FERNANDO QUESADA

PSICOLOGIA
DA
COMPOSIÇÃO
CAMP DE COMPOSIÇÃO
EM&T SCHOOL OF ROCK
 CONHECIMENTO DE "COMO OUVIR
MÚSICA"

BASES PARA UM
Identificar todos os elementos e instrumentos
musicais

COMPOSITOR
Identificar Ritmo, harmonia e melodia da música

Conhecer diversos estilos e referências

CONHECIMENTO MUSICAL
Saber algum instrumento musical de maneira prática
ou prática + teórica

Saber tirar músicas e começar análise de progressão

de acordes nos estilos musicais

Saber algum método de gravação

CORAGEM E "CARA DE PAU"

Se considerar "bom o suficiente" para poder criar

Saber que a sua ideia pode ser tão boa quanto a de

qualquer um
COMO EU QUERO QUE AS PESSOAS
SE SINTAM AO OUVIR A MÚSICA?
Escolhas de diferentes acordes e progressões fazem

COMO PENSA O
as pessoas se sentirem de diferentes maneiras.

A composição de letras pode mudar a vida de um

COMPOSITOR?
ouvinte.

COM QUAIS ARTISTAS E ESTILOS

VOCÊ QUER QUE OS OUVINTES SE
CONECTEM?
Inventar um estilo novo é muito difícil. Quando você
cria, geralmente você se aproxima de estilos e
artistas. Quais são eles?

QUAIS SÃO AS PESSOAS QUE VÃO

OUVIR ESSA MÚSICA? PARA QUÊ
ESSA MÚSICA EXISTE?
Qual o seu público? Qual a finalidade desse trabalho
de composição?
LINHA DO TEMPO DO
COMPOSITOR

INSTRUMENTO NO COLO E CRIANDO UMA ESTRUTURA GRAVANDO A IDEIA

PAPEL OU CELULAR NA MÃO
Tentativas de composição e gravações
simples no celular para lembrar o que está
criando.
Juntando essas ideias e colocando a Gravação de arranjo desde celualr até
estrutura com verso, ponte, refrão, software profissional com isntrumentos
instrumental, parte C, introdução, virtuais.
finalização.
OBRIGADO