e = 180º - triângulo acutângulo.
Propriedades dos triângulos. 2) Em todo triângulo, a medida de

1) Em todo triângulo, a soma das um ângulo externo é igual à soma
medidas dos 3 ângulos internos b das medidas dos 2 ângulos
b é 180º. internos não adjacentes.
a e=a+b
a + b + g = 180º e
a
g
3) Em todo triângulo, a soma das 4) Em todo triângulo isósceles,

e3 medidas dos 3 ângulos externos os ângulos da base são congru-
é 360º. entes.
Observação - A base de um
triângulo isósceles é o seu lado
e1 e1 + e2 + e3 = 360º diferente.
e2 a a
Exercícios.
01) Efetue as operações com graus abaixo solicitadas.
a) 48º 27' 39" + 127º 51' 42" c) 90º - 61º 14' 44" (GeoJeca) e) 4 x (68º 23' 54") (GeoJeca)
(GeoJeca)
48º 27' 39" 4 x (68º 23' 54") =

90º
127º 51' 42" = 4 x 68º 4 x 23' 4 x 54" =
175º 78' 81" 89º 60' = 272º 92' 216" =
175º 78' 81" 89º 59' 60"
- 61º 14' 44" = 272º 95' 36" =
175º 79' 21" 28º 45' 16" Resposta
176º 19' 21" Resposta = 273º 35' 36" Resposta
(GeoJeca) (GeoJeca)
b) 106º 18' 25" + 17º 46' 39" d) 136º 14' - 89º 26' 12" f) 3 x (71º 23' 52")
(GeoJeca)
3 x (71º 23' 52") =
106º 18' 25" 136º 14'
17º 46' 39" - 89º 26' 12" = 3 x 71º 3 x 23' 3 x 52" =
123º 64' 64" = 213º 69' 156" =
135º 74'
123º 64' 64" - 89º 26' 12"
= 213º 71' 36" =
123º 65' 04"
135º 73' 60"
124º 05' 04" Resposta - 89º 26' 12" = 214º 11' 36" Resposta
46º 47' 48" Resposta
Jeca 03
g) 125º 39' 46" (GeoJeca) h) 118º 14' 52" (GeoJeca)
4 3
i) 125º 12' 52"

(GeoJeca) j) 90º
(GeoJeca)
5 13
02) Determine o ângulo que é o dobro do seu comple- 03) Determine o ângulo que excede o seu suplemento
mento. (GeoJeca) em 54º (GeoJeca)
04) Determine o ângulo cuja diferença entre o seu 05) Dois ângulos são suplementares. O menor é o
suplemento e o triplo do seu complemento é igual a complemento da quarta parte do maior. Determine as
54º. (GeoJeca) medidas desses ângulos. (GeoJeca)
06) As medidas de dois ângulos somam 124º. Deter- 07) Determine um ângulo sabendo que o suplemento
mine esses ângulos sabendo que o suplemento do da sua quinta parte é igual ao triplo do seu comple-
maior é igual ao complemento do menor. (GeoJeca) mento. (GeoJeca)
Jeca 04
g) 125º 39' 46" (GeoJeca) h) 118º 14' 52" (GeoJeca)
4 3
125º 4 60' 118º 3 60'
-12 31º 39' -9 39º 14'
' '
05 60 99' 4 180" 28 60 74' 3 120"
-4 = -8 24' 46" -27 = -6 24' 52"
1º 1º
0"
0"
19 226" 4 14 172" 3
18
1º
12
1º
-16 -20 56" -12 -15 57"
=
3'
2'
3' 26 2' 22
-24 -21
2" (resto) 1" (resto)
125º 39' 46" 118º 14' 52"

= 31º 24' 56" Resposta = 39º 24' 57" Resposta
4 3
i) 125º 12' 52"

(GeoJeca) j) 90º
(GeoJeca)
5 13
125º 5 0' 90º 13 720' 13
-10 25º 12' -78 6º 0' -65 55'
72
25 12' 5 120" 12º 2 º= 70 300" 13
-25 -10 2' 52" 1 -65 -26
0"
0"
23"
12
30
0º 2' 172" 5 05' 40
=
=
-15 34" -39
2'
5'
22 1" (resto)
-20
2" (resto)
125º 12'' 52" 90º

= 25º 02' 34" Resposta = 06º 55' 23" Resposta
5 13
02) Determine o ângulo que é o dobro do seu comple- 03) Determine o ângulo que excede o seu suplemento
mento. (GeoJeca) em 54º (GeoJeca)
x = 2.(90 - x) x = (180 - x) + 54
x = 180 - 2x x = 180 - x + 54
3x = 180 2x = 234
x = 60º (resp) x = 117º (resp)
04) Determine o ângulo cuja diferença entre o seu 05) Dois ângulos são suplementares. O menor é o
suplemento e o triplo do seu complemento é igual a complemento da quarta parte do maior. Determine as
54º. (GeoJeca) medidas desses ângulos. (GeoJeca)
(180 - x) - 3.(90 - x) = 54º x é o menor
180 - x - 270 + 3x = 54 (180 - x) é o maior
2x = 144 x = 90 - [(180 - x)/4]
x = 72º Resposta x - 90 = -(180 - x)/4

4x - 360 = -180 + x
3x = 180
x = 60º e (180 - x) = 120º (resp)
06) As medidas de dois ângulos somam 124º. Deter- 07) Determine um ângulo sabendo que o suplemento
mine esses ângulos sabendo que o suplemento do da sua quinta parte é igual ao triplo do seu comple-
maior é igual ao complemento do menor. (GeoJeca) mento. (GeoJeca)
x + y = 124
(180 - x/5) = 3.(90 - x)
x - maior
180 - x/5 = 270 - 3x
y - menor
14x/5 = 90
(180 - x) = (90 - y)
x = 450/14 = (225/7)º Resposta
180 - (124 - y) = 90 - y
180 - 124 + y = 90 - y
2y = 34
y = 17º e x = 107º Resposta
Jeca 04
08) Em cada figura abaixo, determine a medida do ângulo x.
a) (GeoJeca) b) (GeoJeca)
11
r 6º
x
r // s
s 41º x
c) (GeoJeca) d) (Tente fazer de outra maneira) (GeoJeca)
x r x r
53º r // s 53º r // s
39º s 39º s
e) (GeoJeca) f) (GeoJeca)
r r
55º 35º
62º
x r // s
40º
s x
s 38º 47º
g) (GeoJeca) h) (GeoJeca)
r 28º
54º x
r // s
88º
º
s x 21º 126
i) (GeoJeca) j) AB = AC (GeoJeca)
B
x
73º
A x
2 º 14
11 3º
C
k) AC = BC C l)
x
46º
158º
38º
x 67º
A B
Jeca 05
08) Em cada figura abaixo, determine a medida do ângulo x.
11
r 41º 6 º
x
r // s
11
s 41º x 6º
x = 41º (resp) x + 116 = 180

x = 64º (resp)
c) (GeoJeca) d) (Tente fazer de outra maneira) (GeoJeca)
x r x r
14º x 39º
14º 127º
t x + 39 + 127 = 180
53º r // s x = 14º (resp) 53º r // s
39º
39º s r // s // t 39º s
x = 14º (resp)
r r
55º 35º
x + 93 + 40 = 180 62º
x x = 47º (resp) r // s x t
93º
62º r // s // t
40º 87º
s x
s 55º 38º 47º
x + 62 + 47 + 35 = 180
x =36º (resp)
r 28º
t 28º x + 126 + 21 = 180
54º x
26º x = 33º (resp)
r // s // t //u
u 26º
88º
62º º
s x 21º 126
x = 62º (resp)
i) (GeoJeca) j) AB = AC (GeoJeca)
B
x x + 68 + 37 = 180
x = 75º (resp) 73º
A x
2 º 14 73º
11 68º 3º x + 73 + 73 = 180
37º
x = 34º (resp) C
k) AC = BC C l)
46 + y + y = 180 x
46º 2y = 134 y = 67 + 38
y = 105º 158º
y = 67 y
x + y = 180 38º
x = 180 - 67 x + y = 158
x = 113º (resp) x = 158 - 105
x = 53º (resp)
x y y 67º
A B
Jeca 05
09) A figura abaixo mostra dois quadrados sobrepos- 10) Na figura abaixo, estão representados um triângulo
tos. Qual é o valor de x + y, em graus ? (GeoJeca) equilátero e um retângulo. Sendo x e y as medidas
dos ângulos assinalados, determine a soma x + y.
(GeoJeca)
x y
11) Na figura abaixo, determinar x + y + z + t. (GeoJeca) 12) Na figura abaixo, determinar o valor da soma das
medidas dos ângulos x, y, z, t e u. (GeoJeca)
30º y
x
t z
y
z
u
13) Na figura abaixo, calcule o valor de x em função de 14) (IBMEC-SP) Sejam a, b, g, l e q as medidas em
m. (GeoJeca) graus dos ângulos BAC, ABC, CDF, CEF e DFE da
figura, respectivamente. A soma a + b + g + l + q é
igual a: (GeoJeca)
x F
a) 120º
4m b) 150º
c) 180º
3m
d) 210º
C
e) 240º
m D
E
A B
15) (ITA-SP) Em um triângulo de papel ABC fazemos 16) Determine x, sabendo-se que ABCD é um retângu-
uma dobra PT de modo que o vértice C coincida com lo e que F e E são pontos médios dos lados AB e
o vértice A, e uma dobra PQ de modo que o vértice B AD, respectivamente. (GeoJeca)
coincida com o ponto R de AP. Sabemos que o triân- D E A
gulo AQR formado é isósceles com ARQ = 100º; cal-
cule as medidas dos ângulos internos do triângulo
ABC. A (GeoJeca)
x
R F
T
Q
25º
B C C B
P
Jeca 06
09) A figura abaixo mostra dois quadrados sobrepos- 10) Na figura abaixo, estão representados um triângulo
tos. Qual é o valor de x + y, em graus ? (GeoJeca) equilátero e um retângulo. Sendo x e y as medidas
dos ângulos assinalados, determine a soma x + y.
r // s // t 120º (GeoJeca)
x + y + 90 = 360 x 120 + x + y = 360 60º

x + y = 360 - 120
x + y = 270º (resp)
x + y = 240º (resp) x y
r
x
y y
s
11) Na figura abaixo, determinar x + y + z + t. (GeoJeca) 12) Na figura abaixo, determinar o valor da soma das
medidas dos ângulos x, y, z, t e u. (GeoJeca)
x + y + z + t + 150 = 360 150º
x + y + z + t = 210º (resp) y
30º x
y
x+
x z+t u + x + z + y + t = 180º
(resp) z
y+t
t
x+z
y
z u
13) Na figura abaixo, calcule o valor de x em função de 14) (IBMEC-SP) Sejam a, b, g, l e q as medidas em
m. (GeoJeca) graus dos ângulos BAC, ABC, CDF, CEF e DFE da
figura, respectivamente. A soma a + b + g + l + q é
3m = m + y igual a: (GeoJeca)
x F
y = 2m
y a) 120º q
4m b) 150º
4m = x + y c) 180º
4m = x + 2m y d) 210º
3m C
x = 2m (resp) e) 240º g
D l
m E
g
l
a+g l+b b
A a B
a + b + g + q + l = 180º (resp)
15) (ITA-SP) Em um triângulo de papel ABC fazemos 16) Determine x, sabendo-se que ABCD é um retângu-
uma dobra PT de modo que o vértice C coincida com lo e que F e E são pontos médios dos lados AB e
o vértice A, e uma dobra PQ de modo que o vértice B AD, respectivamente. (GeoJeca)
coincida com o ponto R de AP. Sabemos que o triân- D E A
gulo AQR formado é isósceles com ARQ = 100º; cal-
cule as medidas dos ângulos internos do triângulo Se M é ponto médio,
ABC. A (GeoJeca) então MB // DF
A = 70º x = 25º (resp)
30º B = 80º x
40º
C = 30º (resp) M F
100º R
40º 80º T
Q 70º
70º 25º
30º 60º 25º
80º 30º 60º 30º
B C C B
P
Jeca 06
Geometria plana
Conceitos iniciais de Geometria Plana.
pelo prof. Jeca Exercícios complementares da aula 01.
01) Nas figuras abaixo, determinar o valor de x.

r r 57º
43º
r //s r // s
x
x s s
c) (GeoJeca) d) (GeoJeca)
r r
45º 45º
x r // s x r // s
62º s 62º s
(Resolver de forma diferente da letra c))

r
x
147º
r // s
82º 126º
r
s r // s
x 80º s
g) (GeoJeca) h) (Resolver de forma diferente da letra g))

r r (GeoJeca)
140º 140º
65º 65º
r // s r // s
x x
s s
150º 150º
i) (GeoJeca) j) (GeoJeca)
r
42º r 48º
º
40
r // s r // s
º x
- 12
5x s
43º s
k) (GeoJeca) l) s (GeoJeca)
r // s
55º
r 85º
135º x
x
Jeca 07
Geometria plana
Conceitos iniciais de Geometria Plana.

x r r 57º
43º x + 57 = 180
r //s r // s x = 123º (resp)
x
s 57º
x s
x = 43º (resp)
r r
45º r // s // t 45º
x é ângulo externo
t 45º r // s x = 45 + 62
x x = 107º x r // s x = 62 + 45
62º (resp) x = 107º (resp)
62º s 62º 45º s
(Resolver de forma diferente da letra c))

r
33º 126º é ângulo externo
x
147º x + 80 = 126
r // s // t x = 49º (resp)
33º t
82º x = 46º (resp)
80º 126º
49º r
s 49º r // s
x 80º s
g) (GeoJeca) h) (Resolver de forma diferente da letra g))

r r (GeoJeca)
40º 40º y
140º x = 30 + 25 y + 40 = 65
140º y = 25
40º t x = 55º (resp)
65º 65º
r // s // t // u 25º r // s
25º u x = y + 30
x x x = 25 + 30
30º
x = 55º (resp)
s 30º s y 30º
150º 150º
r
42º r 48º y = 43 + 48
5x - 12 + 42 = 180
y = 91º
5x + 30 = 180 0 º
r // s y4 r // s
5x = 150
º x x + y + 40 = 180
- 12 x = 30º (resp)
5x 42º s x + 91 + 40 = 180
43º 48º s
x = 49º (resp)
k) (GeoJeca) l) s (GeoJeca)
y + 55 + 90 = 180 r // s
y = 35º 55º
x + y + 90 = 180 r 85º x = 45 + 85
x = 55º (resp)
x = 130º (resp)
85º
135º
y x 45º 45º x
Jeca 07
m) r // s (GeoJeca) n) r // s (GeoJeca)
r
t // u x t // u
r
s
43º
t
58º s
x
u
u t
o) (GeoJeca) p) (GeoJeca)
52º
62º
79º x
x 67º
q) (GeoJeca) r) (GeoJeca)
52º
21x
x
18x 15x
81º
s) (Triângulo isósceles) (GeoJeca) t) (Triângulo isósceles) (GeoJeca)

A A
AB = AC AB = AC
x
38º
138º
B C
x
B C
u) AB = AC (GeoJeca) v) (GeoJeca)
A
152º
y y
62º 98º x
x
B C
x) AB = BC = CD (GeoJeca) z) AB = BD = DE (GeoJeca)
D
D
98º
B
E
x
x
A y
C y
A B C
Jeca 08
m) r // s (GeoJeca) n) r // s (GeoJeca)
r
t // u x x t // u
r
x = 43º (resp) x + 58 = 180

s
x = 122º (resp)
43º 43º
t x
58º s
x
u
u t
o) (GeoJeca) p) (GeoJeca)
x + 62 + 79 = 180 52º
62º x = 52 + 67
x = 180 - 141
x = 39º (resp) x = 119º (resp)
79º x
x 67º
q) (GeoJeca) r) (GeoJeca)
52º x = 81 + 52
21x + 18x + 15x = 180
x = 133º (resp) 21x
54x = 180
x = 180/54 = (10/3)º (resp)
81º x
18x 15x
81º
s) (Triângulo isósceles) (GeoJeca) t) (Triângulo isósceles) (GeoJeca)

A A
AB = AC AB = AC
x
38º 2x + 38 = 180
2x = 142
x = 71º (resp) 138º
42º 42º
B C
x x + 42 + 42 = 180
x
x = 96º (resp)
B C
u) AB = AC (GeoJeca) v) (GeoJeca)
A
152º
y + 82 + 62 = 180
x + x + 152 = 360
y y = 36º
2x = 208 y
x = 104º (resp)
62 + 2y + x = 180
62º 82º 98º x x = 46º (resp)
x x
B C
x) AB = BC = CD (GeoJeca) z) AB = BD = DE (GeoJeca)
D
D y é ângulo externo
98º do triângulo ABD
82º z y = z + z = 2z
B x + 41 + 16 = 180 z = y/2
=
82º =
= No triângulo BDE
x = 123º (resp) E y y + y + z = 180
=
16º
=
x y + y + y/2 = 180
41º 41º x y = 72º
A y
C y x + y = 180
z x = 108º (resp)
=
A B C
Jeca 08
37 73º
º
116º
x 24º
148º
x
31º
x
34
x
º
triz 128º
se
bis
1º
10 36º
38º
e) D é o ponto de encontro das 3 bissetrizes. f) A AD e BD são bissetrizes. (GeoJeca)

(GeoJeca)
40º
º
D
72
x
D x 42º C
B
68º
r x 60º
r // s
5y 2x
s 3y
º
x + 30
9x 43º
x
12x 60º
62º
6x
k) ABCD é um quadrado. l) (GeoJeca)

A B
(GeoJeca)
30º
x 11
8º
D C
Jeca 09
37 73º
º 148 = y + 24
79º x + 101 + 31 = 180 y = 124º
64º 101º x = 180 - 132 = 48º
(resp) y y = x + 73
116º
24º 124 = x + 73
x
148º x = 51º (resp)
x
31º
y + 128 + 36 = 180
x + 34 + 79 + 38 = 180 y = 16º
x
34
x
º
x = 180 - 151
x = 29º (resp) 52º
y + 52 + x = 180
iz
etr 128º
b iss 16 + 52 + x = 180
1º y x = 112º (resp)
10 79º 38º
y 36º
38º
e) D é o ponto de encontro das 3 bissetrizes. f) A AD e BD são bissetrizes. (GeoJeca)

(GeoJeca)
2 . 32 + 2 . x + 80 = 180 z z 2.z + 2.y + 42 = 180

40º 2(y + z) = 180 - 42
40º x = 18º (resp) 2(y + z) = 138
º
D
72
x y + z = 69º
108º x
D x 42º C
x x + y + z = 180
y x + 69 = 180
32º
y x = 111º (resp)
32º
B
68º 120º
r x + 30 + 2x + 120 = 360
68º x = 3y 3y + 5y + 68 = 180 60º
3x = 210
8y = 112
r // s x = 70º (resp)
y = 14º
5y 2x
s 3y x = 3y = 42º (resp)
º
x + 30
43º y = 43 + 62
9x
6x + 9x + 12x = 360 y = 105º
y x
27x = 360
x = 360/27 y = 60 + x
12x x = (40/3)º (resp) 60º x = y - 60
62º x = 45º
6x
k) ABCD é um quadrado. l) (GeoJeca)

A B
(GeoJeca)
x + 75 + 62 = 180
45º
x = 43º (resp)
30º
x + 45 + 45 = 180
x x = 90º (resp)
45º x 11
75º 75º 62º 62º 8º
D C
Jeca 09
m) AC = CD (GeoJeca) n) AB = BC = CD = DE e AD = AE (GeoJeca)
A
D
38 B
x º
A x
C
E
B C D
o) AB = BC = CD = DE = EF e AE = AF (GeoJeca) p) AB = AC , BD = BE e CE = CF. (GeoJeca)
B
F D
D
B
x E
A x A 44º
C
E F
C
q) ABC é um triângulo equilátero r) BCD é um triângulo equilátero
A e DEFG é um quadrado. e ABDE é um quadrado.
(GeoJeca) A B (GeoJeca)
G F
C
x
x
E D
B D E C
s) CDE é um triângulo equilátero t) BFE é um triângulo equilátero, ABFG e BCDE são

e ABCD é um quadrado. quadrados.
A (GeoJeca)
A C (GeoJeca)
B
x E
x
G D
D C F E
u) ACE e BDF são triângulos v) AB = AC e DE = DF.
equiláteros. (GeoJeca) (GeoJeca)
A B C A
D
x 70º
65º
B E C F
F E D
x) AB = AD = BD = DC e AC = BC. (GeoJeca) z) AB = AC (GeoJeca)

AD é bissetriz de BÂC
A AE é bissetriz de BÂD.
A
D
C
x
x 38º
B B E D C
Jeca 10
m) AC = CD (GeoJeca) n) AB = BC = CD = DE e AD = AE (GeoJeca)
A
D
x + 38 + 38 + 90 = 180 2x x + 3x + 3x = 180
38 x = 180 - 166 = 14º (resp) B
x º 2x x
7x = 180
=
A x = = x = (180/7)º
=
x 3x 3x (resp)
38º C
E
B C D
o) AB = BC = CD = DE = EF e AE = AF (GeoJeca) p) AB = AC , BD = BE e CE = CF. (GeoJeca)
B
4x F D y y + y + 44 = 180
D z
y = 68º
2x z
B
2x x E
A x A 44º
x z z + z + y = 180
x z = 56º
3x 3x =
x + 4x + 4x = 180 z + z + x = 180
C z
9x = 180 y x = 68º (resp)
F
=
E
x = 20º (resp)
C
q) ABC é um triângulo equilátero r) BCD é um triângulo equilátero
A e DEFG é um quadrado. e ABDE é um quadrado.
(GeoJeca) A B (GeoJeca)
G F
x + 60 + 90 = 180 C
x x = 30º (resp) x
=
60º x + x + 90 + 60 = 180
x
60º
=
E D x = 15º (resp)
B D E C
s) CDE é um triângulo equilátero t) BFE é um triângulo equilátero, ABFG e BCDE são

e ABCD é um quadrado. quadrados.
A (GeoJeca)
A C (GeoJeca)
B
x E
x
B
x + x + 30 = 180 x = 60º
= (resp)
= x = 75º (resp) x
G D
60º
30º
60º
60º
D F E
=
C
u) ACE e BDF são triângulos v) AB = AC e DE = DF.
equiláteros. (GeoJeca) (GeoJeca)
A B C A
60º D
30º x + 55 + 65 = 180
x + 30 + 30 = 180 x 70º
x = 60º (resp)
x x x = 120º (resp)
x
30º
65º 55º 65º 55º
60º
B E C F
F E D
x) AB = AD = BD = DC e AC = BC. (GeoJeca) z) AB = AC (GeoJeca)

AD é bissetriz de BÂC
A AE é bissetriz de BÂD.
x + x + 60 = 360 A
60º x = 150º (resp) 4y + 38 + 38 = 180
=
x y 2y y = 26º
= y x + y + 38 = 180
=
60º C
x x = 116º (resp)
=
60º x
38º 38º
B B E D C
Jeca 10
(GeoJeca) 04) Na figura abaixo, determinar x, y e z. (GeoJeca)
03) Na figura abaixo, determine x, y e z.
4x
x x 2y
37º y z
z
05) Na figura abaixo, determinar x, y, z e t. (GeoJeca) 06) Na figura abaixo, sendo BD a bissetriz do ângulo
CBE, determinar x + y. (GeoJeca)
E D
t z
40º 2x
y y
4x
x 4x
A B C
07) Na figura abaixo, determinar o valor de x. (GeoJeca) 08) Na figura abaixo, determinar o valor do ângulo x,
sabendo-se que OD é bissetriz de AOE, OC é bissetriz
de AOD e OB é bissetriz de AOC. (GeoJeca)
D
C
E
x 57º
B
x 28º
A F
O
09) Na figura abaixo, determine os valores de x, y e 10) Determinar os valores de x, y e z, sabendo que os
z. mesmos formam uma progressão aritmética de razão
(GeoJeca) 10º. (GeoJeca)
z + 26º
2x y
y
2z - 84º
z x
Jeca 11
(GeoJeca) 04) Na figura abaixo, determinar x, y e z. (GeoJeca)
03) Na figura abaixo, determine x, y e z.
4x
x x 2y
37º y z
z
x + 4x = 180
x = 36º
x + 37 = 180 2y = x = 36º
Portanto x = 180 - 37 = 143º y = 18º
y = 37º (OPV) 4x = z = 144º
z = x = 143º (OPV)
(resp) (resp)
05) Na figura abaixo, determinar x, y, z e t. (GeoJeca) 06) Na figura abaixo, sendo BD a bissetriz do ângulo
CBE, determinar x + y. (GeoJeca)
E D
t z
40º 2x
y = 4x
4x y
x 4x
2x = 40 B
A C
x = 20º
4x = z = 80º 4x + 4x + x = 180
y + 2x + z = 180 x = 20º
y = 60º y = 80º
t = y = 60º x + y = 100º
(resp) (resp)
07) Na figura abaixo, determinar o valor de x. (GeoJeca) 08) Na figura abaixo, determinar o valor do ângulo x,
sabendo-se que OD é bissetriz de AOE, OC é bissetriz
de AOD e OB é bissetriz de AOC. (GeoJeca)
D
57 + x = 90
x = 33º (resp)
C
E
x 57º
B
x 2x
4x
x
x 28º
A F
O
8x + 28 = 180
x = 19º (resp)
09) Na figura abaixo, determine os valores de x, y e 10) Determinar os valores de x, y e z, sabendo que os
z. mesmos formam uma progressão aritmética de razão
(GeoJeca) 10º. (GeoJeca)
z + 26º
2x y
y
2z - 84º
z x
y = x + 10
z + 26 = 2.z - 84 z = x + 20
z = 26 + 84 = 110º x + y + z = 180
x + x + 10 + x + 20 = 180
2x + 110 + 26 = 180 3x = 150
x = 22º x = 50º
y = 2x = 44º (resp) y = 60º
z = 70º (resp)
Jeca 11
11) (FUVEST) Na figura abaixo, determine o valor de x. 12) Na figura abaixo, determinar o valor da soma
(GeoJeca) x + y + z + t + u + v, sabendo-se que CEF é um triângulo
inscrito no quadrado ABCD. (GeoJeca)
x A E B
y z
t t // s
s x
F
120º v
140º t
u
D C
13) Na figura abaixo, AB = AC = BC = CD. Determine o 14) Na figura abaixo, AD = AC = BC e AC é a bissetriz

valor de x. (GeoJeca) do ângulo BAD. Determine o valor de x. (GeoJeca)
A A
x
2x
B C D E
x
B C D
15) Na figura abaixo, determine a medida do ângulo x 16) (FUVEST) Na figura, AB = BD = CD. Determine y
em função de y. (GeoJeca) em função de x.
5y (GeoJeca)
D
y
y x 2y
x
A B C
17) Na figura abaixo mostre que vale a relação : 18) Um dos ângulos internos de um triângulo isósceles
a + b = c + d. r mede 100º. Determinar a medida do ângulo agudo
a formado pelas bissetrizes dos outros dois ângulos
c internos. (GeoJeca)
b r // s
d s
(GeoJeca)
19) Mostre que a soma das medidas dos ângulos 20) Na figura abaixo, determinar x em função de y e de
externos de um triângulo é 360º. (GeoJeca) z. (GeoJeca)
e2 r
x
y r // s
e1
z s
e3
Jeca 12
11) (FUVEST) Na figura abaixo, determine o valor de x. 12) Na figura abaixo, determinar o valor da soma
(GeoJeca) x + y + z + t + u + v, sabendo-se que CEF é um triângulo
x + 20 + 90 = 180 inscrito no quadrado ABCD. (GeoJeca)
x = 70º (resp)
x A E B
x + y = 90 y z
t t // s z + t = 90
s u + v = 90 x
x + y + z + t + u + v = 3 . 90 F
x + y + z + t + u + v = 270º
120º v
(resp)
20º
40º t
140º 140º
u
D C
13) Na figura abaixo, AB = AC = BC = CD. Determine o 14) Na figura abaixo, AD = AC = BC e AC é a bissetriz

valor de x. (GeoJeca) do ângulo BAD. Determine o valor de x. (GeoJeca)
A A
x No triângulo ACD, tem-se
60º 3x x + 2x + 2x = 180
x x
= = 5x = 180
60º 6x 3x 2x x = 36º (resp)
= =
=
=
B C D E
6x = 60º x 2x 2x
=
x = 10º (resp) B C D
15) Na figura abaixo, determine a medida do ângulo x 16) (FUVEST) Na figura, AB = BD = CD. Determine y
em função de y. (GeoJeca) em função de x.
5y y é ângulo externo (GeoJeca)

D
y = A + C = x + 2x y
x
y = 3x (resp)
z = =
y x 2y
x 2x 2x
=
z = 2y + 5y = 7y A B C
x = y + z = y + 7y
x = 8y (resp)
17) Na figura abaixo mostre que vale a relação : 18) Um dos ângulos internos de um triângulo isósceles
a + b = c + d. r mede 100º. Determinar a medida do ângulo agudo
a formado pelas bissetrizes dos outros dois ângulos
a t internos. (GeoJeca)
c-a c
b-d u 100 + 2x + 2x = 180
bd 100º
x = 20º
r // s // t // u x + x + y = 180 z
y = 140º x y x
d s x x
z é o ângulo agudo
Ângulos alternos internos (GeoJeca) z + y = 180
c-a=b-d z = 40º (resp)
a + b = c + d (CQD)
19) Mostre que a soma das medidas dos ângulos 20) Na figura abaixo, determinar x em função de y e de
externos de um triângulo é 360º. (GeoJeca) z. (GeoJeca)
e + x = 180 e 2 r
1
y
e2 + y = 180 x
x y=x+z
e3 + z = 180 t y x = y - z (resp)
z
e1 r // s // t
x z
z s
e1 + e2 + e3 + x + y + z = 540 e3
Mas x + y + z = 180
Portanto e1 + e2 + e3 = 540 - 180 = 360º (CQD)
Jeca 12
21) Na figura abaixo, o quadrado ABCD é cortado por 22) Na figura abaixo, determinar o valor da soma das
duas retas paralelas, r e s. Com relação aos ângulos medidas dos ângulos x, y, z, t e u. (GeoJeca)
x e y podemos afirmar que : (GeoJeca)
a) x = y y
r
b) x = -y
c) x + y = 90º s A B z
d) x - y = 90º x x
e) x + y = 180º
y
t
D C
u
23) Na figura abaixo, calcule o ângulo x, sendo y o triplo 24) (FUVEST-SP) No retângulo abaixo, qual o valor
de z e t o sêxtuplo de z. (GeoJeca) em graus de x + y ? (GeoJeca)
z 40º y
y t
80º
25) Na figura abaixo, sendo AD a bissetriz do ângulo Â, 26) Na figura abaixo, o ângulo EAB mede 38º, ABCD
demonstre que vale a relação z - y = x - t. (GeoJeca) é um retângulo e AB é congruente a AE. A medida do
A ângulo CBF é : D (GeoJeca)
a) 38º A
b) 27º
c) 18º
d) 19º
e) 71º
y z
x t
B D C C
E F
B
27) Na figura abaixo, sendo AB // DE, determinar a 28) Determinar a medida do ângulo x, sabendo-se que
soma das medidas dos ângulos x, y e z. (GeoJeca) os triângulos ABE e CDE são isósceles e que o
triângulo BCE é equilátero. (GeoJeca)
A B
A
x
y C x
E
z
E D
B C D
Jeca 13
21) Na figura abaixo, o quadrado ABCD é cortado por 22) Na figura abaixo, determinar o valor da soma das
duas retas paralelas, r e s. Com relação aos ângulos medidas dos ângulos x, y, z, t e u. (GeoJeca)
x e y podemos afirmar que : (GeoJeca)
a) x = y y
r O polígono pode ser
b) x = -y
dividido em 3 triângu-
c) x + y = 90º s A B los.
z
d) x - y = 90º x x x
y
e) x + y = 180º S = 3 . 180 = 540
x + y + z + t + u = 540º
y (resp)
r // s // t t t
x + y = 90º
D C
(resp)
u
23) Na figura abaixo, calcule o ângulo x, sendo y o triplo 24) (FUVEST-SP) No retângulo abaixo, qual o valor
de z e t o sêxtuplo de z. (GeoJeca) em graus de x + y ? (GeoJeca)
180 - z
90 - y
z 100 + 180 - z + 180 - 3z = 360 40º y
4.z = 100
90
z = 25º
-x
t = 150º
u = 30º
x
x
90 - x + 40 + 90 - y = 90
y = 3.z 100º t = 6.z
80º u x + y = 130º (resp)
180 - 3z x + u + 100 = 180

x = 50º (resp)
25) Na figura abaixo, sendo AD a bissetriz do ângulo Â, 26) Na figura abaixo, o ângulo EAB mede 38º, ABCD
demonstre que vale a relação z - y = x - t. (GeoJeca) é um retângulo e AB é congruente a AE. A medida do
A ângulo CBF é : D (GeoJeca)
a) 38º A
a a b) 27º
c) 18º
d) 19º 38º
e) 71º
y z
x t y + y + 38 = 180
B D C y = 71º C
a = 180 - x - y y y x
a = 180 - z - t y + 90 + x = 180 E
x = 180 - 90 - 71 B F
Portanto 180 - x - y = 180 - z - t
Então z - y = x - t (CQD) x = 19º (resp)
27) Na figura abaixo, sendo AB // DE, determinar a 28) Determinar a medida do ângulo x, sabendo-se que
soma das medidas dos ângulos x, y e z. (GeoJeca) os triângulos ABE e CDE são isósceles e que o
triângulo BCE é equilátero. (GeoJeca)
A B
A
a x
y C x
=
E x + x + 90 = 180
z 90º 2x = 90
b
60º 30º x = 45º (resp)
E D
= =
x 12
a + b = 180º (ângulos colaterais internos 0º
60º 60º 30º
a + b + x + y + z = 540º
=
x + y + z = 540 - 180 B C D
x + y + z = 360º (resp)
Jeca 13
29) Na figura abaixo, determine a soma das medidas 30) Na figura abaixo, determine a soma das medidas
dos ângulos x, y, z, t, u e v. dos ângulos x, y, z e t.
x r x
v
y y
u
r // s
s t
t
31) Na figura abaixo, determine a soma das medidas 32) Um retângulo de papel é dobrado de forma que o
dos ângulos x, y, z e t. vértice D pertença ao lado BC, conforme a figura.
Sendo EF a dobra feita, calcule a medida do ângulo x,
y
conhecendo a medida de 140º do ângulo assinalado.
A’
140º
z A E B
x t
D’
x
D F C
33) Na figura, AM = AN, x > y e as reta MN e BC 34) Na figura abaixo, os ângulos ABC, ACB e CAB’
interceptam-se em P. Mostre que o ângulo MPB é medem respectivamente 30º, 80º e 30º. Sendo AD uma
A
dobra de tal forma que o lado AB’ é simétrico do lado AB
igual a x - y . em relação a AD, determine a medida do ângulo ADB.
2 A
x y B C
P D
B C
B’
35) Na figura, sendo AB congruente a AC, AE

congruente a AD, calcule a medida do ângulo CDE,
sabendo-se que BAD = 48º.
B D C
Jeca 14
29) Na figura abaixo, determine a soma das medidas 30) Na figura abaixo, determine a soma das medidas
dos ângulos x, y, z, t, u e v. dos ângulos x, y, z e t.
x r x
v
x+y y
y
u
r // s // u t u
u+v x
soma dos ângulos externos z+t z
x + y + z + t + u + v = 360º
(resp)
s t
t
x + y + z + t = 180º (resp)
z
31) Na figura abaixo, determine a soma das medidas 32) Um retângulo de papel é dobrado de forma que o
dos ângulos x, y, z e t. vértice D pertença ao lado BC, conforme a figura.
y
Sendo EF a dobra feita, calcule a medida do ângulo x,
y-a conhecendo a medida de 140º do ângulo assinalado.
a
A’
x + x + 50 = 180
x = 65º (resp)
140º
z A E B
40º
b t-b 50º
x t
D’
40º
x+y+z+t=x+y-a+a+t-b+b+z
x + y + z + t = (x + y - a + t - b) + (z + a + b)
x
x + y + z + t = 360 + 180 = 540 (resp) x 50º
D F C
33) Na figura, AM = AN, x > y e as reta MN e BC 34) Na figura abaixo, os ângulos ABC, ACB e CAB’
interceptam-se em P. Mostre que o ângulo MPB é medem respectivamente 30º, 80º e 30º. Sendo AD uma
A
dobra de tal forma que o lado AB’ é simétrico do lado AB
igual a x - y . em relação a AD, determine a medida do ângulo ADB.
2 q A
q + a + a = 180 30 + 80 + 30 + 2y = 180
=
q + x + y = 180 = y = 20º
Então 2a = x + y a N y 30º
a a y
a=x-z M 30 + x + y = 180
2a = 2x - 2z x
a 30 + x + 20 = 180 80º
x 30º
P z y x = 130º (resp) B C
D x
B C
2a = x + y
2x - 2z = x + y 30º
2z = x - y z = (x - y)/2 (CQD)
B’
35) Na figura, sendo AB congruente a AC, AE

congruente a AD, calcule a medida do ângulo CDE,
sabendo-se que BAD = 48º.
A x + y + x é ângulo externo
do triângulo ABD
48º
x + y + x = y + 48
2x = 48
x+
y E x = 24º (resp)
x+
y
y x y
B D C
Jeca 14
Jeca 15
Respostas dos exercícios da Aula 01
01)
a) 176º 19' 21" b) 124º 05' 04"
c) 28º 45' 16" d) 46º 47' 48"
e) 273º 35' 36" f) 214º 11' 36"
g) 31º 24' 56" h) 39º 24' 57"
i) 25º 02' 34" j) 06º 55' 23"
02) 60º
03) 117º
04) 72º
05) 60º e 120º
06) 17º e 107º
07) 225º / 7
08)
a) 41º b) 64º c) 14º d) 14º e) 47º
f) 36º g) 62º h) 33º i ) 75º j) 34º
k) 113º l) 53º
09) 270º
10) 240º
11) 210º
12) 180º
13) 2m
14) c
15) 70º, 80º e 30º
16) 25º
Importante para mim.

Se você, resolvendo esta lista, descobrir alguma resposta errada, por favor, mande uma
mensagem especificando qual a resposta errada para o e-mail jecajeca@uol.com.br
Somente assim, poderei corrigir eventuais erros.
Obrigado.
Jeca
Proibida a reprodução deste material sem a autorização expressa do autor
Jeca 16
Respostas dos exercícios complementares da Aula 01
01) 21) c
a) 43º b) 123º c) 107º d) 107º e) 49º
f) 46º g) 55º h) 55º i) 30º j) 49º 22) 540º
k) 55º l) 130º m) 43º n) 122º o) 39º
p) 119º q) 133º r) 10º/3 s) 71º t) 96º 23) 50º
u) 104º v) 46º x) 123º z) 108º
24) 130º
02)
a) 48º b) 51º c) 29º d) 112º e) 18º 25) demonstração
f) 111º g) 42º h) 70º i) 40º/3 j) 45º
k) 90º l) 43º m) 14º n) 180º/7 o) 20º 26) d
p) 68º q) 30º r) 15º s) 75º t) 60º
u) 120º v) 60º x) 150º z) 116º 27) 360º
03) 143º, 37º e 143º 28) 45º
04) 36º, 18º e 144º 29) 360º
05) 20º, 60º, 80º e 60º 30) 180º
06) 100º 31) 540º
07) 33º 32) 65º
08) 19º 33) demonstração
09) 22º, 44º e 110º 34) 130º
10) 50º, 60º e 70º 35) 24º
11) 70º
12) 270º
13) 10º
14) 36º
15) x = 8y
16) y = 3x
17) demonstração
18) 40º
19) demonstração
20) x = y - z

Obrigado.
Jeca
Jeca 17
Geometria plana
Aula 02
pelo prof. Jeca Pontos notáveis de um triângulo.
Segmentos notáveis do triângulo. Mediana - É o segmento que une o vértice ao ponto

médio do lado oposto.
mediana
altura Mediatriz - É a reta perpendicular ao lado do triângulo
mediatriz
pelo seu ponto médio.
Bissetriz - É a semi-reta de origem no vértice que

divide o ângulo em dois ângulos congruentes.
M Altura - É a distância entre o vértice e a reta suporte

bissetriz do lado oposto.
ponto médio
Todo triângulo tem: Pontos notáveis do triângulo

3 medianas B - baricentro
3 bissetrizes I - incentro
3 mediatrizes
C - circuncentro
3 alturas
O - ortocentro
Baricentro (G). Incentro (I).
É o ponto de encontro das 3 medianas do triângulo. É o ponto de encontro das 3 bissetrizes do triângulo.
Propriedade. Propriedade.
O baricentro divide cada mediana em 2 segmentos. O incentro é o centro da circunferência inscrita (inter-
O segmento que contém o vértice é o dobro do segmen- na) no triângulo.
to que contém o ponto médio do lado oposto. O incentro é o ponto do plano eqüidistante dos 3
(razão 2 : 1) lados do triângulo.
Observação - As três medianas dividem o triângulo
original em seis triângulos de mesma área. g
A g
S Área de cada triângulo
AG = 2.GM
2x
BG = 2.GN
S S CG = 2.GP I
P N
G b
S S r a
b
a
x
S S
r - raio da circunferência inscrita.
B M C
Circuncentro (C). Ortocentro (O).
É o ponto de encontro das 3 mediatrizes do triângulo. É o ponto de encontro das 3 alturas do triângulo.
A
Propriedade. Propriedade.
O circuncentro é o centro da circunferência circuns- Não tem.
crita (externa) ao triângulo.
O circuncentro é o ponto do plano eqüidistante dos 3 A hA
vértices do triângulo. hB
mediatriz hA O
hC C
B
A
B
h
ponto médio B
C C
hC hA
R hB
O O hC
R - raio da circunferência
ortocentro B C
circunscrita.
Jeca 18
Observações. 3) Num triângulo isósceles, os quatro 4) No triângulo retângulo, o ortocen-
ponto notáveis (BICO: baricentro, in- tro é o vértice do ângulo reto e o cir-
1) O baricentro e o incentro sempre centro, circuncentro e ortocentro) es- cuncentro é o ponto médio da hipo-
estão localizados no interior do tão alinhados. tenusa.
mediana
triângulo. mediatriz ortocentro
bissetriz circuncentro
2) O circuncentro e o ortocentro altura
podem estar localizados no exterior mediatriz
do triângulo.
C
mediana G R C R
bissetriz I
hipotenusa
O
altura
Triângulo eqüilátero.
(importante)
Em todo triângulo eqüilátero, os r

R
quatro pontos notáveis (baricentro, R = 2r
incentro, circuncentro e ortocentro) l r l h e
estão localizados num único ponto. BICO h = 3r
r r
l - lado do triângulo eqüilátero.
R - raio da circunferência circunscrita.
l
h - altura do triângulo.
01) Sabendo-se que o lado de um triângulo equilátero é 10 cm, determinar :

a) a altura do triângulo. R
b) o raio da circunferência inscrita no triângulo.
l l h
c) o raio da circunferência circunscrita ao triângulo.
O
d) o que o ponto O é do triângulo. r
02) Na figura abaixo, a circunferência de centro O está 03) Na figura abaixo, a circunferência de centro O está
inscrita no triângulo ABC. Sabendo que o ângulo BAO inscrita no triângulo ABC. Sabendo que o ângulo BOC
mede 33º e que o ângulo ABC mede 56º, determine a mede 126º , encontre a medida do ângulo BAC.
medida do ângulo AOC.
A A
O O
B C B C
Jeca 19
Observações. 3) Num triângulo isósceles, os quatro 4) No triângulo retângulo, o ortocen-
ponto notáveis (BICO: baricentro, in- tro é o vértice do ângulo reto e o cir-
1) O baricentro e o incentro sempre centro, circuncentro e ortocentro) es- cuncentro é o ponto médio da hipo-
estão localizados no interior do tão alinhados. tenusa.
mediana
triângulo. mediatriz ortocentro
bissetriz circuncentro
2) O circuncentro e o ortocentro altura
podem estar localizados no exterior mediatriz
do triângulo.
C
mediana G R C R
bissetriz I
hipotenusa
O
altura
Triângulo eqüilátero.
(importante)
Em todo triângulo eqüilátero, os r

R
quatro pontos notáveis (baricentro, R = 2r
incentro, circuncentro e ortocentro) l r l h e
estão localizados num único ponto. BICO h = 3r
r r
l - lado do triângulo eqüilátero.
R - raio da circunferência circunscrita.
l
h - altura do triângulo.
01) Sabendo-se que o lado de um triângulo equilátero é 10 cm, determinar :

a) a altura do triângulo. R
b) o raio da circunferência inscrita no triângulo.
cm
l h
c) o raio da circunferência circunscrita ao triângulo. 10
O
60º
a) sen 60º = co h
= b) r = h/3 = 5 3 / 3 cm l
hip 10
3 h c) R = 2.r = 10 3 / 3 cm
=
2 10
d) O ponto O é o "BICO"
h = 5 3 cm
Baricentro
Incentro
Circuncentro
Ortocentro
02) Na figura abaixo, a circunferência de centro O está 03) Na figura abaixo, a circunferência de centro O está
inscrita no triângulo ABC. Sabendo que o ângulo BAO inscrita no triângulo ABC. Sabendo que o ângulo BOC
mede 33º e que o ângulo ABC mede 56º, determine a mede 126º , encontre a medida do ângulo BAC.
medida do ângulo AOC.
a + q + 126 = 180
2y + 66 + 56 = 180 A A
y = 29º a + q = 54º
x + 33 + 29 = 180
x = 180 - 62 = 118º 33º 33º b b
(resp) 2a + 2q + 2b = 180
2(a + q) + 2b = 180
x 2 . 54 + 2b = 180
O O
2b = 72º (resp)
28º 126º
y a q
28º y a q
B C B C
Jeca 19
04) Na figura abaixo, o ponto I é o incentro do triângulo. Utilizando o quadriculado, traçar as três medianas, as
três mediatrizes, as três bissetrizes e as três alturas e determinar o baricentro, o circuncentro e o ortocentro do
triângulo.
C
B
05) Sabendo-se que a altura de um triângulo equilátero é 3 cm, determinar :

a) o raio da circunferência inscrita no triângulo.
b) o raio da circunferência circunscrita ao triângulo.
c) o lado do triângulo. R
l l h
06) Na figura abaixo, os pontos E, F e G são os pontos 07) Na figura abaixo, F é o ortocentro do triângulo ABC.
médios dos lados do triângulo ABC. Se AB = 2x, Determine a medida do ângulo DFE sabendo que os
AC = 2y, BC = 2z, AG = 3w, BE = 3k e FC = 3n, ângulos BAC e BCA medem, respectivamente, 58º
determine o perímetro do triângulo BDG, em função de e 70º.
x, y, z, w, k e n. A
A
E
F E
F
D
B G C
B C
D
Jeca 20
04) Na figura abaixo, o ponto I é o incentro do triângulo. Utilizando o quadriculado, traçar as três medianas, as
três mediatrizes, as três bissetrizes e as três alturas e determinar o baricentro, o circuncentro e o ortocentro do
triângulo.
I G C
C
B
05) Sabendo-se que a altura de um triângulo equilátero é 3 cm, determinar :

a) o raio da circunferência inscrita no triângulo.
b) o raio da circunferência circunscrita ao triângulo.
c) o lado do triângulo. R
l l h
a) r = h/3 = 3/3 = 1 cm
r
b) R = 2.r = 2 . 1 = 2 cm 60º
c) sen 60º = co
=
h l
hip l
3 3
=
2 l
l . 3=6
l = 6 3 /3 = 2 3 cm
06) Na figura abaixo, os pontos E, F e G são os pontos 07) Na figura abaixo, F é o ortocentro do triângulo ABC.
médios dos lados do triângulo ABC. Se AB = 2x, Determine a medida do ângulo DFE sabendo que os
AC = 2y, BC = 2z, AG = 3w, BE = 3k e FC = 3n, ângulos BAC e BCA medem, respectivamente, 58º
determine o perímetro do triângulo BDG, em função de e 70º.
x, y, z, w, k e n. A Ortocentro - encontro das alturas
A
Per = 2p = z + w + 2k (resp) y + 58 + 70 = 180

x y 58º
y = 52º E
2w
F E
n k
y + 90 + x + 90 = 360 F
y x
x 2k D x = 128º (resp)
2n
w
y 70º
B z G z C
B C
D
Jeca 20
08) Na figura abaixo, E é o ortocentro do triângulo 09) Um tesouro foi enterrado num campo aberto e o
equilátero ABC. Sabendo que CD = k, determine, em mapa da localização faz menção a três grandes árvores
função de k, as medidas dos segmentos CE, ED e do local. O tesouro foi enterrado no terceiro vértice de
AE. um triângulo, onde o jatobá é o primeiro, a sibipiruna é o
C segundo e a peroba é o ortocentro do triângulo. Como é
possível localizar o tesouro no local ?
Sibipiruna
Peroba
E
Jatobá
A D B
2
10) O triângulo ABC da figura tem área 120 cm . 11) No triângulo ABC abaixo, F, D e E são os pontos
Sendo BD = DE = EC e AF = FG = GE, avalie se as médios dos respectivos lados. Sendo 30º a medida do
afirmações abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F). ângulo BCA, BC = 14 cm e AC = 12 cm, determine:
a) a área do triângulo ABC;
A
b) a área do triângulo AFG;
c) a área do quadrilátero BCAG.
F
A
B D C F E
E
G
( ) G é o baricentro do triângulo ABC.
2
( ) A área do triângulo AEC é 40 cm . B C
2 D
( ) A área do triângulo BFG é 40 cm .
12) Joel, Pedro e Manoel moram em suas respectivas 13) A prefeitura de uma cidade mandou colocar, na
casas, sendo que as casa não são colineares e estão praça central, uma estátua em homenagem a Tiraden-
localizadas na mesma fazenda. Eles desejam abrir um tes. Descubra, na planta a seguir, em que local essa
poço de modo que ele fique à mesma distância das estátua deve ser colocada, sabendo que ela deverá
três casas. Supondo que a fazenda é “plana”, com ficar a uma mesma distância das três ruas que
seus conhecimentos de geometria, que sugestão determinam a praça.
poderia dar a eles ? Justifique o seu raciocínio.
1
Rua
a3
Ru
Ru
a2
Jeca 21
08) Na figura abaixo, E é o ortocentro do triângulo 09) Um tesouro foi enterrado num campo aberto e o
equilátero ABC. Sabendo que CD = k, determine, em mapa da localização faz menção a três grandes árvores
função de k, as medidas dos segmentos CE, ED e do local. O tesouro foi enterrado no terceiro vértice de
AE. um triângulo, onde o jatobá é o primeiro, a sibipiruna é o
C segundo e a peroba é o ortocentro do triângulo. Como é
possível localizar o tesouro no local ?
Triângulo equilátero S
BICO O ortocentro de um triân-
hJ
Sibipiruna gulo é o ponto de encon-
ED = CD/3 = k/3 tro das 3 alturas do tri-
CE = AE = 2.ED = 2k/3 Peroba ângulo.
(resp)
E
P
Jatobá hS
A D B T Tesouro
J
JS é um lado do triângulo (J e S são vértices)
A altura hS obrigatoriamente passa por S e pelo ortocentro P.
A altura hS obrigatoriamente faz 90º com o lado oposto a S.
A altura hJ passa por P e faz 90º com o lado oposto a J.
O terceiro vértice do triângulo será o ponto de intersecção das
retas ST e JT.
2
10) O triângulo ABC da figura tem área 120 cm . 11) No triângulo ABC abaixo, F, D e E são os pontos
Sendo BD = DE = EC e AF = FG = GE, avalie se as médios dos respectivos lados. Sendo 30º a medida do
afirmações abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F). ângulo BCA, BC = 14 cm e AC = 12 cm, determine:
a) a área do triângulo ABC;
A
b) a área do triângulo AFG;
c) a área do quadrilátero BCAG.
A 80/3 F A Propriedade - Em todo triângulo, as
três medianas dividem o triângulo
80/3 G original em 6 triângulos menores
F 80/3 de mesma área
2 2
B D E C F 7 cm 7 cm E
40 40 G 40 2
G 2
2 2 2 7 cm 7 cm
cm cm cm
2 2
B C 7 cm
7 cm
D E C
B D
2
( F) G é o baricentro do triângulo ABC. a) SABC = (1/2).a.b.sen a = (1/2) . 14 . 12 . (1/2) = 42 cm
2
(AE não é mediana) b) SAFG = SABC / 6 = 42/6 = 7 cm
2 2
( V) A área do triângulo AEC é 40 cm . c) SBCAG = 4 . 7 = 28 cm
2 (resp)
( F) A área do triângulo BFG é 40 cm .
12) Joel, Pedro e Manoel moram em suas respectivas 13) A prefeitura de uma cidade mandou colocar, na
casas, sendo que as casa não são colineares e estão praça central, uma estátua em homenagem a Tiraden-
localizadas na mesma fazenda. Eles desejam abrir um tes. Descubra, na planta a seguir, em que local essa
poço de modo que ele fique à mesma distância das estátua deve ser colocada, sabendo que ela deverá
três casas. Supondo que a fazenda é “plana”, com ficar a uma mesma distância das três ruas que
seus conhecimentos de geometria, que sugestão determinam a praça.
poderia dar a eles ? Justifique o seu raciocínio.
mediatriz
P
1
Rua
O poço deve ser construído no J R r
a3
circuncentro do triângulo formado R

Ru
pelas três casas. r r

Poço Ru
a2
O circuncentro é o ponto de en-
contro das três mediatrizes do tri-
ângulo. R
O circuncentro é o ponto do plano
equidistante dos três vértices do tri-
ângulo. A estátua deve ser colocada no incentro do triângulo.
M O incentro é o ponto de encontro das três bissetrizes dos ângu-
los internos do triângulo.
O incentro é o ponto do plano equidistante dos três lados do tri-
ângulo.
Jeca 21
Geometria plana
Pontos notáveis de um triângulo.
01) Sabendo-se que o lado de um triângulo equilátero é k, determinar :

a) a altura do triângulo; R
b) o raio da circunferência inscrita no triângulo; k k h
c) o raio da circunferência circunscrita ao triângulo;
O
02) Sabendo-se que o raio da circunferência circunscrita de um triângulo

eqüilátero mede 5 cm, determinar : R
a) o raio da circunferência inscrita no triângulo;
b) a altura do triângulo; l l h
O
c) o lado do triângulo; r
d) o perímetro do triângulo;
e) o que o ponto O é do triângulo. l
03) Na figura, AG e AF, dividem o ângulo BAC em três 04) (Unifesp) Numa circunferência de raio R > 0 e
ângulos congruentes. Da mesma forma, CD e CE, divi- centro O consideram-se, como na figura, os triângulos
dem o ângulo ACB em três ângulos congruentes. equiláteros T1, inscrito, e T2, circunscrito. Determine
Assinale a alternativa correta. a razão entre a altura de T2 e a altura de T1.
A
T2
P E
S
R Q T1
C B
G F O
R
a) P é incentro de algum triângulo construído na figura.
b) Q é incentro de algum triângulo construído na figura.
c) R é incentro de algum triângulo construído na figura.
d) S é incentro de algum triângulo construído na figura.
e) Nenhuma das alternativas anteriores é verdadeira.
Jeca 22
Geometria plana
Pontos notáveis de um triângulo.
01) Sabendo-se que o lado de um triângulo equilátero é k, determinar :

a) a altura do triângulo; R
b) o raio da circunferência inscrita no triângulo; k k h
c) o raio da circunferência circunscrita ao triângulo;
O
60º
a) sen 60º = h/k
Portanto h = k 3 /2 k
b) r = h/3 = k 3 / 6
c) R = 2r = k 3 / 3
d)
B - baricentro
I - incentro
C - circuncentro
O - ortocentro
02) Sabendo-se que o raio da circunferência circunscrita de um triângulo

eqüilátero mede 5 cm, determinar : R
a) o raio da circunferência inscrita no triângulo;
b) a altura do triângulo; l l h
O
c) o lado do triângulo; 5 r r
d) o perímetro do triângulo; 30º
e) o que o ponto O é do triângulo. l
a) sen 30º = co = r h
c) sen 60º = co = d) Per = 2p = 3 . l
hip 5 hip
1 r
l
= 15 Per = 2p = 15 3 cm
2 5 3 2
=
2
r = 5/2 cm l e) O ponto O é o "BICO".
l 3 = 15
b) h = 3.r = 3 . 5/2 Baricentro
h = 15/2 cm l = 15 3 /3 Incentro
Circuncentro
l =5 3 cm Ortocentro
03) Na figura, AG e AF, dividem o ângulo BAC em três 04) (Unifesp) Numa circunferência de raio R > 0 e
ângulos congruentes. Da mesma forma, CD e CE, divi- centro O consideram-se, como na figura, os triângulos
dem o ângulo ACB em três ângulos congruentes. equiláteros T1, inscrito, e T2, circunscrito. Determine
Assinale a alternativa correta. a razão entre a altura de T2 e a altura de T1.
A h2 = 3R
AR é uma bissetriz
CP é uma bissetriz h1 = 3R/2
a a a D
S é incentro do D ACQ.
(resp. d) h2 / h1 = 3R / 3R/2
P R T2
S E h2 / h1 = 2 (resp)
q R Q T1
q R
q
C B
G F O
R
a) P é incentro de algum triângulo construído na figura.
b) Q é incentro de algum triângulo construído na figura.
c) R é incentro de algum triângulo construído na figura.
d) S é incentro de algum triângulo construído na figura. O ponto O é o "BICO" dos dois triângulos.
e) Nenhuma das alternativas anteriores é verdadeira.
Jeca 22
05) Na figura abaixo, os pontos M, N e P são médios 06) Na figura abaixo, o ponto I é o centro da circunfe-
dos lados a que pertencem. Provar que G é o baricentro rência inscrita no triângulo ABC. Sendo DE paralelo a
do triângulo ABC e que BG = 2.GN. BC, AB = 8 cm e AC = 11 cm, determinar o perímetro do
A
triângulo ADE.
A
M N
G
I
D E
B P C
B C
07) No triângulo ABC da figura, BC = 10 cm e M é o 08) Na figura, o triângulo ABC é retângulo em C, os

ponto médio de BC. Sabendo que D e E são os pés segmentos AD e DB são congruentes e o ângulo CAD
das alturas BD e CE, determine o valor de EM + DM. mede 65º. Determine a medida do ângulo BDC.
A C
D
E
B
A D
B M C
RESOLUÇÃO - Todo triângulo retângulo pode ser inscrito em

uma semi-circunferência.
09) No triângulo ABC abaixo, ABC = 70º e ACB = 40º. 10) No triângulo ABC abaixo, D é ponto médio do la-
Determine a medida do ângulo BOC, sabendo-se que o do AC e CE é a bissetriz do ângulo ACB. Determine
ponto O é o ortocentro do triângulo ABC. a medida do ângulo BFC.
A
A
40º
O
D
E F
B C
B C
11) Na figura abaixo, D é o centro da circunferência 12) (Fuvest) Um triângulo ABC, tem ângulos A = 40º
inscrita no triângulo retângulo ABC. Determine a me- e B = 50º. Qual é a medida do ângulo formado pelas
dida do ângulo ADC. alturas relativas aos vértices A e B desse triângulo ?
a) 30º
A b) 45º
c) 60º
d) 90º
e) 120º
D
B C
Jeca 23
05) Na figura abaixo, os pontos M, N e P são médios 06) Na figura abaixo, o ponto I é o centro da circunfe-
dos lados a que pertencem. Provar que G é o baricentro rência inscrita no triângulo ABC. Sendo DE paralelo a
do triângulo ABC e que BG = 2.GN. BC, AB = 8 cm e AC = 11 cm, determinar o perímetro do
A Se M, N e P são pontos mé- triângulo ADE. A
dios, então AP, BN e CM são AB = AD + DB = AD + DI
medianas. AD + DI = 8
Portanto G é baricentro 8-x 11 - y
N Seja R o ponto médio AC = AE + EC = AE + EI

M
do segmento BG e S o AE + EI = 11 x I y
G D E
ponto médio de GC. a q
MN // BC // RS x y
R S
MN = RS = BC/2 a q
a q
B P C B C
MNSR é um paralelogramo.
BR = RG = GN Per = AD + DI + AE + EI = 8 + 11 = 19 cm (resp)
Portanto BG = 2.GN (CQD)
07) No triângulo ABC da figura, BC = 10 cm e M é o 08) Na figura, o triângulo ABC é retângulo em C, os

ponto médio de BC. Sabendo que D e E são os pés segmentos AD e DB são congruentes e o ângulo CAD
das alturas BD e CE, determine o valor de EM + DM. mede 65º. Determine a medida do ângulo BDC.
A BM = MC = ME = MD = R = 5 C
D x é ângulo externo
ME + MD = 10 cm 65º
E R x = 65 + 65
(resp)
R x
65º x = 130º (resp)
R R R B
A D
R R
B M C
RESOLUÇÃO - Todo triângulo retângulo pode ser inscrito em

uma semi-circunferência.
09) No triângulo ABC abaixo, ABC = 70º e ACB = 40º. 10) No triângulo ABC abaixo, D é ponto médio do la-
Determine a medida do ângulo BOC, sabendo-se que o do AC e CE é a bissetriz do ângulo ACB. Determine
ponto O é o ortocentro do triângulo ABC. a medida do ângulo BFC.
A
y + 70 + 40 = 180
A
y y = 70º 2a + 90 + 40 = 180
E
ADOE é um quadrilátero a = 25º
40º
x y + 90 + x + 90 = 360
D O x = 360 - 250 = 110º (resp) D a + x + 50 = 180
x
70º 25 + x + 50 = 180
40º R
E R
B C F x = 105º (resp)
40º
x a
50º a
B C
11) Na figura abaixo, D é o centro da circunferência 12) (Fuvest) Um triângulo ABC, tem ângulos A = 40º
inscrita no triângulo retângulo ABC. Determine a me- e B = 50º. Qual é a medida do ângulo formado pelas
dida do ângulo ADC. alturas relativas aos vértices A e B desse triângulo ?
2a + 2q + 90 = 180 a) 30º A
A b) 45º
2(a + q) = 180 - 90
c) 60º
aa
a + q = 45º d) 90º
e) 120º h
x A
D x + a + q = 180
x = 90º (resp d)
q x = 135º (resp)
q x
B C Num triângulo retângulo, os dois
C hB B
catetos são duas das três alturas do
triângulo.
Jeca 23
13) Considere o triângulo ABC da figura e assinale a 14) No triângulo ABC da figura abaixo, as medianas
afirmativa falsa. A AD e BE são perpendiculares entre si. Sabendo que
BC = 6 e AC = 8, determine a medida de AB.
E A
D
F
E
B C
a) F é o ortocentro do DABC.
b) A é o ortocentro do DFBC.
B D C
c) Os circuncentros do DBDC e do DBEC coincidem.
d) BF = 2.FE.
e) O DABC é acutângulo.
15) Na figura abaixo, o círculo inscrito no triângulo 16) Determine as medidas dos ângulos A, B e C, no
ABC tem área S e os ângulos A e B medem 50º e triângulo ABC abaixo, sabendo que D é o incentro do
70º, respectivamente. Determine as áreas dos setores triângulo.
A
circulares S1, S2 e S3, em função de S.
B
0º
110º
12
S3 S1 D
130º
S2 B C
A C
17) Determine as medidas dos ângulos A, B e C, no 18) Na figura, a circunferência de centro O está
triângulo ABC abaixo, sabendo que D é o circuncen- inscrita no setor circular de centro A, raio AB = 15 cm e
tro do triângulo. ângulo central BAC = 60º. Determine o raio da circun-
A
ferência. B
O
13
A
0º
0
12
D
110º
B C
C
19) O triângulo ABC da figura é retângulo em A e os 20) No triângulo ABC da figura, BAC = 50º. Se P for
triângulos ABD, BCD e ACD são equivalentes (têm a o incentro do triângulo ABC, a medida do ângulo BPC
mesma área). Sendo BC = 18 cm, determine a medida é x; no entanto, se P for o ortocentro do triângulo
do segmento AD. ABC, a medida do ângulo BPC é y. Determine a
razão entre x e y.
A A
A
B C P
P
B C
B C
Jeca 24
13) Considere o triângulo ABC da figura e assinale a 14) No triângulo ABC da figura abaixo, as medianas
afirmativa falsa. A AD e BE são perpendiculares entre si. Sabendo que
BC = 6 e AC = 8, determine a medida de AB.
A alternativa d) é falsa A Pitágoras 2 2
E 2 2 2 4x + y = 16
pois F não é o baricentro e (2x) + y = 4 2 2
BE não é uma mediana. 2 2 x + 4y = 9
D 4x + y = 16 2 2
4 2 2 2 5x + 5y = 25
F 2x x + (2y) = 3
w 2 2
E x + 4y = 9 Portanto
B C 2 2
y x +y =5
4
a) F é o ortocentro do DABC. 2y F
x
b) A é o ortocentro do DFBC.
B 3 D 3 C
c) Os circuncentros do DBDC e do DBEC coincidem.
2 2 2 2 2 2 2
d) BF = 2.FE. w = (2x) + (2y) = 4x + 4y = 4(x + y ) = 4 . 5 = 20
e) O DABC é acutângulo. w = 20 = 2 5 (resp)
15) Na figura abaixo, o círculo inscrito no triângulo 16) Determine as medidas dos ângulos A, B e C, no
ABC tem área S e os ângulos A e B medem 50º e triângulo ABC abaixo, sabendo que D é o incentro do
70º, respectivamente. Determine as áreas dos setores triângulo.
A
circulares S1, S2 e S3, em função de S.
I é o incentro do triângulo B a + b = 180 - 120
(ponto de encontro das bissetrizes) a + b = 60 b b
2x + 50 + 70 = 180
35º 35º
0º
110º
x = 30º 2a + 2b + 2q = 180
12
a + 35 + 30 = 180 a = 115º 2(a + b) + 2q = 180
b D
b + 35 + 25 = 180 b = 120º S3 a 2q = 60 a q
I S1 130º
q = 125º q = 30º a q
S2 q a = 20º B
S1 = 115 S = 23 S 25º x C
360 72 25º x b = 40º
125 25 A C A = 2b = 80º
S2 = S= S
360 72 B = 2a = 40º
C = 2q = 60º
S3 = 120 S = 1 S (resp)
360 3
17) Determine as medidas dos ângulos A, B e C, no 18) Na figura, a circunferência de centro O está
triângulo ABC abaixo, sabendo que D é o circuncen- inscrita no setor circular de centro A, raio AB = 15 cm e
tro do triângulo. ângulo central BAC = 60º. Determine o raio da circun-
A
ferência. B
A = 55º co R
sen 30º = =
B = 65º 30º 25º hip 15 - R
C = 60º R 1 R R
=
(resp) 2 15 - R 30º O
13
A
0º
15 - R R
0
12
2r = 15 - R
R D R 25º
30º 3R = 15
110º 15
35º 35º R = 5 cm (resp)
B C
C
19) O triângulo ABC da figura é retângulo em A e os 20) No triângulo ABC da figura, BAC = 50º. Se P for
triângulos ABD, BCD e ACD são equivalentes (têm a o incentro do triângulo ABC, a medida do ângulo BPC
mesma área). Sendo BC = 18 cm, determine a medida é x; no entanto, se P for o ortocentro do triângulo
do segmento AD. A ABC, a medida do ângulo BPC é y. Determine a
razão entre x e y.
Se os triângulos têm P é ortocentro A
a mesma área, então P é incentro A
S S (bissetrizes) (alturas)
AE, BF e CH são medi- H F
anas. a + q = 65º y = 130º 50º
S S
D é baricentro D x = 115º
S S 25º 25º
(2 : 1) 90º
B 9 cm 9 cm C
E
AE = BE = CE = R y 90º
AE = 9 cm P P
AD = 6 cm (resp) y
a x q
a q B C
B C x/y = 115/130 = 23/26 (resp)
Jeca 24
21) Na figura, ABCD é um retângulo, M é ponto mé- 22) (UFMG) Na figura abaixo, AD = BD, ACD = 60º e
dio de AD e o triângulo BMC é equilátero. Determine o ângulo DAC é o dobro do ângulo DBA. Determine a
a medida do segmento PM, sabendo que BC = 12 cm. razão AC / BC.
A
A M D
B D C
B C
23) No triângulo ABC ao lado, sendo M, N e P pontos 24) Na figura ao lado, O é o centro da circunferência
médios dos respectivos lados e MR = 7 cm, NR = 6 cm inscrita no triângulo ABC que é retângulo em B. Sendo
e AR = 10 cm, determinar : m(ACB) = 30º, determinar as medidas dos ângulos a,
a) O que são os segmentos AP, BN e CM para o b, g e q e dizer o que a semirreta CO significa para o
triângulo ABC. ângulo ACB.
b) Que ponto notável do triângulo é o ponto R.
A
c) Quais as medidas dos segmentos CR, BR e PR.
q
A
O
g
M N
b a
R B C
B P C
25) Na figura abaixo, as retas FD, ED e GD encon- 26) (UEM-PR) Em um plano a, a mediatriz de um
tram-se no ponto D, e os pontos E, F e G são os segmeno de reta AB é a reta r que passa pelo ponto
pontos médios dos lados do triângulo ABC. Para o médio do segmento de reta AB e é perpendicular a
triângulo ABC, dizer como se denomina o ponto D e o esse segmento. Assinale a alternativa incorreta.
que é a reta FD.
A a) Tomando um ponto P qualquer em r, a distância
de P ao ponto A é igual à distância de P ao ponto
B.
b) A intersecção das mediatrizes de dois lados de um
F E triângulo qualquer em a é o circuncentro do triângu-
lo.
D
c) Qualquer ponto do plano a que não pertença à
reta r não equidista dos extremos do segmento AB.
d) As mediatrizes dos lados de um triângulo podem
B C
G se interceptar em três pontos distintos.
e) A reta r é a única mediatriz do segmento de reta
AB em a.
Jeca 25
21) Na figura, ABCD é um retângulo, M é ponto mé- 22) (UFMG) Na figura abaixo, AD = BD, ACD = 60º e
dio de AD e o triângulo BMC é equilátero. Determine o ângulo DAC é o dobro do ângulo DBA. Determine a
a medida do segmento PM, sabendo que BC = 12 cm. razão AC / BC.
A
A M D
a
4a + 60 = 180 2a
P a = 30º =
E Portanto a 60º
=
2a = 60º B D C
O triângulo ADC é isósceles.
AD = DC = BC
B C AC / BC = 1/2 (resp)
No triângulo ABD, BM é uma mediana.

Como E é ponto médio de BD, AE também
é uma mediana.
P é o baricentro (encontro das medianas)
BC = BM = 12 cm.
PM = BM / 3 = 12 / 3 = 4 cm (resp)
23) No triângulo ABC ao lado, sendo M, N e P pontos 24) Na figura ao lado, O é o centro da circunferência
médios dos respectivos lados e MR = 7 cm, NR = 6 cm inscrita no triângulo ABC que é retângulo em B. Sendo
e AR = 10 cm, determinar : m(ACB) = 30º, determinar as medidas dos ângulos a,
a) O que são os segmentos AP, BN e CM para o b, g e q e dizer o que a semirreta CO significa para o
triângulo ABC. ângulo ACB.
b) Que ponto notável do triângulo é o ponto R.
A
c) Quais as medidas dos segmentos CR, BR e PR. O é o incentro.
q Ponto de encontro das bissetrizes.
A 30º
30º
a) medianas a = 15º
b) baricentro b = 45º
c) CR = 14 cm O
g = 120º
10 BR = 12 cm 45º g
15º q = 30º
N PR = 5 cm CO é bissetriz
M 45º
7 6 (resp) b 15º a (resp)
R B C
12 5 14
B P C
25) Na figura abaixo, as retas FD, ED e GD encon- 26) (UEM-PR) Em um plano a, a mediatriz de um
tram-se no ponto D, e os pontos E, F e G são os segmeno de reta AB é a reta r que passa pelo ponto
pontos médios dos lados do triângulo ABC. Para o médio do segmento de reta AB e é perpendicular a
triângulo ABC, dizer como se denomina o ponto D e o esse segmento. Assinale a alternativa incorreta.
que é a reta FD.
A a) Tomando um ponto P qualquer em r, a distância
de P ao ponto A é igual à distância de P ao ponto
B.
b) A intersecção das mediatrizes de dois lados de um
F E triângulo qualquer em a é o circuncentro do triângu-
lo.
D
c) Qualquer ponto do plano a que não pertença à
reta r não equidista dos extremos do segmento AB.
d) As mediatrizes dos lados de um triângulo podem
B C
G se interceptar em três pontos distintos.
e) A reta r é a única mediatriz do segmento de reta
AB em a.
d é incorreta.
D é o circuncentro do triângulo. As mediatrizes dos lados de um triângulo interceptam-se no
FD é a mediatriz do lado AB do triângulo. (resp) mesmo ponto, que é denominado circuncentro do triângulo.
(resp)
Jeca 25
Respostas dos exercícios da Aula 02.
01) 04)
a) (5 3 ) cm
b) (5 3 / 3) cm
c) (10 3 / 3) cm A
d) Baricentro, Incentro, Circuncentro e Ortocentro.
02) 118º
03) 72º
G C
I
04) Desenho ao lado.
O
05)
a) 1 cm B
C
b) 2 cm
c) 2 3 cm
06) 2k + w + z
07) 128º
08) 2k / 3 , k / 3 e 2k / 3
09) Sibipiruna
09) Desenho ao lado. Peroba
10) F , V e F O
11)
2 Jatobá
a) 42 cm
2
b) 7 cm
2
c) 28 cm tesouro
12) O poço deve localizar-se no circuncentro do

triângulo cujos vértices são as três casas.
13) A estátua deve ser colocada no incentro do

triângulo formado pelas três ruas.

Obrigado.
Jeca
Jeca 26
Respostas dos exercícios complementares da Aula 02.
01) 17) 55º, 65º e 60º

a) k 3 / 2
b) k 3 / 6 18) 5 cm
c) k 3 / 3
d) BICO 19) 6 cm
02) 20) 23 / 26
a) (5 / 2) cm
b) (15 / 2) cm 21) 4 cm
c) 5 3 cm
d) 15 3 cm 22) 1 / 2
e) BICO
23)
03) d a) medianas
b) baricentro
04) 2 c) 14 cm, 12 cm e 5 cm
05) 24) 15º, 45º, 120º, 30º e bissetriz

A S é ponto médio de BG
R é ponto médio de CG 25) circuncentro e mediatriz
MNRS é um paralelogramo
Portando, SG = GN = BS 26) d
M N Razão 2 : 1
G
S R
B P C
06) 19 cm
07) 10 cm
08) 130º
09) 110º
10) 105º
11) 135º
12) d
13) d
14) 2 5
15) 25 S / 72, 23 S / 72 e S/3
16) 80º, 40º e 60º

Obrigado.
Jeca
Jeca 27
Geometria plana
Aula 03
pelo prof. Jeca Congruência de triângulos.
A D Dois triângulos são congruentes se têm os lados

dois a dois ordenadamente congruentes e os ângu-
los dois a dois ordenadamente congruentes.
A D
B E
DABC DDEF C F
AB DE
B C F E AC DF
BC EF
Casos de congruência. Caso especial (CE). Observação.

1) L.A.L. Dois triângulos retângulos são A posição de cada elemento do
2) A.L.A. congruentes se têm as hipotenusas triângulo (lado ou ângulo) no dese-
3)L.L.L. congruentes e um cateto de um nho é muito importante na caracteri-
4) L.A.AO triângulo é congruente a um cateto zação do caso de congruência.
5) Caso especial (CE) do outro triângulo
L.A.L. - dois lados e o ângulo entre
Onde: eles.
L - lado. A.L.A. - dois ângulos e o lado entre
A - ângulo junto ao lado. eles.
AO - ângulo oposto ao lado.
01) Na figura ao lado, A e C são ângulos retos e os segmentos AD e CD

são congruentes. Prove que os triângulos ABD e CBD são congruentes. A
B D
02) Na figura ao lado, A e C são ângulos retos e BD é a bissetriz do ângu-

lo ADC. Prove que os segmentos AB e CB são congruentes. A
B D
03) Na figura ao lado, os segmentos AB e BC são congruentes e os segmen-

tos AD e CD também. Prove que os ângulos A e C são congruentes. A
B D
Jeca 28
Geometria plana
Aula 03
pelo prof. Jeca Congruência de triângulos.
A D Dois triângulos são congruentes se têm os lados

dois a dois ordenadamente congruentes e os ângu-
los dois a dois ordenadamente congruentes.
A D
B E
DABC DDEF C F
AB DE
B C F E AC DF
BC EF
Casos de congruência. Caso especial (CE). Observação.

1) L.A.L. Dois triângulos retângulos são A posição de cada elemento do
2) A.L.A. congruentes se têm as hipotenusas triângulo (lado ou ângulo) no dese-
3)L.L.L. congruentes e um cateto de um nho é muito importante na caracteri-
4) L.A.AO triângulo é congruente a um cateto zação do caso de congruência.
5) Caso especial (CE) do outro triângulo
L.A.L. - dois lados e o ângulo entre
Onde: eles.
L - lado. A.L.A. - dois ângulos e o lado entre
A - ângulo junto ao lado. eles.
AO - ângulo oposto ao lado.
01) Na figura ao lado, A e C são ângulos retos e os segmentos AD e CD

são congruentes. Prove que os triângulos ABD e CBD são congruentes. A
=
A = C = 90º (A) dado do exercício
AD CD (L) dado do exercício
BD BD (L) lado comum B D
Pelo caso especial (HC), tem-se:
DABD DCBD (CQD)
02) Na figura ao lado, A e C são ângulos retos e BD é a bissetriz do ângu-

lo ADC. Prove que os segmentos AB e CB são congruentes. A
A = C = 90º (A) dado do exercício

ADB CDB (A) BD é bissetriz
BD BD (L) lado comum
B D
Pelo caso L.A.AO , tem-se:
DABD DCBD AB CB (CQD)
03) Na figura ao lado, os segmentos AB e BC são congruentes e os segmen-

tos AD e CD também. Prove que os ângulos A e C são congruentes. A
AB BC (L) - dado do enunciado

=
AD CD (L) - dado do enunciado
BD BD (L) - lado comum B D
Pelo caso L.L.L., tem-se:
D ABD D CBD A C (CQD)
Jeca 28
04) (importante) Na figura abaixo, AB é uma corda da circunferência de centro C. Provar que se o raio CD é
perpendicular à corda AB, então M é ponto médio de AB.
C A
D
B
05) (Importante) Provar que em todo triângulo isósceles a altura relativa à base também é bissetriz, mediana e
mediatriz.
A
B H C
06) Sabendo-se que a mediatriz de um segmento AB é a reta perpendicular ao segmento pelo seu ponto médio,
provar que qualquer ponto da mediatriz é eqüidistante das extremidades A e B do segmento.
A B
M
mediatriz
07) Dadas as retas r e s, e os pontos O, M e P, tal que M seja ponto médio do segmento OP, determine os
pontos, A pertencente a r, e B pertencente a s, de modo que o ponto M também seja ponto médio do
segmento AB.
M P
O
Jeca 29
04) (importante) Na figura abaixo, AB é uma corda da circunferência de centro C. Provar que se o raio CD é
perpendicular à corda AB, então M é ponto médio de AB.
BC = AC = R (L) raio
BMC AMC = 90º (A) perpendicular
CM CM (L) lado comum
C A Pelo caso especial, tem-se

DBMC DAMC
Portanto BM AM.
M
Então M é ponto médio de AB. (CQD)
D
B
05) (Importante) Provar que em todo triângulo isósceles a altura relativa à base também é bissetriz, mediana e
mediatriz.
A
AB AC (L) - triângulo isósceles
AH AH (L) - lado comum
BHA CHA = 90º (A) - AH é altura b) Se D ABH D ACH, então
BAH CAH
Pelo caso especial, tem-se Portanto AH é bissetriz
D ABH D ACH
c) Se H é ponto médio e
AHB = 90º , então AH é mediatriz de BC.
a) Se D ABH D ACH, então
BH CH
Portanto H é ponto médio
Então AH é mediana
Observação
Ao provar que os triângulos ABH e ACH são congruen-
tes, prova-se também que em todo triângulo isósceles os
B H C ângulos da base são congruentes. (B C)
06) Sabendo-se que a mediatriz de um segmento AB é a reta perpendicular ao segmento pelo seu ponto médio,
provar que qualquer ponto da mediatriz é eqüidistante das extremidades A e B do segmento.
P AMP BMP (A) - da definição de mediatriz

AM MB )L) - da definição de mediatriz
MP MP (L) - lado comum
Pelo caso L.A.L., tem-se

D AMP D BMP AP BP (CQD)
A B
M
mediatriz
07) Dadas as retas r e s, e os pontos O, M e P, tal que M seja ponto médio do segmento OP, determine os
pontos, A pertencente a r, e B pertencente a s, de modo que o ponto M também seja ponto médio do
segmento AB.
Seja t // r (por construção)
r
OM MP (L) - dado do enunciado
PBM OAM (A) - ângulos alternos internos
t
AMO BMP (A) - ângulos opostos pelo vértice
A Pelo caso L.A.AO , tem-se
M P D OAM D PBM
O
Portanto AM MB
Então M é ponto médio de AB (CQD)
B
s
Jeca 29
08) Na figura abaixo, os segmentos AE e DE são 09) (UFMG) Observe a figura:
congruentes. Sabendo-se que o triângulo BCE é
r
isósceles de base BC, prove que os segmentos AB e
DC são congruentes. A
A D
P
E q
O
R
s
B C
C
Nessa figura, os segmentos AB e BC são perpen-
diculares, respectivamente, às retas r e s. Além
disso, AP = PB, BR = CR e a medida do ângulo POR
é q. Determine, em função de q, a medida do ângulo
interno AOC do quadrilátero AOCB.
10) Na figura, ABCD é um paralelogramo e os 11) Na figura abaixo, o quadrado EFGH está inscrito
segmentos AE e CF são congruentes. Prove que os no quadrado ABCD. Prove que os triângulos AEH,
segmentos DE e FB são congruentes e paralelos BFE, CGF e GDH são congruentes entre si.
entre si.
A E B
A E B
H
D C
F
D G C
12) Na figura abaixo, ABCD é um retângulo e os 13) Provar que se ABCD é um paralelogramo e AC e
segmentos AE e CF são perpendiculares ao BD são as diagonais, então o ponto de intersecção das
segmento BD. Prove que os segmentos DE e BF diagonais é o ponto médio da diagonal AC.
são congruentes entre si.
A B
A B
F E
E D C
D C
Jeca 30
08) Na figura abaixo, os segmentos AE e DE são 09) (UFMG) Observe a figura:
congruentes. Sabendo-se que o triângulo BCE é
r
isósceles de base BC, prove que os segmentos AB e AP = PB (L) P é médio
DC são congruentes. A APO = BPO = 90º (A) dado
A do exercício
D PO = PO (L) lado comum
P Pelo caso L.A.L. , tem-se
DAPO = DBPO
a B
a Analogamente, tem-se
E q b DCRO = DBRO
O
b
AE DE se q = a + b
BE EC R
então 2a + 2b = 2q
Se AC = AE + EC s (resp)
DB = DE + EB B C
Pode-se concluir que C
AC BD (L) - conclusão acima apresentada Nessa figura, os segmentos AB e BC são perpen-
EBC ECB (A) - o triângulo BEC é isósceles
BC BC (L) - lado comum
diculares, respectivamente, às retas r e s. Além
disso, AP = PB, BR = CR e a medida do ângulo POR
Pelo caso L.A.L. , tem-se é q. Determine, em função de q, a medida do ângulo
D ABC D CBD AB DC (CQD) interno AOC do quadrilátero AOCB.
10) Na figura, ABCD é um paralelogramo e os 11) Na figura abaixo, o quadrado EFGH está inscrito
segmentos AE e CF são congruentes. Prove que os no quadrado ABCD. Prove que os triângulos AEH,
segmentos DE e FB são congruentes e paralelos BFE, CGF e GDH são congruentes entre si.
entre si.
A E B
A E B a
-a 90
90 -a
a F
H a
D C
F
AE CF (L) - dado do enunciado
A C (A) - ABCD é um paralelogramo
AD BC (L) - ABCD é um paralelogramo D G C
HE EF (L) - EFGH é um quadrado
Pelo caso L.A.L. , tem-se D ADE D BCF AHE BEF (A) - Propriedade dos triângulos
AEH BFE (A) - Propriedade dos triângulos
Portanto DE BF
Pelo caso A.L.A. , tem-se
Se AED CFB , então DEB BFD
Portanto DEBF também é um paralelogramo D AHE D BFE
Então DE é paralelo a BF (CQD) (CQD)
Analogamente, tem-se DAEH D BFE D FCG D GDH
12) Na figura abaixo, ABCD é um retângulo e os 13) Provar que se ABCD é um paralelogramo e AC e
segmentos AE e CF são perpendiculares ao BD são as diagonais, então o ponto de intersecção das
segmento BD. Prove que os segmentos DE e BF diagonais é o ponto médio da diagonal AC.
são congruentes entre si.
A B
A B
F E
E D C
D C AD BC (L) - ABCD é um paralelogramo
AED CFB = 90º (A) - dado do enunciado ADB CBD (A) - ângulos alternos internos
ADE CBF (A) - ângulos alternos internos AED BEC (A) - ângulos opostos pelo vértice
AD BC (L) - ABCD é um retângulo
Pelo caso L.A.AO. , tem-se
Pelo caso L.A.AO. , tem-se D ADE D BCD
D ADE D BCF DE BF (CQD) Portanto, AE EC , então o ponto E é médio de AC
e DE EB , então E o ponto E é médio de DB (CQD)
Jeca 30
Teorema do ponto exterior. Consequência do Teorema do ponto exterior.
Dada uma circunferência l e um ponto P, P Em todo quadrilátero circunscrito numa circunferên-
exterior a l, se A e B são os pontos de tangência cia a soma das medidas dos lados opostos é
das retas tangentes a l por P, então PA = PB. constante. A
B
A
l P
D
PA = PB C
B
AB + CD = AD + BC
14) Prove o Teorema do ponto exterior. 15) Na figura abaixo, a circunferência está inscrita no
A triângulo ABC, AB = 10, AC = 12 e BC = 14. Deter-
l P mine a medida do segmento CT.
A
S
B R
B C
T
16) Na figura abaixo, A, B e D são pontos de tangên- 17) Determine o valor de x na figura abaixo, sabendo-
cia. Determinar o perímetro do triângulo CEP, sabendo se que AB = 2x + 2, CD = 4x - 3, AD = 3x - 2 e
que a distância PB mede 17 cm. BC = 3x + 1.
A
A B
C
l P
D
D
C
E
B
18) Determinar a medida da base média de um trapé- 19) Determine a medida do raio da circunferência ins-
zio isósceles sabendo-se que os lados não paralelos crita no triângulo retângulo cujos lados medem 8 cm,
desse trapézio medem 15 cm cada. 15 cm e 17 cm.
A B
D C
Jeca 31
Teorema do ponto exterior. Consequência do Teorema do ponto exterior.
Dada uma circunferência l e um ponto P, P Em todo quadrilátero circunscrito numa circunferên-
exterior a l, se A e B são os pontos de tangência cia a soma das medidas dos lados opostos é
das retas tangentes a l por P, então PA = PB. constante. A
B
A
l P
D
PA = PB C
B
AB + CD = AD + BC
14) Prove o Teorema do ponto exterior. 15) Na figura abaixo, a circunferência está inscrita no
A triângulo ABC, AB = 10, AC = 12 e BC = 14. Deter-
l P mine a medida do segmento CT.
A
C
-x
12
12
Teorema do ponto exterior 10 S
B R
AC = BC = R (L) raio 14 - x + 12 - x = 10
2x = 16 x
-x
CAP = CBP = 90º (A) tangente
x=8
14
CP = CP (L) lado comum
CT = x = 8 (resp)
Pelo caso especial, tem-se B C
14 - x T x
DACP = DBCP
Portanto PA = PB (CQD) 14
16) Na figura abaixo, A, B e D são pontos de tangên- 17) Determine o valor de x na figura abaixo, sabendo-
cia. Determinar o perímetro do triângulo CEP, sabendo se que AB = 2x + 2, CD = 4x - 3, AD = 3x - 2 e
que a distância PB mede 17 cm. BC = 3x + 1.
17 cm A
A B
x C
l P AB + CD = AD + BC
x 2x + 2 + 4x - 3 = 3x - 2 + 3x + 1
Teorema do 6x - 1 = 6x - 1
D ponto exterior Para qualquer x real
y D
AP = BP = 17 Analisando a condição de existência C
AP = AC + CP = DC + CP = 17 4x - 3 = 0
y E BP = BE + EP = DE + EP = 17
B Então x > 3/4
S = {x R | x > 3/4} (resp)
Per = 2p = DC + CP + DE + EP = 17 + 17 = 34 cm
(resp)
18) Determinar a medida da base média de um trapé- 19) Determine a medida do raio da circunferência ins-
zio isósceles sabendo-se que os lados não paralelos crita no triângulo retângulo cujos lados medem 8 cm,
desse trapézio medem 15 cm cada. 15 cm e 17 cm.
A x x B R
8-
17
Teorema do 8-R
x
ponto exterior
-R
15
R
M N 15
Teorema do R R
x
15 -
ponto exterior
15 - R R
D C 15 - R + 8 - R = 17
Base média de trapézio 15 - x 15 - x 2R = 6
MN = AB + CD = x + x + 15 - x + 15 - x R = 3 cm (resp)
2 2
MN = 30 = 15 cm (resp)
2
Jeca 31
Geometria plana
Congruência de triângulos.
01) Na figura abaixo, M é ponto médio de AC e de BD. Provar que o triângulo ABM é congruente ao triângulo
CDM.
A D
M
B C
02) Na figura abaixo, M é ponto médio do segmento AC e os ângulos A e C são congruentes. Provar que M
também é ponto médio do segmento BD.
A D
M
B C
03) Na figura abaixo, M é ponto médio do segmento BD e os ângulos A e C são congruentes. Provar que os
segmentos AB e CD são congruentes.
A D
M
B C
04) Na figura abaixo, M é ponto médio dos segmentos AC e BD. Provar que as retas AB e CD são paralelas.
A D
M
B C
05) Na figura abaixo, AB é bissetriz do ângulo CAD e os ângulos ACB e ADB são congruentes. Prove que os
segmentos AC e AD são congruentes.
C
A B
D
Jeca 32
Geometria plana
Congruência de triângulos.
01) Na figura abaixo, M é ponto médio de AC e de BD. Provar que o triângulo ABM é congruente ao triângulo
CDM.
A D AM MC (L) M é ponto médio
BM MD (L) M é ponto médio
M AMB CMD (A) OPV
Pelo caso L.A.L. , tem-se

B C D ABM D CDM (CQD)
02) Na figura abaixo, M é ponto médio do segmento AC e os ângulos A e C são congruentes. Provar que M
também é ponto médio do segmento BD.
A D AM MC (L) - dado do enunciado
A C (A) - dado do enunciado
M AMB CMD (A) - ângulos opostos pelo vértice

D ABM D CDM BM MD
B C Portanto M é ponto médio de BD (CQD)
03) Na figura abaixo, M é ponto médio do segmento BD e os ângulos A e C são congruentes. Provar que os
segmentos AB e CD são congruentes.
A D BM MD (L) - dado do enunciado
A C (A) - dado do enunciado
M AMB CMD (A) - ângulos opostos pelo vértice

B C D ABM D CDM AB CD (CQD)
04) Na figura abaixo, M é ponto médio dos segmentos AC e BD. Provar que as retas AB e CD são paralelas.
A D
AM MC (L) - M é ponto médio de AC
M BM MD (L) - M é ponto médio de BD
AMB CMD (A) - ângulos opostos pelo vértice

B C D ABM D CDM B D
Se B e D são ângulos alternos internos, então AB // CD (CQD)
05) Na figura abaixo, AB é bissetriz do ângulo CAD e os ângulos ACB e ADB são congruentes. Prove que os
segmentos AC e AD são congruentes.
C
CAB DAB (A) - AB é bissetriz

ACB ADB (A) - dado do enunciado
AB AB (L) - lado comum
A B
D ABC D ABD AC AD (CQD)
D
Jeca 32
06) Na figura abaixo, AC FD e BD CE. Provar que o triângulo DCG é isósceles.
A F
B D C E
07) Na figura abaixo, ADE é um triângulo isósceles de base DE. Sabendo-se que BD CE, provar que ABC
também é um triângulo isósceles.
A
B D E C
08) Na figura abaixo, DAC BAE, ADE ABC e AD AB. Provar que os triângulos ABC e ADE são congruen-
tes. C
09) Na figura abaixo, ABC é um triângulo eqüilátero e os pontos D, E e F pertencem aos lados AB, BC e AC,
respectivamente. Sabendo-se que os segmentos AF, BD e CE são congruentes, provar que o triângulo DEF é
eqüilátero.
B C
E
Jeca 33
06) Na figura abaixo, AC FD e BD CE. Provar que o triângulo DCG é isósceles.
A F BD = CE do enunciado
Portanto BD + DC = CE + DC
BC = ED (L) conclusão acima
AC = FD (L) do enunciado
G B = E = 90º (A) da figura
Pelo caso especial, tem-se

B D C E DABC = DFED
Os ângulos ACB e EDF são congruentes
Então o triângulo DCG é isósceles (CQD)
07) Na figura abaixo, ADE é um triângulo isósceles de base DE. Sabendo-se que BD CE, provar que ABC
também é um triângulo isósceles.
A
AD AE (L) - triângulo isósceles
BD CE (L) - dado do enunciado
BDA CEA (A) - o triângulo ADE é isósceles

D ABD D ACE AB AC
Portanto o triângulo ABC é isósceles (CQD)
B D E C
08) Na figura abaixo, DAC BAE, ADE ABC e AD AB. Provar que os triângulos ABC e ADE são congruen-
tes. C
D
DAC BAE BAC DAE (Têm o mesmo incremento DAB)
A BAC DAE (A) - Resultado da análise acima

ABC ADE (A) - dado do enunciado
AB AD - dado do enunciado
B
D ABC D ADE (CQD)
E
09) Na figura abaixo, ABC é um triângulo eqüilátero e os pontos D, E e F pertencem aos lados AB, BC e AC,
respectivamente. Sabendo-se que os segmentos AF, BD e CE são congruentes, provar que o triângulo DEF é
eqüilátero.
A Se AF CE BD , então AD CF BE = (AC - AF)
F AF BD CE (L) - dado do enunciado

AD CF BE (L) - Resultado da análise acima
A B C = 60º (A) - o triângulo ABC é equilátero

D AFD D CEF D BDE FE ED DF
Portanto o triângulo DEF é equilátero (CQD)
D
B C
E
Jeca 33
10) Provar que em todo losango as diagonais são perpendiculares entre si e bissetrizes dos ângulos internos
desse losango.
B
k k
A M
C
k k
11) Na figura, ABCD e EFGH são quadrados. O centro do quadrado ABCD localiza-se no vértice E do
outro quadrado. Prove que os triângulos EJL e EKM são congruentes.
A B
F
L
E J
D C
K M
H
12) Provar que em todo triângulo, o segmento que une os pontos médios de dois lados é paralelo ao terceiro lado
e vale a metade desse terceiro lado.
A
D E
B C
13) Provar que em todo trapézio, o segmento que une os pontos médios dos lados não paralelos é paralelo às
bases e vale a semi-soma dessas bases.
A B
E F
D C
Jeca 34
10) Provar que em todo losango as diagonais são perpendiculares entre si e bissetrizes dos ângulos internos
desse losango.
B
Nos triângulos ABM e ADM, tem-se
k k AB AD (L) losango
AM AM (L) lado comum
BM MD (L) o losango é um paralelogramo
A M
C
Pelo caso L.L.L. , tem-se
D ABM D ADM
k k Se os ângulos BAM e DAM são congruentes, então AM é bissetriz.
Se AMB AMD e BMD = 180º, então AMB = AMD = 90º (CQD)
D
11) Na figura, ABCD e EFGH são quadrados. O centro do quadrado ABCD localiza-se no vértice E do
outro quadrado. Prove que os triângulos EJL e EKM são congruentes.
A B
F
L LEJ MEK (A) - propriedade dos triângulos
EJ EK (l) - dado do enunciado
EJL EKM = 90º (A) - dado da figura
a Pelo caso A.L.A. , tem-se

E J
90 - a D EJL D EKM (CQD)
a
G
D C
K M
H
12) Provar que em todo triângulo, o segmento que une os pontos médios de dois lados é paralelo ao terceiro lado
e vale a metade desse terceiro lado. Seja FC // AB
A Sejam D, E e F pontos colineares
AE EC (L) - E é ponto médio de AC

ADE CFE (A) - ângulos alternos internos
AED CEF (A) - ângulos opostos pelo vértice
E F
D
Pelo caso A.L.AO. , tem-se
D ADE D CFE CF AD e DE EF
Mas, AD DB porque D é ponto médio.

Então AD BD CF
B C Se CF BD e CF // BD , então BCFD é um paralelogramo.
BC DF e DE EF , entãoDE // BC e DE = BC / 2 (CQD)
13) Provar que em todo trapézio, o segmento que une os pontos médios dos lados não paralelos é paralelo às
bases e vale a semi-soma dessas bases.
A B
BF FC (L) - F é ponto médio de BC
ABF GCF (A) - ângulos alternos internos
AFB CFG (A) - ângulos opostos pelo vértice
E F
D ABF D GCF AB CG e AF FC (F é ponto médio de BC).
G Então EF é base média do triângulo ADG.

D C Portanto, pela propriedade da base média do triângulo (exercício anterior)
tem-se
EF // DC // AB e EF = DC + CG = AB + DC (CQD)
2 2
Jeca 34
Jeca 35
Observação - Dependendo dos dados, um exercício
pode ser provado por mais de um caso de 07)
congruência. Levando em conta essa possibilidade
nas respostas aqui registradas, em cada caso, foi Resolução Seja BP // OA
r
considerado o caso de congruência mais evidente. OM = MP (L) - por hipótese
OMA = PMB (A) - OPV

01) Caso especial (CE)
A AOM = BPM (A) - alternos
internos
02) L.A.AO.
M P
O Pelo caso A.L.A., temos
03) L.L.L. DOAM = DPBM
B Portanto AM = MB
04) Caso especial s
CQD
05) É possível provar por vários casos.
06) L.A.L.
07) Demonstração ao lado.
08) L.A.L.
09) Pelo caso L.A.L. prova-se que os triângulos

APO e BPO são congruentes.
Pelo mesmo caso, prova-se que os triângulos
BRO e CRO também são congruentes.
AOP = BOP = a e COR = BOR = b
Portanto AOC = 2q
10) L.A.L.
11) A.L.A.
12) L.A.AO.
13) L.A.AO.
14) Caso especial (Una o ponto P ao centro)
15) 8
16) 34 cm
A
17) S = { x R x>3/4}
18) 15 cm
19) 3 cm

Obrigado.
Jeca
Jeca 36
Observação - Dependendo dos dados, um Demonstração do exercício nº 13.

exercício pode ser provado por mais de um caso de
congruência. Levando em conta essa possibilidade A B
nas respostas aqui registradas, em cada caso, foi
considerado o caso de congruência mais evidente. E F
01) LAL
D C
02) ALA A B
03) LAAO
E F
04) LAL
G
D C
05) LAAO
AFB CFG (A) (opostos pelo vértice)
06) Caso especial BF FC (L) (F é ponto médio de BC)
BAF CGF (A) (alternos internos)
07) LAL
Pelo caso LAAO, temos: DABF DCGF > AF FG
e AB CG
08) ALA
Considerando apenas o triângulo ADG, temos:
09) LAL A
10) LLL
11) ALA E F
Demonstração do exercício nº 12.

A A
G
D C
D E D E F
DG = DC + CG = DC + AB
C Pelo teorema demonstrado no exercício 12, temos:

B C B
EF // AB // CD e EF = AB + CD
Seja CF // AB (por construção) > 2
DAE FCE (alternos internos) (CQD)
> AE CE (E é ponto médio)
AED CEF (opostos pelo vértice)
Pelo caso ALA, temos: DADE DCFE > CF AD
Mas D é ponto médio de AB > CF AD DB
Se BD //CF e BD CF > BCFD é um paralelogramo >

> DF // BC e DF BC
Mas DE EF BC
> DE = 2 e DE // BC (CQD)

Obrigado.
Jeca
Jeca 37
Geometria plana
Aula 04
pelo prof. Jeca Quadriláteros notáveis.
I) Trapézio.
É o quadrilátero que tem
dois lados paralelos. a + b = 180º base menor
base maior
A altura de um trapézio é b b b b
a distância entre as retas h
suporte de suas bases. a a a a
Trapézio Trapézio Trapézio
retângulo isósceles escaleno
II) Paralelogramo. III) Retângulo.

É o quadrilátero que tem os lados opostos paralelos. É o quadrilátero que tem todos os ângulos internos
A B congruentes e iguais a 90º.
AB // CD A b B
e
AD //BC h h
D C D C
b
IV) Losango. V) Quadrado.

É o quadrilátero que tem os lados congruentes. É o quadrilátero que tem 45º
B os lados congruentes e
todos os ângulos internos
b AB // CD congruentes (90º).
A a a C e
b AD // BC
Propriedades dos quadriláteros notáveis.

1) Em todo paralelogramo as diagonais cortam-se nos 2) Em todo losango as diagonais são:
respectivos pontos médios. a) perpendiculares entre si;
b) bissetrizes dos ângulos internos.
A B
B
M
y y
A x x
x x C
D C
y y
M é ponto médio de AC
e D
M é ponto médio de BD.
3) Base média de trapézio. 4) Base média de triângulo.

Em todo trapézio, o segmento que une os pontos Em todo triângulo, o segmento que une os pontos
médios dos dois lados não paralelos, é paralelo às médios de dois lados é paralelo ao 3º lado e vale a
bases e vale a média aritmética dessas bases. metade desse 3º lado.
B A
A
MN // AB // CD MN // BC
e e
M N M N
MN = AB + CD MN = BC
2 2
base média base média
D C B C
Jeca 38
01) No paralelogramo abaixo, determinar o valor de x 02) No paralelogramo abaixo, determinar o valor de x
e a medida da diagonal BD. e a medida da diagonal BD.
A B
A B
1
7
2x +
2x
cm
k
cm
7
12
cm
D C k
5
+
x
D C
03) No paralelogramo ABCD abaixo, determinar o 04) No losango ABCD abaixo, conhecendo-se a
valor de x, o valor de y, a medida da diagonal AC e medida do ângulo BDC, determinar as medidas dos
a medida da diagonal BD. ângulos a, b, c e d.
B
d
A B a
A b C
x c
-4 1 2 cm
58º
3y 7 D
cm
D C
05) Na figura, L, M, N e P são, respectivamente, os pon- 06) Na figura, L, M, N e P são, respectivamente, os pon-
tos médios dos lados AB, BC, CD e DA do quadrilátero tos médios dos lados AB, BC, CD e DA do quadrilátero
ABCD. Determinar o perímetro do quadrilátero LMNP ABCD. Provar que LMNP é um paralelogramo.
sabendo-se que AC = 6 cm e BD = 10 cm.
A A
L P L P
D B D
B
M N M N
C C
07) (Unifesp) Determine a medida do menor ângulo 08) (UERJ) Se um polígono tem todos os lados com
interno de um paralelogramo sabendo-se que dois medidas iguais, então todos os seus ângulos internos
ângulos internos consecutivos desse paralelogramo têm medidas iguais.
estão na razão 1 : 3. Para mostrar que essa proposição é falsa, pode-se
usar como exemplo a figura denominada:
a) triângulo equilátero;
b) losango;
c) trapézio;
d) retângulo;
e) quadrado.
Jeca 39
01) No paralelogramo abaixo, determinar o valor de x 02) No paralelogramo abaixo, determinar o valor de x
e a medida da diagonal BD. e a medida da diagonal BD.
A B
A B
x + 5 = 2x + 1 1
7
2x +
2x
cm
k
x = 4 (resp)
cm
7
12
cm
D C k
5
+
x
"Em todo paralelogramo as diagonais
cortam-se nos respectivos pontos médios." D C
2x = 12
Portanto x = 6 cm e BD = 24 cm (resp)
03) No paralelogramo ABCD abaixo, determinar o 04) No losango ABCD abaixo, conhecendo-se a
valor de x, o valor de y, a medida da diagonal AC e medida do ângulo BDC, determinar as medidas dos
a medida da diagonal BD. ângulos a, b, c e d.
B
x-4=7
x = 11 cm d
A B 3y = 12 a
A b C
x y = 4 cm c
-4 1 2 cm
AC = 2 . 7 58º
7 AC = 14 cm a + 58 + 90 = 180
3y cm D
a = 32º
BD = 2 . 12 b = 2a = 64º
D C BD = 24 cm c = 90º
d = 2 . 58 = 116º
05) Na figura, L, M, N e P são, respectivamente, os pon- 06) Na figura, L, M, N e P são, respectivamente, os pon-
tos médios dos lados AB, BC, CD e DA do quadrilátero tos médios dos lados AB, BC, CD e DA do quadrilátero
ABCD. Determinar o perímetro do quadrilátero LMNP ABCD. Provar que LMNP é um paralelogramo.
sabendo-se que AC = 6 cm e BD = 10 cm. A
A L P
L P
B D
B D
M N
M N C
C LP é a base média do triângulo ABD.

LP é a base média do triângulo ABD MN é a base média do triângulo BCD.
MN é a base média do triângulo BCD Per = 2 . 3 + 2 . 5 Portanto LP // MN e LP = MN = BD/2
Portanto LP = MN = BD/2 = 10/2 = 5 cm Per = 16 cm LM é a base média do triângulo ABC.
LM é a base média do triângulo ABC (resp) PN é a base média do triângulo ACD.
PN é a base média do triângulo ACD Portanto LM //PN e LM = PN = AC/2
Portanto LM = PN = AC/2 = 6/2 = 3 cm Portanto LMNP é um paralelogramo (CQD)
07) (Unifesp) Determine a medida do menor ângulo 08) (UERJ) Se um polígono tem todos os lados com
interno de um paralelogramo sabendo-se que dois medidas iguais, então todos os seus ângulos internos
ângulos internos consecutivos desse paralelogramo têm medidas iguais.
estão na razão 1 : 3. Para mostrar que essa proposição é falsa, pode-se
usar como exemplo a figura denominada:
a) triângulo equilátero;
3x b) losango;
c) trapézio;
x d) retângulo;
e) quadrado.
x + 3x = 180º - ângulos colaterais internos
4x = 180 b) Losango
O losango tem todos os lados com medidas iguais mas os seus
x = 180/4 ângulos internos não necessariamente têm medidas iguais.
x = 45º (resp) Portanto, o losango contraria a afirmação acima. (resp)
Jeca 39
09) No triângulo ABC abaixo, AB = 8 cm, AC = 12 cm e 10) No triângulo ABC abaixo, AB = 16 cm, AC = 14 cm
BC = 10 cm. Sendo D e E pontos médios dos lados e BC = 18 cm. Sendo D, E e F os pontos médios dos
AB e AC, respectivamente, determine a medida do pe- lados AB, BC e AC, respectivamente, determinar as
rímetro do trapézio BCED. medidas dos segmentos DE, DF e EF.
A A
D F
D E
B C
E
B C
11) No triângulo ABC abaixo, AB = x, AC = y e BC = z. 12) No trapézio ABCD abaixo, a base menor AB mede
Sendo D, E e F os pontos médios dos lados AB, AC e 8 cm, a base maior CD mede 20 cm e os pontos E e F
BC, respectivamente, determinar o perímetro do qua- são os pontos médios dos lados AD e BC, respectiva-
drilátero BDEF. mente. Determine a medida da base média EF.
A A B
E F
D E
D C
B F C
13) No trapézio retângulo ABCD abaixo, a base menor 14) No trapézio ABCD abaixo, a base média EF mede
AB mede 12 cm e a base maior CD mede 18 cm. Sendo 17 cm e a base maior CD mede 22 cm. Determine a
BC = 10 cm, E e F os pontos médios dos lados AD e BC, medida da base menor AB.
respectivamente, determinar os perímetros dos trapé- A B
zios ABFE e CDEF.
A B
E F
E F
D C
D C
15) No trapézio ABCD abaixo, EF = 8 cm e GH = 11 cm. 16) No trapézio ABCD abaixo, AB = 12 cm, CD = 26 cm
Sendo AE = EG = GD e BF = FH = HC, determine as e os pontos E e H são pontos médios dos lados AD e
medidas da base menor AB e da base maior CD. BC, respectivamente. Determinar as medidas dos seg-
A B mentos EH, EF, GH e FG.
A B
E F
E H
G H F G
D C
D C
Jeca 40
09) No triângulo ABC abaixo, AB = 8 cm, AC = 12 cm e 10) No triângulo ABC abaixo, AB = 16 cm, AC = 14 cm
BC = 10 cm. Sendo D e E pontos médios dos lados e BC = 18 cm. Sendo D, E e F os pontos médios dos
AB e AC, respectivamente, determine a medida do pe- lados AB, BC e AC, respectivamente, determinar as
rímetro do trapézio BCED. medidas dos segmentos DE, DF e EF.
A A
BD = AB / 2 = 8 / 2 = 4 cm Base média de triângulo.
EC = AC / 2 = 12 / 2 = 6 cm
DE = BC / 2 = 10 / 2 = 5 cm
DE = AC/2 = 14/2 = 7 cm D F
D E
DF = BC/2 = 18/2 = 9 cm
EF = AB/2 = 16/2 = 8 cm
(resp) B C
E
B C
2p = 4 + 5 + 6 + 10 = 25 cm (resp)
11) No triângulo ABC abaixo, AB = x, AC = y e BC = z. 12) No trapézio ABCD abaixo, a base menor AB mede
Sendo D, E e F os pontos médios dos lados AB, AC e 8 cm, a base maior CD mede 20 cm e os pontos E e F
BC, respectivamente, determinar o perímetro do qua- são os pontos médios dos lados AD e BC, respectiva-
drilátero BDEF. mente. Determine a medida da base média EF.
A A 8 B
y/2 Per = 2p = 2 . (x/2) + 2 . (z/2) EF // AB // CD

x/2 2p = x + z (resp)
E F EF = AB + CD = 8 + 20
2 2
D E
z/2 EF = 14 cm (resp)
y/2
x/2 x/2 D 20 cm C
B z/2 F z/2 C
13) No trapézio retângulo ABCD abaixo, a base menor 14) No trapézio ABCD abaixo, a base média EF mede
AB mede 12 cm e a base maior CD mede 18 cm. Sendo 17 cm e a base maior CD mede 22 cm. Determine a
BC = 10 cm, E e F os pontos médios dos lados AD e BC, medida da base menor AB.
respectivamente, determinar os perímetros dos trapé- A x B
zios ABFE e CDEF.
Pitágoras x + 22
A 12 B 2 2 2 17 =
10 = 6 + (AD) 2
AD = 8 cm 17 cm
x + 22 = 34 E F
4 5
EF = (12 + 18)/2 = 15 cm
x = 12 cm
E F PerABFE = 12 + 5 + 15 + 4 22 cm
AB = 12 cm (resp) D C
5 PerABFE = 36 cm
4
12 6 PerEFCD = 15 + 5 + 18 + 4
D 18 cm C PerEFCD = 42 cm
15) No trapézio ABCD abaixo, EF = 8 cm e GH = 11 cm. 16) No trapézio ABCD abaixo, AB = 12 cm, CD = 26 cm
Sendo AE = EG = GD e BF = FH = HC, determine as e os pontos E e H são pontos médios dos lados AD e
medidas da base menor AB e da base maior CD. BC, respectivamente. Determinar as medidas dos seg-
A x B mentos EH, EF, GH e FG.
8 = x + 11 A 12 cm B EH é base média do trapézio
2 EH = (AB + CD)/2
16 = x + 11 EH = (12 + 26)/2 = 19 cm
8 cm F
E
x = 5 cm EF e GH são bases médias
AB = 5 cm (resp) dos triângulos ABD e ABC.
11 cm E H EF = GH = AB/2 = 12/2
G H F G
y+8 EF = GH = 6 cm
11 =
2
y 22 = y + 8 FG = EH - EF - GH
D C FG = 19 - 6 - 6
y = 14 D 26 cm C FG = 7 cm
CD = 14 cm (resp)
Jeca 40
17) Na figura, MNLP é um quadrilátero, C, D, E e F são 18) Determine as medidas dos ângulos internos de um
os pontos médios dos lados MN, NL, LP e PM. Deter- paralelogramo sabendo-se que dois ângulos internos
mine o perímetro do quadrilátero CDEF sabendo-se opostos medem 3x - 18º e 2x + 27º.
que ML = 14 cm e NP = 8 cm.
M
C
P
N D L
19) No triângulo ABC abaixo, D e E são os pontos 20) No triângulo ABC abaixo, sendo F o baricentro,
médios dos respectivos lados. Sendo o perímetro do AC = x, AB = y, BC = z, CF = t e DF = w, determinar o
triângulo DEF igual a 23 cm, determinar : perímetro do quadrilátero AEFD.
a) o que é o ponto F para o triângulo ABC. A
b) a medida do perímetro do triângulo BCF.
A
D
E
D E F
F
B C
B C
21) No triângulo ABC abaixo, E e G são os pontos 22) Demonstre que o ângulo formado pelas bissetri-
médios dos respectivos lados. Sendo AB = x, BC = y, zes de dois ângulos internos consecutivos de um
AC = z e GD = k, determinar o perímetro do triângulo paralelogramo é um ângulo reto.
GEC e dizer o que o ponto D é do triângulo ABC.
A
E G
C F B
23) (Fuvest) Em um trapézio isósceles, a medida da altura é igual à da base média. Determine o ângulo que a
diagonal do trapézio forma com uma das bases do trapézio.
A B
D C
Jeca 41
17) Na figura, MNLP é um quadrilátero, C, D, E e F são 18) Determine as medidas dos ângulos internos de um
os pontos médios dos lados MN, NL, LP e PM. Deter- paralelogramo sabendo-se que dois ângulos internos
mine o perímetro do quadrilátero CDEF sabendo-se opostos medem 3x - 18º e 2x + 27º.
que ML = 14 cm e NP = 8 cm. a = 3x - 18
M a b
a = 2x + 27
Base média de triângulo.
CF = DE = NP/2 = 8/2 = 4 cm b a 3x - 18 = 2x + 27
CD = EF = ML/2 = 14/2 = 7 cm F x = 45º
2p = 4 + 7 + 4 + 7 = 22 cm Portanto a = 117º
(resp) C
P a + b = 180º - ângulos colaterais internos
117 + b = 180
E
b = 63º
N D L
19) No triângulo ABC abaixo, D e E são os pontos 20) No triângulo ABC abaixo, sendo F o baricentro,
médios dos respectivos lados. Sendo o perímetro do AC = x, AB = y, BC = z, CF = t e DF = w, determinar o
triângulo DEF igual a 23 cm, determinar : perímetro do quadrilátero AEFD.
a) o que é o ponto F para o triângulo ABC. A
b) a medida do perímetro do triângulo BCF.
A x/2
a) BE e CD são medianas. y/2
Portanto F é baricentro.
D
E t/2 w
b) x + y + z = 23
D x E x/2
DE é base média. F
y z y/2
Portanto BC = 2.DE = 2x Se F é baricentro, então E 2w t
F e D são pontos médios e,
2z 2y BD e CD são medianas. B z C
B C EF = FC/2 = t/2
PerAEFD = x/2 + y/2 + t/2 + w = (x + y + t + 2w)/2 (resp)
PerBCF = 2x + 2y + 2z = 2(x + y + z) = 2 . 23 = 46 cm (resp)
21) No triângulo ABC abaixo, E e G são os pontos 22) Demonstre que o ângulo formado pelas bissetri-
médios dos respectivos lados. Sendo AB = x, BC = y, zes de dois ângulos internos consecutivos de um
AC = z e GD = k, determinar o perímetro do triângulo paralelogramo é um ângulo reto.
GEC e dizer o que o ponto D é do triângulo ABC.
A a
Se E e G são pontos médios, então EB a
e CG são medianas. Além disso, EG é a
x/2 base média do triângulo ABC. b
z/2 b
EG = BC/2 = y/2
E G 2a + 2b = 180º - ângulos colaterais internos
PerGEC = y/2 + z/2 + 3k
k a + b = 90º
D PerGEC = (y + z + 6k)/2 (resp)
z/2 x/2 a + b + 90 = 180
Portanto a + b = 90º (CQD)
2k D é o baricentro do triângulo ABC.
C y/2 F y/2 B
23) (Fuvest) Em um trapézio isósceles, a medida da altura é igual à da base média. Determine o ângulo que a
diagonal do trapézio forma com uma das bases do trapézio.
h B
A
x y-x y - x + 2x
d= + x =
2 2
y+x h
d= =h
h 2
M N MN é base média a
h
MN = (y + x)/2 = h
y-x y-x tg a = h/h = 1
2 x 2 a = 45º (resp)
D d C
y
Jeca 41
Geometria plana
Quadriláteros notáveis.
01) Dado o losango ABCD abaixo e o ângulo de 138º, 02) (J) No paralelogramo ABCD abaixo, AE = 5 cm
determine as medidas dos ângulos assinalados. e M é o ponto médio do lado CD. Determine o
perímetro de ABCD.
B
A B
138º 60º
60º
t
A z C
x
E
y
D M C
D
03) No retângulo ABCD abaixo, AC e BD são as 04) (PUCCamp-SP) Na figura a seguir, tem-se repre-
diagonais. Determine as medidas dos ângulos x e y. sentado o losango ABCD, cuja diagonal menor mede
A
4 cm. Determine a medida da diagonal maior e do lado
B desse losango.
B
y
x 2q
A q C
32º
D C
D
05) Na figura abaixo, ABCD é um retângulo e DCE é 06) (VUNESP-SP) Considere as seguintes proposi-
um triângulo equilátero, onde o ponto E pertence ao ções.
lado AB do retângulo. Sendo DB a diagonal do re- I. Todo quadrado é um losango.
tângulo, F o ponto de intersecção entre a diagonal e o II. Todo quadrado é um retângulo.
lado do triângulo e CD = 9 cm, determine a medida do III. Todo retângulo é um paralelogramo.
segmento FC. IV. Todo triângulo equilátero é isósceles.
A E B
Pode-se afirmar que:
a) só uma é verdadeira.
F
b) todas são verdadeiras.
c) só uma é falsa.
d) duas são verdadeiras e duas são falsas.
e) todas são falsas.
D C
Jeca 42
Geometria plana
Quadriláteros notáveis.
01) Dado o losango ABCD abaixo e o ângulo de 138º, 02) (J) No paralelogramo ABCD abaixo, AE = 5 cm
determine as medidas dos ângulos assinalados. e M é o ponto médio do lado CD. Determine o
perímetro de ABCD.
B
A B
F é ponto médio de AC
138º No triangulo ACD 60º
AM é mediana 60º
t F
A z C DF é mediana
x
E é baricentro E
y
EM = AE/2 D M C
EM = 5/2
D Portanto AM = 5 + 5/2 = 15/2 cm
"Em todo losango, as diagonais são:
a) perpendiculares entre si. Se DAB = 120º, então ADM = 60º - ângulos colaterais internos
b) bissetrizes dos ângulos internos." ADM é um triângulo equilátero de lado 15/2 cm
Portanto AD = 15/2 e AB = 15
y = 138/2 = 69º
t = 90º PerABCD = 15/2 + 15 + 15/2 + 15 = 45 cm (resp)
x + t + y = 180º
x + 90 + 69 = 180
x = 21º
z = 2x = 42º
03) No retângulo ABCD abaixo, AC e BD são as 04) (PUCCamp-SP) Na figura a seguir, tem-se repre-
diagonais. Determine as medidas dos ângulos x e y. sentado o losango ABCD, cuja diagonal menor mede
A
4 cm. Determine a medida da diagonal maior e do lado
B desse losango.
B
y
q
x 2q
x
A q C
30º
q
32º 32º 4 cm
D C
3q = 180 D
x é ângulo externo q = 60º
O triângulo ABD é equilátero
x = 32 + 32 = 64º BD = 4 cm AB = BC = CD = AD = 4m
cos 30º = x
y + x = 180 4
x = 4 3 /2 = 2 3 cm
y = 116º (resp)
AC = 2.d = 4 3 cm
05) Na figura abaixo, ABCD é um retângulo e DCE é 06) (VUNESP-SP) Considere as seguintes proposi-
um triângulo equilátero, onde o ponto E pertence ao ções.
lado AB do retângulo. Sendo DB a diagonal do re- I. Todo quadrado é um losango. (verdadeira)
tângulo, F o ponto de intersecção entre a diagonal e o II. Todo quadrado é um retângulo. (verdadeira)
lado do triângulo e CD = 9 cm, determine a medida do III. Todo retângulo é um paralelogramo. (verdadeira)
segmento FC. IV. Todo triângulo equilátero é isósceles. (verdadeira)
A E B
No triângulo ABC, tem-se Pode-se afirmar que:
x
BM é mediana.
CE é mediana.
a) só uma é verdadeira.
F
F é baricentro b) todas são verdadeiras.
M 2x c) só uma é falsa.
CD = CE = 2x + x = 3x = 9 d) duas são verdadeiras e duas são falsas.
x=3
FC = 2x = 2 . 3 = 6 cm
e) todas são falsas.
(resp) D 9 cm C
Todas são verdadeiras (resp. b)
Jeca 42
07) (PUC-SP) Sendo: 08) (UFOP-MG) Assinale a alternativa incorreta:
A = {x / x é quadrilátero} a) Em todo paralelogramo não retângulo, a diagonal
B = {x / x é quadrado} oposta aos ângulos agudos é menor do que a outra.
C = {x / x é retângulo} b) É reto o ângulo formado pelas bissetrizes de dois
D = {x / x é losango} ângulos consecutivos de um paralelogramo.
E = {x / x é trapézio} c) As bissetrizes de dois ângulos opostos de um para-
F = {x / x é paralelogramo} lelogramo são paralelas entre si.
d) Ligando-se os pontos médios dos lados de um tri-
Então vale a relação: ângulo, este fica decomposto em quatro triângulos
a) A D E congruentes.
b) A F D B e) Todas as afirmativas anteriores são incorretas.
c) F D A
d) A F B C
e) B D A E
09)(UECE) Na figura, o retângulo DGHI, o triângulo e- 10) Determine as medidas dos ângulos internos de um
quilátero DEF e o quadrado ABCI, têm todos, períme- paralelogramo sabendo que a diferença entre as
tro igual a 24 cm. Se D é o ponto médio de CI, o perí- medidas de dois ângulos internos consecutivos é 52º.
metro da figura fechada ABCDEFGHIA é igual a:
E
a) 48 m C B
b) 49 m
c) 50 m
d) 51 m
e) 52 m G D
F
A
H I
11) (FGV-SP) A diagonal menor de um losango de- 12) (ITA-SP) Dadas as afirmações:
compõe esse losango em dois triângulos congruentes. I. Quaisquer dois ângulos opostos de um quadriláte-
Se cada ângulo obtuso do losango mede 130º, quais ro são suplementares.
são as medidas dos três ângulos de cada um dos dois II. Quaisquer dois ângulos consecutivos de um para-
triângulos considerados ? lelogramo são suplementares.
III. Se as diagonais de um paralelogramo são perpen-
diculares entre si e se cruzam em seu ponto médio,
então esse paralelogramo é um losango.
a) Todas são verdadeiras.

b) Apenas I e II são verdadeiras.
c) Apenas II e III são verdadeiras.
d) Apenas II é verdadeira.
e) Apenas III é verdadeira.
Jeca 43
07) (PUC-SP) Sendo: 08) (UFOP-MG) Assinale a alternativa incorreta:
A = {x / x é quadrilátero} a) Em todo paralelogramo não retângulo, a diagonal
B = {x / x é quadrado} oposta aos ângulos agudos é menor do que a outra.
C = {x / x é retângulo} A b) É reto o ângulo formado pelas bissetrizes de dois
D = {x / x é losango} E ângulos consecutivos de um paralelogramo.
E = {x / x é trapézio} c) As bissetrizes de dois ângulos opostos de um para-
F
F = {x / x é paralelogramo} lelogramo são paralelas entre si.
C
d) Ligando-se os pontos médios dos lados de um tri-
Então vale a relação: ângulo, este fica decomposto em quatro triângulos
a) A D E B
congruentes.
b) A F D B e) Todas as afirmativas anteriores são incorretas.
c) F D A D a) V b) V c) V d) V e) Falsa
d) A F B C
e) B D A E
Resp b)
09)(UECE) Na figura, o retângulo DGHI, o triângulo e- 10) Determine as medidas dos ângulos internos de um
quilátero DEF e o quadrado ABCI, têm todos, períme- paralelogramo sabendo que a diferença entre as
tro igual a 24 cm. Se D é o ponto médio de CI, o perí- medidas de dois ângulos internos consecutivos é 52º.
metro da figura fechada ABCDEFGHIA é igual a:
E 180 - x - x = 52 180 - x
a) 48 m C B 2x = 180 - 52 = 128
b) 49 m 6
x = 64º
c) 50 m 8 8 3 x
d) 51 m
e) 52 m G 1 8 x = 64º
D 6
F
180 - x = 116º (resp)
3 3
9 6
A
H I
AB + BC + CD + DE + EF + FG + GH + HI + IA =
6 + 6 + 3 + 8 + 8 + 1 + 3 + 9 + 6 = 50 cm (resp c)
11) (FGV-SP) A diagonal menor de um losango de- 12) (ITA-SP) Dadas as afirmações:
compõe esse losango em dois triângulos congruentes. I. Quaisquer dois ângulos opostos de um quadriláte-
Se cada ângulo obtuso do losango mede 130º, quais ro são suplementares. (Falsa)
são as medidas dos três ângulos de cada um dos dois II. Quaisquer dois ângulos consecutivos de um para-
triângulos considerados ? lelogramo são suplementares. (Verdadeira)
B
III. Se as diagonais de um paralelogramo são perpen-
130º diculares entre si e se cruzam em seu ponto médio,
então esse paralelogramo é um losango. (Verdadeira)
A x C
a) Todas são verdadeiras.
65º 65º
x + 65 + 65 = 180 b) Apenas I e II são verdadeiras.
x = 50º c) Apenas II e III são verdadeiras.
D d) Apenas II é verdadeira.
As medidas dos três ângulos e) Apenas III é verdadeira.
são:
65º , 65º e 50º (resp)
Resposta c
Jeca 43
13) (UFV-MG) Num trapézio isósceles de bases dife- 14) (FUVEST-SP) No quadrilátero ABCD, temos
rentes, uma diagonal é também bissetriz de um ângu- AD = BC = 2 e os prolongamentos desses lados
lo adjacente à base maior. Isso significa que: formam um ângulo de 60º.
a) Indicando por a, b, g e q, respectivamente, as
a) a base menor tem medida igual à dos lados medidas dos ângulos internos dos vértices A, B, C e D,
oblíquos. calcule a + b + g + q.
b) os ângulos adjacentes à base menor não são b) Sejam J o ponto médio de DC, M o ponto médio de
congruentes. AC e N o ponto médio de BD. Calcule JM e JN.
c) a base maior tem medida igual à dos lados c) Calcule a medida do ângulo MJN.
oblíquos.
d) as duas diagonais se interceptam no seu ponto
médio.
e) as diagonais se interceptam, formando ângulo
reto.
D C
A B
15) Na figura, BC = 24 cm, D é ponto médio de AB, F 16) (ITA-SP) Considere um quadrilátero ABCD cujas
é ponto médio de BD, E é ponto médio de AC e I é diagonais AC e BD medem, respectivamente, 5 cm
ponto médio de CE. Determine as medidas dos e 6 cm. Se R, S, T e U são os pontos médios dos
segmentos FG e GH. lados do quadrilátero dado, então o perímetro do
A
quadrilátero RSTU vale:
a) 22 cm
b) 5,5 cm
c) 8,5 cm
d) 11 cm
D E e) 12 cm
F I
G H
B C
17) No trapézio AEJF abaixo, BG = x e DI = y. Se 18) Na figura abaixo, o triângulo ABC é retângulo em
AB = BC = CD = DE e FG = GH = HI = IJ, determine B, o ponto D é ponto médio do lado AB e o segmento
AF e EJ em função de x e de y. DE é paralelo ao cateto BC. Sendo AC = 24 cm, de-
termine a medida do segmento EF.
A F
A
B G
C H
D I E
D
E J
F
B C
Jeca 44
13) (UFV-MG) Num trapézio isósceles de bases dife- 14) (FUVEST-SP) No quadrilátero ABCD, temos
rentes, uma diagonal é também bissetriz de um ângu- AD = BC = 2 e os prolongamentos desses lados
lo adjacente à base maior. Isso significa que: formam um ângulo de 60º.
a) Indicando por a, b, g e q, respectivamente, as
a) a base menor tem medida igual à dos lados medidas dos ângulos internos dos vértices A, B, C e D,
oblíquos. calcule a + b + g + q.
b) os ângulos adjacentes à base menor não são b) Sejam J o ponto médio de DC, M o ponto médio de
congruentes. AC e N o ponto médio de BD. Calcule JM e JN.
c) a base maior tem medida igual à dos lados c) Calcule a medida do ângulo MJN.
oblíquos.
d) as duas diagonais se interceptam no seu ponto 60º a) a + b + g + q = 360º
médio.
b) JM é base média do
e) as diagonais se interceptam, formando ângulo triângulo ACD.
reto. Portanto JM = AD/2 = 2/2 = 1
D J JN é base média do
C triângulo BCD.
a
Portanto JN = 2/2 = 1
resp a) 2 2 c) JM // AD
M N JN // BC
a Então MJN = 60º
a (resp)
A B
15) Na figura, BC = 24 cm, D é ponto médio de AB, F 16) (ITA-SP) Considere um quadrilátero ABCD cujas
é ponto médio de BD, E é ponto médio de AC e I é diagonais AC e BD medem, respectivamente, 5 cm
ponto médio de CE. Determine as medidas dos e 6 cm. Se R, S, T e U são os pontos médios dos
segmentos FG e GH. lados do quadrilátero dado, então o perímetro do
A
quadrilátero RSTU vale:
a) 22 cm A
b) 5,5 cm R U
c) 8,5 cm
d) 11 cm B D
D w E e) 12 cm S T
C
F I
x G y H
RU é a base média do triângulo ABD
ST é a base média do triângulo BCD Per = 2 . 3 + 2 . 5/2
B 24 cm C Portanto RU = ST = BD/2 = 6/2 = 3 cm Per = 11 cm
DE é base média do triângulo ABC DE = w = 24/2 = 12 cm RS é a base média do triângulo ABC (resp)
FG é base média do triângulo BDE FG = x = 12/2 = 6 cm TU é a base média do triângulo ACD
FH é base média do triângulo BCD FH = x + y = 12 cm Portanto RS = TU = AC/2 = 5/2 cm
x + y = 12
6 + y = 12
y = GH = 6 cm (resp)
17) No trapézio AEJF abaixo, BG = x e DI = y. Se 18) Na figura abaixo, o triângulo ABC é retângulo em
AB = BC = CD = DE e FG = GH = HI = IJ, determine B, o ponto D é ponto médio do lado AB e o segmento
AF e EJ em função de x e de y. DE é paralelo ao cateto BC. Sendo AC = 24 cm, de-
k termine a medida do segmento EF.
A F
Base média de trapézio. A
x
B G w = x+y
2 AE = EC = EB = R = 12
w H R
C
Todo triângulo retângulo
y pode ser inscrito em uma
D I E semicircunferência.
D
BE é uma mediana.
E n J R
F CD é uma mediana.
R Portanto F é o baricen-
4y - x - y
y= w+n n = 2y - w = 2y - x + y = tro do triângulo ABC.
2 2 2
B C
n = EJ = 3y -x
2
4x - x - y
x= w+k k = 2x - w = 2x - x + y =
BE = 12 cm
2 2 2 Mas, BF = 2.EF 3 . EF = 12 EF = 4 cm (resp)
n = AF = 3x - y
2
Jeca 44
Jeca 45
01) 6 cm e 24 cm
02) 4
03) 11 cm, 4 cm, 14 cm e 24 cm
04) 32º, 64º, 90º e 116º
05) 16 cm
06) Propriedade da base média do triângulo.

BD // LP // MN e AC // LM // PN
Portanto LMNP é um paralelogramo.
07) 45º
08) b
09) 25 cm
10) 7 cm, 9 cm, e 8 cm
11) x + z
12) 14 cm
13) 36 cm e 42 cm
14) 12 cm
15) 5 cm e 14 cm
16) 19 cm, 6 cm, 6 cm e 7 cm
17) 22 cm
18) 117º e 63º
19) Baricentro e 46 cm
20) (x + y + 2w + t) / 2
21) (y + z + 6k) / 2 e baricentro
22) 2a + 2b = 180 (alternos internos)

Portanto a + b = 90º
23) 45º

Obrigado.
Jeca
Jeca 46
01) x = 21º, y = 69º, z = 42º, t = 90º
02) 45 cm
03) x = 64º, y = 116º
04) AC = 4 3 cm, AB = 4 cm
05) 6 cm
06) b
07) b
08) e
09) c
10) 64º e 116º
11) 50º, 65º e 65º
12) c
13) a
14)
a) 360º
b) 1 e 1
c) 60º
15) FG = 6 cm e GH = 6 cm
16) d
17) AF = 3x - y EJ = 3y - x
2 2
18) 4cm

Obrigado.
Jeca
Jeca 47
Geometria plana
Aula 05
pelo prof. Jeca Polígonos convexos.
I) Polígonos convexos.
Classificação dos polígonos (quanto ao nº de lados).
d 3 lados - triângulo 11 lados - undecágono
4 lados - quadrilátero 12 lados - dodecágono
vértice 5 lados - pentágono 13 lados - tridecágono
i 6 lados - hexágono 14 lados - quadridecágono
e 7 lados - heptágono 15 lados - pentadecágono
lado
8 lados - octógono 16 lados - hexadecágono
d - diagonal
i - ângulo interno
9 lados - eneágono 17 lados - heptadecágono
e - ângulo externo 10 lados - decágono 18 lados - octodecágono
19 lados - eneadecágono
i + e = 180º 20 lados - icoságono
II) Soma das medidas dos ângulos III) Soma das medidas dos ângulos IV) Número de diagonais de um polí-
internos de um polígono convexo. externos de um polígono convexo. gono convexo.
(Si) (Se) (d)
e4
i4 e3
i3
in
i2 e2 en
i1
e1
Diagonal é o segmento que une

Si = i1 + i2 + i3 + ... + in Se = e1 + e2 + e3 + ... + en dois vértices não consecutivos.
Si = 180 (n - 2) Se = 360º d = n (n - 3)
2
n - nº de lados do polígono Para qualquer polígono convexo n - nº de lados do polígono
V) Polígono regular.
Um polígono é regular se tem:
a) todos os lados congruentes entre si;
e b) todos os ângulos internos congruentes entre si;
c) todos os ângulos externos congruentes entre si.
i
e
Classificação dos polígonos regulares
i i 3 lados - triângulo equilátero
e 4 lados - quadrado
5 lados - pentágono regular
6 lados - hexágono regular
e i i etc
e Medida de cada ângulo interno de um polígono regular.
S 180 (n - 2)
i = ni > i= n
Medida de cada ângulo externo de um polígono regular.
S
e = e e = 360
C a ângulo
central n > n
(importante)
Observação - Todo polígono regular pode ser inscrito e

circunscrito numa circunferência.
Jeca 48
01) Determinar a soma das medidas dos ângulos inter- 02) Determinar a soma das medidas dos ângulos exter-
nos e o número de diagonais de um pentadecágono nos e o número de diagonais de um octodecágono
convexo. convexo.
03) Determinar a medida de cada ângulo interno e de 04) Determinar a medida de cada ângulo interno e o nº
cada ângulo externo de um eneágono regular. de diagonais de um octógono regular.
05) Determinar a soma das medidas dos ângulos inter- 06) Determinar o nº de diagonais de um polígono regu-
nos de um polígono convexo que tem 65 diagonais. lar cuja medida de cada ângulo externo é 30º.
07) Determinar o nº de diagonais de um polígono regu- 08) Determinar a medida do ângulo externo de um
lar sabendo-se que a medida de um ângulo interno polígono regular que tem 14 diagonais.
excede a medida do ângulo externo em 132º.
Jeca 49
01) Determinar a soma das medidas dos ângulos inter- 02) Determinar a soma das medidas dos ângulos exter-
nos e o número de diagonais de um pentadecágono nos e o número de diagonais de um octodecágono
convexo. convexo.
octodecágono - 18 lados
Pentadecágono (n = 15 lados)
Se = 360º (resp)
Si = 180(n - 2) = 180(15 - 2) = 2 340º (resp)
d = n(n - 3)/2
d = n(n - 3) / 2 = 15(15 - 3) / 2 = 90 diagonais (resp) d = 18(18 - 3)/2 = 135 diagonais. (resp)
03) Determinar a medida de cada ângulo interno e de 04) Determinar a medida de cada ângulo interno e o nº
cada ângulo externo de um eneágono regular. de diagonais de um octógono regular.
eneágono - 9 lados octógono - 8 lados
e = 360/n = 360/9 = 40º (resp) e = 360/n = 360/8 = 45º
i + e = 180º i + e = 180º
i + 40 = 180 i + 45 = 180
i = 140º (resp) i = 135º (resp)
d = n(n - 3)/2 = 8(8 - 3)/2

d = 20 diagonais (resp)
05) Determinar a soma das medidas dos ângulos inter- 06) Determinar o nº de diagonais de um polígono regu-
nos de um polígono convexo que tem 65 diagonais. lar cuja medida de cada ângulo externo é 30º.
d = n(n - 3)/2 e = 360/n
65 = n(n - 3)/2 30 = 360/n
2
130 = n - 3n n = 12 lados (dodecágono)
2
n - 3n - 130 = 0
Raízes d = n(n - 3)/2
n = 13 d = 12(12 - 3)/2
n = -10 (não convém) d = 54 diagonais (resp)
Para n = 13 (tridecágono)
Si = 180(n - 2) = 180(13 - 2)
Si = 1 980º (resp)
07) Determinar o nº de diagonais de um polígono regu- 08) Determinar a medida do ângulo externo de um
lar sabendo-se que a medida de um ângulo interno polígono regular que tem 14 diagonais.
excede a medida do ângulo externo em 132º.
d = n(n - 3)/2
i - e = 132º 14 = n(n - 3)/2
i + e = 180º 28 = n2 - 3n
2i = 312 n2 - 3n - 28 = 0
Raízes
i = 156º e = 180 - 156 = 24º n = 7 (heptágono)
e = 360/n n = -4 (não convém)
24 = 360/n n = 15 lados (pentadecágono) Para n = 7 lados
d = n(n - 3)/2 e = 360/n = 360º/7 (resp)
d = 15(15 - 3)/2 = 90 diagonais
Jeca 49
09) Dados dois polígonos convexos, A e B, sabe-se 10) Dados dois polígonos regulares, A e B, sabe-se
que B tem 4 lados e 30 diagonais a mais do que A. que B tem 6 lados a mais do que A e a diferença
Determine quais são os polígonos A e B. das medidas de seus ângulos externos é 16º. Deter-
mine quais são esses polígonos.
11) Determine a medida do ângulo agudo formado 12) Determine a medida do ângulo agudo formado
entre a diagonal AF e o lado AB de um dodecágono pelos prolongamentos das diagonais AC e DG de
regular ABC.... KL. um dodecágono regular ABC...KL.
Jeca 50
09) Dados dois polígonos convexos, A e B, sabe-se 10) Dados dois polígonos regulares, A e B, sabe-se
que B tem 4 lados e 30 diagonais a mais do que A. que B tem 6 lados a mais do que A e a diferença
Determine quais são os polígonos A e B. das medidas de seus ângulos externos é 16º. Deter-
mine quais são esses polígonos.
nA nB
A B nA nB
dA dB A B
eA eB
nB = nA + 4
nB = nA + 6
dB = dA + 30
eA - eB = 16
dB - dA = 30 Importante - O polígono que tem menos lados tem o maior
ângulo externo. (eA - eB > 0)
nB(nB - 3)/2 - nA(nA - 3)/2 = 30
(nA + 4)(nA + 4 - 3) - nA(nA - 3) = 60 eA - eB = 360 - 360 16
8.nA = 56 nA nA + 6 =
nA = 7 lados (heptágono) 360(nA + 6) - 360.nA
= 16
nB = 7 + 4 = 11 lados (undecágono) (resp) nA(nA + 6)
360(nA + 6) - 360.nA = 16nA(nA + 6)
2
360nA + 2 160 - 360nA = 16nA + 96nA
2
nA + 6nA - 135 = 0
Raízes
nA = 9 lados (eneágono)
nA = -15 lados (não convém)
Polígono A - eneágono
polígono B - (9 + 6 = 15) - pentadecágono (resp)
11) Determine a medida do ângulo agudo formado 12) Determine a medida do ângulo agudo formado
entre a diagonal AF e o lado AB de um dodecágono pelos prolongamentos das diagonais AC e DG de
regular ABC.... KL. um dodecágono regular ABC...KL.
D
q
C 150º E
b D e = 30º
150º 150º a
e C 150º y E
x 30º 150º 150º e

B F e= x
i = 150º
B F
x
x y
A
e - ângulo externo
i - ângulo interno G
A
e - ângulo externo
e = 360/n = 360/12 = 30º i - ângulo interno
Portanto i = 180 - e = 180 - 30 = 150º
e = 360/n = 360/12 = 30º
i = 180 - e = 180 - 30 = 150º
ABCDEF é um hexágono irregular
ABC é um triângulo
Si = 180(n - 2) = 180(6 - 2) = 180 . 4 = 720º
x + x + 150 = 180 x = 15º
Mas, Si = 4 . 150 + 2x
720 = 600 + 2x DEFG é um quadrilátero
x = 60º (resp) y + y + 150 + 150 = 360 y = 30º
a = x + 30 = 45º
b = y + 30 = 60º
a + b + q = 180
q = 75º (resp)
Jeca 50
13) (UNIFESP-SP) Pentágonos regulares congruen- 14) (FUVEST-SP) Dois ângulos internos de um polí-
tes podem ser conectados, lado a lado, formando uma gono convexo medem 130º cada um e os demais
estrela de cinco pontas, conforme destacado na figu- ângulos internos medem 128º cada um. O nº de
ra. Nestas condições, o ângulo q mede: lados desse polígono é:
a) 108º b) 72º c) 54º d) 36º e) 18º a) 6 b) 7 c) 13 d) 16 e) 17
15) (CESGRANRIO-RJ) No quadrilátero ABCD da 16) (MACK-SP) Os lados de um polígono regular de

figura abaixo, são traçadas as bissetrizes CM e BN, n lados, n > 4, são prolongados para formar uma
que formam entre si o ângulo a. A soma dos ângulos estrela. A medida, em graus, de cada vértice da
internos A e D desse quadrilátero corresponde a: estrela é:
a) 360º
a) a/4 b) a/2 c) a d) 2a e) 3a n
b) (n - 4) . 180º
D n
N
C
c) (n - 2) . 180º
n
d) 180º _ 90º
n
a
e) 180º
M n
Jeca 51
13) (UNIFESP-SP) Pentágonos regulares congruen- 14) (FUVEST-SP) Dois ângulos internos de um polí-
tes podem ser conectados, lado a lado, formando uma gono convexo medem 130º cada um e os demais
estrela de cinco pontas, conforme destacado na figu- ângulos internos medem 128º cada um. O nº de
ra. Nestas condições, o ângulo q mede: lados desse polígono é:
a) 108º b) 72º c) 54º d) 36º e) 18º a) 6 b) 7 c) 13 d) 16 e) 17
50º
52º
50º 130º 128º
128º
52º
130º
52º
q 128º
Se dois ângulos internos medem 130º, então dois ângulos

externos medem 50º
Se os demais ângulos internos medem 128º, então os demais
ângulos externos medem 52º
A soma das medidas dos ângulos externos é 360º.

e = 360 / 5 = 72º
108º 2 . 50 + x . 52 = 360
108º x . 52 = 360 - 100 = 260
x = 260/52 = 5
108º q q = 360 - 3 . 108 =
2 ângulos externos de 50º
= 360 - 324 = 36º 5 ângulos externos de 52º
(resp) total - 7 ângulos externos n = 7 lados (resp b)
i = 108º e = 72º
15) (CESGRANRIO-RJ) No quadrilátero ABCD da 16) (MACK-SP) Os lados de um polígono regular de

figura abaixo, são traçadas as bissetrizes CM e BN, n lados, n > 4, são prolongados para formar uma
que formam entre si o ângulo a. A soma dos ângulos estrela. A medida, em graus, de cada vértice da
internos A e D desse quadrilátero corresponde a: estrela é:
a) 360º
a) a/4 b) a/2 c) a d) 2a e) 3a n
b) (n - 4) . 180º
D n
N
C
c) (n - 2) . 180º
x n
x d) 180º _ 90º
n
a x
e) 180º e
M n
e
A y y
x + y = 180 - a B Polígono
A + B + C + D = 360º
A + D = 360 - 2x - 2y
A + D = 360 - 2(x + y)
e - ângulo externo do polígono.
A + D = 360 - 2(180 - a) x - vértice da estrela.
A + D = 360 - 360 + 2a e = 360/n
e + e + x = 180º
A + D = 2a (resp d) 2 . 360/n + x = 180
x = 180 - 720/n = (180n - 720)/n = 180(n - 4)/n (resp b)
Jeca 51
Geometria plana
Polígonos convexos.
01) Dado um polígono convexo de 17 lados, determinar:
a) a soma das medidas dos ângulos b) a soma das medidas dos ângulos c) o número de diagonais desse polí-
internos. externos. gono.
02) Dado um undecágono convexo, determinar:

03) Determinar o número de lados e o número de diagonais de um polígono convexo cuja soma das medidas dos
ângulos internos é 2160º.
04) Determinar a soma das medidas dos ângulos internos de um polígono convexo que tem 44 diagonais.
Jeca 52
Geometria plana
Polígonos convexos.
01) Dado um polígono convexo de 17 lados, determinar:
Se = 360º d = n(n - 3)/2

Si = 180(n - 2) = 180(17 - 2) = 2 700º d = 17(17 - 3)/2
d = 119 diagonais
02) Dado um undecágono convexo, determinar:

Se = 360º d = n(n - 3)/2

Si = 180(n - 2) = 180(11 - 2) = 1 620º d = 1(11 - 3)/2
d = 44 diagonais
03) Determinar o número de lados e o número de diagonais de um polígono convexo cuja soma das medidas dos
ângulos internos é 2160º.
Si = 180(n - 2) d = n(n - 3)/2
2 160 = 180(n - 2) d = 14(14 - 3)/2
n - 2 = 2 160/180 d = 77 diagonais (resp)
n - 2 = 12
n = 14 lados (resp)
04) Determinar a soma das medidas dos ângulos internos de um polígono convexo que tem 44 diagonais.
d = n(n - 3)/2 Si = 180(n - 2)
44 = n(n - 3)/2 Si = 180(11 - 2)

2
n - 3n - 88 = 0 Si = 1 620º (resp)
Raízes
n = 11 lados (undecágono)
n = -8 (não convém)
Jeca 52
05) No pentágono ao lado, AB // DE. Determinar a soma das medidas
dos ângulos internos assinalados. A B
E D
06) Determinar os polígonos convexos A e B, sabendo-se que A tem 2 lados e 23 diagonais a mais que o
polígono B.
07) Dado um eneágono regular, determinar :

a) o número de lados do eneágono. b) a soma das medidas dos ângulos c) a medida de cada ângulo interno.
internos.
d) a soma das medidas dos ângulos e) a medida de cada ângulo externo. f) o número de diagonais do eneágo-
externos. no.
08) Determinar qual é o polígono regular cuja medida de um ângulo externo é igual a 2/7 da medida de um ângulo
interno.
Jeca 53
05) No pentágono ao lado, AB // DE. Determinar a soma das medidas
dos ângulos internos assinalados. A B
A + E = 180º (ângulos colaterais internos)
ABCDE é um pentágono, portanto Si = 180(n - 2) = 180(5 - 2) = 540º

C
E + A + B + C + D = 540
180 + B + C + D = 540
B + C + D = 540 - 180 = 360º (resp) E
D
06) Determinar os polígonos convexos A e B, sabendo-se que A tem 2 lados e 23 diagonais a mais que o
polígono B.
nA nB
A B
dA dB
nA = nB + 2
dA = dB + 23
dA - dB = 23
(nB + 2)(nB + 2 - 3)/2 - nB(nB - 3)/2 = 23
(nB + 2)(nB - 1) - nB(nB - 3) = 46
4.nB = 48
nB = 12 lados (dodecágono)
nA = 12 + 2 = 14 lados (quadridecágono) (resp)
07) Dado um eneágono regular, determinar :

a) o número de lados do eneágono. b) a soma das medidas dos ângulos c) a medida de cada ângulo interno.
internos.
n = 9 lados i = Si/n
Si = 180(n - 2
i = 1 260/9
Si = 180(9 - 2) i = 140º
Si = 1 260º
d) a soma das medidas dos ângulos e) a medida de cada ângulo externo. f) o número de diagonais do eneágo-
externos. no.
e = 360/n
e = 360/9 d = n(n - 3)/2
Se = 360º
e = 40º d = 9(9 - 3)/2
d = 27 diagonais
08) Determinar qual é o polígono regular cuja medida de um ângulo externo é igual a 2/7 da medida de um ângulo
interno.
e = 360/n
e = 2.i / 7
i + e = 180º 40 = 360/n
e = 2.i / 7 i = 7.e / 2 n = 360/40 = 9

e + 7.e / 2 = 180 n = 9 lados (eneágono) (resp)
2e + 7e = 360
9e = 360
e = 40º
Jeca 53
09) Dado um pentadecágono regular, determinar :
a) o número de lados do pentadecá- b) a soma das medidas dos ângulos c) a medida de cada ângulo interno.
gono. internos.
d) a soma das medidas dos ângulos e) a medida de cada ângulo externo. f) o número de diagonais do penta-
externos. decágono.
10) Determinar dois polígonos regulares, A e B, sabendo-se que A tem 3 lados a mais que B e que a diferença
entre as medidas dos seus ângulos externos é 6º.
11) Dado um decágono regular ABCDE … , determinar a medida do ângulo agudo compreendido entre o lado AB
e a diagonal AC.
C
12) Dado um dodecágono regular ABCDE … , sendo O o centro do dodecágono, B D
determinar a medida do ângulo AOE.
A E
L F
O
K G
J H
I
Jeca 54
09) Dado um pentadecágono regular, determinar :
a) o número de lados do pentadecá- b) a soma das medidas dos ângulos c) a medida de cada ângulo interno.
gono. internos.
n = 15 lados i = Si/n
Si = 180(n - 2
i = 2 340/15
Si = 180(15 - 2) i = 156º
Si = 2 340º
d) a soma das medidas dos ângulos e) a medida de cada ângulo externo. f) o número de diagonais do penta-
externos. decágono.
e = 360/n
e = 360/15 d = n(n - 3)/2
Se = 360º
e = 24º d = 15(15 - 3)/2
d = 90 diagonais
10) Determinar dois polígonos regulares, A e B, sabendo-se que A tem 3 lados a mais que B e que a diferença
entre as medidas dos seus ângulos externos é 6º.
nA nB 360(nB + 3) - 360.nB = 6nB(nB + 3)
A B
eA eB
2
nA = nB + 3 360nB + 1 080 - 360nB = 6nB + 18nB
eB - eA = 6
2
Importante - O polígono que tem menos lados tem o maior nB + 3nB - 180 = 0
ângulo externo. (eB - eA > 0)
Raízes
eB - eA = 360 - 360 = 6 nB = 12 lados (dodecágono)
nB nB + 3
nB = -15 lados (não convém)
360(nB + 3) - 360.nB
=6
nB(nB + 3) Polígono A - (12 + 3 = 15 lados) - pentadecágono
polígono B - dodecágono (resp)
11) Dado um decágono regular ABCDE … , determinar a medida do ângulo agudo compreendido entre o lado AB
e a diagonal AC.
e - ângulo externo
i - ângulo interno
C
e = 360/n = 360/10 = 36º
e i + e = 180º
B x D
i = 180 - 36 = 144º
i
x x + x + i = 2x + 144 = 180
2x = 36
A E x = 18º (resp)
C
12) Dado um dodecágono regular ABCDE … , sendo O o centro do dodecágono, B D
determinar a medida do ângulo AOE.
i e
ABCDEO é umhexágono irregular A y y E
e - ângulo externo
i - ângulo interno
Si = 180(n - 2) = 180(6 - 2) = 720º x
e = 360/n = 360/12 = 30º y = i/2 = 150/2 = 75º F
L
i + e = 180 O
i + 30 = 180 720 = 2y + 3 . 150 + x
i = 150º 720 = 2 . 75 + 3 . 150 + x
x = 720 - 600 = 120º (resp) K G
J H
I
Jeca 54
13) Dado um decágono regular ABCDE … , sendo O o centro do polígono, determinar :
A
J B
I C
H D
G E
a) a soma das medidas dos ângulos b) a medida de cada ângulo externo. c) a soma das medidas dos ângulos
externos do decágono. internos do decágono.
d) a medida de cada ângulo interno. e) a medida do ângulo obtuso forma- f) a medida do ângulo agudo forma-
do pelos prolongamentos dos lados do pelos prolongamentos dos lados
BC e DE. BC e EF.
g) a medida do ângulo agudo forma- h) a medida do ângulo EOG. i) a medida do ângulo EBC.
do entre as diagonais BI e AG.
Jeca 55
13) Dado um decágono regular ABCDE … , sendo O o centro do polígono, determinar :
A
54º 90º
J B
36º
144º 72º
w 36º
36º
I C
108º
e
z
O x
k k
e
144º
H D
54º
90º
G E
a) a soma das medidas dos ângulos b) a medida de cada ângulo externo. c) a soma das medidas dos ângulos
externos do decágono. internos do decágono.
e = 360/n = 360/10
Se = 360º e = 36º Si = 180(n - 2)
Si = 180(10 - 2)
Si = 1440º
d) a medida de cada ângulo interno. e) a medida do ângulo obtuso forma- f) a medida do ângulo agudo forma-
do pelos prolongamentos dos lados do pelos prolongamentos dos lados
i = Si /n BC e DE. BC e EF.
i = 1440/10 2z = e = 36
i = 144º x + e + e = 180 z = 18º
x + 2e = 180
x + 2 . 36 = 180 z + e + y + z + e = 180
x = 108º 18 + 36 + y + 18 + 36 = 180
y = 72º
g) a medida do ângulo agudo forma- h) a medida do ângulo EOG. i) a medida do ângulo EBC.
do entre as diagonais BI e AG.
k = 360/n = 360/10 = 36º
EBC = 36º
EOG = 2k = 2 . 36
w + 90 + 36 = 180 EOG = 72º
w = 54º
Jeca 55
14) Na figura ao lado, determinar o valor de x + y. 15) Dado um polígono convexo ABCD... com n lados,
n > 3, o número de diagonais do polígono que não
passam pelo vértice A é dado por:
93º
y a) 5n - 4
2
b) n - 11n
2
c) n - 5n + 6
x 2
d) n(n-3)
10
5º 2
2
e) 2n - 4
88º
16) Se a soma dos ângulos internos de um polígono 17) Três polígonos têm o número de lados expressos
regular é 1620º, sendo x a medida de cada ângulo por números inteiros consecutivos. Sabendo que o
externo então: número total de diagonais dos três polígonos é igual a
a) x = 18º 28, determine a polígono com maior número de
b) 30º < x < 35º diagonais.
c) x = 45º
d) x < 27º
e) 40º < x < 45º
18) Na figura ao lado, ABC é um triângulo eqüilátero 19) Dado o eneágono regular ao lado, determinar a
e DEFGH é um pentágono regular. Sabendo-se que medida do ângulo formado pelos prolongamentos dos
D pertence ao lado AC, F pertence ao lado AC, G e lados AB e DE.
H pertencem ao lado BC, determinar as medidas dos A
ângulos ADE e CDH.
I B
A
X
H C
E
D F G D
F E
C H G B
Jeca 56
14) Na figura ao lado, determinar o valor de x + y. 15) Dado um polígono convexo ABCD... com n lados,
y
n > 3, o número de diagonais do polígono que não
x+ passam pelo vértice A é dado por:
d d=
b c+ 93º
c y
a) 5n - 4
2
b) n - 11n Se um polígono tem n lados,
x então tem n vértices.
2
a
c) n - 5n + 6 O número de diagonais que
10 passam num vértice é n - 3.
5º 2
O número total de diagonais
88º
d) n(n-3) de um polígono é dado por
2
2 d = n(n - 3)/2
a + b + 93 + 88 + 105 = 540 (pentágono) e) 2n - 4
Excluindo-se as que passam
a + b = 540 - 286 = 254 pelo vértice A, tem-se
c + d = 254 - 180 = 74
d' = n(n - 3) - (n - 3)
2
x + y = c + d = 74º (resp) n(n - 3) - 2(n - 3)
2
d' = n - 3n - 2n + 6
=
2 2
2
n - 5n + 6 (resp c)
d' =
2
16) Se a soma dos ângulos internos de um polígono 17) Três polígonos têm o número de lados expressos
regular é 1620º, sendo x a medida de cada ângulo por números inteiros consecutivos. Sabendo que o
externo então: número total de diagonais dos três polígonos é igual a
a) x = 18º 28, determine a polígono com maior número de
b) 30º < x < 35º diagonais.
c) x = 45º nº de diagonais
d) x < 27º polígono A - n lados de um polígono
e) 40º < x < 45º polígono B - n + 1 lados
d = n(n - 3)
polígono C - n + 2 lados 2
Si = 180(n - 2) Total de diagonais = 28
1 620 = 180(n - 2) n(n - 3) + (n + 1)(n + 1 - 3) + (n + 2)(n + 2 - 3)
n - 2 = 1 620/180 = 9 28 =
2 2 2
n = 11
n(n - 3) + (n + 1)(n - 2) + (n + 2)(n - 1)
28 =
e = 360/n 2
2
e = 360/11 = 32,73º n - n - 20 = 0
x = e = 32,73º Portanto 30º < x < 35º (resp b) Raízes
n = -4 (não convém)
n=5
polígono A - 5 lados
polígono B - 6 lados
polígono C - 7 lados (heptágono) - tem o maior número
de diagonais. (resp)
18) Na figura ao lado, ABC é um triângulo eqüilátero 19) Dado o eneágono regular ao lado, determinar a
e DEFGH é um pentágono regular. Sabendo-se que medida do ângulo formado pelos prolongamentos dos
D pertence ao lado AC, F pertence ao lado AC, G e lados AB e DE. A
H pertencem ao lado BC, determinar as medidas dos
I B
ângulos ADE e CDH.
e
A y
e = 360/n = 360/5 = 72º X
i + e = 180 H 140º C
i + 72 = 180
i = 108º y
E
y + 60 + e = 180 x G D
y + 60 + 72 = 180
y = 48º D F i
i = 108º e
y + i + x = 180 y F E
48 + 108 + x = 180 e = 360/n = 360/9 = 40º
x = 24º i = 180 - e = 180 - 40 = 140º
60º e i y + y + 140 = 180
C H G B y = 20º
x + (y + e) + (y + e) = x + 2y + 2e = 180
x + 40 + 80 = 180
x = 60º (resp)
Jeca 56
20) (UFSC-2006) Considere um hexágono equiângu- 21) (MACK-SP) Num quadrilátero convexo, a soma
lo (ângulos internos iguais), no qual quatro lados de dois ângulos internos consecutivos mede 190º.
consecutivos medem 20 cm, 13 cm, 15 cm e 23 cm, O maior ângulo formado pelas bissetrizes internas
conforme figura a seguir. Calcule o perímetro do he- dos dois outros ângulos mede:
xágono.
E 20 D a) 105º b) 100º c) 90º d) 95º e) 85º
a a 13
a C
F a
a a 15
A 23 B
22) (ITA-SP) O número de diagonais de um polígono 23) (FEI) O menor ângulo interno de um polígono con-
regular de 2n lados, que não passam pelo centro da vexo mede 139º, e os outros ângulos formam com o
circunferência circunscrita a esse polígono, é dado primeiro uma progressão aritmética de razão 2. De-
por: termine o número de lados do polígono.
a) 2n(n - 2)
b) 2n(n - 1)
c) 2n(n - 3)
d) n(n - 5)
2
e) n.d.a.
Jeca 57
20) (UFSC-2006) Considere um hexágono equiângu- 21) (MACK-SP) Num quadrilátero convexo, a soma
lo (ângulos internos iguais), no qual quatro lados de dois ângulos internos consecutivos mede 190º.
consecutivos medem 20 cm, 13 cm, 15 cm e 23 cm, O maior ângulo formado pelas bissetrizes internas
conforme figura a seguir. Calcule o perímetro do he- dos dois outros ângulos mede:
xágono.
E 20 D a) 105º b) 100º c) 90º d) 95º e) 85º
Si = 180(n - 2) a a 13
A
Si = 180(6 - 2) = 720º a C
B
F a
i = 720 / 6 = 120º a a 15
A 23 B
a y
D a x
E 20 D 13
60º
120º 120º
13 13
y
120º C b b
F 120º C
x 60º x 15 A + B + C + D = 360º
120º A + B = 190º
60º 120º Portanto
x C + D = 360 - 190 = 170º
A 23 B
Mas C + D = 2a + 2b = 170º
A figura acima é um paralelogramo Então a + b = 85º
20 + 13 = 23 + x x = 10 y é ângulo externo
y = a + b = 85º
x + y = 15 + 13
10 + y = 28 x = 180 - y = 180 - 85 = 95º
y = 18
O maior ângulo é x
Per = 2p = 20 + 13 + 15 + 23 + 10 + 18 = 99 cm (resp)
x = 95º (resp d)
22) (ITA-SP) O número de diagonais de um polígono 23) (FEI) O menor ângulo interno de um polígono con-
regular de 2n lados, que não passam pelo centro da vexo mede 139º, e os outros ângulos formam com o
circunferência circunscrita a esse polígono, é dado primeiro uma progressão aritmética de razão 2. De-
por: termine o número de lados do polígono.
a) 2n(n - 2) Se o menor ângulo interno mede 139º, então o maior ângulo
externo mede 180 - 139 = 41º
b) 2n(n - 1)
Os ângulos externos formam uma PA (41º, 39º, 37º, ... )
c) 2n(n - 3) A soma dos ângulos externos de um polígono convexo é 360º.
d) n(n - 5) nº de diagonais Soma dos n primeiros termos de uma PA Sn = ( a1 + an ) . n

de um polígono 2
2
Fórmula do termo geral de uma PA an = a1 + (n - 1) . r
e) n.d.a. d = n(n - 3)
2
an = 41 + (n - 1).(-2) = 43 - 2n
Se o polígono tem 2n lados, a fórmula passa a ser
Sn = (41 + 43 - 2n) . n / 2
d = 2n(2n - 3)
2
360 = (41 + 43 - 2n) . n / 2
Mas a diagonal que passa pelo centro está sendo excluída 2
n - 42n + 360 = 0
Então a fórmula passa a ser Raízes
n = 30 (não convém pois o 30º ângulo será menor que 0º)
d = 2n(2n - 4) n = 12
2
Se esse polígono tem 12 ângulos externos, então ele tem
Simplificando, tem-se 12 lados. (resp)
d = n(2n - 4)
d = 2n(n - 2) (resp a) Conferindo

41 + 39 + 37 + 35 + 33 + 31 + 29 + 27 + 25 + 23 + 21 + 19 = 360
Jeca 57
01) 2340º e 90 diagonais
03) 140º e 40º
05) 1980º
06) 54 diagonais
07) 90 diagonais
08) 360º / 7
09) Heptágono e undecágono
10) Eneágono e pentadecágono
11) 60º
12) 75º
13) d
14) b
15) d
16) b

Obrigado.
Jeca
Jeca 58
01) 21) d
a) 2700º b) 360º c) 119
22) a
02)
a) 1620º b) 360º c) 44 23) 12
03) 14 lados e 77 diagonais
04) 1620º
05) 360º
06) Quadridecágono e dodecágono
07)
a) 9 b) 1260º c) 140º d) 360º
e) 40º f) 27
08) Eneágono
09)
a) 15 b) 2340º c) 156º d) 360º
e) 24º f) 90
10) Pentadecágono e dodecágono
11) 18º
12) 120º
13)
a) 360º b) 36º c) 1440º d) 144º
e) 108º f) 72º g) 54º h) 72º
i) 36º
14) 74º
15) c
16) b
17) heptágono
18) 24º e 48º
19) 60º
20) 99 cm

Obrigado.
Jeca
Jeca 59
Geometria plana
Aula 06
pelo prof. Jeca Ângulos na circunferência.
I) Elementos da circunferência.
A C - centro da circunferência
r AC = r - raio da circunferência
AB = 2r - diâmetro da circunferência
C a ACD = a - ângulo central
r P
APD - arco da circunferência
r
AD - corda da circunferência
D
B
II) Posições relativas entre ponto III) Posições relativas entre reta
e circunferência. e circunferência.
A - ponto ponto de tangência
A exterior
B
reta ta
B - ponto da ngent
e
circunferência
C ante
D - ponto reta sec
interior
D
C - centro da
circunferência reta exterior
IV) Propriedades da circunferência.
1) Em toda circunferência, a medida 2) Em toda circunferência, o raio é 3) Em toda circunferência, o raio,

do ângulo central é igual à medida perpendicular à reta tangente no quando perpendicular à corda, divi-
do arco correspondente. ponto de tangência. de essa corda ao meio.
A APB = a
C a P C C
B
B
M
A AM = MB
V) Ângulos na circunferência.
a) Ângulo inscrito na circunferência. b) Ângulo de segmento.
É o ângulo que tem o vértice na "linha" da circun- É o ângulo que tem o vértice na "linha" da circunfe-
ferência e os dois lados secantes a essa rência, um lado secante e um lado tangente a essa
circunferência. circunferência.
Propriedade - O ângulo inscrito vale a metade do Propriedade - O ângulo de segmento vale a metade
ângulo central ou a metade do arco correspondente. do ângulo central ou a metade do arco correspondente.
vértice
e
nt
a - ângulo central a - ângulo central

ca
se
b
b - ângulo inscrito b - ângulo de segmento
a vértice
a
b= a b= a
2 2
b
tangente
Jeca 60
IV) Consequências do ângulo inscrito.
1) Todo triângulo retângulo pode ser 2) Em todo triângulo retângulo, a 3) Todos os ângulos de uma circun-
inscrito numa semicircunferência mediana relativa à hipotenusa vale ferência inscritos no mesmo arco
onde a hipotenusa coincide com o a metade dessa hipotenusa. são congruentes.
diâmetro.
arco de
ângulo
mediana medida
inscrito b
relativa à 2b
hipotenusa
R
R R b
hipotenusa hipotenusa
e diâmetro b
b
4) Em todo quadrilátero inscrito nu- 5) Ângulo excêntrico de vértice 6) Ângulo excêntrico de vértice
ma circunferência os ângulos inter- interno. externo.
nos opostos são suplementares.
x= a+b x= a-b
a + b = 180º 2 2
e
a
g + q = 180º
C
b
a a b x
q x
g
b
vértice
vértice
Exercícios - 01) Nas circunferências abaixo, sendo O o centro, determine a medida do ângulo ou do arco x.
a) b) c)
x
x
O
x O O
118º
46º
41º
d) e) f)
x
39º
x O O 62º O x
g) h) i)
x
62º O O x O
104º
x
87º
Jeca 61
IV) Consequências do ângulo inscrito.
1) Todo triângulo retângulo pode ser 2) Em todo triângulo retângulo, a 3) Todos os ângulos de uma circun-
inscrito numa semicircunferência mediana relativa à hipotenusa vale ferência inscritos no mesmo arco
onde a hipotenusa coincide com o a metade dessa hipotenusa. são congruentes.
diâmetro.
arco de
ângulo
mediana medida
inscrito b
relativa à 2b
hipotenusa
R
R R b
hipotenusa hipotenusa
e diâmetro b
b
4) Em todo quadrilátero inscrito nu- 5) Ângulo excêntrico de vértice 6) Ângulo excêntrico de vértice
ma circunferência os ângulos inter- interno. externo.
nos opostos são suplementares.
x= a+b x= a-b
a + b = 180º 2 2
e
a
g + q = 180º
C
b
a a b x
q x
g
b
vértice
vértice
Exercícios - 01) Nas circunferências abaixo, sendo O o centro, determine a medida do ângulo ou do arco x.
a) b) c)
x
x
O
x O O
118º
46º
41º
x = 118/2 x/2 = 41
x = 82º x/2 = 46
x = 59º
x = 92º
d) e) f)
x
39º
x O O 62º O x
x = 39º x = 180/2 x + 90 + 62 = 180

x = 90º x = 28º
g) h) i)
124º
x
56º
y
62º O O x O
104º
x x + y = 180
x + 104 = 180 87º y + 87 = 180
x = 56/2 x = 76º x = 87º
x = 28º
Jeca 61
02) Nas figuras abaixo, sendo O o centro da circunferência, determinar a medida do ângulo ou do arco x.
a) b) c)
B
x 3x
A x
O 55º
12 O O
4º C x
d) e) tan
(GeoJeca) f)
gen
te
x 52º
x
52º x
35º
34º
O O
O
g) h) Tente fazer por outro método. i)

88º
x x
x
37º 37º
O O O
56º
j) k) l)
87º
142º
118º
O O
O
x 34º
33º
x
º
34
m) n) o)
16
5º
x
te
146º
en
ng
O
ta
O x O
54º
x
º
77
Jeca 62
a) b) 3x + x + 90 = 180 c)
x = 90/4
B x = 22,5º y
x 3x
3x
A x
O 55º
12 O O
4º C x
55 = y/2
y = 110º
56º x = 56/2 x=y
124º
D x = 28º x = 110º
6x
d) e) w - ângulo de segmento f) 52 = y/2
tan w = 52º
gen y = 104º
te
y + 34 + 52 = 180 z = 180 - y
w y = 94º z = 76º
35º x 35º z 52º
y
x
128º x
55º 35º 52º
34º
O O
O
z = 180 - w - y
z = 34º x = z/2
z x = 76/2
y
35 + x + 35 = 90 x + z + 128 = 180 x = 38º
x = 20º x = 18º
g) y + 37 + 37 = 180 h) Tente fazer por outro método. i) z = 56/2 = 28º

y = 106º y = 88/2 = 44º
88º
x é ângulo externo
x = y/2
x = 106/2 x=y+z
x = 53º x = 72º
z
R x x
x
37º 37º
y O O O
R
37º
y
106º x = 106/2
x = 53º 56º
74º
j) z = 33/2 = 16,5º k) y = 34/2 = 17º l) y = 142/2 = 71º

y = 87/2 = 43,5º z = 118/2 = 59º z = 34/2 = 17º
x + 16,5 + 43,5 = 180 z=x+y x + y + z = 180º
x = 120º x=z-y x = 92º
z x = 42º
87º
y 142º
z
118º
x y
O O
O
x 34º
33º x
x
º
y
34
z x
m) n) y = 90 - 54 = 36º o) y + 165 = 77 = 360

y + y + z = 180 y = 118
z = 108º x = y/2
16
146º x = 108/2 x = 118/2

5º
x x = 54º x = 59º
y
te
146º z
en
ng
O
ta
O x O y
y 54º
x
214º x = 214/2 º
x = 107º 77
Jeca 62
03) Na circunferência abaixo pode-se afirmar que: 04) (J) Dada uma circunferência de diâmetro AB, seja
H P um ponto da circunferência distinto de A e de B.
A Pode-se afirmar que :
G
a) PA = PB
70º
F b) PA + PB = constante
B c) PA > PB
2 2
E d) (PA) + (PB) = constante
2 2
D e) (PA) - (PB) = constante
C
a) as medidas dos arcos AHG e EDC são iguais.
b) a soma dos arcos AHG e ABC é 180º.
c) a soma dos arcos GFE e ABC é 140º.
d) o arco GFE é maior que o arco EDC.
e) a soma dos arcos GFE e ABC é 220º.
05) Na figura abaixo, a circunferência de centro C 06) Na figura abaixo, os pontos A, B e C são pontos
tangencia o triângulo DEF nos pontos A e B. Sabendo- da circunferência de centro O. O valor de x + y é :
se que a medida do ângulo interno D é 40º e que a a) 242º
medida do arco AGB é 75º, determinar a medida do b) 121º
ângulo x. c) 118º
d) 59º B
D e) 62º
A x
O
11
8º
A C y
G
x C
E B F
07) Na figura abaixo, as duas circunferências têm o 08) Dado um pentágono regular ABCDE, constói-se
mesmo raio e centros nos pontos R e S. Os pontos A, uma circunferência pelos vértices B e E de tal forma
P, B e S estão na circunferência de centro R e os que BC e ED sejam tangentes a essa circunferência,
pontos M, N, R e K estão na circunferência de centro em B e em E, respectivamente. Determine a medida,
S. Se o arco APB mede 86º, então o ângulo MKN, em graus, do menor arco BE dessa circunferência.
mede :
a) 23º A B
b) 21º 30’ M
c) 22º
A
d) 22º 30’ P
R S C
e) 43º
N
B
K E
D
09) (J) Na figura abaixo, as retas PA e PB são tan- 10) (MACK-SP) Na figura a seguir, os arcos QMP e
gentes à circunferência de centro O. Determine a me- MTQ medem,respectivamente, 170º e 130º. Então,
dida do ângulo APB sabendo que o ângulo ACB o arco MSN mede:
mede 61º. (GeoJeca) a) 60º b) 70º c) 80º d) 100º e) 110º
A
P
P
M
C S
O N
T
B Q
Jeca 63
03) Na circunferência abaixo pode-se afirmar que: 04) (J) Dada uma circunferência de diâmetro AB, seja
H P um ponto da circunferência distinto de A e de B.
A Pode-se afirmar que :
G
x + y + 70 = 180 a) PA = PB P
2y F 70º x + y = 110 b) PA + PB = constante
2x + 2y = 220º
B 2x c) PA > PB
70º 2 2
x resp e) A B
E d) (PA) + (PB) = constante
y 2 2
D e) (PA) - (PB) = constante
C
a) as medidas dos arcos AHG e EDC são iguais. (F) 1) Todo triângulo retângulo pode ser inscrito numa semicircun-
b) a soma dos arcos AHG e ABC é 180º. (F) ferência.
2) Se o triângulo é retângulo então ele satisfaz o Teorema de
c) a soma dos arcos GFE e ABC é 140º. (F) Pitágoras.
d) o arco GFE é maior que o arco EDC. (F) 2 2 2
(AB) = (PA) + (PB)
e) a soma dos arcos GFE e ABC é 220º. (V) 2 2 2
Portanto (PA) + (PB) = (AB) = constante (resp d)
05) Na figura abaixo, a circunferência de centro C 06) Na figura abaixo, os pontos A, B e C são pontos
tangencia o triângulo DEF nos pontos A e B. Sabendo- da circunferência de centro O. O valor de x + y é :
se que a medida do ângulo interno D é 40º e que a a) 242º
medida do arco AGB é 75º, determinar a medida do b) 121º
ângulo x. c) 118º
A medida do ângulo central ACB d) 59º B
ACBE é um D é igual à medida do arco AGB e) 62º
quadrilátero z
A x
A + E + B + C = 360º 40º
O
Portanto y = 105º
11
8º w
x + y + 40 = 180 z = 118/2 = 59º
w=x+z
A C w = x + 59 y
x = 35º (resp) 75º
y 118 = y + w
G
x 118 = y + x + 59 C
E B F x + y = 118 - 59 = 59º (resp d)
07) Na figura abaixo, as duas circunferências têm o 08) Dado um pentágono regular ABCDE, constói-se
mesmo raio e centros nos pontos R e S. Os pontos A, uma circunferência pelos vértices B e E de tal forma
P, B e S estão na circunferência de centro R e os que BC e ED sejam tangentes a essa circunferência,
pontos M, N, R e K estão na circunferência de centro em B e em E, respectivamente. Determine a medida,
S. Se o arco APB mede 86º, então o ângulo MKN, em graus, do menor arco BE dessa circunferência.
mede : e = 360/n = 360/5 = 72º
a) 23º A B i = 180 - e = 180 - 72 = 108º
b) 21º 30’ M
c) 22º 86º BCDEO é um quadrilátero
A
d) 22º 30’ P y O
R S x 108º C Si = 180(n - 2) = 180(5 - 2)
e) 43º Si = 540º
540 = x + 2 . 90 + 2 . 108
N x x = 144º
y = 86/2 B i
y = 43 e BE = x
x = y/2 = 43/2 K E BE = 144º (resp)
D
x = 21,5º (resp b)
09) (J) Na figura abaixo, as retas PA e PB são tan- 10) (MACK-SP) Na figura a seguir, os arcos QMP e
gentes à circunferência de centro O. Determine a me- MTQ medem,respectivamente, 170º e 130º. Então,
dida do ângulo APB sabendo que o ângulo ACB o arco MSN mede:
mede 61º. (GeoJeca) a) 60º b) 70º c) 80º d) 100º e) 110º
A y = 360 - QMP
y = 360 - 170 = 190 P
z = y/2 = 95º
P w = 180 - 95 = 85º
x k = 130/2 M
C 61º k = 65º S
y y = 2 . 61 = 122º x + k + w = 180 z
w
O APBO é um qua- N k 130º
drilátero T
y + 90 + x + 90 = 360 x
x = 360 - 180 - 122 x = 30º y
B x = 58º (resp) Q
x = MSN/2
MSN = 60º (resp a)
Jeca 63
11) No pentadecágono regular abaixo, determinar a 12) No icoságono regular abaixo, BK, CN e HN são
medida do ângulo agudo formado entre as diagonais diagonais. Determine as medidas dos ângulos x, y e
NE e BJ. z.
A
P B A B
U
N T C
C
S D
M D
R E
z
L O E Q F
O
P G
K F y
x
N H
J G
M I
I H L J
K
DICA - Aplique ângulos inscritos DICA - Aplique ângulos inscritos
13) No dodecágono regular de centro O abaixo, deter- 14) A figura abaixo representa um quadrilátero BEFK
minar as medidas dos ângulos x, y, z e t. inscrito em um dodecágono regular ABC... . Determi-
A
nar as medidas dos ângulos x, y, z e t.
L B A
L B
K x C y
K C
z y x
J t D
O
J D
O
I E
z
I E
t
H F
G H F
G

15) A figura abaixo representa um eneágono regular 16) No eneágono regular ABCD … , determinar a
ABCD … de centro O. Sendo OI a bissetriz do ângulo medida do ângulo x formado pelas retas IB e DE.
AIH e OP a mediatriz do segmento FE, determinar as
A
medidas dos ângulos x, y, z e t.
I B
A
x
I B
t H C
H O
x C
z O
G D
y
G D
F E
F P E

Jeca 64
11) No pentadecágono regular abaixo, determinar a 12) No icoságono regular abaixo, BK, CN e HN são
medida do ângulo agudo formado entre as diagonais diagonais. Determine as medidas dos ângulos x, y e
NE e BJ. z. m = 360/20
A
n = 15 lados P B A m = 18º
x = CEH/2 U B
3.
x = 5 . 18/2 T C
24
N C
x = 45º
=
S w D
72
º
M D w = HJK/2
x w = 3 . 18/2 R E
w = 27º z
4 . 24 = 96º L O w E Q F
t = NSB/2 O
t = 8 . 18/2 P G
y = 72/2 = 36º K y F t = 72º y t
x
N H
w = 96/2 = 48º y=t+w
J G y = 27 + 72 = 99º M I
x=y+w I H L J
x = 36 + 48 k = 360/15 x + y + z = 180 K
x = 84º (resp) k = 24º z = 36º
13) No dodecágono regular de centro O abaixo, deter- 14) A figura abaixo representa um quadrilátero BEFK
A
L B A m = 360/12
x = LCE/2 = 5 . 30/2
x = 150/2 = 75º L B m = 30º
x = BDF/2
K x C x = 4 . 30/2
t = CDE = 2 . 30 y
t = 60º x = 60º K C
z y x
y = EFG/2 J t D y = EHK/2
y = 2 . 30/2 O y = 6 . 30/2
y = 90º J D
y = 30º O
z = GHJ/2 I E z = FJB/2
z = 8 . 30/2 z
z = 3 . 30/2 I E
z = 45º z = 120º t
H F
G t = KBE/2 H F
m = 360/12 t = 6 . 30/2 G
m = 30º t = 90º

15) A figura abaixo representa um eneágono regular 16) No eneágono regular ABCD … , determinar a
ABCD … de centro O. Sendo OI a bissetriz do ângulo medida do ângulo x formado pelas retas IB e DE.
AIH e OP a mediatriz do segmento FE, determinar as
A
medidas dos ângulos x, y, z e t.
I B
A
y x
x = ICG/2
I B x = 7 . 40/2
t x = 140º
t H C
y = x = 140º
H O
x C
2.t = 140 y = BCD/2
z O t = 70º y = 2 . 40/2
G z y = 40º
D
y z = IGP'
G z = 3,5 . 40 z = EGI/2
D z = 4 . 40/2
z = 140º m = 360/9 E
F z = 80º
m = 40º
m = 360/9 E z=x+y
F P
m = 40º x=z-y
x = 80 - 40 = 40º (resp)

Jeca 64
Geometria plana
Ângulos na circunferência.
a) b) c)
246º
86º O O
x V x V O
76º
V
d) e) f)
29º
x
x 136º O 88º
O O
g) h) x i)
10
x 94º x
2º
70º
23º
68º
O O O
87º
j) l) m)
x
33º
106º
O O O
º
38
x x
n) o) p)
196º
51º x
x
O O
O
x
56º
Jeca 65
Geometria plana
Ângulos na circunferência.
a) b) c)
246º
86º O O
x V x V O
76º
V
x = 86/2 x = 246/2 76 = x/2

x = 43º x = 123º x = 152º
d) e) f)
y 29º
x
x 136º O 88º
O O
x y = 2 . 29
y = 58º
x = y/2
x = 88/2 x = 58/2
x = 136º x = 44º x = 29º
g) h) x i)
10
x 94º x
2º
94º 70º
23º
x
68º
O O O w
x
y
93º y = 102/2
y = 51º
x/2 87º
w = 68/2
w = 34º
x/2 + 23 + 93 = 180
x + 94 + 70 = 180 x + y + w = 180º
x/2 = 64
x = 16º x = 180 - 51 - 34 = 95º
x = 128º
j) 114º l) m)
y = 38/2
x
y = 19º
y
33º
106º
66º z = 106/2
O z = 53º
O O
º
z
38
x x
180º
x = 114/2 z=x+y x = 180/2
x = 57º x = z - y = 53 - 19 = 34º x = 90º
n) o) p)
196º
51º x
x
O O
O
x y
56º
y = 196/2
y = 98º
x + y = 180
x + 56 = 180
x + 51 + 90 = 180 x = 180 - 98
x = 124º
x = 39º x = 82º
Jeca 65
a) b) c)
78º
x
x
O O O
98º
2x x
d) e) f)
x
x 58º
88
º
42º
x
57º O
O O
g) h) i) x
56º
94º
O
O O
º 26º
140
x
x
40º
36º
j) l) m)
x x x
115º
55º O
O 120º O
82º
0º
10
68º
n) o) p)
56º 48º
O O
x O
x
44
º
Jeca 66
a) b) c)
78º
x y
x y
O O O
98º
2x x
y + 78 = 180
y = 102
x + 2x = 180 y + 98 = 180 y = x/2
3x = 180 x + y = 180 x = 2y
x = 60º x = 98º x = 204º
d) e) f)
114º
x
x 58º
88
º
42º
x
57º O
O O
2x
84º 2x
y 58 = 2y
2x + 114 = 180 2x + 84 = 180 y = 116º
2x = 66 2x = 96 x + y + 88 = 360
x = 33º x = 48º x = 156º
g) h) i) x
z
56º y
94º
O
O O
140º y
y º 26º y = 40/2
140 y = 20º
x z z = 36 + y
y = 56/2 z
x y = 28º z = 56º
z + 140 + y = 180
x = 2z 40º
z = 12º z = 94/2 = 47º 36º
x = 2z = 2 . 12 y + 26 = 47 y = 21º x = 2 . 56
x = 24º x = 2y = 2 . 21 = 42º x = 112º
l) m) x
j)
y = 2 . 100
y y = 68/2 y = 200º
x y = 34º x
x y
60º z = 2 . 115
55º O z = 230º
O z 120º x
115º
82º
O
z
0º
68º
10
2x
82 = 34 + z
z = 48º y + z = 360 + x
x = 2z x + 60 + 55 = 180 430 = 360 + x
x = 2 . 48 = 96º x = 65º x = 70º
n) o) z p)
y
56º 48º
R
O y
x O
x O z
44
º R 48 = z/2
y = 2 . 44 y
z = 96º
y = 88º x
z = 180 - y
y z = 92º z + y + y = 180 y = 42º
y = 2 . 56 x = z/2
y = 112º x = 92/2 x + y = 90 x = 48º
x = y = 112º x = 46º
Jeca 66
03) Na circunferência de centro C abaixo, AB é um 04) Na figura abaixo, as retas PA e PB são tangentes à
diâmetro e a medida do segmento DE é a metade da circunferência de centro C nos pontos A e B.
medida de AB. Determine a medida dos ângulos ADB, Sabendo-se que o ângulo APB mede 48º, determinar
ECD e AFE. a medida do arco ADB.
A
B
P
C
C
F
D D
A
05) Na figura abaixo, A, B, C e D são pontos da cir- 06) Sejam P, Q e R pontos de uma circunferência de
cunferência de diâmetro AD e centro O. Determine centro O, tais que P e Q estão do mesmo lado do
a medida do ângulo AEB. diâmetro que passa por R. Sabendo que ORP = 20º e
ROQ = 80º, calcule o ângulo PQO.
C B E
x
A
28º
72º
O
D R
O
07) Na figura abaixo, AB é o diâmetro e C, D e E são 08) Na figura abaixo, AB = 12 cm é um diâmetro da cir-
pontos da circunferência. Sabendo-se que o ângulo cunferência de centro C. Sendo D um ponto da circun-
DCE mede 35º, determine a medida do ângulo BFE. ferência diferente de A e de B, determine :
a) a medida do ângulo ADB.
C
b) o tipo do triângulo ADB.
c) o que é o segmento CD no triângulo ADB.
d) a medida do segmento CD.
A B B
C
F
D
A
E
D
Jeca 67
03) Na circunferência de centro C abaixo, AB é um 04) Na figura abaixo, as retas PA e PB são tangentes à
diâmetro e a medida do segmento DE é a metade da circunferência de centro C nos pontos A e B.
medida de AB. Determine a medida dos ângulos ADB, Sabendo-se que o ângulo APB mede 48º, determinar
ECD e AFE. a medida do arco ADB.
DE = AC = CB = R (raio) A
O triângulo CDE é equilátero B y
Portanto ECD = 60º z P
R 48º
z
ADB = 90º C k
O triângulo ADB é retân- R w
gulo porque está inscrito p F C
numa semicircunferência. D D z y
A x
R
y + w + z = 180
w = 60º R B
y + z = 120º y w
E O triângulo APB é isósceles
y = 2k k = y/2 2y + 48 = 180
z = 2p p = z/2 y = 66º
z + y = 90º
x = p + k = y/2 + z/2 = (y + z)/2 z = 24º
x = 120/2 w + 2z = 180
x = AFE = 60º w = 132º
ADB = 360 - w = 360 - 132 = 228º
05) Na figura abaixo, A, B, C e D são pontos da cir- 06) Sejam P, Q e R pontos de uma circunferência de
cunferência de diâmetro AD e centro O. Determine centro O, tais que P e Q estão do mesmo lado do
a medida do ângulo AEB. diâmetro que passa por R. Sabendo que ORP = 20º e
ROQ = 80º, calcule o ângulo PQO.
B Q
C E
z x
x
y A
28º P y
72º z
O
80º 20º
D R
O
z = 28/2 = 14º
y = 72 /2 = 36º z = 20 + 80
z = 100º
y=x+z
y = QOR/2
x=y-z y = 80/2
x = 36 - 14 y = 40º
x = 22º
z=x+y
100 = x + 40
x = 60º (resp)
07) Na figura abaixo, AB é o diâmetro e C, D e E são 08) Na figura abaixo, AB = 12 cm é um diâmetro da cir-
pontos da circunferência. Sabendo-se que o ângulo cunferência de centro C. Sendo D um ponto da circun-
DCE mede 35º, determine a medida do ângulo BFE. ferência diferente de A e de B, determine :
a) a medida do ângulo ADB.
C
b) o tipo do triângulo ADB.
c) o que é o segmento CD no triângulo ADB.
35º d) a medida do segmento CD.
D
A p B a) ADB = 90º B
k
Todo triângulo retângulo pode ser C
y x inscrito numa semicircunferência.
F z = 2 . 35 = 70º b) triângulo retângulo.
D w
c) CD é uma mediana do A
E y + z + w = 180 triângulo ABD
y + w = 110º d) CD = AC = CB = R (raio) D
z
CD = 6 cm
k = w/2
p = y/2
x = k + p = w/2 + y/w
x = (y + w)/2
x = 110/2
x = 55º
Jeca 67
09) A figura abaixo representa um eneágono regular 10) A figura abaixo representa um decágono regular
inscrito em uma circunferência de centro O. Determinar inscrito em uma circunferência de centro O. Sendo OJ
a medida do ângulo agudo formado entre as diagonais e OC as bissetrizes dos ângulos AJI e BCD
GB e HD. respectivamente, determinar a medida do ângulo COJ.
A A
I B J B
H C I C
x O
O
G D H D
F E
G E
F
11) A figura abaixo representa um heptágono regular 12) A figura abaixo representa um pentadecágono re-
inscrito numa circunferência de centro O. Determinar a gular inscrito numa circunferência de centro O. Deter-
medida do ângulo BDG. minar o ângulo obtuso formado entre as diagonais MD
e BI.
A
A
P B
G B N C
M D
O
O
F C L E
K F
E D J G
I H

Jeca 68
09) A figura abaixo representa um eneágono regular 10) A figura abaixo representa um decágono regular
inscrito em uma circunferência de centro O. Determinar inscrito em uma circunferência de centro O. Sendo OJ
a medida do ângulo agudo formado entre as diagonais e OC as bissetrizes dos ângulos AJI e BCD
GB e HD. respectivamente, determinar a medida do ângulo COJ.
A A
I B J B
m = 360/9 m = 360/10
m = 40º z m = 36º
H y C I C
x
x O
O
G D H D
y = BCD/2
y = 2 . 40 = 80/2 F E
x = JAC G E
y = 40º
x = 3 . 36
x = 108º (resp) F
z = HG/2
z = 40/2
z = 20º
x=y+z
x = 40 + 20
x = 60º (resp)
11) A figura abaixo representa um heptágono regular 12) A figura abaixo representa um pentadecágono re-
inscrito numa circunferência de centro O. Determinar a gular inscrito numa circunferência de centro O. Deter-
medida do ângulo BDG. minar o ângulo obtuso formado entre as diagonais MD
e BI.
A m = 360/15 A
m = 24º P B
G B N C
m = 360º/7 x
M D
y
O
O
F C L E
x
K F
z
E D J G
x = GAB/2 I H
x = 2 . m/2
x = (2 . 360/7)/2 y = DFI/2 = 5.m/2 = 5 . 24/2
x = 360/7 y = 60º
x = 360º/7 (resp) z = MPB/2 = 4 . m/2 = 4 . 24/2 = 48º
x = y + z = 60 + 48
x = 108º (resp)

Jeca 68
13) No pentadecágono regular abaixo, determinar a 14) No icoságono regular abaixo, determinar as medi-
medida do ângulo agudo formado entre as diagonais das dos ângulos x, y e z.
ND e BJ. U A B
A T C
P B
S D
N C z
R x y E
M D
Q F
O
L O E P G
N H
K F
M I
J G L K J
I H
15) No dodecágono regular de centro O abaixo, deter- 16) A figura abaixo representa um quadrilátero BEIK
A
L B A
L B
K x C y
y K C
z x
t
J D
O
J D
O
I E t z
I E
H F
G H F
G

17) A figura abaixo representa um octógono regular 18) No eneágono regular ABCD … , determinar a
ABCD … de centro O. Sendo OH a bissetriz do ângulo medida do ângulo x formado pelas retas AG e DF.
AHG e OB a mediatriz do segmento BC, determinar as
medidas dos ângulos x, y, z e t. A
I B
A
x
H B
z
y H C
O
t
G C
O G D
F E
F D x

Jeca 69
13) No pentadecágono regular abaixo, determinar a 14) No icoságono regular abaixo, determinar as medi-
medida do ângulo agudo formado entre as diagonais das dos ângulos x, y e z.
ND e BJ. U A B
m = 360/20
A T C
P B m = 18º
A medida do arco MN S D
N C z
é igual a 360/15 = 24º
R x = CDF/2 R x y E
M x = 3.m/2 = 3 . 18/2
72º D k
48º x = 27º Q F
O
L O k = FJM/2
E P G
k = 7.m/2 = 7 . 18/2 w
24º k = 63º
N H
K F
w = RUB/2 M I
w = 5.m/2 = 5 . 18/2
J G L K J
BJD = BCD/2 = 48/2 = 24º w = 45º
JDN = JLN/2 = 96/2 = 48 I H
y = k + w = 63 + 45
JRN é ãngulo externo do triângulo JRD y = 108º
JRN = 24 + 48 = 72º (resp)
x + y + z = 180
27 + 108 + z = 180
z = 45º
15) No dodecágono regular de centro O abaixo, deter- 16) A figura abaixo representa um quadrilátero BEIK
A
L B A
x = BFI/2 L B
x = LCE/2 x = 7.m/2 = 7 . 30/2
K x C y
x = 5.m/2 = 5 . 30/2 x = 105º
x = 75º y K C
z x
t y = EHK/2
y = EFH/2 J D y = 6.m/2 = 6 . 30/2
y = 3.m/2 = 3.30/2 O
y = 90º J D
y = 45º O
z = ILB/2
z = HIJ/2 I E t z
z = 5.m/2 = 5 . 30/2
z = 2.m/2 = 2.30/2 z = 75º I E
z = 30º
H F 12
t = KBE/2 6 0/
t = ACE G H F 3 º
m = 360/12 t = 6.m/2 = 6 . 30/2 = 30
t = 4,m = 4 . 30 t = 90º G m =
m = 30º m
t = 120º

17) A figura abaixo representa um octógono regular 18) No eneágono regular ABCD … , determinar a
ABCD … de centro O. Sendo OH a bissetriz do ângulo medida do ângulo x formado pelas retas AG e DF.
AHG e OB a mediatriz do segmento BC, determinar as
medidas dos ângulos x, y, z e t. A
m = 360/9 I B y = ABD/2
A
m = 40º y = 3.m/2
x y = 3 . 40/2
H B y = 60º
x = BEH/2 z
x = 6.m/2 y H C
x = 6 . 45/2 z = GF/2
x = 135º O z = m/2
t z = 40/2
y = x = 135º G C y z = 20º
O G
z D
5º 8
z = x/2 = 135/2 y=x+z

= 4 0/
m = 36
z = 67,5º x=y-z
x = 60 - 20
E
m
t = 2,5 . m x F x = 40º
F D
7 = 2,5 . 45
t = 112,5º
E

Jeca 69
19) Na figura abaixo, os pontos A, B, C, M, N e P estão 20) Na figura abaixo, os pontos A, B, C, M, N e P estão
na circunferência de centro O. Se o arco APC mede na circunferência de centro O. Se o arco AMB mede
160º e o ângulo BAC mede 63º, qual é a medida do 110º e o ângulo ABC mede 63º, qual é a medida do
ângulo ACB ? ângulo BAC ?
a) 51º A a) 62º A
b) 43º b) 64º
c) 33º M P c) 58º M P
d) 47º d) 63º
e) 37º e) 59º
O O
C C
B B
N N
21) Na figura abaixo, AB é o diâmetro da circunferência 22) (FUVEST-SP) A hipotenusa de um triângulo retân-
de centro O. Determinar a medida do ângulo ADC gulo mede 20 cm e um dos ângulos mede 20º.
sabendo que o ângulo BAC mede 35º. a) Qual a medida da mediana relativa à hipotenusa ?
b) Qual a medida do ângulo formado por essa mediana
C e pela bissetriz do ângulo reto ?
D
x
A 35º
B
O
23) No triângulo ABC abaixo, AD, BE e CF são as alturas relativas aos vértices A, B e C. Sendo as medidas dos
ângulos ABC = 48º e ACB = 64º,determinar as medidas dos ângulos internos do triângulo DEF.
sa fio
De A
B C
D
Jeca 70
19) Na figura abaixo, os pontos A, B, C, M, N e P estão 20) Na figura abaixo, os pontos A, B, C, M, N e P estão
na circunferência de centro O. Se o arco APC mede na circunferência de centro O. Se o arco AMB mede
160º e o ângulo BAC mede 63º, qual é a medida do 110º e o ângulo ABC mede 63º, qual é a medida do
ângulo ACB ? ângulo BAC ?
a) 51º A 160º a) 62º A
b) 43º b) 64º
c) 33º M 63º P c) 58º M P
110º
d) 47º d) 63º
e) 37º e) 59º
O O
y x 63º y
y = 160/2 = 80º C C
B B
x + y + 63 = 180
x + 80 + 63 = 180 N N
x = 180 - 143
x = 37º (resp e)
21) Na figura abaixo, AB é o diâmetro da circunferência 22) (FUVEST-SP) A hipotenusa de um triângulo retân-
de centro O. Determinar a medida do ângulo ADC gulo mede 20 cm e um dos ângulos mede 20º.
sabendo que o ângulo BAC mede 35º. a) Qual a medida da mediana relativa à hipotenusa ?
b) Qual a medida do ângulo formado por essa mediana
C e pela bissetriz do ângulo reto ?
x = ABC/2 D 70º
x = (180 +70)/2 x
x = 250/2 C
a) Em todo triângulo retângu-
x = 125º lo a mediana relativa à hipo-
A 35º 20º
B tenusa vale a metade dessa
O 45º x
hipotenusa.
20º
A B
10 cm O 10 cm Portanto CO = 10 cm
b) 45 + x + 20 = 90
x = 90 - 65
180º x = 25º
23) No triângulo ABC abaixo, AD, BE e CF são as alturas relativas aos vértices A, B e C. Sendo as medidas dos
ângulos ABC = 48º e ACB = 64º,determinar as medidas dos ângulos internos do triângulo DEF.
sa fio
De A
B C
D
(Resolução na página 72)
Jeca 70
01)
a) 59º b) 82º c) 92º d) 39º e) 90º
f) 28º g) 28º h) 76º i) 87º
02)
a) 28º b) 22º 30' c) 110º d) 20º e) 18º
f) 38º g) 53º h) 53º i) 72º j) 120º
k) 42º l) 92º m) 107º n) 54º o) 59º
03) e
04) d
05) 35º
06) d
07) b
08) 144º
09) 58º
10) a
11) 84º
12) 45º, 99º e 36º
13) 75º, 30º, 45º e 60º
14) 60º, 90º, 120º e 90º
15) 140º, 140º, 70º e 140º
16) 40º

Obrigado.
Jeca
Jeca 71
Respostas dos exercícios complemmentares da Aula 06.
01) 11) 360º / 7

a) 43º b) 123º c) 152º d) 136º e) 44º
f) 29º g) 16º h) 128º i) 95º j) 57º 12) 108º
l) 34º m) 90º n) 39º o) 124º p) 82º
13) 72º
02)
a) 60º b) 98º c) 204º d) 33º e) 48º 14) x = 27º, y = 108º , z = 45º
f) 156º g) 24º h) 42º i) 112º j) 96º
l) 65º m) 70º n) 112º o) 46º p) 48º 15) x = 75º , y = 45º , z = 30º , t = 120º
03) 90º, 60º e 60º 16) x = 105º , y = 90º , z = 75º , t = 90º
04) 228º 17) x = 135º , y = 135º , z = 67,5º , t = 112,5º
05) 22º 18) 40º
06) 60º 19) e
07) 55º 20) a
08) a) 90º b) triângulo retângulo 21) 125º

c) mediana d) 6 cm
22) a) 10 cm b) 25º
09) 60º
10) 108º
Resolução do exercício 23) (Desafio)

O quadrilátero AFOE é inscrito numa circunferência, pois os os ângulos opostos AFO e AEO são
suplementares. Desenhando-se a circunferência percebe-se que os ângulos EAO e EFO são
congruentes pois estâo inscritos no mesmo arco da mesma circunferência. Análogamente provam-se os
demais ângulos. A
26º
26º
E
(GeoJeca) 64º
DEF = 84º
B C
D DFE = 52º
EDF = 44º
Jeca 72
Geometria plana
Aula 07
pelo prof. Jeca Segmentos proporcionais.
I) Teorema de Tales. II) Teorema da bissetriz interna.

Em todo feixe de retas paralelas, cortado por duas Em todo triângulo, a bissetriz de um ângulo interno
retas transversais, a razão entre dois segmentos divide internamente o lado oposto em dois segmentos
quaisquer de uma transversal é igual à razão entre os que são proporcionais aos lados adjacentes.
segmentos correspondentes da outra transversal. A
bissetriz
r a a
Teorema Teorema da
a c de Tales c b bissetriz interna
s
a c x y
d = d c = b
b b B C
t x y
r // s // t
Exercícios.
01) Determine o valor de x na figura abaixo. 02) Determine o valor de x na figura abaixo.
r // s // t r // s // t
r r
x 8
8 x s
s
18 24
5 6 t
t
r
r
12 5
10 8
s
x 4
x 18 s
t r // s
r // s // t
r
6 x
s 11
12 x
10 r
t 7 8
s
r // s // t r // s
Jeca 73
Geometria plana
Aula 07
pelo prof. Jeca Segmentos proporcionais.
I) Teorema de Tales. II) Teorema da bissetriz interna.

Em todo feixe de retas paralelas, cortado por duas Em todo triângulo, a bissetriz de um ângulo interno
retas transversais, a razão entre dois segmentos divide internamente o lado oposto em dois segmentos
quaisquer de uma transversal é igual à razão entre os que são proporcionais aos lados adjacentes.
segmentos correspondentes da outra transversal. A
bissetriz
r a a
Teorema Teorema da
a c de Tales c b bissetriz interna
s
a c x y
d = d c = b
b b B C
t x y
r // s // t
Exercícios.
r // s // t r // s // t
r Teorema de Tales Teorema de Tales r
8 x 8 x x 8
8 x = = s
5 6 18 24
s
x = 6 . 8/5 x = 24 . 8/18 18 24
5 6 t
x = 48/5 (resp) x = 32/3 (resp) t
r
r
Teorema de Tales Teorema de Tales 5
12 10 8
x 18 x 4 t
s = =
12 10 8 5 x 4
x 18 x = 12 . 18/10 x = 8 . 4/5 s
t x = 108/5 (resp) x = 32/5 (resp) r // s // t

r // s // t
r
6 x
s Teorema de Tales Teorema de Tales 11
12 x x 12 x 11
10 = = r
6 + 10 10 8 7
t x = (16 . 12)/10 x = 8 . 11/ 7 7 8
s
x = 96/5 (resp) x = 88/ 7 (resp)
r // s // t r // s
Jeca 73
07) (MAPOFEI 76) Três terrenos têm frente para a 08) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são
Rua A e para a Rua B, como mostra a figura. As divisas paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v.
laterais são perpendiculares à Rua A. Qual a medida Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6,
de frente para a Rua B de cada lote, sabendo que a EF = 7 e JL = 8, determine a medida de GJ e de HM.
frente total para essa rua é 180 m.
Rua B z
A G m
y n
x
B H
p
C I
q
40 m 30 m 20 m
D J
Rua A
r
E L
s
F M
u v
09) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são 10) (UNICAMP) A figura a seguir mostra um segmen-
paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v. to AD dividido em três partes: AB = 2cm, BC = 3 cm
Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6, e CD = 5 cm. O segmento AD' mede 13 cm e as
EF = 7 e JM =15, determine as medidas de HL e GM. retas BB' e CC' são paralelas a DD'. Determine os
comprimentos dos segmentos AB', B'C' e C'D' em
A G m centímetros.
n
B H A B C D
p
C I B'
q
D J C'
r
E L
D'
s
F M
u v
Jeca 74
07) (MAPOFEI 76) Três terrenos têm frente para a 08) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são
Rua A e para a Rua B, como mostra a figura. As divisas paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v.
laterais são perpendiculares à Rua A. Qual a medida Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6,
de frente para a Rua B de cada lote, sabendo que a EF = 7 e JL = 8, determine a medida de GJ e de HM.
frente total para essa rua é 180 m.
180 m A G m
Rua B z 3 n
y B H
Teor. de Tales x 4 p
x 40 C
= I
180 90 5
q
x = 2 . 40 = 80 m D J
40 m 30 m 20 m 6 8
Rua A r
y 30
= 40 + 30 + 20 = 90 m E L
180 90
7
y = 2 . 30 = 60 m
s
z 20 F M
= u
180 90 v
z = 2 . 20 = 40 m Teor. de Tales
GJ AD HM BF
= =
JL DE JL DE
GJ = AD . JL / DE HM = BF . JL / DE
GJ = (3 + 4 + 5) . 8 / 6 HM = (4 + 5 + 6 + 7) . 8 / 6
GJ = 16 HM = 88/3
09) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são 10) (UNICAMP) A figura a seguir mostra um segmen-
paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v. to AD dividido em três partes: AB = 2cm, BC = 3 cm
Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6, e CD = 5 cm. O segmento AD' mede 13 cm e as
EF = 7 e JM =15, determine as medidas de HL e GM. retas BB' e CC' são paralelas a DD'. Determine os
comprimentos dos segmentos AB', B'C' e C'D' em
A G m centímetros.
3 n
B H 2 + 3 + 5 = 10 cm
4 p
A 2 cm B 3 cm C 5 cm D
C I
5
q x
D J B'
6 y
15 r C'
E L 13 c
m z
7 Teor. de Tales
D'
s x 2
=
F M 13 10
u v
x = 2 . 13 / 10 = 13/5 cm
Teor. de Tales Teor. de Tales
y 3
HL BE GM AF =
= = 13 10
JM DF JM DF
y = 3 . 13 / 10 = 39/10 cm
HL = JM . BE / DF GM = JM . AF / DF
HL = 15 . (4 + 5 + 6) / (6 + 7) GM = 15(3 + 4 + 5 + 6 + 7)/13 z 5
=
13 10
HL = 225 / 13 GM = 375 / 13
z = 5 . 13 / 10 = 13/2 cm
Jeca 74
11) No triângulo ABC abaixo, sendo AD a bissetriz do 12) No triângulo ABC abaixo, sendo AD a bissetriz do
ângulo interno do vértice A, determine a medida do ângulo interno do vértice A, determine a medida do
segmento AC. A segmento BD. A
m a a
a a 16 c
10
cm
cm
12
B C
D
6 cm 9 cm 20 cm
B D C
13) Na figura, AD é bissetriz interna do ângulo A. 14) Determinar o valor de x sabendo-se que na figura
Calcule a medida do segmento CD. abaixo AD é a bissetriz interna do ângulo A.
A A
cm
cm
30 +1
3x -
3x
16
3
14 cm
B D C 12 cm 9 cm
B D C
15) O quadrado ABCD da figura abaixo tem lado 4 cm. 16) Na figura abaixo, o ponto E é o incentro do triân-
Determine a medida do segmento DE. gulo ABC. Sendo BD = 3 cm, CD = 5 cm e AC = 10 cm,
A B determine o valor da razão DE / AE.
A
3a
a
10
cm
E
B C
D
D E C 3 cm 5 cm
17) Na figura abaixo, sendo AD a bissetriz do ângulo 18) Dado um triângulo ABC de lados AB = c, AC = b e
A, determine a em função de b, c e d. BC = a, sendo c < b < a. Se a bissetriz do ângulo A
B
divide o lado BC em dois segmentos, qual é a medida
b do menor desses segmentos ?
a) b . c
a a+c
D c
a b) b . c
a
A a+b
d C
c) a . b
b+c
d) a . c
b+c
e) a . b
b-c
Jeca 75
11) No triângulo ABC abaixo, sendo AD a bissetriz do 12) No triângulo ABC abaixo, sendo AD a bissetriz do
ângulo interno do vértice A, determine a medida do ângulo interno do vértice A, determine a medida do
segmento AC. A segmento BD. A
Teorema da bissetriz
interna m a a
a a Teorema da bissetriz 16 c
10
cm
x
cm
6 9 interna
= x
12
12 x 20 - x
B C
D
x = 12 . 9 / 6
6 cm 9 cm 20 cm
B D C x 20 - x
x = 18 cm (resp) =
16 10
16(20 - x)
x =
10
10x = 320 - 16x
26x = 320 x = 160 / 13 cm (resp)
13) Na figura, AD é bissetriz interna do ângulo A. 14) Determinar o valor de x sabendo-se que na figura
Calcule a medida do segmento CD. abaixo AD é a bissetriz interna do ângulo A.
A A
Teorema da bissetriz interna
interna cm
cm
30 +1
3x -
12 9
x 14 = 3x
16
= 3x + 1 3x - 3
16 30
3
x = 16 . 14 / 30 14 cm x 9(3x + 1) = 12(3x - 3)
B D C 12 cm 9 cm
27x + 9 = 36x - 36 B D C
x = 112 / 15 cm (resp)
45 = 9x
x = 5 cm (resp)
15) O quadrado ABCD da figura abaixo tem lado 4 cm. 16) Na figura abaixo, o ponto E é o incentro do triân-
Determine a medida do segmento DE. gulo ABC. Sendo BD = 3 cm, CD = 5 cm e AC = 10 cm,
A B determine o valor da razão DE / AE.
Teorema da bissetriz A
interna Incentro - ponto de encontro das bissetrizes.
3a
a x 4-x a a Teorema da bissetriz
= 10
d
4 4 2 interna
=
x cm
4
4
x . 4 2 = 4(4 - x) 3 5
2
E =
b x 10
x 2=4-x
b 5x = 30 x = 6 cm
x 2+x=4 B C
x 4-x D
D C BE também é bissetriz
E x( 2 + 1) = 4 3 cm 5 cm
AE DE
4 =
x = = 4( 2 - 1) cm 6 3
2+1
(resp) 3 DE 1
= = (resp)
6 AE 2
17) Na figura abaixo, sendo AD a bissetriz do ângulo 18) Dado um triângulo ABC de lados AB = c, AC = b e
A, determine a em função de b, c e d. BC = a, sendo c < b < a. Se a bissetriz do ângulo A
B
divide o lado BC em dois segmentos, qual é a medida
b do menor desses segmentos ?
Teorema da bissetriz a) b . c A
interna a a+c interna
D c a
b c a b) b . c a b x a-x
c
a = d a
a+b c = b
A
a.c=b.d d C
c) a . b B x a-x C
b+c a
a = b . d / c (resp)
d) a . c
b+c bx = a.c - c.x
e) a . b b.x + c.x = a.c
x(b + c) = a.c
b-c x = a.c / (b + c) (resp d)
Jeca 75
19) (Fuvest-SP) Um triângulo ABC tem lados AB = 5, 20) Na figura abaixo, ABC é um triângulo retângulo e o
BC = 4 e AC = 2. Sejam M e N os pontos de AB tais que segmento BD é a bissetriz interna do ângulo ABC.
CM é a bissetriz relativa ao ângulo ACB e CN é a altura Determine a medida de BD sabendo que BC = 25 cm e
relativa ao lado AB. Determine o comprimento de MN. que AB = 7 cm. B
A D C
21) Na figura abaixo, o triângulo ABC é retângulo em 22) (MAPOFEI-SP) O perímetro de um triângulo é
A ; AM é a mediana relativa à hipotenusa e AD é a 100 m. A bissetriz do ângulo interno A divide o lado
bissetriz do ângulo BAC. Determinar a medida do oposto em dois segmentos de 16 m e 24 m. Determi-
segmento DM. ne as medidas dos lados desse triângulo.
A
8c
m
5
m
cm
6c
B D M C
Jeca 76
19) (Fuvest-SP) Um triângulo ABC tem lados AB = 5, 20) Na figura abaixo, ABC é um triângulo retângulo e o
BC = 4 e AC = 2. Sejam M e N os pontos de AB tais que segmento BD é a bissetriz interna do ângulo ABC.
CM é a bissetriz relativa ao ângulo ACB e CN é a altura Determine a medida de BD sabendo que BC = 25 cm e
relativa ao lado AB. Determine o comprimento de MN. que AB = 7 cm. B
C
Pitágoras a
2 2 2
a 25 cm
2 4 25 = 7 + w 7 x
2
w = 625 - 49 = 576 y 24 - y
B
A A D C
N M 5 w = 24 w
C
2 a a 4 interna Teorema da bissetriz interna
x 5-x y 24 - y
x 5-x =
A M B = 25
2 4 7
4x = 10 - 2x x = 5/3 25y = 168 - 7y y = 21/4 cm
C Pitágoras Pitágoras
2 2 2
4 2 2 2 x = 7 + (21/4)
2 h 2 =y +h
2 2
y +h =4 2
A y N 5-y B x = 49 + 441/16 = 1 225/16
2 2 2
4 = (5 - y) + h x = 35/4 cm (resp)
2 2
16 = 25 - 10y + y + h
16 = 25 - 10y + 4
10y = 13
y = 13/10
MN = x - y = 5/3 - 13/10 = 5030 - 39/30 = 11/30 (resp)
21) Na figura abaixo, o triângulo ABC é retângulo em 22) (MAPOFEI-SP) O perímetro de um triângulo é
A ; AM é a mediana relativa à hipotenusa e AD é a 100 m. A bissetriz do ângulo interno A divide o lado
bissetriz do ângulo BAC. Determinar a medida do oposto em dois segmentos de 16 m e 24 m. Determi-
segmento DM. ne as medidas dos lados desse triângulo.
A
A
8c
m a a
5
60 - x
m
x
cm
6c
16 24
B C
B D M C 40 m
y 10 - y
x AB + AC + BC = 100
Pitágoras Se BC = 16 + 24 = 40 , então AB + AC = 100 - 40 = 60 m
2 2 2
x = 6 + 8 = 100
x = 10 cm
Portanto, BM = 5 cm Teorema da bissetriz interna
16 24
Teorema da bissetriz interna x = 60 - x
y 10 - y 24x = 960 - 16x
= 40x = 960
6 8
8y = 60 - 6y x = 24 m
14y = 60
y = 30/7 cm AB = x = 24 m
AC = 60 - x = 60 - 24 = 36 m
BM = 5 cm BC = 40 m
BD = 30/7 cm (resp)
DM = BM - BD = 5 - 30/7 = 35/7 - 30/7
DM = 5/7 cm (resp)
Jeca 76
Geometria plana
Teorema de Tales e Teorema da
pelo prof. Jeca bissetriz interna.
(Lucas Octavio de Souza) Exercícios complementares da aula 07.
01) Na figura abaixo, sendo a // b // c //d , determinar x 02) Na figura abaixo, sendo a // b // c //d , determinar x
e y. a e y.
a
5 x
b
7 5
b
8 10
4 x
c c
y 7 y 4 d
d
03) Na figura abaixo, determine z em função de y. 04) Na figura abaixo, sendo x + y = 9, determinar o
r // s // t valor de x e de y.
r // s // t
r r
x y 2 x
s s
3 y
3x z
t
05) Na figura abaixo, determinar x, y e z. 06) Na figura abaixo, determine o valor de x.

r
9 cm
x 7
s 6 cm
y 3
t x
7 cm
11 9
u
z 2
v
r // s // t // u // v
07) Na figura abaixo, determine o valor de x em função 08) Num triângulo ABC, o lado AC mede 32 cm e o lado
de a, b e c. BC, 36 cm. Por um ponto M situado sobre AC, a 10 cm
do vértice C, traçamos a paralela ao lado AB, a qual
r
divide BC em dois segmentos BN e CN. Determine a
medida de CN.
a b
r // s
c x
s
Jeca 77
Geometria plana
Teorema de Tales e Teorema da
pelo prof. Jeca bissetriz interna.
(Lucas Octavio de Souza) Exercícios complementares da aula 07.
01) Na figura abaixo, sendo a // b // c //d , determinar x 02) Na figura abaixo, sendo a // b // c //d , determinar x
e y. a e y.
a
5 x
b
Teorema de Tales Teorema de Tales 7 5
b
5 x 8 10 7 5
= x = 4 x
8 10 4
c c
x = 5 . 10 / 8 x=7.4/5
x = 25 / 4 y 7 x = 28 / 5 y 4 d
d
8 10 5 7
y =
7 y = 4
y=5.4/7
y = 7 . 8 / 10
y = 20 / 7
y = 28 / 5
03) Na figura abaixo, determine z em função de y. 04) Na figura abaixo, sendo x + y = 9, determinar o
r // s // t valor de x e de y.
Teorema de Tales r // s // t
r r
x y 2 x 2 x
= x+y
s 2+3 s
Teorema de Tales 2 x 3 y
=
3x z x y 5 9
3x = z x = 18 / 5 t
t
3 y
1 y =
= 5 9
3 z y = 27 / 5
z = 3y (resp)
05) Na figura abaixo, determinar x, y e z. 06) Na figura abaixo, determine o valor de x.

r Teorema de Tales
9 cm
x x 7
7 = 11
9
s 6 cm
x = 9 . 7 / 11 = 63 / 11
y 3
t x
y 3 7 cm
=
9 11 Teorema de Tales
11 9 y = 9 . 3 / 11 = 27 / 11 x 9
=
7 6
u x=9.7/6
z 2 11 9
v z = x = 63 / 6
2
x = 21 / 2
r // s // t // u // v z = 11 . 2 / 9 = 22 / 9
07) Na figura abaixo, determine o valor de x em função 08) Num triângulo ABC, o lado AC mede 32 cm e o lado
de a, b e c. BC, 36 cm. Por um ponto M situado sobre AC, a 10 cm
do vértice C, traçamos a paralela ao lado AB, a qual
r
divide BC em dois segmentos BN e CN. Determine a
Teorema de Tales medida de CN.
a b a b
= A
x c r // s // t
t
Teorema de Tales 22
c x x 10
x.b=a.c =
s 36 - x 22 M 10
x=a.c/b 22x = 360 - 10x
32x = 360 B 36 - x x C
N
x = 360 / 32
x = 45 / 4 cm
Jeca 77
09) Na figura abaixo, as retas r , s e t são paralelas 10) Na figura abaixo, as retas a, b, c, d, e e f são
entre si. Se x + y = 12, então o valor que mais se paralelas entre si. Determine o valor da soma das me-
aproxima de x - y, é : didas dos segmentos x, y, z e t.
a) 1,03
b) 1,33 r a
2 3
c) 1,57 y b
4 3 x
d) 1,75 s c
e) 2,00 4 y
x 5 d
t 5 z
e
6 t
f
11) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são 12) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são
paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v. paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v.
Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6, Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6,
EF = 7 e LM = 8, qual é a medida de HJ ? EF = 7 e HJ = 10, qual é a medida de HM ?
a) 83 / 9 a) 198 / 7
A G m A G m
b) 81 / 7 b) 223 / 9
c) 93 / 9 n c) 220 / 9 n
B H B H
d) 72 / 7 p d) 241 / 10 p
e) 89 / 8 C I e) 241 / 11 C I
q q
D J D J
r r
E L E L
s s
F M F M
u v u v
13) Na figura abaixo, AD é a bissetriz do ângulo BAC. 14) Na figura abaixo, AD é a bissetriz do ângulo BAC.
Determine a medida do segmento BD e o valor do pe- Determine a medida dos segmentos BD e CD.
rímetro do triângulo ABC. A
A
a a a
a cm 16
cm
cm 12
12
18
cm
B C
8 cm D
B D C 20 cm
Jeca 78
09) Na figura abaixo, as retas r , s e t são paralelas 10) Na figura abaixo, as retas a, b, c, d, e e f são
entre si. Se x + y = 12, então o valor que mais se paralelas entre si. Determine o valor da soma das me-
aproxima de x - y, é : didas dos segmentos x, y, z e t.
a) 1,03
b) 1,33 r a
2 3
c) 1,57 y b
4 3 x
d) 1,75 s c
e) 2,00 4 y
Teorema de Tales
x 5 d
t 5 z
x 5
x+y = 5+4 e
y 4
x
=
5 x+y = 5+4 6 t
12 9 y f
4
=
x = 12 . 5 / 9 = 20 / 3 12 9 Teorema de Tales
y = 12 . 4 / 9 = 16 / 3 2 3
=
3+4+5+6 x+y+z+t
2 3
x - y = 20/3 - 16/3 = 4/3 = 1,33 (resp b) =
18 x+y+z+t
x + y + z + t = 54/2 = 27 (resp)
11) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são 12) Na figura abaixo, as retas m, n, p, q, r e s são
paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v. paralelas entre si e são cortadas pelas retas u e v.
Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6, Sabendo-se que AB = 3, BC = 4, CD = 5, DE = 6,
EF = 7 e LM = 8, qual é a medida de HJ ? EF = 7 e HJ = 10, qual é a medida de HM ?
a) 83 / 9 a) 198 / 7
A G m A G m
b) 81 / 7 b) 223 / 9
3 n 3 n
c) 93 / 9 c) 220 / 9
B H B H
d) 72 / 7 4 p d) 241 / 10 4 p
e) 89 / 8 C I e) 241 / 11 C I
5 5
q q
D J Teorema de Tales D J
6 BD HJ 6
=
r BF HM r
Teorema de Tales E L E L
BD HJ 9 10
= 7 8 = 7
EF LM 22 HM
s HM = 22 . 10 / 9 s
4+5 HJ F M F M
= u u
7 8 v HM = 220 / 9 v
HJ = 8 . 9 / 7 (resp c)
HJ = 72 / 7 (resp d)
13) Na figura abaixo, AD é a bissetriz do ângulo BAC. 14) Na figura abaixo, AD é a bissetriz do ângulo BAC.
Determine a medida do segmento BD e o valor do pe- Determine a medida dos segmentos BD e CD.
rímetro do triângulo ABC. A
A
interna a a
a
Teorema da bissetriz a x 20 - x cm 16
cm
cm = 12
12
interna 18 12 16
cm
x 8 x 20 - x
= B C
18 12 D
x 8 cm
B D C 20 cm
16x = 240 - 12x
x = 8 . 18 / 12 28x = 240
x = 60 / 7 cm
x = 12 cm
BD = 60 / 7 cm
Per = 2p = 12 + 8 + 12 + 18 = 50 cm (resp)
DC = 20 - 60 / 7 = 80 / 7 cm
Jeca 78
15) Num triângulo ABC, CD é a bissetriz do ângulo 16) Observe a figura abaixo. De acordo com essa figu-
interno ACB. Sabendo que AD = 7 cm, BD = 4 cm e ra, qual das relações abaixo é verdadeira.
AC = 15 cm, determine a medida do lado BC. a) a = b.d / c
b) a = b.c / d b
c) a = c.d / b
a
d) a = c / (b.d) c
e) a = b.c.d x
x
d
17) No triângulo ABD abaixo, BC é a bissetriz do 18) (J) No triângulo ABC abaixo, AB = 12, AC = 8 e
ângulo ABD, AB = 18 cm e BD = 15 cm. Determine a BC = 10. Determinar a medida de AD, sabendo que
razão entre as medidas dos segmentos AC e CD. DE é paralelo a BC e BE é a bissetriz do ângulo
B
interno do vértice B. A
D E
C
D
B C
19) (J) Na figura abaixo, determinar x, y, w e k em 20) (J) Na figura abaixo, a = 15º e AC = 4. Determi-
função de a, b e c. ne a razão entre BD e CD. A
a a
15º 15º 15º
k y a
b
C D B
w x c
Jeca 79
15) Num triângulo ABC, CD é a bissetriz do ângulo 16) Observe a figura abaixo. De acordo com essa figu-
interno ACB. Sabendo que AD = 7 cm, BD = 4 cm e ra, qual das relações abaixo é verdadeira.
AC = 15 cm, determine a medida do lado BC. a) a = b.d / c
A b) a = b.c / d b
c) a = c.d / b
Teorema da bissetriz a
interna 7 d) a = c / (b.d) c
15 cm e) a = b.c.d x
4 7 D x
x =
15 4 d
a Teorema da bissetriz
x = 4 . 15 / 7 a interna
B x C
b c
x = 60 / 7 cm (resp) a =
d
a.c = b.d
a = b.d / c (resp a)
17) No triângulo ABD abaixo, BC é a bissetriz do 18) (J) No triângulo ABC abaixo, AB = 12, AC = 8 e
ângulo ABD, AB = 18 cm e BD = 15 cm. Determine a BC = 10. Determinar a medida de AD, sabendo que
razão entre as medidas dos segmentos AC e CD. DE é paralelo a BC e BE é a bissetriz do ângulo
B
interno do vértice B. A
18 cm
A a Teorema da bissetriz
a interna x
12
15
8-x D 8
x E
=
C 12 10
Teorema da bissetriz a 8-x
interna 10x = 96 - 12x
D 22x = 96 a
x = 48 / 11 B C
AC CD 10
=
18 15
Teorema de Tales
AC 18 6 AD
= = (resp) x
CD 15 5 =
8 12
AD = 12x / 8 = 3x / 2
3 . 48
AD = 11 72 (resp)
=
2 11
19) (J) Na figura abaixo, determinar x, y, w e k em 20) (J) Na figura abaixo, a = 15º e AC = 4. Determi-
função de a, b e c. ne a razão entre BD e CD. A
x=c cos 30º = ca = x
y=a hip 4
3 x
tg 30º = w + x = w + c = a a
b b 2 4
3 w+c 15º 15º 15º
x=2 3 4 x
=
3 b
b 3 = 3w + 3c k y a
b Teorema da bissetriz
interna
w = b 3 - 3c
3 BD CD
Teorema da bissetriz x = 4 C D B
w x c
interna y
BD x
w x =
k = b CD 4
w c
BD 2 3 3
k = b = = (resp)
CD 4 2
k = b.w b b 3 - 3c
c = c .
3
b(b 3 - 3c)
k=
3.c
Jeca 79
21) (J) Na figura abaixo, as retas a, b, c, d e e são 22) (J) No triângulo ABC abaixo, AB = 6, AC = 9 e
paralelas entre si. Determine o valor da expressão BC = 8. Sabendo que D é o ponto de encontro das
E = x . y + t. três bissetrizes dos ângulos internos do triângulo
ABC, determine a razão entre CD e DT.
a A
5 y t
b
6 S
c
T
x 9 7
D
d
10 11 B R C
23) (J) No triângulo ABC abaixo, AB = 6, AC = 9 e 24) (J) Determine a medida de uma diagonal de um
BC = 8. Sabendo que D é o incentro do triângulo ABC pentágono regular de lado K.
e que V é o ponto onde a circunferência de centro em
D tangencia o lado BC, determine a distância VR.
A
K
S
T
d
D
B V R C
Jeca 80
21) (J) Na figura abaixo, as retas a, b, c, d e e são 22) (J) No triângulo ABC abaixo, AB = 6, AC = 9 e
paralelas entre si. Determine o valor da expressão BC = 8. Sabendo que D é o ponto de encontro das
E = x . y + t. três bissetrizes dos ângulos internos do triângulo
ABC, determine a razão entre CD e DT.
a A
5 y t Teorema da bissetriz
b interna
x a a
6 (No triângulo ABC) 9
S
c
x T
x 7 = 6-x
9 9 8
D
d 8x = 54 - 9x
17x = 54
10 11 x = 54/17 B C
y R 8-y
e (No triângulo ATC) 8
DT = CD
Teorema de Tales x 9
x 9 9 CD
= x = 90/11 x =
10 11 DT
CD 9 17
= = (resp)
5 y DT 54 6
= y = 55/10 = 11/2 17
10 11
t y
= t = 7y/9 = 77/18
7 9
11 + 77 887
E = x . y + t = 90 . = (resp)
11 2 18 18
23) (J) No triângulo ABC abaixo, AB = 6, AC = 9 e 24) (J) Determine a medida de uma diagonal de um
BC = 8. Sabendo que D é o incentro do triângulo ABC pentágono regular de lado K.
e que V é o ponto onde a circunferência de centro em A
D tangencia o lado BC, determine a distância VR.
2º
=7
A 36º 36º
0/5
Teor. da bissetriz interna 36º K

36
y / AB = 8 - y / AC
e=
y / 6 = (8 - y) / 9 S
T B
E 108º d
d
D k 36º
d-
B V R C F
y 8-y k k
72º
Teor. do ponto exterior A 36º 36º

(6 - x) + (8 - x) = 9 6-x 36º
2x = 5 72º
6-x 36º
x = 5/2
Portanto BV = 5/2 D k C
S
VR = BR - BV T 8-x No triângulo ADB, AF é uma bissetriz.
VR = 16/5 - 5/2 D Pelo Teorema da bissetriz interna, tem-se
x
VR = 32/10 - 25/10 k d-k
VR = 7/10 (resp) =
V d k
B C
2 2
x 8-x Portanto k = d - kd
2 2
Organizando, tem-se d - kd - k = 0
Resolvendo a equação do 2º grau em d , tem-se
2 2
d=
- (-k) +- (-k) - 4 . 1 . (-k )
2.1
k +- k 5 k( 1 + 5 ) (resp)
d = =
2 2
Jeca 80
01) 48 / 5
02) 32 / 3
03) 108 / 5
04) 32 / 5
05) 96 / 5
06) 88 / 7
07) 80 m, 60 m, e 40 m
08) 16 e 88 / 3
09) 225 / 13 e 375 / 13
10) 13 / 5, 39 / 10 e 13 / 2
11) 18 cm
12) (160 / 13) cm
13) (112 / 15) cm
14) 5 cm
15) 4( 2 - 1) cm
16) 1 / 2
17) b.d / c
18) d
19) 11 / 30
20) (35 / 4) cm
21) (5 / 7) cm
22) 24 cm, 40 cm e 36 cm

Obrigado.
Jeca
Jeca 81
01) 25 / 4 e 28 / 5
02) 28 / 5 e 20 / 7
03) 3y
04) 18 / 5 e 27 / 5
05) 63 / 11, 27 / 11 e 22 / 9
06) (21 / 2) cm
07) a.c / b
08) (45 / 4) cm
09) b
10) 27
11) d
12) c
13) 12 cm e 50 cm
14) (60 / 7) cm e (80 / 7) cm
15) (60 / 7) cm
16) a
17) 6 / 5
18) 72 / 11
19) x = c , y=a, w = b 3 - 3c
3
k = b(b 3 - 3c)
3c
20) 3/2
21) 887 / 18
22) 17 / 6
23) 7 / 10
24) K(1 + 5 ) / 2

Obrigado.
Jeca
Jeca 82
3 3 3
A
R N >
R N

Geometria Centenas de Exercicios Resolvidos PDF

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Geometria Centenas de Exercicios Resolvidos PDF

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Geometria plana.

Resumo teórico e exercícios.

3º Colegial / Curso Extensivo.

Autor - Lucas Octavio de Souza

Autorizo o uso pelos cursinhos comunitários que se interessarem pelo material,

Peço a todos, que perdoem eventuais erros de digitação ou de resolução e que me

Meu e-mail - jecajeca@uol.com.br

I) Reta, semirreta e segmento de reta.

IIa) Unidades de medida de ângulo.

IIc) Ângulos formados por duas retas paralelas

Propriedades dos triângulos. 2) Em todo triângulo, a medida de

3) Em todo triângulo, a soma das 4) Em todo triângulo isósceles,

Propriedades dos triângulos. 2) Em todo triângulo, a medida de

3) Em todo triângulo, a soma das 4) Em todo triângulo isósceles,

48º 27' 39" 4 x (68º 23' 54") =

i) 125º 12' 52"

125º 39' 46" 118º 14' 52"

i) 125º 12' 52"

125º 12'' 52" 90º

(180 - x) - 3.(90 - x) = 54º x é o menor

180 - x - 270 + 3x = 54 (180 - x) é o maior

2x = 144 x = 90 - [(180 - x)/4]

x = 72º Resposta x - 90 = -(180 - x)/4

c) (GeoJeca) d) (Tente fazer de outra maneira) (GeoJeca)

x = 41º (resp) x + 116 = 180

c) (GeoJeca) d) (Tente fazer de outra maneira) (GeoJeca)

x + y + 90 = 360 x 120 + x + y = 360 60º

01) Nas figuras abaixo, determinar o valor de x.

(Resolver de forma diferente da letra c))

g) (GeoJeca) h) (Resolver de forma diferente da letra g))

01) Nas figuras abaixo, determinar o valor de x.

(Resolver de forma diferente da letra c))

g) (GeoJeca) h) (Resolver de forma diferente da letra g))

s) (Triângulo isósceles) (GeoJeca) t) (Triângulo isósceles) (GeoJeca)

x = 43º (resp) x + 58 = 180

s) (Triângulo isósceles) (GeoJeca) t) (Triângulo isósceles) (GeoJeca)

62º 82º 98º x x = 46º (resp)

e) D é o ponto de encontro das 3 bissetrizes. f) A AD e BD são bissetrizes. (GeoJeca)

k) ABCD é um quadrado. l) (GeoJeca)

e) D é o ponto de encontro das 3 bissetrizes. f) A AD e BD são bissetrizes. (GeoJeca)

2 . 32 + 2 . x + 80 = 180 z z 2.z + 2.y + 42 = 180

k) ABCD é um quadrado. l) (GeoJeca)

o) AB = BC = CD = DE = EF e AE = AF (GeoJeca) p) AB = AC , BD = BE e CE = CF. (GeoJeca)

s) CDE é um triângulo equilátero t) BFE é um triângulo equilátero, ABFG e BCDE são

x) AB = AD = BD = DC e AC = BC. (GeoJeca) z) AB = AC (GeoJeca)

o) AB = BC = CD = DE = EF e AE = AF (GeoJeca) p) AB = AC , BD = BE e CE = CF. (GeoJeca)

s) CDE é um triângulo equilátero t) BFE é um triângulo equilátero, ABFG e BCDE são

x) AB = AD = BD = DC e AC = BC. (GeoJeca) z) AB = AC (GeoJeca)

13) Na figura abaixo, AB = AC = BC = CD. Determine o 14) Na figura abaixo, AD = AC = BC e AC é a bissetriz

13) Na figura abaixo, AB = AC = BC = CD. Determine o 14) Na figura abaixo, AD = AC = BC e AC é a bissetriz

5y y é ângulo externo (GeoJeca)

180 - 3z x + u + 100 = 180

35) Na figura, sendo AB congruente a AC, AE

35) Na figura, sendo AB congruente a AC, AE

05) 60º e 120º

06) 17º e 107º

15) 70º, 80º e 30º

Importante para mim.

03) 143º, 37º e 143º 28) 45º

04) 36º, 18º e 144º 29) 360º

05) 20º, 60º, 80º e 60º 30) 180º

06) 100º 31) 540º

07) 33º 32) 65º