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1- Sendo A = {1, 2}, B = {2, 3}, C = {1, 3, 4} e D = {1, 2, 3, 4}conjuntos com elementos, marque

qual alternativa abaixo está INCORRETA


a) B ⊂ D
b) A ⊂ B
c) A ⊄ C
dC⊂D

2 - Dos 36 alunos do primeiro ano do ensino médio de certa escola, sabe-se que 16 jogam futebol,
12 jogam voleibol e 5 jogam futebol e voleibol quantos alunos dessa classe não jogam futebol ou
voleibol?

a) 5
b) 45
c) 13
d) 23

3 – Na imagem a seguir está sendo mostrado intervalos reais dos conjuntos A e B, juntamente com o
resultado de A-B. Marque abaixo a alternativa que melhor representa a resposta do intervalo A-B:
a) A – B = {x ϵ R | x = 0}
b) A – B = {x ϵ R | -2 < x ≤ 1}
c) A – B = {x ϵ R | x > 1}
d) A – B = {x ϵ R | -2 > x}

Razão proporção e porcentagem

4 - qual das opções abaixo representa a resposta dos seguintes cálculos: 20% de 600; 50% de 120;
3% de 90
a) 200; 50; 270
b) 120; 60; 27
c) 60; 70; 90
d) 1200; 600; 270

5 – Uma determinada fruta pensa 60 gramas, onde 45% da massa desta fruta é de água, sendo o
restante somente polpa. Quantos gramas está fruta tem de polpa?

a) 45g
b) 15g
c) 33g
d) 27g

Funções
6- Um avião é capaz de manter uma velocidade média de aproximadamente 900 km. Assinale na
alternativa abaixo qual a distância percorrida pelo avião em 15 minutos, em meia hora e em 2 horas,
respectivamente.
a) 250 km/h, 450km/h, 9.000km/h
b) 300km/h, 500km/h, 18.000km/h
c) 225 km/h, 450km/h, 1.800km/h
d) 90km/h, 400km/h, 10.000km/h

7 – Com as mesmas informações do avião da questão anterior, responda em quanto tempo o avião
percorre 2880 km?
a) 2horas
b) 3 horas e 12 min
c) meia hora
d) 200min

7 – Em um plano cartesiano é possível definir os valores das coordenadas x e y somente olhando


para os quadrantes onde ocorrem suas interseções (par ordenado). O ponto R (- a, b), está
representado no terceiro quadrante.
A partir dessas informações escolha, entre as alternativas abaixo, quais são os sinais de a e de b?

a) a e b são negativos
b) a é negativo, b é positivo
c) a é positivo, b é negativo
d) a e b são positivos

Funçao afim

8- A figura a seguir representa uma função constante. Qual característica deve ocorrer para que uma
função seja considerada constante?

a) O valor de a = 0
b) O valor de b = 0
c) O valor de x = 0
d) O valor de y = 0

9- Paulo e Joana recebem a mesma quantia por hora de trabalho quanto após Paulo ter trabalhado 4
horas e Joana 3:20 Paulo tinha a receber r$ 15 a mais que Joana. Quanto recebe cada um?

a) Pedro recebe R$ 50 e Joana recebe R$ 35


b) Pedro recebe R$ 100 e Joana recebe R$ 85
c) Pedro recebe R$ 90 e Joana recebe R$ 75
d) Pedro recebe R$ 50 e Joana recebe R$ 35

10- Escreva com suas palavras, em um texto o que você entende por 1) conjunto, 2) função , 3) par
ordenado e 4) plano cartesiano.