Iniciação Musical II

Profª Luciana B. Silva

Experiências com PALAVRAS

I PARTE

a.    Cada pessoa diz alô para o colega sentado ao lado direito.
Não mudar a palavra, mas trocar a qualidade e expressão
dessa mesma palavra.

b.    A mesma palavra para o grupo ...mas ao dizer a palavra,

a expressão corporal deverá ser mostrada diferentemente
para cada pessoa do grupo

c.     Escolher uma palavra e intensificar a expressão a cada

repetição. O corpo poderá também interpretar essa
palavra

d.    Crie palavras que soem: escorregadio, grudento,

aconchegante, cabeludo .....

II PARTE

Escolher uma palavra. Ensaiar formas de falar a palavra escolhida.

Os grupos deverão reconhecer e perceber a seqüência escolhida:

1.     o mais agudo possível

2.     o mais rápido possível

3.     o mais forte e logo em seguida o mais suave possível

4.     percussivamente

5.     na forma mais engraçada e em seguida mais triste possível

6.     falar a palavra sem acento na tônica

7.     enfatizar as vogais

8.     falar a palavra sem as vogais

9.    falar a palavra no sentido contrário das sílabas.           

10. brincar com as sílabas alterando a posição das

mesmas.            Ex. trapaça : patraça!