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 Introdução
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Olá !
Bem-vindos ao Módulo 4 do Curso Palográfico Descomplicado.
Mas antes de começar vamos fazer uma breve recapitulação:
- No Módulo 1 aprendemos sobre história, aplicabilidade e sobre a correção e
análise Quantitativa com Produtividade, Nível de Oscilação Rítmica e Gráfico de
Rendimento;
- No Módulo 2 iniciamos a parte Qualitativa com Distância Entre Palos e Inclinação
dos Palos;
- No Módulo 3 aprendemos sobre Tamanho dos Palos e Direção das Linhas.
E agora, no Módulo 4 vamos continuar a nossa correção Qualitativa do Palográfico,
e vamos aprender sobre Distância entre as Linhas e Margens.
Sendo que Margens vamos aprender Margem Esquerda, Direita e Superior.
Então vamos começar que temos muito aprendizado pela frente!

Distância entre as Linhas 3

Como o próprio nome sugere, Distância entre as Linhas refere ao espaço entre
uma linha e outra na realização do Palográfico.
Em linhas gerais, esta característica simboliza o relacionamento interpessoal, ou
seja, a maior ou a menor distância que o indivíduo quer manter em relação aos
outros. Assim, uma pessoa que tende a ter relacionamentos mais íntimos tende a
ter uma distância menor, enquanto uma pessoa que se mantém mais distante de
outras pessoas tende a refletir este afastamento na construção das linhas do palo.
A distância entre as linhas também está relacionada à direção das linhas. Pois uma
pessoa manterá uma distância regular entre as linhas se elas tiverem também o
mesmo direcionamento.
Uma dificuldade para entrar a Distância Entre as Linhas é a relação com outras
características.
Isto porque se as linhas apresentarem irregularidades no Tamanho do Palos e
Direção das Linhas, torna a correção e análise mais complicada. Pois altera a
distância não por ela, mas por causa destas outras características.
Então é necessário atenção!

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Em caso, por exemplo, de palos que crescem de tamanho gradualmente, ou seja,
caracteriza como Crescente, a Distância entre as Linhas vai diminuir
progressivamente porque o tamanho vai alterar no cálculo do mesmo.
Ou seja, não vai diminuir porque o examinando alterou a distância, mas porque o
mesmo mostrou irregularidade em outra característica.
Então, esteja atento e tenha um olhar crítica para estas outras possibilidades para
não fazer uma interpretação errada.
Na nossa correção vamos fazer cálculos (não se desesperem!rsrs) para achar a
média da Distância Entre as Linhas, e, com o esta média encontrada iremos
identificar em qual categoria de encaixa.
Dito isso, vamos começar a nossa correção para encontrar a média.
Primeira Etapa
Medir o espaço entre uma linha e outra, a partir do primeiro palo.
Você deverá medir a distância entre o primeiro palo da primeira linha, e o primeiro
palo da segunda linha. Depois o primeiro palo da segunda linha com o primeiro
palo da terceira linha. E assim sucessivamente.
Do início da linha e do final da linha. 4
Ou seja, distância entre os primeiros palos de cada linha, e a distância dos últimos
palos de cada linha.
Vamos ver o exemplo do Estudo de Caso para entender melhor?
Segue a imagem do nosso exemplo com o cálculo realizado da Distância Entre as
Linhas no início de cada linha inicialmente.

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E agora com a medição realizada também no final de cada linha, de acordo com
os últimos palos:

Alguns pontos de atenção:

- Perceba que para medir a distância é necessário não inclinar a régua. Quando 5
entre uma linha e outra não está reto, você não deverá inclinar a régua, mas
calcular este espaço de modo a “espelhar” o palo na direção da régua;
- Esta medição (que iremos preencher na tabela correspondente de Distância
Entre as Linhas) deve ser realizada em milímetros;
- A contagem inicia a partir da distância entre a primeira linha e a segunda. Pois
entra primeira linha e o traço realizado será calculado em Margem Superior.
- Não marquem nada na folha da aplicação ou caso seja necessário faça um traço
leve. Marcar na Folha de Aplicação pode omitir alguma característica que será
analisada nos outros módulos. A parte positiva, é que a linha feita levemente por
você no momento de correção de Inclinação das Linhas te ajudará neste
momento.
- Em caso da linha terminar com o traço na horizontal, você irá medir o último palo
antes do traço. E, da mesma maneira se a última linha terminar pela metade você
irá medir com relação ao último palo.
Uma pergunta frequente:
E se o examinando virou a folha e utilizou o verso da Folha de Aplicação? Como
vou calcular a distância entra as linhas que estão na frente e verso da folha?

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Neste caso você irá usar como medição a margem do verso da Folha de Aplicação.
Ou seja, na frente você não irá medir, mas no verso irá fazer a medição como
realizou das outras linhas com o primeiro e último palo da primeira linha utilizando
como parâmetro a margem da folha.

Segunda Etapa
Vamos preencher na tabela os dados encontrados na medição.
Na coluna “Inicial” vamos colocar as metragens da distância entre os primeiros
palos de cada linha, e na coluna “Final” vamos colocar a metragem encontrada da
distância entre os últimos palos de cada linha.
No Estudo de Caso a tabela ficará assim:

Linha/Intervalo Inicial Final

1° linha 6 mm 7 mm
2° linha 7 mm 7 mm
3° linha 7 mm 9 mm
4° linha 7 mm 10 mm
5° linha 6,5 mm 9 mm
6° linha
7° linha
8 mm
7 mm
5 mm
4,5 mm
6
8° linha 5 mm 7 mm
9° linha 6 mm 12 mm
10° linha 10 mm 9 mm
11° linha 13 mm 7 mm
12° linha 11 mm 9 mm
13° linha 12 mm 12 mm
14° linha 8 mm 8 mm
15° linha 10 mm 9 mm
16° linha 7,5 mm 7 mm
17° linha 9 mm 9 mm
18° linha 9 mm 12 mm
19° linha 11 mm 9 mm
20° linha 10 mm 20 mm
Soma _______mm _______mm
Média _____mm ÷ _____ = ____mm _____mm ÷ _____ =
____mm
_____mm+____mm= _____mm ÷ 2 = _____mm

Atenção!

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Se o Palográfico que você estiver corrigindo tiver 20 linhas, você irá preencher 19
dados na tabela. Porque como neste momento não calculamos a distância entre a
primeira linha e a margem, você preencherá na tabela um dado a menos que o
total de linhas construído no Palográfico.

Terceira Etapa
Começaremos os cálculos na tabela com a soma de cada coluna.

Linha/Intervalo Inicial Final

1° linha 6 mm 7 mm
2° linha 7 mm 7 mm
3° linha 7 mm 9 mm
4° linha 7 mm 10 mm
5° linha 6,5 mm 9 mm
6° linha 8 mm 5 mm
7° linha 7 mm 4,5 mm
8° linha 5 mm 7 mm
9° linha 6 mm 12 mm
10° linha 10 mm 9 mm
11° linha 13 mm 7 mm
12° linha 11 mm 9 mm 7
13° linha 12 mm 12 mm
14° linha 8 mm 8 mm
15° linha 10 mm 9 mm
16° linha 7,5 mm 7 mm
17° linha 9 mm 9 mm
18° linha 9 mm 12 mm
19° linha 11 mm 9 mm
20° linha 10 mm 20 mm
Soma 170 mm 181,5 mm
Média _____mm ÷ _____ = ____mm _____mm ÷ _____ =
____mm
_____mm+____mm= _____mm ÷ 2 = _____mm

Página 7
Quarta Etapa
Iremos dividir o número encontrado pelo número total de linhas preenchidas, que
é uma a menos do total do Palográfico.

Linha/Intervalo Inicial Final

1° linha 6 mm 7 mm
2° linha 7 mm 7 mm
3° linha 7 mm 9 mm
4° linha 7 mm 10 mm
5° linha 6,5 mm 9 mm
6° linha 8 mm 5 mm
7° linha 7 mm 4,5 mm
8° linha 5 mm 7 mm
9° linha 6 mm 12 mm
10° linha 10 mm 9 mm
11° linha 13 mm 7 mm
12° linha 11 mm 9 mm
13° linha 12 mm 12 mm
14° linha 8 mm 8 mm
15° linha 10 mm 9 mm
16° linha 7,5 mm 7 mm
17° linha 9 mm 9 mm 8
18° linha 9 mm 12 mm
19° linha 11 mm 9 mm
20° linha 10 mm 20 mm
Soma 170 mm 181,5 mm
Média 170 mm ÷ 21 = 8,09 mm 181,5 mm ÷ 21 =
8,64mm
_____mm+____mm= _____mm ÷ 2 = _____mm

Perceba que vamos deixar com dois números depois da vírgula utilizando a regra
de arredondamento. E neste momento já temos a média de cada coluna, porém
iremos encontrar a média total.

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Quinta Etapa
Somar os números encontrados em cada coluna.

Linha/Intervalo Inicial Final

1° linha 6 mm 7 mm
2° linha 7 mm 7 mm
3° linha 7 mm 9 mm
4° linha 7 mm 10 mm
5° linha 6,5 mm 9 mm
6° linha 8 mm 5 mm
7° linha 7 mm 4,5 mm
8° linha 5 mm 7 mm
9° linha 6 mm 12 mm
10° linha 10 mm 9 mm
11° linha 13 mm 7 mm
12° linha 11 mm 9 mm
13° linha 12 mm 12 mm
14° linha 8 mm 8 mm
15° linha 10 mm 9 mm
16° linha 7,5 mm 7 mm
17° linha 9 mm 9 mm
18° linha 9 mm 12 mm 9
19° linha 11 mm 9 mm
20° linha 10 mm 20 mm
Soma 170 mm 181,5 mm
Média 170 mm ÷ 21 = 8,09 mm 181,5 mm ÷ 21 =
8,64mm
8,09 mm+ 8,64mm= 16,73 mm ÷ 2 = _____mm

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Sexta Etapa
Dividir por 2, e assim acharemos a média geral da Distância entre as Linhas do
teste completo.

Linha/Intervalo Inicial Final

1° linha 6 mm 7 mm
2° linha 7 mm 7 mm
3° linha 7 mm 9 mm
4° linha 7 mm 10 mm
5° linha 6,5 mm 9 mm
6° linha 8 mm 5 mm
7° linha 7 mm 4,5 mm
8° linha 5 mm 7 mm
9° linha 6 mm 12 mm
10° linha 10 mm 9 mm
11° linha 13 mm 7 mm
12° linha 11 mm 9 mm
13° linha 12 mm 12 mm
14° linha 8 mm 8 mm
15° linha 10 mm 9 mm
16° linha 7,5 mm 7 mm
17° linha 9 mm 9 mm 10
18° linha 9 mm 12 mm
19° linha 11 mm 9 mm
20° linha 10 mm 20 mm
Soma 170 mm 181,5 mm
Média 170 mm ÷ 21 = 8,09 mm 181,5 mm ÷ 21 =
8,64mm
8,09 mm+ 8,64mm= 16,73 mm ÷ 2 = 8,36 mm

Encontramos que a média da Distância entre as Linhas é de 8,36mm. Mas,

deixaremos com somente um número após a vírgula, então arredondando será de
8,37.
Agora vamos identificar em qual característica a média do Estudo de Caso de
encaixa.

Neste nosso estudo será Aumentada ou Alargada (de 8,1 a 10,7mm) e você pode
ler sobre a análise logo abaixo na lista de características.

E não se esqueça das Situações Especiais!

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8.1 Normal ou Média - de 2,7 a 8,0mm
Quando apresentado tal característica o examinando possui boa delimitação de
espaços no contato com os outros. Traça com adequação seus espaços de vida,
denotando uma boa noção de limites.
Tem tendência a estabelecer relacionamentos interpessoais de forma adequada.
Revela um relacionamento interpessoal equilibrado, respeitando limites
adequados no convívio com os outros. Indica moderação e ponderação no
relacionamento com os outros e nas situações de liderança de grupo.
Também indica escrúpulos e percepção de limites no contato com os outros.

8.2 Aumentada ou Afastada - de 8,1 a 10,7mm

O examinando que apresenta tal característica mantém certo distanciamento no 11
contato com outras pessoas. Tende a adotar uma atitude de precaução e de
cautela como normas iniciais no estabelecimento de suas relações, o que o torna
mais formal em suas interações sociais.
Também reflete escrúpulos exagerados e afastamento acentuado em relação aos
outros, bem como atitude acentuadamente respeitosa. Introversão, preferência
por atividades que possa realizar sozinho.
Pode ser indício de complexo de inferioridade, pensa muito para falar e para tomar
decisões.

8.3 Muito Aumentada ou Afastada - de 10,8mm ou maior

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O sujeito mantém distanciamento no contato com as outras pessoas. Costuma ser
muito cauteloso ao estabelecer suas relações interpessoais, o que faz com que se
comporte de forma estereotipada.
Se correr junto com Direção das Linhas caracterizada por linhas Descendentes, e,
a Distância Entre as Linhas for duas vezes maior que a Altura média dos palos no
teste, pode significar sentimento de inadequação.
Pode indicar capacidade de planejamento estratégico.

8.4 Diminuída, Estreita ou Próxima - de 0 a 2,6mm

O sujeito tem facilidade para estabelecer seus contatos sociais, que podem 12
transformar-se em confiança e intimidade capazes de torná-lo inconveniente com
o grupo.
Eventualmente, poderá tornar-se invasivo, agressivo, sem limites.
Extroversão, proximidade em relação aos outros, preferências por atividade
grupais e sociais, porém ainda respeita os limites e a intimidade dos demais. Pode
também revelar uma visão imediatista das coisas.

Situações especiais
8.5 Linhas que se tocam
O sujeito tem grande dificuldade para adaptar-se aos limites impostos pelas
relações. Sua postura, frequentemente invasiva e nem sempre desejada pelos

Página 12
demais, costuma lhe trazer problemas de contatos.
Às vezes pode indicar agressividade.
Comportamento viscoso, excessiva proximidade sem respeitar os limites e a
intimidade do outro, necessidade de imitar o outro para obter sua aprovação.
Também significa invasão de privacidade sem a devida permissão e falta de
escrúpulos.

8.6 Irregular
O sujeito é instável no que tange ao contato social com as outras pessoas.
Alterna momentos de certo resguardo e momentos de grande afinidade.
Formalismos e falta de limites devem prejudicar a estabilidade de suas relações.
13

8.7 Crescente
O sujeito tende a estabelecer seus contatos sociais inicialmente de forma
adequada. Contudo, na medida em que vai se familiarizando com a situação, tende
a tornar-se mais formal e distante dos outros.

Página 13
8.8 Decrescente
O sujeito tem necessidade de adquirir certa confiança antes de estabelecer seus
contatos sociais. Mostra-se, inicialmente, cauteloso e formal e, na medida em que
se sente mais seguro, tornar-se menos defensivo.

14
Com a lista de característica finalizamos correção e análise de Distância Entre as
Linhas.
Vamos então aprender sobre as Margens!

Margens
Neste momento iremos aprender sobre as Margens Esquerda, Direita e Superior,
com uma correção diferente para cada uma.
Mas calma, não precisa desesperar que vamos falar de cada margem passo a passo
de forma descomplicada.
Neste momento é importante você ter em mente que as diferentes margens
relacionam-se ao simbolismo do espaço, assim como o teste em geral.
Você pode estar se perguntando por que não avaliamos a Margem Inferior?!
Margem Inferior não é possível calcular porque depende diretamente de outras
características (como Tamanho, Distância Entra as Linhas, Direção das Linhas e
outras) que interferem diretamente no espaço que o examinando ocupa. Assim,

Página 14
esta fica isenta da correção e análise.
Então vamos começar com a Margem Esquerda, já que é a que temos
normalmente maior controle.
9. Margem Esquerda
A margem esquerda, geralmente é aquela em que o indivíduo exerce maior
controle, já que na aprendizagem da escrita a criança é treinada a deixar uma
margem no início das linhas.
E para calcular a Margem Esquerda iremos utilizar como padrão de margem o
apresentado na Folha de Aplicação.
Isso mesmo, aqueles 3 palos em cima da Folha de Aplicação que orientamos o
examinando usar como modelo também direcionam no cálculo da Margem
Esquerda.
Por isso a manutenção desta margem é um indicador da capacidade organizadora
do indivíduo e de como ele se adapta ao ambiente, e, esta é uma característica de
fácil identificação visual já que temos um modelo a seguir.
Em termos gerais, a Margem Esquerda também está relacionada a certos
momentos de desenvolvimento psicossocial, ao passado, à introversão, a
segurança e regras. 15
Então vamos a correção, que não é difícil (eu garanto!).
Primeira Etapa
Vamos medir, em milímetros, a distância entre o início da folha e o início do
primeiro palo de cada linha.
Com isto iremos medir a distância da margem de cada linha.
Veja no exemplo do Estudo de Caso como foi realizado:

Página 15
Pontos de Atenção!
- Você irá medir a distância entre a margem da folha e o primeiro palo de cada
linha. Perceba no exemplo do Estudo de Caso que na primeira linha eu não medi
do meio do palo, mas sim do final que é a parte mais próxima da margem.
Ou seja, você irá medir do espaço mais próximo do final da folha, tendendo para 16
uma metragem menor.
- Posicione a régua de modo que a metragem zero fique no início da folha, e assim
consiga medir quantos milímetros há até iniciar a construção do palo.
- Caso seja necessário, pode colocar com vírgula. Assim, se o palo estiver entre os
milímetros, você pode colocar o quanto você consegue analisar visualmente que
seria. Por exemplo, 3,5mm ou 3,7 mm.
Faça esta medição com todas as linhas.
Segunda Etapa
Preencher a tabela com os valores, em milímetros encontrados.
No nosso exemplo, assim ficará a tabela:

Linha Margem Esquerda

1° linha 3 mm
2° linha 2 mm
3° linha 2 mm
4° linha 5 mm
5° linha 5 mm
6° linha 4 mm

Página 16
 7° linha 5 mm
8° linha 3 mm
9° linha 5 mm
10° linha 5 mm
11° linha 6 mm
12° linha 5 mm
13° linha 5 mm
14° linha 4 mm
15° linha 4 mm
16° linha 4 mm
17° linha 3 mm
18° linha 2 mm
19° linha 3 mm
20° linha 4 mm
21° linha 3 mm
Soma _____mm ÷ ____ =
______mm

Terceira Etapa
Vamos somar os valores encontrados.

Linha Margem Esquerda

17
1° linha 3 mm
2° linha 2 mm
3° linha 2 mm
4° linha 5 mm
5° linha 5 mm
6° linha 4 mm
7° linha 5 mm
8° linha 3 mm
9° linha 5 mm
10° linha 5 mm
11° linha 6 mm
12° linha 5 mm
13° linha 5 mm
14° linha 4 mm
15° linha 4 mm
16° linha 4 mm
17° linha 3 mm
18° linha 2 mm
19° linha 3 mm
20° linha 4 mm

Página 17
 21° linha 3 mm
Soma 82 mm ÷ ____ =
______mm

Quarta Etapa
Iremos dividir o número encontrado no somatório pelo número de linhas total que
o teste apresenta.

Linha Margem Esquerda

1° linha 3 mm
2° linha 2 mm
3° linha 2 mm
4° linha 5 mm
5° linha 5 mm
6° linha 4 mm
7° linha 5 mm
8° linha 3 mm
9° linha 5 mm
10° linha 5 mm
11° linha 6 mm
12° linha
13° linha
5 mm
5 mm
18
14° linha 4 mm
15° linha 4 mm
16° linha 4 mm
17° linha 3 mm
18° linha 2 mm
19° linha 3 mm
20° linha 4 mm
21° linha 3 mm
Soma 82 mm ÷ 21 = 3,904mm

Quinta Etapa
Quando necessário, fazer o arredondamento e deixar apenas um número após a
vírgula.
No caso do Estudo de Caso arredondaremos para 3,9mm.
Pronto!
Convenhamos, depois de medir em graus e com o transferidor, esta parte fica fácil
não é mesmo!?!

Página 18
Agora vamos identificar em qual característica se encaixa a média da Margem
Esquerda encontrada.
Você lembra quando eu contei no Módulo 1 que há dois tamanhos de Folha de
Aplicação?
Então!
Cada modelo de Folha de Aplicação terá uma metragem diferente para análise das
Margens. Por isso, em cada característica terá a medição correspondente na folha
grande, e na folha pequena.
Assim, independente de qual tamanho utilizou, pode conferir e analisar sua
correção.
Margem Esquerda Normal ou Média
Folha Grande: de 22,8 a 34,7 mm ou
Folha Pequena: de 7,4 a 11,75 mm
O examinando que apresenta tal característica lida de forma adequada com
situações do seu passado, sentindo necessidade de sair de si mesmo, gostando
especialmente de ideias novas e iniciativas.
Revela também bom gosto estético, equilíbrio, ordem consciente e autocontrole. 19

Situações especiais
Margem Esquerda Retilínea
Quando a Margem Esquerda traduz rigidez, ou seja, é exatamente igual ao
exemplo e milimetricamente alinhada. Nesta característica é provável que na
medição você tenha encontrado o mesmo número em todo o teste.

Página 19
Esta característica pode significar obediência, facilidade na comunicação sem
grande responsabilidade ou envolvimento, pessoa amigável, atenciosa,
despreocupada com as obrigações.

Margem Esquerda Aumentada ou Larga

Folha Grande: de 34,8 a 40,6 mm
Folha Pequena: de 11,8 a 13,9 mm
Examinando que apresenta tal característica, tem personalidade amigável e
atenciosa.
Pode mostrar, em alguns momentos, uma tendência à extravagância em seus
comportamentos. Revela também extroversão, facilidade de comunicação sem 20
grande responsabilidade ou envolvimento, pessoa amigável, atenciosa,
despreocupada com as obrigações.

Margem Esquerda Muito Aumentada –

Folha Grande: de 40,6 mm ou maior
Folha Pequena: 14,0 mm ou maior
O examinando apresenta despreocupação, generosidade, extroversão e falta de
sentido econômico.
É aquela pessoa que não se preocupa consigo mesmo. Esta não preocupação pode

Página 20
se demonstrar de diferentes formas, como excesso de altruísmo e generosidade,
como também, uma pessoa com gasto excessivo e sem sentido social.
Ou seja, fala e faz o que quer e tem vontade sem se importar com as regras sociais.

Margem Esquerda Diminuída ou Estreita –

Folha Grande: de 16,9 a 22,7 mm
Folha Pequena: de 5,2 a 7,3 mm
O examinando sente necessidade de reflexão e demora em tomar decisões. Adota
uma postura mais tímida, prudente e recatada em seus contatos.
Falta de espontaneidade, agressividade reduzida nos primeiros contatos.
Atenção! 21
A avaliação desta característica é menos confiável ao usar a folha pequena na
aplicação, pois o espaço é mais estreito. Assim, caso a aplicação seja feita na
mesma é necessário uma confirmação através de outras ferramentas como
entrevista.
E, é exatamente por esta característica que eu sugiro fortemente utilizar a Folha
de Aplicação grande.

Margem Esquerda Muito Diminuída ou Estreita –

Folha Grande: 16,8 ou menor
Folha Pequena 5,1 ou menor

Página 21
Nesta característica, há uma acentuação das características relativas à margem
esquerda diminuída.
Ou seja, há uma grande necessidade de reflexão e demora em tomar decisões.
Adota uma postura altamente tímida, prudente e recatada em seus contatos.
Falta de espontaneidade, agressividade reduzida nos primeiros contatos de forma
acentuada.
E novamente, atenção se a avaliação estiver sendo analisada através da folha
pequena. Caso a aplicação seja feita na mesma é necessário uma confirmação
através de outras ferramentas como entrevista.

22

Margem Esquerda Irregular

Esta característica se refere à variabilidade de comportamentos.
O examinando com esta característica, geralmente apresenta falta de ordem e
disciplina. Dificulta-lhe adaptar-se a situações e interações novas.
Há também ambivalência afetiva e comportamentos contraditórios. Pode
significar rebeldia, criatividade, ambivalência e desordem afetiva. Revela ainda
emotividade e autocontrole deficiente.

Página 22
Margem Esquerda Crescente ou Alargando
Nesta característica, o examinando sente necessidade de independência e busca
de autoafirmação que se acentua com o decorrer das atividades.
Pode indicar ainda iniciativa, desejo de liberdade, busca de amadurecimento e de
sociabilidade. Reflete também tendência à precipitação, impaciência para
alcançar os objetivos. 23

Margem Esquerda Decrescente ou Estreitando

O examinando com tal característica pode demonstrar certa dificuldade nos
relacionamentos interpessoais por apresentar nuances de inveja, ciúme e
egocentrismo.
Denota introversão, pessimismo, tendência à auto-recriminação, falta de
confiança em si mesmo, propensão à fadiga, tendência a diminuir gastos (afetivos

Página 23
ou econômicos).
Também revela passividade, necessidade de segurança, imaturidade,
desconfiança, fixação na figura materna.
Este comportamento padrão é o resultado de um freio inconsciente que corta as
iniciativas, levando à inibição e à timidez.

9.1.10 Ausência de Margem Esquerda 24

Quando a Margem Esquerda inicia junto com a folha, ou seja, não há
distanciamento nos referimos como ausência da mesma.
Esta característica reflete falta de espontaneidade, desconfiança nos contatos
sociais, retraimento, falta de confiança em si mesmo, falta de sentido estético,
falta de gosto artística.
Se a Margem Direita também estiver ausente significa avareza, instinto de posse
e de propriedade muito acentuados.

Página 24
Perceba que esta última característica relaciona com a Margem Direita, por isso
vamos fazer também a correção e análise da mesma.
25
10. Margem Direita.
A Margem Direita está relacionada à figuras de autoridade, a objetivos, a
capacidade de adaptar a mudanças e novas situações.
Sua correção é similar a da Margem Esquerda.
Isto é, simples e fácil de realizar. Vamos iniciar!
Primeira Etapa
Vamos medir, em milímetros, a distância entre o final da folha e o último palo de
cada linha.
Assim como fizemos para o cálculo da Margem Esquerda, mas agora com os
últimos palos e o lado direito da folha.
Segue o exemplo do Estudo de Caso para você ver na prática:

Página 25
Pontos de Atenção!
- Não calcularemos a última linha porque ela termina antes do previsto, assim
aumentaria muito o nosso calculo e este se tornaria errado.
- Se alguma linha terminar com o traço solicitado em cada tempo, você irá calcular
quando finaliza o último palo. Porque ao contrário da última linha, é traço dado é
médio e deve ser colocado como diferença na margem.
26
Segunda Etapa
Preencher a tabela com os valores, em milímetros encontrados.

Linha Margem Direita

1° linha 5 mm
2° linha 4 mm
3° linha 4 mm
4° linha 3 mm
5° linha 3 mm
6° linha 3 mm
7° linha 5 mm
8° linha 3 mm
9° linha 2 mm
10° linha 4 mm
11° linha 2 mm
12° linha 1 mm
13° linha 5 mm
14° linha 4 mm
15° linha 2 mm
16° linha 2 mm
17° linha 10 mm

Página 26
 18° linha 3 mm
19° linha 2 mm
20° linha 2 mm
21° Não calcularemos
Soma _____mm ÷ ____ =
______mm

Terceira Etapa
Somar os valores encontrados.

Linha Margem Direita

1° linha 5 mm
2° linha 4 mm
3° linha 4 mm
4° linha 3 mm
5° linha 3 mm
6° linha 3 mm
7° linha 5 mm
8° linha 3 mm
9° linha 2 mm 27
10° linha 4 mm
11° linha 2 mm
12° linha 1 mm
13° linha 5 mm
14° linha 4 mm
15° linha 2 mm
16° linha 2 mm
17° linha 10 mm
18° linha 3 mm
19° linha 2 mm
20° linha 2 mm
21° Não calcularemos
Soma 69 mm ÷ ____ =
______mm

Quarta Etapa
Dividir pelo número de linhas que o teste apresenta.

Linha Margem Direita

1° linha 5 mm

Página 27
 2° linha 4 mm
3° linha 4 mm
4° linha 3 mm
5° linha 3 mm
6° linha 3 mm
7° linha 5 mm
8° linha 3 mm
9° linha 2 mm
10° linha 4 mm
11° linha 2 mm
12° linha 1 mm
13° linha 5 mm
14° linha 4 mm
15° linha 2 mm
16° linha 2 mm
17° linha 10 mm
18° linha 3 mm
19° linha 2 mm
20° linha 2 mm
21° Não calcularemos
Soma 69 mm ÷ 20 = 3,45mm
28
Quinta Etapa
Quando necessário, fazer o arredondamento e deixar apenas um número após a
vírgula.
Então, como o resultado encontrado foi de 3,45 arredondaremos para 3,5
milímetros.

Pronto!
E assim finalizamos a correção da Margem Direita.
Agora vamos fazer a análise, que da mesma forma da Margem Esquerda vem
separada pelo tamanho das folhas de aplicação. Então atenção para a
identificação correta.
Margem Direita Normal
Folha Grande: de 2,2 a 8,6 mm
Folha Pequena: de 1,5 a 8,8 mm

Página 28
O examinando com tal característica apresenta boa adaptação ao meio social,
tende a enfrentar situações e desafios sem muitos receios ou atitudes agressivas.
Denota também autocontrole adequado e boa canalização dos impulsos.

Margem Direita Aumentada ou Larga

Folha Grande: de 8,7 mm
Folha Pequena: de 8,9 a 12,5 mm
Pessoas com tal característica gostam de desenvolver atividades novas e desafios
mostrando-se, na maior parte das vezes, dinâmico e realizador.
Indica extroversão, sociabilidade, precipitação nas decisões, tentativa de controle
de gastos em detrimento do sentido estético.
29

Margem Direita Diminuída

Folha Grande: abaixo de 2,2mm
Folha Pequena: abaixo de 1,5mm
O examinando que apresenta esta característica gosta de desenvolver atividades
novas e desafios mostrando-se, na maior parte das vezes, dinâmico e realizador.
Indica extroversão, sociabilidade, precipitação nas decisões, tentativa de controle

Página 29
de gastos em detrimento do sentido estético.

Situações especiais
Margem Direita Irregular
Pessoas que apresentam esta característica, tendem a apresentar certa
instabilidade nos seus contatos sociais o faz oscilar entre momentos de
introversão e extroversão.
Também revela ansiedade na adaptação, desconfiança e ambivalência, 30
insegurança para tomar decisões. Relaciona-se à emotividade, desorganização do
tempo e da energia em geral.

Margem Direita Crescente ou Alargando

O examinando que apresenta tal característica apresenta necessidade de uma
busca inicial de contatos que aos poucos vai se retirando, demonstrando certa
imaturidade e desconfiança.
Pode significar ainda fuga de responsabilidade, necessidade de segurança e

Página 30
fixação na figura materna.

Margem Direita Decrescente ou Estreitando

O examinando com esta característica apresenta necessidade de busca por
contatos. 31
Muitas vezes inicialmente apresenta distanciamento, e ate certa timidez. Mas com
segurança se aproxima das pessoas, e necessita deste contato para se afirmar
frente ao grupo.
Pode apresentar insegurança e dependência da aprovação de outro.

Margem Direita Precipitada ou Interrompida

Examinandos com esta característica pode demonstrar agressividade, adaptação

Página 31
ríspida ao meio ambiente, reação ríspida ou abrupta a situações novas ou de risco.
Ao mesmo tempo podem apresentar espírito empreendedor e excessiva
expansividade ignorando regras básicas de segurança.

Assim finalizamos a correção e análise da Margem Direita.

Percebam que esta característica está diretamente relacionada ao modo como o
examinando se posiciona frente aos outros e conduta social.
Agora vamos aprender sobre a Margem Superior! 32
11. Margem Superior
A Margem Superior está inteiramente relacionada à capacidade do examinando
de lidar com situações sociais, harmonia em fazer suas tarefas e controle de
reações em ambientes sociais.
É uma das correções mais fáceis, em minha opinião. E assim como as outras
margens é necessário atenção para o tamanho da folha de aplicação.
Neste momento, não utilizaremos a margem da folha como nas outras margens,
mas a margem que foi construída pelo examinando ou por você.
Lembra que quando aplicamos o teste Palográfico, entre uma etapa e outra é
necessário fazer um traço?
Ou seja, o examinando faz o momento que chamamos de Teste de 2,30 minutos,
passa um traço e depois faz os 5 minutos dos quais utilizamos para a análise.
Então, é este traço que vai ser nossa margem de apoio ou base para nosso cálculo.
Vamos começar que acredito que ficará mais claro.
Primeira Etapa

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Medir (em milímetros) a distância da margem superior (traço feito entre as etapas
do teste) e do início do primeiro palo da primeira linha. E, depois medir a distância
da mesma margem superior e o início do último palo da primeira linha.
Na imagem do nosso Estudo de Caso você poderá perceber como é simples:

Não esqueça que é em milímetros!

Perceba que nós medimos do primeiro e do último palo, e você pode se perguntar
33
por que não medimos de todos os palos!?
Não medimos de todos os palos porque calculamos a média, assim fazemos uma
proporção do início e fim.
Atenção!
Em caso de aplicação em grupo, no qual o traço ao foi realizado com régua (que
apesar de ideal não é regra) faça você mesmo uma reta em cima do traço que o
examinando fez para ter uma noção melhor de onde será seu ponto de medição.
E, em caso do traço do examinando ter ficado muito torto, faça um traço com base
no início do traço que este realizou.
Isto porque não estamos avaliando o traço horizontal, assim medir quando o traço
está torno ou oscilante (como acontece algumas vezes) seria prejudicial para
correção desta característica.

Segunda Etapa

Página 33
Preencher a tabela com os dados encontrados.
No caso é uma minitabela comparada as outras, veja no exemplo:

Linha Primeiro Palo Último Palo

1° 5 mm 6 mm
_____mm + _____ = _____mm ÷ 2 = _______mm

Quarta Etapa
Somar os dados encontrados.

Linha Primeiro Palo Último Palo

1° 5 mm 6 mm
5 mm + 6 mm = 11 mm ÷ 2 = _______mm

Quinta Etapa
Dividir por 2 e arredondar.

Linha Primeiro Palo Último Palo

1° 5 mm 6 mm
5 mm + 6 mm = 11 mm ÷ 2 = 5,5 mm
34
No arredondamento é necessário deixar apenas um número após a vírgula.
Pronto!
Simples não é mesmo?!
Agora vamos para a análise da característica encontrada. E, vale ressaltar
novamente para atenção ao tamanho da folha de aplicação.
Margem Superior Normal
Folha Grande: de 1,7 a 8,1 mm
Folha Pequena: de 2,5 a 8,7 mm
Pessoas com tal característica tendem a adotar uma postura de respeito,
consideração e deferência para com os outros e com figuras de autoridade.
Com a cultura social bem clara, costuma agir com distinção e elegância.

Página 34
Margem Superior Aumentada
Folha Grande: de 8,2 a 11,3 mm
Folha Pequena: de 8,8 a 11,8 mm
Examinandos com esta característica tendem a sentir ameaça com figuras de
autoridades, o que altera seu desempenho e fazem-no agir de forma mais retraída
frente aos mesmos.
Apresenta necessidade de distanciamento em relação aos outros. Em conjunto
apresenta distinção, elegância e defesa. Se for acompanhada de tamanho
pequeno revela sentimento de autodesvalorização e falta de adaptação.

35

Margem Superior Diminuída

Folha Grande: abaixo de 1,7 mm
Folha Pequena: abaixo de 2,5 mm
Examinandos com esta característica denotam em relacionamento defeituoso
com figuras de autoridade podendo, por vezes, apresentar comportamentos
sociais inadequados, vulgaridade, falta de limites, falta de adaptação às situações
ou à realidade.
Quanto menor à distância em relação à margem superior mais estas

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características ficarão acentuadas, podendo indicar um comportamento inflexível.

E assim finalizamos a análise da Margem Superior.

Percebem que ela está relacionada à adaptação do examinando com figuras de
autoridade. E se torna importante esta análise em contextos que este tipo de
relacionamento é necessário.
Uma dica aqui é perguntar para o mesmo o que ele interpreta como figura de
autoridade para contextualizar o teste. Afinal, pode ser polícia, pai, mãe, chefe,
professor e outros. 36

E assim finalizamos o Módulo 4, no qual aprendemos sobre a Distância Entre as

Linhas, e Margem Esquerda, Direta e Superior.
Espero que neste momento vocês já percebam a profundidade que o teste
Palográfico e sua correção e análise nos trás, e que muitas vezes é um instrumento
negligenciado por profissionais que fazem só uma breve correção.
Sintam-se a vontade para utilizar em diferentes demandas, e assim usufruir desta
ferramenta.
Se você ainda tem dúvidas não se esqueça de escrever no nosso grupo!
Nós vemos lá com mais informações, tirar dúvidas e interação.
Até lá!

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Referências Bibliográficas

1 - Alves, I.C.B & Esteves, C. "O Teste Palográfico na Avaliação da Personalidade",

1ª ed., São Paulo. Vetor Editora, 2004

2 - Minicucci, A. "Teste Palográfico. Manual", 3ª ed., São Paulo. Vetor Editora, 2002

3- Machado, Adriane Pichetto; Morona, Valéria Cristina. “Manual de Avaliação

Psicológica”, 21ª ed., Curitiba. Unificado, 2007

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