Você está na página 1de 4

GEOGRAFIA – 9.

º Ano Ano letivo: 2020/2021

FICHA DE TRABALHO- Agricultura biológica, pesca e criação de gado

Subdomínio: A Agricultura e a Pesca

Conteúdos: Agricultura biológica; Pesca: Fatores que condicionam a pesca; Grandes áreas de pesca;
Tipos de pesca: distância em relação à linha de costa, técnicas utilizadas, tipos de embarcações, objetivo
da produção; Impactes da pesca; Aquacultura; caracterização da Pesca em Portugal; Zona Económica
Exclusiva de Portugal; Pecuária.

1. Observa com atenção o gráfico 1.

Gráfico 1 - Agricultura Biológica – Total de Produtores (nº), 1994/2017 Fonte: DGADR

1.1. Define Agricultura Biológica.

1.2. Menciona os fatores que fazem deste modo de produção uma solução para a agricultura
moderna.

1.3. Refere duas desvantagens deste tipo de agricultura.

1.4. Descreve a tendência deste modo de produção em Portugal. ____________________________

2. Que outra denominação se pode dar à criação de gado? ___________________________________

3. Faz corresponder à coluna I as frases da coluna II, de modo a construir frases verdadeiras.
Coluna I Coluna II
1. A criação de gado extensiva adapta-se… tem permitido obter espécies de alto rendimento.

2. A produção de carne e de leite… os animais alimentam-se de vegetação natural.

3. Na criação de gado intensiva, a seleção de se encontram totalmente cultivados.


raças…
4. Na criação de gado extensiva… às regiões de fraca densidade populacional.
5. A criação de gado intensiva adapta-se ás aumentou muito nos últimos anos.
regiões onde os poucos solos disponíveis…

II Parte
1. Observa a figura 1

A B C D

1.1. A partir das imagens que compõem a figura 1 indica os recursos disponibilizados
pelos Oceanos.

1.2. Indica outros dois não presentes nas imagens.

2. Observa a figura 2.

Figura 2

2.1. Elabora a legenda.

2.2. Refere qual das áreas é mais rica em pescado. Justifica.


3. Observa com atenção o mapa 1.

Mapa 1 - Áreas de Pesca e


correntes marítimas.

3.1. Identifica três


áreas, a nível
mundial, de
intensa
atividade
piscatória.

3.2. Classifica como


verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.

A) As correntes marítimas permitem a renovação das águas e transportam nutrientes que


alimentam as espécies aquáticas. 
B) A menor variedade de espécies surge nas áreas de contacto entre correntes frias e correntes
quentes. 
C) Upwelling consiste na subida à superfície de águas profundas frias e pobres em nutrientes.

4. Completa os espaços de forma a obteres afirmações corretas.


4.1. A pesca tradicional realiza-se _______ da costa. As técnicas utilizadas são
_____________. As embarcações são de ___________dimensão e a quantidade de
peixe capturado é _____________. A tripulação é reduzida e em geral __________
qualificada.
4.2. A pesca industrial realiza-se em embarcações de _________dimensões e ______
equipadas. A quantidade de pescado é ___________ e a permanência no mar é por
_________ períodos de tempo. A tripulação é ______________e geralmente
qualificada.

5. Comenta a seguinte afirmação.


6. Seleciona a opção correta.
6.1. A atividade piscatória está pouco desenvolvida em Portugal devido...

a) mão de obra jovem e qualificada mas sem experiência.


b) frota reduzida e mal apetrechada e mão de obra pouco qualificada.
c) frota reduzida e mal apetrechada e mão de obra qualificada.
d) pequeno número de portos e com infraestruturas de apoio bastante desenvolvidas.

6.2. O volume de capturas em águas nacionais é muito influenciado pela…


a) grande extensão da ZEE das duas regiões autónomas e pela dimensão da frota
pesqueira.
b) grande extensão da ZEE portuguesa que é a maior da União Europeia.
c) pequena dimensão da plataforma continental e pela ocorrência do upwelling no
verão.
d) grande dimensão da plataforma continental e pela ocorrência frequente do
upwelling.

6.3. O alargamento que Portugal defende da sua plataforma continental, será…


a) negativo, uma vez que aumentarão os encargos na fiscalização.
b) positivo, pois Portugal fica com a maior ZEE do mundo.
c) positivo, pois abrem-se novas possibilidades de exploração de recursos.
d) negativo, pois já temos uma plataforma continental bastante rica.

7. Responde às seguintes questões.


A aquacultura é uma forma de preservar a vida marinha e consiste na criação de espécies aquáticas em
ambientes controlados pelo Homem, cujo impacto e volume de produção (em grande crescimento) está
muito relacionado com o regime de exploração utilizado.

7.1. Qual o regime em que a alimentação das espécies é exclusivamente natural, sendo
por isso mais sustentável?
7.2. Qual o regime mais produtivo, mas com mais impactos ambientais, uma vez que a as
espécies são alimentadas à base de rações?

BOM TRABALHO!

Você também pode gostar