PLIM

Recursos de Apoio às Aprendizagens Essenciais de Estudo do Meio

4.O ANO
Domínio: Natureza
Modificações na adolescência
Mecanismos de defesa do organismo
Nome:________________________________________ Data: ________________

MODIFICAÇÕES NA ADOLESCÊNCIA

A puberdade corresponde ao período de modificações biológicas do corpo que

marca a passagem da infância para a adolescência. Tem início por volta dos 12 anos.

1. Assinala a verde as modificações biológicas dos rapazes, a amarelo as

modificações biológicas das raparigas e a vermelho as modificações biológicas
que aparecem em ambos.

Aparecimento de pelos na face (barba).

Aparecimento de pelos na zona púbica e axilas.
Ocorre a maturação dos órgãos sexuais e inicia-se a menstruação.
A laringe aumenta e a voz torna-se mais grave.
Aparecimento de acne.
As glândulas mamárias desenvolvem-se, originando os seios.
Ocorre o alargamento das ancas.
A musculatura desenvolve-se e os ombros alargam.

2. Na adolescência também ocorrem mudanças comportamentais que formam a

sua identidade e personalidade. O que muda no corpo dos adolescentes que
influencia esta alteração no comportamento?
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 MECANISMOS DE DEFESA DO ORGANISMO

O nosso organismo possui mecanismos de defesa para combater ameaças externas

que podem provocar infeções ou reações alérgicas.

1. Observa dois mecanismos de defesa do nosso organismo e indica o que cada um

faz para combater as ameaças externas.

Pele Nariz
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 4.O ANO
Domínio: Natureza
Sistemas do corpo humano
Nome:________________________________________ Data: ________________

SISTEMAS DO CORPO HUMANO

1. Corta as etiquetas com as imagens dos sistemas do corpo humano, as legendas e

as funções.

1.1 Cola-as na página seguinte, de forma a obteres um esquema.

1.2 Na última coluna, escreve o nome do principal órgão de cada sistema.

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 Sistema urinário
Transporta o
Transforma os
oxigénio até aos
Sistema digestivo alimentos em
pulmões e expulsa o
nutrientes capazes
dióxido de carbono
Sistema reprodutor de serem absorvidos
que o sangue
pelo sangue.
transporta.
Sistema respiratório

Sistema circulatório

Produzem as células
sexuais e asseguram Remove as
Assegura a troca de
as condições para impurezas do
substâncias entre o
dar origem a um sangue eliminando-
sangue e as células.
novo ser as pela urina.
semelhante.

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Nome do sistema

Imagem Função Órgão principal

(Colar)

Colar Colar Escrever

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2. Legenda a imagem com o nome dos órgãos e o respetivo sistema.

S
I
S
T
E
M S
A I
S
_ T
_ E
_ M
_ S
I A
_
_ S
T _
_ _
_ SE
_
_ IM
_
_ SA
_
_ T
_
_ E_
_ _
S _ M
_
I _ A_
3. Pinta da mesma cor as etiquetas que correspondem. _ _
S _ _
T _ __
DICAS PARA O BOM FUCIONAMENTO DO… _
E __
_
M __
SISTEMA DIGESTIVO Cuidar diariamente da higiene corporal. _
A __
_
__
SISTEMA RESPIRATÓRIO Fazer uma alimentação saudável. __ _
_ _
_ __
SISTEMA CIRCULATÓRIO Beber água ao longo do dia. __
_
_ __
SISTEMA
_ URINÁRIO Arejar diariamente o meu quarto. __
_ __
SISTEMA
_ REPRODUTOR Praticar exercício físico. __
_ _
_ _
_ _
_ 6 Editável e fotocopiável ©Texto Editores _
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