ATIVIDADES DE INGLÊS – 3º ANO

 Semana: 14/06 a 18/06

Conteúdo: WORD FORMATION (SUFFIX):

ATENÇÃO: Os suffixes (em português: sufixos) são formas de afixos (em inglês: affixes). Afixos são morfemas, ou seja,
pedacinhos pequenos (unidades) que podem ser adicionados às palavras-base para alterar o significado delas.

 1.FULL – O sufixo full significa estar cheio daquilo que é dito. EX: Carefull(cuidadoso), powerful(poderoso),
useful(útil),wonderful(maravilhoso),skillful( habilidoso).
2. ER – O sufixo er quando acrescentado a verbos indica quem pratica a ação. Por exemplo, do verbo to write, escrever,
surge writer escritor, enquanto de to run, surge runner, corredor.
3. NESS – Indica qualidade, estado ou condição. EX.: Kind – Kindness = Bondade - Sad – Sadness = Tristeza
4. LESS - O sufixo less indica sem, falta de. EX. EX.: Use – Useless = Inútil Tooth – Toothless = Desdentado Luck –
Luckless = Azarado Care – Careless = Descuidado Home – Homeless = Sem teto
5.TION- O sufixo tion indica um coletivo, substantivo. Ex.: organize- organization prepare- preaparation
6.LY – O sufixo ly indica: Semelhança, característica. EX . EX.: Easy – Easily = Facilmente Usual – Usually =
Geralmente Month – Monthly = Mensalmente
7.ABLE – Acrescentado aos verbos forma adjetivos. EX:ABLE – Acrescentado aos verbos forma adjetivos, EX.: To
love – lovable – Adorável To eat – Eatable = Comestível To Accept - Acceptable = Aceitável

 Atividade
1) Escreva em inglês essas palavras com sufixos:
a) tristeza – __________________________ e) sem teto –_________________________
b) sem uso – _________________________ f) escritor – __________________________
c) sem poder – _______________________ g) sem palavras – _____________________
d) Fraqueza – ________________________

2) Relacione as colunas de acordo com o significado de cada palavra:

(A) Illness ( ) Escuridão
(B) Greatness ( ) Sem fio
(C) player ( ) Sem uso
(D) Director ( ) Doença
(E) actor ( ) Grandeza
(F) Darkness ( ) Jogador
(G) Wireless ( ) Ator
(H) Useless ( ) Diretor

3) Encontre no caça palavras abaixo as palavras da atividade acima:

E D F G T Y D P O W E R L E S S C V H
N Q W R T S P E E C H L E S D C V F O
D X W F R G B N M L K P O I U Y T R M
L W R Q A W E A K N E S S A Z D E F E
E E I R T Y U H J K L Ç G F D S E X L
S A T D S V C B N H G T Y K L H U I E
S Q E C X D S A D N E S S Q F D B V S
V G R C X Q W R T Y U I O P L K M N S

4) Adicione os sufixos a essas palavras e depois traduza a palavra formada:

ROOT ( Raiz) SUFFIX (sufixo) New word ( nova palavra) Meaning ( significado)
color ful colorful colorido
help ful
sad ly
care ful
hope ful
friend ly
thought ful

5) Escolha a palavra que completa cada frase:

Careful – quickly – quietly – loudly - slowly

 Jim is a quick writer. Jim writes _____________________.

“ Please be quiet”! Said the teacher. “Work ___________________”

Tim is a slow reader. Tim reads _________________.

Lila takes care with her work. She is _____________________

Peter has a loud voice. He talks ____________________

6) Marque a opção que traduz corretamente cada palavra:

1) Goodness: 2) Jobless: 3) Respectful:
a)Bondade a)Empresa a)Mal-educado
b)Habilidade b)Patrão b)Respeitar
c)Melhor c)Desempregado c)Respeitoso

4) Unforgettable: 5) Succesful: 6)Careless:

a)Esquecido a) bem sucedida a) Cuidadoso
b)Esquecimento b) mal sucedida; b) Descuidadoso
c)Inesquecível c) falida; c) habilidoso

Leia a tirinha e marque as opções corretas:

7) Qual o gênero do texto? 8) Quais são os três personagens da sua história?

a) Cartoon a) A house, a dog and a cat.   
b) Fable b) A time, a house and a cat.  
c) Poem  c) A man, a dog and a cat. 
d) Comic strip d) A man, a dog and house.
e) Magazine cover e) A man, a house and a dog.
9) A característica do homem é: 10) O personagem que comeu o café da manhã foi:
a) gordo. a) the man.
b) feliz. b) the woman.
c) triste. c) the dog.
d) magro. d) the house.
e) alto. e) the cat.
11) Associe as palavras do texto: 12) O humor está presente no texto porque:
(A) slippers               (   ) homem a) o gato achou a história contada pelo seu dono familiar.
(B) house                 (   ) manhã b) o gato percebeu que o cachorro ficou sem comer.
(C) with                     (   ) gordo c) o homem ficou revoltado com a atitude do gato.
(D) man                    (   ) chinelos d) o cachorro ficou sem entender nada que seu dono falou.
(E) fat                        (   ) com e) a família do homem resolveu comprar chinelos.
(F) morning               (   ) casa
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ATIVIDADE PARA CASA:
Pesquise 5 exemplos de palavras com os sufixos: er, ful,less, ness,ly e ment anote em seu caderno e dê a
tradução de cada um.