AVALIAÇÃO BIMESTRAL
DE BIOLOGIA
1º BIMESTRE – 2º ANO
ALUNO (A):
PROFESSOR (A):
DISCIPLINA: BIOLOGIA TURMA:
01. (ENC – MEC – Adaptado) No esquema abaixo, os círculos
representam três categorias taxonômicas inclusivas.
Se os triângulos representarem o táxon espécie, o quadrilátero será:
a) uma família contendo dois gêneros e uma única espécie.
b) uma família contendo um único gênero, no qual foram
classificadas onze espécies.
c) uma família contendo um gênero monotípico e dois gêneros com
várias espécies.
d) um gênero contendo três espécies diferentes e pertencentes a
famílias distintas.
e) um gênero contendo onze subespécies diferentes, mas
pertencentes à mesma família.
02. (UEA – AM) Sobre a classificação dos seres vivos é correto
afirmar:
a) O reino Monera é representado por seres pluricelulares
destituídos de parede celular.
b) O reino Protista é representado por organismos procariontes
unicelulares com reprodução assexuada e sexuada.
c) O reino Plantae é representado geralmente por seres
procariontes unicelulares e autotróficos fotossintetizantes.
d) O reino Fungi é representado por eucariontes que podem ser
unicelulares ou ter o corpo formado por filamentos (hifas).
e) O reino Animalia é representado somente por procariontes
pluricelulares.
03. (ENC – MEC) Uma ilha oceânica, rica em vegetação, foi
invadida por representantes de um vertebrado herbívoro, que se
adaptaram muito bem às condições encontradas e povoaram toda a
ilha. Esta, após certo tempo, foi dividida em duas por um fenômeno
geológico. Os animais continuaram vivendo bem e se reproduzindo
em cada uma das novas ilhas, mas, depois de muitos anos,
verificou-se que os indivíduos das duas ilhas haviam perdido a
1º BIMESTRE – 2021
DATA:
capacidade de produzirem descendentes férteis, quando
intercruzados. Esse texto exemplifica um caso de:
a) diferenciação morfológica.
b) convergência adaptativa.
c) especiação.
d) seleção natural.
e) radiação adaptativa.
04. (Unifor – CE) Considere o texto a seguir. "Em uma cidade, havia
uma população de insetos na qual predominavam os indivíduos
claros, que se confundiam com os liquens existentes na casca das
árvores sobre os quais pousavam. Com a poluição, os liquens
desapareceram e os troncos tornaram-se enegrecidos, beneficiando
os insetos escuros. Verificou-se, então, que estes passaram a
predominar sobre os insetos claros."
Ele relata um exemplo de
a) herança de caracteres adquiridos.
b) melhoramento genético.
c) mutação gênica.
d) especiação.
e) seleção natural.
05. (Unesp) Três populações de insetos, X, Y e Z, habitantes de
uma mesma região e pertencentes a uma mesma espécie, foram
isoladas geograficamente. Após vários anos, com o
desaparecimento da barreira geográfica, verificou-se que o
cruzamento dos indivíduos da população X com os da população Y
produzia híbridos estéreis. O cruzamento dos indivíduos da
população X com os da população Z produzia descendentes férteis,
e o dos indivíduos da população Y com os da população Z não
produzia descendentes. A análise desses resultados permite
concluir que
a) X, Y e Z continuaram pertencendo à mesma espécie.
b) X, Y e Z formaram três espécies diferentes.
c) X e Z tornaram-se espécies diferentes e Y continuou a pertencer
à mesma espécie.
d) X e Z continuaram a pertencer à mesma espécie e Y tornou-se
uma espécie diferente.
e) X e Y continuaram a pertencer à mesma espécie e Z tornou-se
uma espécie diferente.
06. (Unesp-Adaptado) Os diagramas representam os caminhos
evolutivos a partir de duas espécies hipotéticas (X e J), onde as
setas indicam o sentido da evolução ao longo do tempo.

Analise os diagramas. Qual é a espécie que, provavelmente, venha

por muito tempo apresentando um alto grau de adaptação ao seu
ambiente?
a) X
b) R
c) N
d) M
e) J

07 – A classificação biológica, também chamada de taxonomia, é

um sistema que agrupa os seres vivos de acordo com:
a) O ancestral mais próximo e padrões observados
b) O maior número de espécies e o ecossistema
c) A forma como se alimentam e o habitat
d) Características comuns e relações de parentesco evolutivo

08 – Uma espécie pode ser definida como:

a) Um ser vivo com diferenciação morfológica.
b) Um tipo de animal ou vegetal.
c) Um conjunto de organismos semelhantes, que compartilham
características exclusivas entre si.
d) Uma comunidade de seres vivos que habita num mesmo lugar.

09 – Sobre as árvores filogenéticas é correto afirmar que:

a) Representam o parentesco entre membros indefinidos.
b) Representam as relações de parentesco evolutivo.
c) Representam a genealogia dos seres vivos com diferenças
morfológicas.
d) Representam a junção entre espécies distintas de um
ecossistema.

10 – (PUC-RJ) O lobo-guará e a onça são dois exemplares da

nossa fauna ameaçados de extinção. O diagrama a seguir mostra
as principais categorias taxonômicas a que pertencem estes
animais:
Lobo-guará: Cordado > mamífero > carnívoro > canídeo >
Chrysocyon > Chrysocyon brachyurus
Onça parda: Cordado > mamífero > carnívoro > felídeo > Felis >
Felis concolor
A análise do diagrama permite dizer que os dois animais estão
próximos na mesma categoria até:
a) classe.
b) filo.
c) família.
d) gênero.
e) ordem.