PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Via: 1( )Estagiário; 2( )Concedente; 3( )FVA.

Nome do (a) Estagiário (a) Nicole Inocencio

Curso Educação Física (Bacharelado)
Estágio Estágio Supervisionado I em Lazer
Local de realização do Estágio Gremio Fronteira
Supervisor (a) da concedente e
Paulo Agenor Machado da Cruz , Cref: 021097-g\sc
registro profissional (CREF)
Período de Estágio Dia de início e t
Carga Horária Total 40 horas

1 CRONOGRAMA DESENVOLVIDO NO PERÍODO DE OBSERVAÇÃO:

DIA DATA HORÁRIO DE INICIO E TÉRMINO CARGA HORÁRIA
1 29 / 03 13:00 hs as 16:30 hs 3:30 horas
2 05 / 04 13:00 hs as 16:30 hs 3:30 horas
3 10 / 04 13:00 hs as 16:30 hs 3:30 horas
4 12 / 04 13:00 hs as 16:30 hs 3:30 horas
CARGA HORÁRIA TOTAL 14 horas

1.1 ANÁLISE DE CONJUNTURA

- Sobre o espaço físico e materais: Espaço utilizados pelos alunos, geralmente divididos por sub
9 e sub 11, temos no espaço campo de futebol, cercado, a observação foi durante o dia, mais
percebe-se que existe cuidado com o espaço no aspectos iluminação pois haviam
trabalhadores conferindo as lâmpadas que estavam com problema e um outros de observação
havia trabalhadores instalando mais bancos de madeira para os alunos aguardar estando mais
confortável, havia no espaço, bancos para os pais assistir os jogos, este espaço coberto
(semelhante a parada de ônibus), o gramado estava um pouco grande, dificultando e
interferindo no jogo dos alunos. Sobre os materiais utilizados nos treinos durante as
observações, foram utilizados: no jogo utilizava-se uma bola de futebol, disponíveis em média
6 bolas, 2 trave do gol, coletes para dividir as equipes e no treino: em outros espaço gramado
com outra turma acontecia os treinos pré jogo, utilizando assim bola de futebol , cones
pequenos para enfatizar os deslocamentos, improvisação na trave, pois havia apenas uma,
substituídas por cavaletes.
- Sobre as atividades desenvolvidas no campo de estágio
Durante todo o período de estagio observou-se que ao inicio os alunos se reuniam no centro do
campo para conversar e os tecnicos passar as considerações inicial, antes do jogo. Alguns dias
iniciou com aquecimento, após os jogos ocorriam de forma natural, sempre com dois treinadores em
campo, abordando informações relevantes e reforçado a técnica dos jogadores. Enfatizando domínio
de bola, posição dos jogadores, finta e passe e cobranças referente aos erros ocorridos pelos alunos.
Uma frase interessante a ser citada “Quando se opta a chutar ao gol tem que fazer o gol”.
A próxima turma a ser treinada aguardava no campo ao lado jogando livremente. os horários eram
respeitos e cumpridos rigorosamente, em todos os períodos de observação haviam pais a olhar seus
filhos, alunos esses de Sub 9 e Sub 11, treinos realizados 2x por semana.
Alguns Alunos almejando um caminho no esporte futebol, poucos alunos cerca de 3, treinam clube
criciúma almejando assim alto rendimento futuro.

- Observação Profissional
Possui 3 profissionais, se deslocando em 2 espaços diferenciados, divindo os grupos, treino inicial
espaço menor para jogadores sub 11 e jogo com intervenções para sub 9, com dois treinadores.
Todos os profissionais possuem boa relação com jogadores e são muito respeitados pelos
praticantes, porém no jogo com dois treinadores, sempre 1 treinador toma a frente no sentido de
liderar e conduzir com mais rigorosidade os jogadores.
Direcionam as atividades dando ênfase as técnicas e táticas do futebol de campo, apresentando o
treino sempre ao inicio das atividades.
Os matériais utilizados são citados acima, os alunos não precisam ser motivados para participar,
porque fazem o que gostam, os atletas não são incentivados no jogo na pratica, podem ser que há
incentivo diretamente dos pais.

2 CRONOGRAMA PARA DESENVOLVIMENTO DO PERÍODO DE PRÁTICA:

CARGA
DIA DATA HORÁRIO DE INICIO E TÉRMINO
HORÁRIA
1 XX / XX XX:XX as XX:XX XX horas
2 XX / XX XX:XX as XX:XX XX horas
3 XX / XX XX:XX as XX:XX XX horas
4 XX / XX XX:XX as XX:XX XX horas
5 XX / XX XX:XX as XX:XX XX horas
CARGA HORÁRIA TOTAL XX horas

2.1 PLANO DE TRABALHO DO ESTAGIÁRIO

PÚBLICO-ALVO:
Alunos da academia de FUTEBOL E DESPORTO bertoncini ,escolinha de futebol grêmio
Fronteira

OBJETIVO GERAL:
- Desenvolver o plano de trabalho de Lazer e Possibilitar a interação social de
uma forma lúdica através de brincadeiras recreativas para os alunos da escolinha do
futebol grêmio fronteira do município de Ararangua, SC.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Efetuar a leitura sobre o assunto a ser planejado e para a produção do referencial teórico.
- Observar os espaços físico do local, materiais utilizado que será realizado o estágio e
realizar o planejamento das atividades desenvolvidas.
- Desenvolver o plano de atividade no local de atuação, abrangendo os objetivos destacados.
- Retratar por meio de relatório de estagio, as experiências vividas na pratica durante o
período de observação e prática do estágio Curricular Supervisionado I em lazer,
juntamente com a fundamentação teórica sobre o conteúdo desenvolvido.
- Apresentar para a banca examinadora do Estágio Supervisionado I de Lazer os relatos e
experiências desenvolvidos ao longo do Estágio.

2.2 PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

DIA 1 - OBJETIVO/CONTEÚDO: XXXXXXXXXXXXX

ATIVIDADES:

- ATIVIDADE X ....

- ATIVIDADE Y ....

- ATIVIDADE Z ...

DIA 2 - OBJETIVO/CONTEÚDO: XXXXXXXXXXXX

ATIVIDADES:
- ATIVIDADE X ....

- ATIVIDADE Y ....

- ATIVIDADE Z ...

DIA 3 - OBJETIVO/CONTEÚDO: XXXXXXXXXXXXX

ATIVIDADES:

- ATIVIDADE X ....

- ATIVIDADE Y ....

- ATIVIDADE Z ...

DIA 4 - OBJETIVO/CONTEÚDO: XXXXXXXXXXXXX

ATIVIDADES:

- ATIVIDADE X ....

- ATIVIDADE Y ....

- ATIVIDADE Z ...

DIA 5 - OBJETIVO/CONTEÚDO: XXXXXXXXXXXXX

ATIVIDADES:

- ATIVIDADE X ....

- ATIVIDADE Y ....

- ATIVIDADE Z ...

DIA 6 - OBJETIVO/CONTEÚDO: XXXXXXXXXXXXX

ATIVIDADES:
- ATIVIDADE X ....

- ATIVIDADE Y ....

- ATIVIDADE Z ...

(inserir mais linhas de acordo com a necessidade)

METODOLOGIA/ETAPAS
APRESENTAR ALGUMAS INFORMAÇÕES COMO:
- O local escolhido grêmio fronteira, foi escolhido por ser um lugar que recebe vários estagiários,
a escolha do local, foi determinante pela vontade de ser trabalha o lazer para um publico que
necessita de momentos de lazer, justamente porque estão inseridos em um ambiente competitivo.
- A observação tornou-se importante para planejar as atividades, tendo a referencia de espaço,
números de alunos, entre outras questões.
- As atividades serão planejadas para que os atletas se sentam bem à vontade no sentido, de que
serão feitas intervenções, mais deixando claro para que eles possam utilizar as brincadeiras no seu
tempo, trocar e explorar outros materiais disponíveis no espaço, as dificuldades que podemos
enfrentar estão relacionadas em questão de cuidados com o tempo, por ser local aberto, não ter a
certeza da quantidade de publico que virão participar do evento planejado.

REFERÊNCIAS
APRESENTAR AS LITERATURAS UTILIZADAS PARA DESENVOLVIMENTO DO
PLANO DE ATIVIDADES

O plano de atividades, ora proposto pelo estagiário, é um planejamento, que pode, ou

não, ser aplicado (no todo ou em parte) durante a parte prática do estágio. Não obstante, declaramos
que estamos cientes das obrigações constantes do Termo de Compromisso, das normas do Estágio,
e das atividades propostas pelo estagiário neste plano e nos comprometemos a
orientar/supervisionar sua atuação no campo de estágio, da forma mais adequada possível.

Araranguá, 10 de Maio de 2018.

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Paulo Agenor Machado da Cruz GUSTAVO DE OLIVEIRA
Supervisor de estágio da Concedente Supervisor de Estágio da IES- FVA

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Nicole Inocencio JONI LUIZ TRICHÊS DOS SANTOS
Estagiário (a) Supervisor de Estágio da IES – FVA