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PLANOS DE ENSINO
DATA: CURSO: NÚMERO:
AGO 2016 ADMINISTRAÇÃO

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO

EMENTA: Orientação para a realização do estágio. Orientação profissional. Atividades

simuladas. Escolha do campo de estágio, programação do estágio. Levantamento de dados.

OBJETIVOS:
Orientar e apoiar os discentes na seleção de áreas temáticas e de instituições para
realização do estágio supervisionado e ainda, orientar na confecção do projeto de estágio,
na implementação do projeto, e na organização do relatório referente ao estágio.

PROGRAMAÇÃO DE CONTEÚDOS

CONTEÚDO CH
Objetivos do estágio supervisionado; as bases para escolha do tema e da 02
instituição acolhedora.
A escolha do orientador; a ficha cadastral do aluno de estágio supervisionado; o 02
modelo de carta de aceitação de discente para estágio pela instituição concedente.
O projeto de estágio; o titulo do projeto; a caracterização de empresa concedente; 02
a situação problemática e/ou a área temática e suas nuances;
Justificativa para execução do estágio; as expectativas do aprendizado à luz do 02
projeto;
O referencial teórico de suporte as ações a serem desenvolvidas no estágio 02
A metodologia de aprendizagem a ser trabalhada; as atividades técnicas versus
referencial teórico. 02
O relato das experiências vivenciadas e sua contribuição para o aprendizado: 02
Enquadramento das experiências vivenciadas no arcabouço teórico; a realização 02
do processo de análise de atividades.
Análise gerencial de atividade; descritores, comparativos com padrões; distorções 02
ou desconformidades; o papel do orientador local na análise gerencial de
atividades.
Iniciando a organização do relatório do estágio supervisionado: os dados e as 02
informações
Organização do relatório do estágio supervisionando: a análise dos dados e 02
informações; referenciais analíticas vis a vis o corpo teórico da ciência
administrativa.
A organização e formulação de inferências e conclusões preliminares. 02
O método cientifico de suporte à organização, o sequenciamento e a apresentação 02
de dados e informações.
A leitura de materiais científicos como suporte a organização do referencial teórico 02
de apoio ao relatório do estágio.
A relação técnica e científica e o relatório do estágio. 02
Apresentação formal do relatório do estágio: A normatização à luz da ABNT. 02
A defesa do relatório do estágio supervisionado 02
Avaliação de aprendizagem 02
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PLANOS DE ENSINO
DATA: CURSO: NÚMERO:
AGO 2016 ADMINISTRAÇÃO

A) Metodologia do Ensino e Aprendizagem:

Metodologia Participação %
1 – Aulas expositivas 10%
2 – Exposição dialogada 20%
3 – Pesquisa bibliográfica 40%
4- Estudos de caso 20%
5- Atividades complementares – visita as empresas 10%
concedentes de estágios

B) Recursos audiovisuais*:( X ) Retro-

projetor;
( ) TV/Vídeo;
( X ) Lousa branca;
( ) Laboratório de Informática;
( ) Microfone e caixa de som;
( ) Rádio/Gravador;
( ) Filmadora;
( X ) Projetor Multimídia;
( ) Laboratório de xxxxxxxxxxxx;
( ) OUTROS: ___________

BIBLIOGRAFIA

Livros-Textos:

ROESCH, Silvia Maria Azevedo. Projetos de Estágio e de pesquisa em administração:

guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de casos. São Paulo:
Atlas, 1999.

RICHARDSON, Roberto J. Pesquisa social: métodos e técnicas. São Paulo:

Atlas,1999.

BARBOSA FILHO, Manuel. Introdução à pesquisa: métodos, técnicas e instrumentos.

São Paulo: Livros Técnicos. Científicos, 1980.