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1º ANO LP E REDAÇÃO

Tipologia textual: narração, argumentação.


·       Gêneros textuais: crônica, relato, texto dissertativo-argumentativo.
·        Aspectos textuais a explorar: características de textos narrativos: crônica, relato,
carta pessoal, e-mail, diário, notícia; características de textos argumentativos: coesão,
coerência, estrutura, recursos argumentativos, domínio da norma padrão da língua.
·        Aspetos linguístico-gramaticais: linguagem e variação linguística (língua e
linguagem);  oralidade e escrita; ortografia e acentuação gráfica; os elementos da
comunicação (as funções da linguagem); o discurso e a interlocução (os gêneros do
discurso); linguagem e sentido; conotação e denotação; efeitos de sentido (o duplo
sentido); recursos estilísticos (figuras de linguagem);  exposição e injunção
(reportagem); a origem dos estudos gramaticais (as partes da gramática); estrutura
das palavras (estudo dos morfemas); formação de palavras (composição e derivação)


·       Tipologia textual: argumentação.
·       Gêneros textuais: texto dissertativo-argumentativo, carta argumentativa, artigo de
opinião e editorial
·       Aspectos textuais a explorar: características de textos argumentativos: coesão,
coerência, estrutura, recursos argumentativos, domínio da norma padrão da língua.
·       Aspetos linguístico-gramaticais: relações morfossintáticas (forma e função
linguística); classes de palavras (substantivo, adjetivo, pronome, artigo, numeral,
interjeição, verbo, advérbios, preposição e conjunção); sintaxe do período simples


·       Tipologia textual: descrição, narração, argumentação.
·       Gêneros textuais: texto dissertativo-argumentativo, carta argumentativa, artigo de
opinião, conto, crônica.
·       Aspectos textuais a explorar: características de textos argumentativos (coesão,
coerência), estrutura, recursos argumentativos, domínio da norma padrão da língua,
elementos da narrativa.
·       Aspetos linguístico-gramaticais: análise sintática do período simples (frase,
oração e período), termos essenciais, integrantes e acessórios; vocativo; análise
sintática do período composto; regência; concordância; colocação pronominal; crase;
pontuação; morfossintaxe; estudo da semântica e estudo das palavras “que” e “se”.

  Língua Espanhola 1º ano Ensino Médio


Apresentação do idioma e Alfabeto espanhol; Artículos (combinaciones y
contracciones); Pronombres Personales y de Tratamiento; Posesivos;
Demostrativos; Verbos regulares e irregulares en Presente, Pretéritos y Futuro
de Indicativo; Numerales; Adverbios; Verbo Gustar; Formación de Plural;
Estaciones del año; Colores; Objetos; Divergencias Léxicas I.

Revisão dos asuntos básicos estudado no 1ºano; Verbos regulares e irregulares en los
principales tiempos de Indicativo; Perífrasis Verbales; Reglas de Eufonía; Voz Pasiva;
Pronombres relativos e indefinidos; Verbos regulares e irregulares en Subjuntivo;
Imperativo; Estilo Directo e Indirecto; Oraciones; Adverbios; Apócope; Conjunciones;
Divergencias Léxicas II.


Revisão dos asuntos estudados nas séries anteriores; Sustantivo (género y número);
Artículos; Demostrativos; Posesivos; Indefinidos; Numerales; Pronombres; Verbos
(tempo, modo, aspecto, persona); Adverbios; Preposiciones; Conjunciones;
Interjecciones; Oraciones; Divergencias Léxicas III.

1º LI
– Reading strategies (Estratégias de leitura); Simple Present (Presente Simples);
Adverbs of frequency (Advérbios de frequência); Present Continuous (Presente
Contínuo); Simple Future (Futuro Simples); Immediate Future (Futuro Imediato);
Imperatives (Frases Imperativas); Personal Pronouns (Pronomes Pessoais); Simple
Past (Passado Simples); Past Continuous (Passado Contínuo); Possessive adjectives
and pronouns (Pronomes e Adjetivos Possessivos); Modal verbs (Verbos Modais);
Countable and uncountable nouns (Substantivos contáveis e incontáveis); Comparison
of adjectives (Comparativos); Review of verb tenses (Revisão dos tempos verbais);
Simple future X Future Continuous (Futuro Simples versus Futuro Contínuo); Present
Perfect (Presente Perfeito); Present Perfect X Simple Past (Presente Perfeito versus
Passado Simples; Present Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo).

– Reading Strategies (Estratégias de Leitura); Present Perfect (Presente Perfeito);
Present Perfect X Simple Past (Presente Perfeito versus Passado Simples); Present
Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo); Past Perfect (Passado Perfeito); Past
Perfect Continuous (Passado Perfeito Contínuo); Reflexive Pronouns (Pronomes
Reflexivos); Tag questions; Some, any, no (Indefinidos); Compound nouns
(Compostos indefinidos); Relative pronouns (Pronomes Relativos); Conditional
sentences – zero, first, second and third (Sentenças Condicionais); Reported Speech I
(Discurso Indireto); Direct speech II (Discurso Direto); Future Perfect (Futuro Perfeito);
Future Continuous (Futuro Contínuo); Passive structures (Estruturas Passivas); Infinite
and gerund forms (Formas de Gerúndio e Infinitivo); Verb tense – review (Revisão dos
tempos verbais).


Reading Strategies (Estratégias de Leitura); Pronouns –Review (Revisão dos
Pronomes); False cognates (Falsos Cognatos); Adverbial inversion / Emphasizers
(Inversão Adverbial e ênfase); Conjuctions (Conjunções); Conjunctive adverbs
(Advérbio conjuntiva); Question tags; Indefinite pronouns (Pronomes Indefinidos); Verb
tenses – Review (Revisão dos tempos verbais); Modal Verbs (Verbos Modais); Wh-
questions (Pronomes Interrogativos) Relative pronouns (Pronomes Relativos); Infinitive
and gerund (Infinitivo e gerúndio); Reported speech (Discurso Indireto); Passive voice
(Voz Passiva); Causative (Frases causativas); use of have (Uso do verbo ter).

1º ARTE

·      Um olhar sobre a arte

·      Arte proto-histórica: paleolítico e neolítico

·      Egito e mesopotâmia: arte religião e poder

·      A Grécia e o mundo grego

·      Arte romana: poder, sociedade e cultura

·      Arte paleocristã e bizantina

·      Arte e militância: o estilo românico

·      O estilo gótico

·      O renascimento

·      O barroco e a arte do século XVIII

2º·      O neoclassicismo

·      O romantismo e o século XIX

·      Realismo

·      Impressionismo

3º·      Tendências da arte em fins do século XIX

·      Vanguardas tendências expressionistas

·      Vanguardas crise da representação

·      Vanguardas Tendências formalistas


·      Vanguardas o irracional e o sonho

·      O moderno no Brasil

·      A arte no mundo pós- Segunda Guerra Mundial

·      Figuração e movimento na arte dos anos 1960-1970

·      Minimalismo e arte conceitual

·      Arte contemporânea no Brasil

·      Novas tendências

1º LITERATURA

·      Arte e seus agentes

·      Literatura é linguagem

·      Gêneros literários

·      Estilo individual x estilo de época

·      Trovadorismo

·      Humanismo

·      Classicismo

·      Barroco

·      Arcadismo

·      Romantismo em Portugal

·      Romantismo no Brasil

·      1ª, 2ª e 3ª fases

·      Realismo

·      Naturalismo
·      Parnasianismo

·      Simbolismo

·      Pré-modernismo

3º·      Vanguardas europeias

·      Semana de arte moderna

·      Primeira fase do modernismo brasileiro

·      Segunda fase do modernismo

·      A geração regionalista

·      Terceira geração modernista

·      Concretismo
Tendências contemporâneas