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COLÉGIO ESTADUAL DO POVOADO BARREIRO

Aluno(a): VALE: 3,0


3º Ano Ensino Médio Data: 18/03/2021 1º. CICLO NOTA:
Disciplina: HISTÓRIA Professor: Edeneide

AVALIAÇÃO BIMESTRAL
ANALISAR O DOCUMENTO PARA RESPONDER AS QUESTÕES ABAIXO

1) Em que consistiu a Revolta dos 18 do Forte de Copacabana no contexto da República


Velha?

a) Consistiu na revolta dos tenentes em Copacabana, Rio de Janeiro. Revolta que saiu vitoriosa, já
que os tenentes conseguiram vencer as tropas do governo.

b) Consistiu na primeira manifestação revoltosa dos tenentes, em 5 de julho de 1922, fato que
inaugurou o movimento tenentista.

c) Consistiu na junção de forças tenentistas e integralistas para a derrubada do governo Vargas.

d) Consistiu no primeiro levante fascista brasileiro, organizado em Copacabana, Rio de Janeiro.

e) Consistiu no primeiro levante anarquista brasileiro, que tinha por meta transformar a capital do
Brasil em um centro de autogestão.

2) Sobre a Revolta da Armada (1893-1894), selecione a alternativa correta:


a) foi motivada pela insatisfação do exército com a violenta repressão do governo ao Arraial de
Canudos, no sertão baiano.
b) foi resultado da insatisfação da marinha, reduto de monarquistas, com o governo do Marechal
Floriano Peixoto.
c) foi uma rebelião dos membros da marinha brasileira contra os castigos físicos dedicados,
principalmente, aos soldados rasos.
d) foi uma revolta popular que alcançou o exército por causa das arbitrariedades cometidas pelo
governo no projeto de modernização da cidade do Rio de Janeiro.
e) foi um conflito travado no Rio Grande do Sul entre as duas forças que disputavam o poder daquele
estado.

3) (UFTM MG/2013) A Revolta da Vacina (1904) e a Revolta da Chibata (1910) podem


ser consideradas
a) resíduos absolutistas que resistiram aos governos militares do início da República.
b) exemplos de revoltas populares dirigidas por líderes operários e socialistas.
c) formas de resistência camponesa num momento em que a atenção do poder público, no
Brasil, se voltava prioritariamente às cidades.
d) demonstrações do baixo grau de politização das Forças Armadas brasileiras na Primeira
República.
e) resultados da precariedade dos espaços institucionais de manifestação e expressão
popular durante a Primeira República.

4) (UFES/2008) A varíola é uma doença contagiosa de origem viral. O combate à varíola


e a outras doenças depende da aplicação de vacina. No Brasil, a vacinação em
crianças foi instituída em 1837, e, em adultos, em 1846, apesar de a produção de vacina
em escala industrial só ter tido início em 1884, no Rio de Janeiro. Mas foi no governo
de Rodrigues Alves que, para dar combate à varíola, à febre amarela e à peste
bubônica, foi efetivamente instituída a obrigatoriedade da vacinação. Essa decisão
ocasionou uma revolta que ficou conhecida como
a) Revolta da Armada.
b) Revolta de Canudos.
c) Revolta da Chibata.
d) Revolta do Contestado.
e) Revolta da Vacina.

5) (UFRS) Leia o texto a seguir.

“Os soldados já estavam nas trincheiras, armas à mão; o canhão tinha ao lado a munição necessária.
Uma lancha avançava lentamente, com a proa alta assestada para o posto. De repente, saiu de sua
borda um golfão de fumaça espessa: Queimou! – gritou uma voz. Todos se abaixaram, a bala passou
alto, zunindo, cantando, inofensiva (…). Alugavam-se binóculos e tanto os velhos como as moças, os
rapazes como as velhas, seguiam o bombardeio como uma representação de teatro: ‘Queimou Santa
Cruz! Agora é o Aquidabã! Lá vai’. E dessa maneira a revolta ia correndo familiarmente, entrando nos
hábitos e costumes da cidade.”(Lima Barreto. “Triste fim de Policarpo Quaresma.” São Paulo: Scipione, 1994, p. 123.)

A partir das informações apresentadas no texto acima, é possível inferir que o autor se
refere à Revolta

a) ( ) da Vacina. b) ( ) de Canudos. c) ( ) Federalista. d) ( ) do Contestado. e) ( ) da Armada.

6) (UNIFOR CE/2001) "(...) tratava-se de um movimento reacionário, uma vez que as


forças que o lideraram (oligarquia cafeeira paulista) pretendiam retornar ao poder; por
outro lado, ao propor a redemocratização, o movimento ganhava um aspecto
modernizador e liberalizante."
Na evolução da história política brasileira, o texto identifica:
a) a Revolta do Forte de Copacabana de 1922.
b) a Revolução Paulista de 1924.
c) a Revolução Constitucionalista de 1932.
d) o movimento conhecido como Coluna Prestes.
e) o episódio conhecido como Os Dezoito do Forte.

7) (Mack-SP/2004) A “Marcha da Família com Deus pela Liberdade”, em março de


1964, na cidade de São Paulo, foi:

a) uma demonstração de forças conservadoras de direita contra o que chamavam de


esquerdismo e comunismo do governo João Goulart.

b) uma manifestação de apoio das famílias de trabalhadores brasileiros ao governo do


presidente Goulart.

c) uma resposta das massas populares, apoiando as Reformas de Base, após o Comício
na Central do Brasil (RJ/março de 1964).
d) uma demonstração de repúdio das classes trabalhadoras a uma possível intervenção
militar, com apoio norte-americano, ao governo de Goulart.

e) uma manifestação, de setores conservadores da sociedade brasileira, de revolta contra


a tentativa de se derrubar o governo constitucional.

8) (UNESP SP/1993) No início da Primeira República (1889–1930), a oligarquia


governante teve que enfrentar, no sertão baiano, um movimento social denominado:
a) Cabanagem
b) Campanha Civilista
c) Levante do Contestado
d) Revolta de Canudos
e) Revolução Farroupilha

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