Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA)

Curso: Cuidador/a de Crianças e Jovens 1

Ficha de revisões/Reflexão
Curso:
Modalidade de Formação: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – B3 Cuidador/a
de crianças
Área de competência – chave: CIDADANIA E EMPREGABILIDADE - CEA e jovens

Formadora: HELENA FERNANDO

Nome: N.º_______
Validado___ Não validado___

1. Das seguintes opções, selecione a alternativa correta:

1.1. Ser cidadão é:
a) Ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei, isto é,
direitos civis e cumprir com obrigações.
b) Só ter direitos, não ter deveres.
c) Completar 18 anos e poder votar.
d) Dar mais valor à vida individual do que coletiva.

1.2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos inclui aspetos relacionados com:
a) Profissões a escolher no futuro.
b) Formas de evitar o envelhecimento da população.
c) Leis de atuação das entidades patronais.
d) Princípios de igualdade, liberdade e segurança da população mundial.

1.3. Esta Declaração é constituída por:

a) 20 artigos de cumprimento obrigatório.
b) 30 artigos orientadores das constituições.
c) 40 artigos de cumprimento facultativo.
d) 25 artigos orientadores das constituições.

1.4. A Guerra Civil no Ruanda exigiu essencialmente a participação da associação:

a) UNICEF
b) Cruz Vermelha
c) Greenpeace
d) ONU

1.5. Uma sociedade multicultural significa:

a) Uma sociedade constituída por um povo de uma nacionalidade.
b) Uma sociedade constituída por pessoas de diferentes escalões etários.
c) Uma sociedade constituída por povos de diferentes nacionalidades.
d) Uma sociedade em que há conflito entre povos diferentes.
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1.6. Em Portugal, o poder executivo é exercido:

a) Pelos tribunais.
b) Pelas juntas de freguesia.
c) Pelo Governo.
d) Pelo Presidente da República.

1.7. O racismo é uma forma de:

a) Discriminação.
b) Homofobia.
c) Convívio saudável.
d) Valorização de todas as raças.

1.8. Portugal e Espanha entraram na União Europeia em:

a) 1984
b) 1985
c) 1986
d) 1987

1.9. A Unicef tem como objetivo proteger os direitos:

a) De todos os cidadãos.
b) Das crianças.
c) Das mulheres.
d) Dos idosos.

1.10. As capitais da Irlanda, Suécia e Hungria são, respetivamente:

a) Amsterdão, Roma e Dublin.
b) Madrid, Amsterdão e Estocolmo.
c) Dublin, Estocolmo e Budapeste.
d) Budapeste, Roma e Madrid.

1.11. Emigração significa:

a) Sair do país de origem para outro.
b) Vir de outro país para o país de origem.
c) Deslocar-se para a jornada de trabalho.
d) Deixar o meio rural para viver na cidade.

2. Faça uma reflexão final sobre todos os temas abordados ao longo desta primeira
unidade. Explicite o que mais gostou, o que teve mais dificuldades e como considera ser
o seu desempenho nas sessões.