ESCOLA MUNICIPAL VIRIATO CORREIA

PROFESSORA: AIDÊ OLIVEIRA DATA:_24/ __03_/2021 SERIE: 8º ANO “A”

DISCIPLINA: ARTE DATA DA ENTREGA: 29/03/2021

ALUNO ( a):____________________________________________________

3ª ATIVIDADE REMOTA DE ARTE

*Caro aluno (a): Ao realizar as atividades escolha um ambiente agradável, sem barulho. Leia
silenciosamente os textos, depois leia em voz alta para seus pais e discuta o que foi lido. Em seguida
copie a atividade no seu caderno e responda com muito capricho e atenção.

Luz e sombras

Ao longo da história, os fenômenos e os efeitos relacionados à luz têm fascinado artistas

que se expressam pelas mais variadas linguagens artísticas. O comportamento dos fenômenos
luminosos pode ser o ponto de partida para experiências estéticas, sensações, reflexões e
pesquisas artísticas.

Observe as obras abaixo:

A ronda noturna (1642) - Rembrandt

0 a 9 (2011) - Kumi Yamashita

As meninas (1656) - Velázquez

Aviões de acrílico - Rashad Alakbarov
Grito - Rashad Alakbarv

Fragmentos (detalhe) - Kumi Yamasita Medusa (1597) - Caravaggio

Narciso (1599) - Caravaggio

 Teatro de sombras

O rei do pop - Rashad Alakbarov

Tanwa Kankang/Shutterstock.com
O fantoche de sombra (Nang Talung) é uma forma
de entretenimento tradicional no sul da Tailândia.

Depois de observar atentamente todas as obras acima e refletir sobre elas, assista aos vídeos:
Sombras no espaço e Sombras e Luz.

Agora responda:

1. Enquanto observava, quais obras despertaram mais a sua atenção? Por quê?

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2. Para você, quais sensações e sentimentos uma obra com forte contraste de luz e sombra pode
provocar?

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3. Escolha uma das obras apresentadas nesta aula e responda: se você fosse o artista, mudaria
algo? Se sim, qual seria a mudança e quais recursos seriam necessários para efetuá-la?

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4. Depois de observar as obras sobre luz e sombra e assistir os vídeos faça suas próprias
experiências em casa utilizando-se de fontes de luz diversificadas, como lanternas, luz natural,
entre outras. ( Filme sua experiência ou tire foto e envie por whatsApp)

5- Enquanto realiza os experimentos, observe e registre:

a) Como é o comportamento da sombra advinda de diferentes fontes luminosas?

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b) O que são sombra própria e sombra projetada?

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