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IDEIAS INICIAIS

 Retorno do ano letivo 2020 para os cursos presenciais de graduação da

UFPE.

 Abertura de período para ajustes na oferta pelos cursos.

 Abertura de período para modificação de matrícula pelos estudanes:

• Para todos os estudantes já matriculados na UFPE;

• para estudantes com trancamento em 2020.1 e/ou em mobilidade

acadêmica em 2020.1 e já finalizaram a mobilidade.

 Os candidatos aprovados no SISu para o semestre 2020.2 iniciarão no

semestre 2020.2 que se iniciará em maio/2020.

 Oferta regular de componentes e vagas previstos no PPC do curso;

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OPÇÃO A - CALENDÁRIO ACADÊMICO REGULAR 2020
Calendário 2020.1 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 18/12/2020 a 17/01/2021 – operação interna do STI, ajustes de oferta e
modificação de matrícula de 2020.1
• 18/01/2021- Início do semestre 2020.1
• 30/04/2021 – último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 02/05/2021 a 16/05/2021.

Calendário 2020.2 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 02/05/2021 a 16/05/2021– operação interna do STI e matrícula 2020.2
• 17/05/2021- Início do semestre 2020.2
• 28/8/2021 – último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 29/08/2021 a 12/09/2021.

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OPÇÃO A - PREVISÃO PARA CALENDÁRIO ACADÊMICO

REGULAR 2021
Calendário 2021.1 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 29/08/2021 a 12/09/2021– operação interna do STI e matrícula 2021.1
• 13/09/2021 - Início do semestre 2021.1
• 23/12/2021 – último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 24/12/2021 a 30/01/2022.

Calendário 2021.2 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 24/12/2021 a 30/01/2022– operação interna do STI e matrícula 2021.2
• 31/01/2022 - Início do semestre 2021.2
• 14/05/2022 – último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 15/05/2022 a 29/05/2022.

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OPÇÃO B - CALENDÁRIO ACADÊMICO REGULAR 2020
Calendário 2020.1 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 18/12/2020 a 24/01/2021 – operação interna do STI, ajustes de oferta e
modificação de matrícula de 2020.1
• 25/01/2021- início do semestre 2020.1
• 08/05/2021 – último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 09/05/2021 a 23/05/2021.

Calendário 2020.2 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 09/05/2021 a 23/05/2021 – operação interna do STI e matrícula 2020.2
• 24/05/2021- início do semestre 2020.2
• 04/09/2021 - último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 05/9/2021 a 19/09/2021.

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OPÇÃO B - CALENDÁRIO ACADÊMICO REGULAR 2020

Calendário 2021.1 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 05/09/2021 a 19/09/2021– operação interna do STI e matrícula 2021.1
• 20/09/2021 - início do semestre 2021.1
• 30/12/2021 – último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 31/12/2021 a 30/01/2022.

Calendário 2021.2 (15 semanas – 1 semana para final e fechamento das notas):
• 31/12/2021 a 29/01/2022– operação interna do STI e matrícula 2021.1
• 31/01/2022 - início do semestre 2021.2
• 14/05/2022 – último dia letivo do semestre (aula, prova final e ajustes finais)

Recesso escolar: de 15/05/2022 a 29/05/2022.

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CONSIDERANDOS

• Decreto legislativo 6/2020 reconhece o estado de emergência pública

decorrente da pandemia de COVID-19 até 31/12/2020;

• o disposto na Lei n. 13.979/2020, na Medida Provisória n. 934/2020, no

Decreto n. 9.057/2017, na Portaria MEC n. 544/2000, no Parecer CNE/CP
nº 5/2020.

• O disposto na Lei 14.040/2020, com a dispensa, em caráter excepcional, da

obrigatoriedade de observância do mínimo de dias de efetivo trabalho
acadêmico, possibilidade de atividades acadêmicas não presenciais.

• a proteção dos membros da comunidade acadêmica e de seus familiares,

por meio da redução do contato interpessoal e exposição ao coronavírus
(COVID-19).
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DA OFERTA DOS COMPONENTES CURRICULARES
 Os planos de ensino ajustados (2020.1) e aprovados (2020.2 em diante) no início
das aulas.

 Oferta de atividades híbridas:

 componentes teóricos – remotos (síncrona e assíncrona) ;

 componentes teórico-práticos – parte teórica remota (síncrona e assíncrona) e
prática essencial na presencialidade (remota e/ou presencial);
 componentes práticos (essencial na presencialidade) - remotos (síncrona e
assíncrona) e/ou presenciais.

 A presencialidade dependerá das condições de biossegurança ao longo dos

semestres, podendo a forma de oferta das práticas ser alterada.

 Estágios obrigatórios, práticas de laboratórios, atividades em clínicas - remota

ou presencial. Possibilidade de adiamento da disciplina para 2020.2.
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DA OFERTA DOS COMPONENTES CURRICULARES

 Fluxo da oferta das disciplinas seguirá o que está regulamentado na Resolução

8/2020.

 Cronograma de aulas:

 As aulas de 2020.1 já estão distribuída no Siga e só será feito ajuste de carga

horária assíncrona (fora dos horários de aula regulares)
 As aulas dos demais semestres precisam considerar até 14 semanas com aulas de
60 minutos.

 Agendamento para entrega de livros pelas bibliotecas, dentro dos critérios de

biossegurança.

 Manutenção do Termo de Autorização de Imagem e Voz e manutenção dos direitos

autorais para as aulas remotas.
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DAS CONDIÇÕES PARA A OFERTA

 Uso de salas de aula, espaços de convivência e de laboratórios, observando-

se os critérios de biossegurança. Os centros são responsáveis pelo plano de
ocupação.

 Permissão aos/às estudantes de uso dos laboratórios para realização de TCC

nos laboratórios, com as condições de biossegurança.

 Observação dos requisitos de acessibilidade (comunicacional, metodológica,

atitudinal e outras), em parceria com o Núcleo de Acessibilidade (NACE);
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DAS CONDIÇÕES PARA A OFERTA

 Os estágios e internatos seguem as resoluções da UFPE, a legislação

pertinente e as condições de ofertas previstas em lei.

 A decisão sobre a oferta dos estágios obrigatórios será tomada em conjunto

pelos/as orientadores/as, Coordenação de Curso e Coordenação de Estágio, de
acordo com os limites e possibilidades oferecidos pelo campo, a análise das
condições sanitárias e, no caso na área de saúde, a disponibilidade de
Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) pela concedente:

 Oferta de atividades de campo, dentro das condições de biossegurança e com

a análise da viabilidade de execução. Caso não seja possível, ficam suspensas
no semestre.
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DA MATRÍCULA

 A matrícula é facultada APENAS aos estudantes regularmente vinculados à

UFPE, conforme regulamentação da IEs e do MEC;

 Carga horária para matrícula será a prevista em cada PPC do Curso;

 Fluxo regular para cancelamento, trancamento, modificação de matrícula nos

dois semestres 2020.1 e 2020.2;

 Para os estudantes que solicitarem trancamento de semestre, durante a

pandemia, este trancamento não será computado para fins de integralização do
curso.

 Disponibilização de equipamentos e pacote de dados aos estudantes

vulneráveis que solicitarem por meio de edital de fluxo contínuo da Proaes;
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DA PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DE ENSINO

 Manutenção de monitores bolsistas e voluntários para 2020.1 e nova seleção

para 2020.2. Chamada para novas inscrições de monitores voluntários para
2020.1

 Manutenção da atividade de Estágio Docência para 2020.1 e nova seleção para

2020.2;

 Monitoria, Programa de Educação Tutorial - PET, Programa Institucional de Bolsas

de Iniciação à Docência - PIBID, Residência Pedagógica: poderão funcionar de
forma remota ou presencial ou híbrida de acordo com esta resolução;

 Processos de orientação e socialização de Trabalhos de Conclusão de Curso

deverão priorizar registros no ambiente virtual da UFPE;

• As orientações, defesas do TCC e colação de grau devem continuar de forma

remota.
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DA FREQUÊNCIA E AVALIAÇÃO

 As avaliações da aprendizagem observarão a Resolução nº 04/1994 do então

CCEPE:

 As avaliações podem ser: remotas(síncrona ou assíncrona) e presencial. Cabe

ao Colegiado do Curso e a direção de centro a aprovação do formato adequado;

 No caso das atividades avaliativas realizadas de forma assíncrona, será

concedido o prazo mínimo de 72 horas para devolução da atividade.
 O procedimento para solicitação da segunda chamada e de avaliação final deverá
seguir o fluxo convencional na UFPE.
 Todas as notas serão registradas no histórico do estudante, inclusive as
reprovações conforme regulamentado pela resolução 04/1994.
 A frequência das atividades assíncronas seguirá o fluxo proposto na resolução
8/2020.
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DA FORMAÇÃO DOCENTE

 Plano de formação em ambientes virtuais e para uso das tecnologias digitais

para docentes e estudantes da UFPE em parceria com a Progepe e Proaes:

• Continuidade da formação Gsuite , Teams, e demais formações

pedagógicas para docentes;

• Seminários de Imersão para Estudantes e Docentes com a temática sobre

ensino híbrido;

• Atualização dos Guias Docente, Estudante, Coordenadores e do NACE.

• Elaboração de um Manual de Orientação para ensino, aprendizagem e

avaliação no sistema hibrido