AUT5836 - Representações: Imaginário e Tecnologia

Nr. de Créditos: 10
Carga Horária: 15 semanas 150 horas
órica
Docente Responsável
Prof. Dr. Artur Simões Rozestraten

Objetivos
Fundamentar a revisão crítica do papel das representações no processo de conhecimento, nos processos de criação
artística, projeto e pesquisa científica em arquitetura e urbanismo. Ampliar o entendimento das características
tecnológicas das representações nos processos de produção de objetos, edificações e espaços urbanos. Aprofundar
os estudos sobre as interações entre Imaginário e Tecnologia, Fantasia, Poética e Ciência. Promover reflexões sobre
as interações das representações com o ensino, a pesquisa e a extensão na área de arquitetura e urbanismo. Amparar
e estimular o desenvolvimento de novas indagações e investigações sobre o tema.

Justificativa
A difusão de meios de representação eletrônica nos processos de produção de projetos de arquitetura e urbanismo no
Brasil, nos anos 90, estimulou debates e reflexões acerca do papel histórico e das possibilidades futuras das
representações nos esforços de conhecer, construir e transformar ambientes. As possibilidades de amplo acesso a
bancos de informações, a intensificação dos intercâmbios, e a construção coletiva de conhecimentos por meio da
Internet ampliaram a presença das representações eletrônicas no cotidiano, ao longo das últimas décadas. Neste
contexto, o discurso apologético e substitutivo em prol da hegemonia das representações eletrônicas – característico
do início dos anos 90 –, sofreu críticas e transformações significativas. Hoje os estudos sobre representações envolvem
revisões epistemológicas quanto aos fundamentos dos processos cognitivos, quanto à importância das interações
sensório-motoras com a realidade, assim como quanto às especificidades dos universos culturais, emocionais e
volitivos no entendimento e transformação de realidades. Atualmente, as interações complementares, as hibridações
e as cooperações entre meios físicos e eletrônicos estão no centro das atenções dos pesquisadores da área, e
constituem um “campus experimental” a demandar estudos e pesquisas.

Conteúdo
O conteúdo da disciplina será divido em 2 módulos:

Módulo I
Epistemologia e Fundamentos conceituais das representações. Características das representações no universo da
arquitetura e urbanismo: naturezas, possibilidades, limitações e interações complementares entre o desenho, a
modelagem tridimensional, a fotografia, o filme, o texto, as notações numéricas e os diagramas, tanto em bases físicas
quanto digitais. Interações entre imaginário, tecnologia, metodologia e representações. Aspectos introdutórios da
Teoria do Imaginário e da Antropologia das Técnicas e da Tecnologia.

Módulo II
Estudos de casos, descrição e análise crítica do papel das representações em processos projetuais.

Forma de Avaliação
Participação nos seminários, debates. Apresentação de estudos de caso e trabalho final.

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Textos para leitura e debate
1. MONTAIGNE, Michel de. A força da imaginação. In: Os Ensaios. São Paulo: Penguin, 2010.
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3. BACHELARD, Gaston. Introdução – Imaginação e Mobilidade. In: O Ar e os sonhos – ensaio sobre a
imaginação do movimento. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
4. BERGSON, Henri. O possível e o real. In: O Pensamento e o Movente. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
5. DURAND, Gilbert. O imaginário: ensaio acerca das ciências e da filosofia da imagem. Rio de Janeiro:
DIFEL, 2004.
6. CASARES, Adolfo Bioy. A invenção de Morel. São Paulo: Cosac & Naify, 2006.

Calendário 2º semestre 2020

20/8 [Aula 1] Apresentação do curso, programa e atividades

Apresentação das motivações dos alunos e seus projetos de pesquisa
MÓDULO I

27/8 [Aula 2] Aula expositiva

3/9 [Aula 3] Aula expositiva

10/9 [Aula 4] Aula expositiva

Debate sobre o texto 1: A Força da Imaginação. Michel de Montaigne (1580)

17/9 [Aula 5] Aula expositiva

24/9 [Aula 6] Aula expositiva

1/10 [Aula 7] Aula expositiva

Debate sobre o texto 2: O Mundo, a Cidade, a Casa. Mircea Eliade (1978)

MÓDULO II
8/10 [Aula 8] Estudo de caso 1: descrição e análise crítica do papel das representações em aspecto
específico relacionado ao projeto de pesquisa do aluno
Debate sobre texto 3: Introdução – Imaginação e Mobilidade de O Ar e os sonhos – ensaio
sobre a imaginação do movimento. Gaston Bachelard (1943)

15/10 Semana de Recesso: Dia da Padroeira – não haverá aula

22/10 [Aula 9] Estudo de caso 2

29/10 [Aula 10] Estudo de caso 3

Debate sobre o texto 4: O possível e o real. Henri Bergson (1930)

5/11 Semana de Recesso: Finados – não haverá aula

12/11 [Aula 11] Estudo de caso 4

19/11 [Aula 12] Estudo de caso 5

Debate sobre o texto 5: O imaginário, ensaio acerca das ciências e da filosofia da imagem.
Gilbert Durand (1994)

26/11 [Aula 13] Estudo de caso 6

Debate com os Grupos de Estudo: DEPi e CUF

3/12 [Aula 14] Estudo de caso 7

Debate sobre o texto 6: A invenção de Morel de Bioy Casares (1940)

10/12 [Aula 15] Orientação para o trabalho final*

Encerramento do curso

*Os trabalhos finais devem ser enviados por e-mail para artur.rozestraten@usp.br em formato PDF e em formato doc
ou docx até dia 18/01/2021

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