PROGRAMA: PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS CLÁSSICAS

DISCIPLINA: O MÍTICO, O FANTASIOSO, O SUBLIME, O FEIO, O ESTRANHO: DIÁLOGOS ENTRE A LITERATURA CLÁSSICA
E O CONTEMPORÂNEO
PROFA. DRA. FERNANDA LEMOS DE LIMA SIAPE: CÓDIGO:

PERÍODO: 1º SEMESTRE DE 2019 NÍVEL: MEST./DOUT.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO/ LINHA DE PESQUISA: MODOS E TONS DO DISCURSO GREGO
HORÁRIO: QUARTA-FEIRA, DAS 14H ÀS 17H

TÍTULO DO CURSO:

EMENTA
A PROBLEMATIZAÇÃO DAS IDEIAS DE NARRATIVA MÍTICA, FANTASIOSA, DAS IDEIAS DE SUBLIME, ESTRANHO, FEIO
E SUAS CORRELAÇÕES COM AS PRODUÇÕES LITERÁRIAS E VISUAIS DA ANTIGUIDADE GRECO-ROMANA. O DIÁLOGO

ENTRE ESSES TEMAS NA LITERATURA CLÁSSICA E SUAS REVERBERAÇÕES NA LITERATURA E NAS ARTES PLÁSTICAS
CONTEMPORÂNEAS. REFLEXÕES A PARTIR DO PENSAMENTO NEOPLATÔNICO DE PLOTINO, DA PERCEPÇÃO ESTÉTICA
DE UMBERTO ECO, O CONTRASTE ENTRE BELO E ESTRANHO A PARTIR DA ÓTICA DE FREUD E DA OBRA DE EUGENIO
TRÍAS. LEITURAS DE OBRAS DA LITERATURA GREGA, DO ASNO DE OURO DE APULEIO, DAS PRODUÇÕES

LITERÁRIAS E PLÁSTICAS EM TORNO DO MITO DE ORFEU ENTRE OUTRAS PROPOSTAS DE REFLEXÕES LITERÁRIAS E

VISUAIS.

PRÉ-REQUISITO: NÃO HÁ

BIBLIOGRAFIA

ECO, Umberto. História da Feiura. Rio de Janeiro/São Paulo: Record, 2007.

FREUD, Sigmund. Obras completas. São Paulo: Cia das Letras, 2014, vol. 14.
KANDINSKY, Wassily. Do espiritual na arte. São Paulo: Martins Fontes, 2015.
PLOTINO. Tratados das enéadas (trad. Américo Sommerman). São Paulo: Polar, 2007.
REALE, Giovani. História da filosofia grega e romana: Plotino e o Neoplatonismo. São Paulo: Edições Loyola
2008, vol. VII.
RIVERA. Tania. Arte e Psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
TRÍAS, Eugênio. Lo bello y lo sinistro. Barcelona: Ariel, 2011.
* Os textos literários e as obras de artes serão determinadas no início do curso em discussões no coletivo da
sala de aula. Outros textos teóricos poderão ser acrescidos à bilbiografia.
PROGRAMA: Pós-Graduação em Letras Clássicas
DISCIPLINA: Grego Instrumental I
Prof.: Rainer Guggenberger Siape: 2145926 Código: LEC 842

PERÍODO: 2019/1 NÍVEL: Mest./Dout.

Área de Concentração/Linha de Pesquisa:Culturas da Antiguidade Clássica/ Estudos Interdisciplinares
da Antiguidade Clássica
HORÁRIO: 6ª f. 14:30 às 17:00

TÍTULO DO CURSO: Grego Instrumental I

Ementa:
Seções 1, 2 e 3 da parte I (Atenas no mar) de gramática e exercícios e de texto e vocabulário do
livro Aprendendo Grego: estudo da cultura helênica e principais aspectos idiomáticos, morfológicos e
sintáticos da língua grega na Antiguidade.

Bibliografia Básica:
JOINT ASSOCIATION OF CLASSICAL TEACHERS, The. Aprendendo grego. São Paulo:
Odysseus Editora, 2014.
JONES, Peter V. O mundo de Atenas. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
NEVES, Maria Helena de Moura, DEZOTTI, Maria Celeste C., MALHADAS, Daisi.
Dicionário Grego-Português. Vol. 1-5. São Paulo: Ateliê Editorial, 2005 - 2010.
RAGON, E. Gramática Grega. São Paulo: Odysseus, 2012.

PROGRAMA: Pós-Graduação em Letras Clássicas

DISCIPLINA: Latim Instrumental I
Prof. Anderson de Araújo Martins Esteves Siape: 2527507 Código: LEC 840
Profa. Arlete José Mota Siape: 1125135
Prof. Luiz Karol Siape: 1730773

PERÍODO: 2019/1 NÍVEL: Mest./Dout.

Área de Concentração/Linha de Pesquisa:Culturas da Antiguidade Clássica/ Estudos Interdisciplinares
da Antiguidade Clássica
HORÁRIO: 2ª feira 14:00 – 16:30

TÍTULO DO CURSO: Latim Instrumental I

Ementa:
 Os casos e a declinação latina. A declinação dos substantivos: 1ª, 2ª e 3ª. Adjetivos de 1ª e 2ª classe. O
sistema verbal latino: presente do indicativo, imperativo e infinitivo ativo. Pronomes pessoais e
interrogativos. Preposições. Introdução à sintaxe dos casos.

Bibliografia Básica:

BERGE, Damião; CASTRO, Ludovico G. Ars Latina: curso prático da língua latina. Petrópolis: Vozes, 2013.

CITRONI, Mario et al. Literatura de Roma Antiga. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2006.

FREIRE, António. Gramática Latina. Porto: Livraria Apostólica da Imprensa, 1998.

GRIMAL, Pierre et al. Gramática Latina. São Paulo: Edusp, 1986.

JONES, Peter V.; SIDWELL, Keith C. Aprendendo latim. São Paulo: Odysseus Editora, 2012.

SARAIVA, F. R. dos Santos. Dicionário Latino-Português. Rio de Janeiro: Livraria Garnier, 2006.

PROGRAMA: Pós-Graduação em Letras Clássicas

DISCIPLINA: O pensamento filosófico latino
Prof.: Ana Thereza Basilio Vieira Siape: 1189888 Código: LEC878
PERÍODO: 2019/1 NÍVEL: Mest./Dout.
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: O discurso Latino Clássico e Humanístico
HORÁRIO: 4ª f. 8:00 às 11:00
TÍTULO DO CURSO: A poesia de Catulo: estudo e análise

Ementa:
Estudo e análise dos Carmina de Catulo. Estudo da formação literária do autor e da introdução de uma nova
poética em Roma à luz da poesia alexandrina nos anos finais da República em Roma. O estilo coloquial, o
epigrama e a elegia como novas formas poéticas. Análise da recepção da obra catuliana pela sociedade
romana.
Bibliogafia:
CATULLO, Gaio Valerio. I canti. Introduzione e note di Alfonso Traina. Trad. Enzo Mandruzzato. Milano:
Rizzoli, 2001.

CATULO. Carmina. Trad. José P. Moreira e André Simões. Introdução Ana Alexandra A. de Sousa. Lisboa:
Cotovia, 2012.

CESILA, Robson Tadeu. Epigrama: Catulo e Marcial. Campinas, SP: Editora da Unicamp; Curitiba, PR:
Editora da UFPR, 2017.

KONSTAN, David. The contemporary political context. In: SKINNER, Marilyn B. (Ed.). A companion to
Catullus. Oxford: Blackwell Publishing, 2007, p. 72-91.

MARTINS, Paulo. Uma nota a Catulo 8 e 58. In: Romanitas – Revista de Estudos Grecolatinos, n. 6, 2015,
pp. 140-150.

OLIVA NETO, João Angelo. O livro de Catulo. São Paulo: Edusp, 1996.

POLASTRI, Bárbara et alii. Catulo: uma nota introdutória. In: Ensino, Língua e Literatura, maio 2008, vol.
III, p. 451-459.

SERIGNOLLI, Lya V. G. Imagines amoris. As figurações de Amor em Roma do final da República ao

período augustano. Dissertação de Mestrado USP, São Paulo, 2013.

SKINNER, Marilyn B. Catullus in Verona. A reading of the Elegiac libellus, Poems 65-116. Columbus: The
Ohio University Press, 2003.

STROUP, Sarah Culpepper. Catullus, Cicero, and a society of patrons. The generation of the text.
Cambridge: Cambridge University Press, 2010.

ZAINA, Emilio. El libellus: un objeto maravilloso. In: La materialidad de la escritura en los poemas de
Catulo. Amsterdam: Adolf M. Hakkert, 2009, p. 37-44.

PROGRAMA: Pós-Graduação em Letras Clássicas

DISCIPLINA: O contexto da literatura grega
Profa. Fernanda Messeder Moura Siape: 1510698 Código: LEC894
Prof. Ricardo de Souza Nogueira Siape: 2316676

PERÍODO: 2019/1 NÍVEL: Mest./Dout.

Área de Concentração/Linha de Pesquisa: Modos e Tons do Discurso Grego; O Discurso Latino
Clássico e Humanístico; Estudos Interdisciplinares da Antiguidade Clássica
HORÁRIO: 4ª f. 14:30 às 17:00

TÍTULO DO CURSO: Tragédia grega e latina

Ementa:
A origem da tragédia grega e seu pleno desenvolvimento no século V a.C., durante o apogeu da pólis ateniense.
Os grandes tragediógrafos na fase de ouro da tragédia grega: Ésquilo, Sófocles e Eurípides. O gênero trágico em
 Roma.Variações no tratamento literário do mito em autores entre o período republicano e o principado de Nero.
Análise das tragédias de Sêneca.

Bibliografia Básica:

BOYLE, A. J. Tragic Seneca: An Essay in the Theatrical Tradition. London; New York: Routledge, 1997.
CARDOSO, Zélia de Almeida. Estudos sobre as tragédias de Sêneca. São Paulo: Alameda, 2005.
DUPONT, Florence. Les monstres de Sénèque. Paris: Belin, 1995.
FITCH, J. G. (org.). Seneca (Oxford Readings in Classical Studies). Oxford: Oxford University Press, 2008.
GONÇALVES, Ana Teresa Marques. As imagens estóicas na Fedra de Sêneca. Phôinix, Rio de Janeiro, 2: 47-46, 1996.
Disponível em: http://phoinix.historia.ufrj.br/media/uploads/artigos/1996_artigo003_ana_teresa.pdf
GUMBRECHT, Hans Ulrich. Os lugares da tragédia. In Filosofia e literatura: o trágico. Organizado por Kathrin
Holzermary Rosenfield, com a colaboração de Francisco Marshall. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001.
HALL, Edith. Introducing the Ancient Greeks: from Bronze Age seafarers to navigators of the western mind.
New York; London: W. W. Norton & Company, 2014.
HARRISON, G. W. M. (ed.). Brill's Companion to Roman Tragedy. Brill’s Companions in classical studies. Leiden;
Boston: Brill, 2015.
KITTO, H. D. F. A Tragédia Grega. Trad. do inglês e prefácio de José Manuel Coutinho e Castro. Coimbra: Armênio
Amado, 1972. 2 v.
LESKY, Albin. A Tragédia Grega. Trad. do alemão por J. Guinsburg, Geraldo Gerson de Souza e Alberto Guzik. SP:
Perspectiva, 1996.
MALHADAS, Daisi. Tragedia Grega – O Mito em Cena. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.
ROMILLY, Jacqueline de. A Tragédia Grega. Trad. do francês por Ivo Martinazzo. Brasília: Unb, 1998.
SCHIESARO, A. The Passions in Play: Thyestes and the Dynamics of Senecan Drama. Cambridge: Cambridge
University Press, 2003.
SÊNECA. Fedra. Tradução de Daniel Peluci Carrara e Fernanda Messeder Moura (Coleção Os grandes dramaturgos;
27). São Paulo: Peixoto Neto, 2007.
SENECA, Lucius Annaeus. Phaedra. Edited by M. Coffey and R. Mayer. New York: Cambridge University Press, 1990.
SENECA, Lucius Annaeus. Thyestes. Edited with an Introduction and Commentary by R. J. Tarrant (American
Philological Association Texts and Commentaries; 11). Atlanta, Georgia: Scholars Press, 2000.
SÉNECA. Tiestes. Tradução de José António Segurado e Campos. Lisboa: Verbo, 1996.
SOARES, Nair de Nazaré Castro. O drama dos Atridas. A tragédia Thyestes de Séneca. Ágora. Estudos Clássicos em
Debate 6 (2004) 51-98. Disponível em: http://www2.dlc.ua.pt/classicos/Thyestes.pdf
STALEY, G. A. Seneca and the Idea of Tragedy. Oxford; New York: Oxford University Press, 2009.
VON ALBRECHT, Michael. Seneca’s Language and Style. II. Hyperboreus, vol.14, fasc. 2 (2008), p. 124-148.