Exerccio de II - com gabarito

Direito
Centro Universitário Anhanguera de São Paulo
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 Exercício de I.E.D. ____/____/_________
Nome:____________________________________________ Turma:________Período_________
Gabarito: 1 d; 2 f; 3 e; 4 f; 5 d; 6 a; 7 e; 8 f; 9 d; 10 A; 11 e; 12 c; 13 F; 14 e; 15 e.

1) Assinale a alterna�va correta:

(a) O direito posi�vo é o conjunto de normas (leis) estabelecidas pelo poder polí�co legisla�vo do Estado.

(b) O direito posi�vo é a norma posta. São as leis que compõem e regulam a vida das pessoas em seu
co�diano.

(c) O direito posi�vo (norma posta) engloba os direitos obje�vos e subje�vos das pessoas.

(d) Todas as respostas acima estão corretas.

(e) Somente as respostas A e D estão incorretas.

2) Assinale a resposta correta:

(a) O direito natural se traduz na existência de um direito fundado na natureza das coisas materiais.

(b) O direito natural também é chamado de jusnaturalismo ou direito quân�co.

(c) O direito natural baseado nas ideias dos grandes pensadores gregos (Aristóteles etc.), está também
entendido como um direito ideal, de certa forma até infraposi�vo.

(d) Além de encontrar essencialmente o justo, o direito natural busca aferir legi�midade ao próprio direito
posi�vo.

(e) Todas as respostas estão corretas.

(f) Somente B e D estão corretas.

(g) Todas as alterna�vas são incorretas.

3) Assinale a resposta correta:

(a) O direito natural possui princípios fixos, haja vista o direito natural ser imutável.

(b) O direito natural possui princípios absolutos (acima do direito posi�vado).

(c) O direito natural é intemporal (se perpetua no tempo).

(d) O direito natural é universal, ao contrário do direito posi�vo, que é algo par�cular e restrito ao
local ou centro polí�co que foi editado.

(e) Todas as alterna�vas acima estão corretas.

(f) Somente as alterna�vas D e E são incorretas.

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 4) Assinale a resposta correta:

(a) O posi�vismo (segmento do direito que apóia e afirma a existência e perfeição de um direito
natural) reconhece o direito posi�vo, isto é, acredita que a norma posta e criada exclusivamente pelo
Homem, deve respeitar e seguir os ditames de um direito natural.

(b) Para o direito natural, a fonte e medida de legi�mação de uma lei é uma ordem que obedece a
vontade humana e é, em primeiro lugar, a expressão do direito posi�vado, independente da da natureza
das coisas.

(c) A concepção do direito natural pressupõe a existência de uma ordem que é resultado de um
projeto humano e exclusivamente posi�vado em leis.

(d) O direito natural não influencia ou torna possíveis os projetos humanos, haja vista ser posterior
ao humano, da mesma forma que a vida e a verdade, bases do direito natural, são posteriores aos homens.

(e) Todas as respostas acima estão corretas, menos a resposta D.

(f) Todas as respostas acima são incorretas.

5) Assinale a resposta correta:

(a) Costuma-se caracterizar o direito natural também como algo universal e imutável, querendo isto
significar que é algo abrangente e a�nge a todos os homens, em todos os tempos e lugares; e é
imutável em consequência da própria imutabilidade da natureza humana, e pode ser conhecido
naturalmente por todos os homens.

(b) Rela�vamente às funções que o direito natural visa desempenhar, é de se salientar que ele jamais
buscará, em qualquer lugar, servir de fundamento e legi�mação para o ordenamento jurídico, nem
intervir na interpretação e preenchimento das lacunas e na correção das normas jurídicas.

(c) O direito natural é o direito que se funda em bens extrapatrimoniais, como à vida, moral, liberdade,
igualdade etc.

(d) Todas as respostas acima estão corretas, menos a resposta B.

(e) Todas as respostas acima são incorretas.

6) Com relação às escolas do direito natural, assinale a resposta correta:

(a) A escola Sofista (Naturalista), afirmava que os homens eram substancialmente desiguais, sendo que,
pela lei da Natureza, os mais fortes dominariam os mais fracos, necessariamente.

(b) A visão da escola Sofista, que apóia a proclamada desigualdade natural entre os homens, nada mais
seria do que a imposição dos interesses dos mais fortes sobre os mais fracos, gerando um
desequilíbrio natural entre as pessoas, pois na natureza, os mais fortes sempre devem dominar os
mais fracos.

(c) A Escola Teológica, cujos maiores expoentes foram Sócrates (469-399 a.C.), Platão (427-347 a.C.),
Santo Agos�nho (354-430) e Francisco Suarez (1548-1617), fundava racionalmente o direito natural;
entendendo que a lei era estabelecida pela razão dos homens e não pela vontade divina.

(d) Todas as respostas acima estão corretas.

(e) Todas as respostas acima estão corretas, menos a resposta A.

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7) Com relação às escolas do direito natural, assinale a resposta correta:

(a) Para a escola Teológica, obedecer às leis seria o mesmo que obedecer a Deus.

(b) Segundo a escola Teológica, a Jus�ça seria a ordenação da sociedade de acordo com a razão de Deus
e as leis posi�vas deveriam estar em obediência e conformidade com as leis divinas.

(c) Para a Escola Estóica exis�ria uma “comunidade universal de seres racionais”, na qual todos os
homens, a despeito de suas diferenças materiais, seriam absolutamente iguais e, por isso,
subme�dos à mesma lei natural.

(d) Para os estóicos a lei posi�va não poderia fazer qualquer dis�nção entre os indivíduos.

(e) Todas as respostas acima estão corretas.

(f) Todas as respostas acima estão corretas, menos as respostas D e E.

8) Com relação às escolas do direito natural, assinale a resposta correta:

(a) A Escola Experimental, inicialmente elaborada por Aristóteles (384-322 a.C.) fundamentava
racionalmente o direito natural.

(b) A Escola Experimental entende que a lei natural é decorrência direta da obra divina e, portanto,
exclusiva de Deus, que a fornecia para os homens espontaneamente.

(c) Na concepção do direito natural, elaborada pela Escola Clássica (Racionalista) toda lei posi�va, para
ser legí�ma, deveria ser diretamente proveniente do direito natural.

(d) Deveria sempre haver para os adeptos da escola Clássica, uma regra de conduta natural e, por isso,
perfeita, para cada situação da vida humana. O direito posi�vo, então, deveria deduzir cada previsão
mínima da conduta humana a par�r do direito natural.

(e) Todas as respostas acima estão corretas.

(f) Todas as respostas acima estão corretas, menos B e E.

9) Com relação às escolas do direito natural, assinale a resposta correta:

(a) A Escola Conceitualista defendia ser possível a dedução (através de uma lógica formal) que par�sse
dos princípios gerais do direito natural (que seriam os conceitos é�cos fundamentais) para então se
chegar a todas as regras de conduta humana.

(b) Para os adeptos da escola Idealista, o direito natural teria conteúdo variável, de elaboração
progressiva, fadado a permanecer eternamente num plano abstrato de ideal de jus�ça, não passível
de concre�zação.

(c) Para a Escola Intuicionista, o direito natural seria como que a intuição do justo, da qual se extrairiam
os princípios básicos da ordem jurídica (os princípios-evidentes).

(d) Todas as respostas acima estão corretas.

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(e) Todas as respostas acima estão corretas, menos as respostas A e D.

10) Assinale a resposta correta:

(a) Para Aristóteles, da jus�ça civil (direito posi�vo) uma parte é de origem natural, outra se funda em a
lei.

(b) Conforme Aristóteles, natural é aquela jus�ça que mantém em toda a parte efeitos diferentes e
depende do fato de que pareça boa aos homens para poder exis�r.

(c) De acordo ainda com Aristóteles, a jus�ça fundada na lei (direito posi�vo) é aquela que se importa
com suas origens, jamais devendo ela ser de origem natural.

(d) Todas as respostas acima são corretas.

(e) Todas as respostas acima são incorretas.

11) Assinale a resposta correta:

(a) As fontes materiais do direito (ou fontes reais) são tão também os fatores sociais (história, religião, clima, solo,
economia, respeito ao próximo, etc.).
(b) As fontes materiais do direito são elementos que emergem da própria realidade social e dos valores que
inspiram o ordenamento jurídico por ocasião da confecção de uma determinada lei.

(c) As fontes materiais do direito influenciam na criação de leis são decorrentes das convicções, ideologias e das
necessidades concretas de cada povo em certa época, atuando tais fatores como sendo fontes de produção de
direito posi�vo, pois condicionam o aparecimento e as transformações das normas jurídicas.
(d) Entende-se que as fontes materiais do direito não são o direito posi�vo (leis), mas apenas o conjunto de valores
e circunstâncias fá�cas e sociais que, cons�tuindo o antecedente natural do direito, contribuem para a
formação do conteúdo das normas jurídicas. Ex.: A Lei dos crimes hediondos, caso Daniela Perez (a lei foi criada
após a morte da atriz).

(e) Todas as respostas acima estão corretas.

(f) Todas as respostas acima estão incorretas.

12) Assinale a resposta correta:

(a) A legislação nos países de direito escrito é a mais importante das fontes materiais estatais.

(b) Nos estados modernos a formulação do direito é, normalmente, obra exclusiva do execu�vo e muitas vezes até
do judiciário.
(c) Apenas nos países de origem anglo-saxão (Inglaterra), existe uma forte predominância do costume sobre a lei
escrita, estando à experiência jurídica desses países vinculada aos usos e costumes atrelada à a�vidade
jurisdicional.

(d) Nos países com origem anglo-saxão, devido ao primado do precedente judicial, as normas legais não têm o
mesmo papel que lhes dá nos Estados como o Brasil onde se impõe o primado da Lei. Faz-se necessário dizer
ainda que nos países com origem anglo-saxão todo costume é obrigatório, exceto depois que for consagrado
pelos tribunais, onde passa a ser então opcional.
(e) Todas as respostas acima são corretas.

(f) Todas as respostas acima são incorretas.

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13) Assinale a resposta correta:

(a) A jus�ça gratuita (art. 5º, inciso LXXIV, da CRFB) é um �pico caso de direito obje�vo da parte.
(b) As Leis de combate ao consumo de cigarros em lugares de acesso público (bares, restaurantes etc.) têm caráter
de lei direito obje�vo.

(c) O art. 208, inciso IV, da CRFB, que trata do atendimento de crianças até cinco anos de idade em creches e pré-
escolas tem caráter de direito obje�vo.

(d) O direito obje�vo está fora do homem (fora de sua exclusiva vontade, de seu ânimo), indica-lhe o caminho a
seguir, prescrevendo medidas repressivas em caso de violação da norma.
(e) Todas as respostas estão corretas.

(f) Somente a resposta “a” está incorreta.

14) Assinale a resposta correta:

(a) O Direito processual regula a a�vidade do poder judiciário e a dos que a ele requerem ou perante ele li�gam,
correspondendo, portanto, a função estatal de distribuir jus�ça. (Vide CPP, CPC etc.)

(b) O Direito penal é o complexo de normas do direito público que definem crimes, contravenções e suas formas de
punição.
(c) O direito previdenciário é o conjunto de normas que amparam o trabalhador, fazendo ele, devido ao seu caráter
social e pelo fato do Estado fazer parte desta relação jurídica, parte das normas de direito público.

(d) O direito financeiro, norma de caráter de direito público, regula as questões a�nentes a economia do país, tais
como taxa de juros etc.
(e) Todas as respostas acima são corretas.

(f) Todas as respostas acima são incorretas.

15) Assinale a resposta correta:

(a) O direito público é o conjunto de normas que rege as relações em que um dos sujeitos da relação jurídica é o
Estado.

(b) O direito público tutela os interesses gerais e visa o fim social, quer perante os seus membros, quer perante
outros Estados.
(c) O direito público divide-se em interno e externo.

(d) O direito cons�tucional faz parte do direito público interno.

(e) Todas as respostas acima estão corretas.

(f) Somente as respostas “a”, “d” e “e” são incorretas.

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