Aluno:

Disciplina: História Professores: Patrick, Raquel e Roberta

Ano/Série: 5° Turma: Turno: VESPERTINO 12° SEMANA

ATIVIDADE ADAPTADA DE HISTÓRIA

DA ESCRAVIDÃO AO TRABALHO ASSALARIADO

EM 1888, A ESCRAVIDÃO TERMINOU OFICIALMENTE NO BRASIL. NO ENTANTO,

DURANTE MUITO TEMPO, OS NEGROS FICARAM
IMPOSSIBILITADOS DE EXERCER A CIDADANIA DE MODO
PLENO.

UM DOS RESULTADOS HISTÓRICOS DISSO É A

DESIGUALDADE SOCIAL ENFRENTADA AINDA HOJE PELA
POPULAÇÃO NEGRA NO BRASIL.

POR ISSO, A LUTA DA DESIGUALDADE SOCIAL

CONTINUA. JÁ HOUVE MUITAS CONQUISTAS NESSE
SENTIDO, MAS AINDA TEMOS DE AVANÇAR. OBSERVE O
CARTAZ AO LADO.

ATIVIDADE 1 – RESPONDA.

a) O CARTAZ ABORDA O RACISMO. VOCÊ SABE O QUE

É ISSO? PESQUISE O SIGNIFICADO DESSA PALAVRA E
ESCREVA ABAIXO.

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b) VOCÊ CONSIDERA CORRETO QUE ALGUÉM SEJA MALTRATADO POR CAUSA DA

COR DA SUA PELE OU O TIPO DE CABELO? POR QUÊ?

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 c) PARA COMPLEMENTAR, ASSISTA O VÍDEO NO YOUTUBE SOBRE O ASSUNTO. O
CANAL É O EDUCA PLAY. O TÍTULO É DIVERSIDADE ÉTICO-RACIAL E INFÂNCIAS.

ATIVIDADE 2 - NO TEXTO VIMOS QUE OS AFRICANOS QUE FORAM ESCRAVIZADOS AQUI

NO BRASIL NÃO PUDERAM EXERCER A CIDADANIA. O QUE É EXERCER A CIDADANIA?
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EM DIREÇÃO AO FIM DA ESCRAVIDÃO

A ESCRAVIDÃO NO BRASIL DUROU MAIS DE TRÊS SÉCULOS, DESDE O INÍCIO DA

COLONIZAÇÃO ATÉ 1888. MAS COMO ESSE TIPO DE TRABALHO FOI ABOLIDO?

NO SÉCULO 19, ALGUNS PAÍSES EUROPEUS, TANTO POR MOTIVAÇÕES

ECONÔMICAS QUANTO HUMANITÁRIAS, TINHAM INTERESSE EM PÔR FIM AO TRABALHO
ESCRAVO.

A INGLATERRA, POR EXEMPLO, JÁ TINHA ABOLIDO A ESCRAVIDÃO EM SEUS

DOMÍNIOS E ISSO FEZ COM QUE O AÇÚCAR PRODUZIDO NAS ANTILHAS INGLESAS SE
TORNASSE MAIS CARO QUE O AÇÚCAR BRASILEIRO. ESSE FOI UM DOS PRINCIPAIS
MOTIVOS QUE LEVARAM A INGLATERRA A PRESSIONAR O BRASIL PELO FIM DA
ESCRAVIDÃO.

EM 1845, O PARLAMENTO DA INGLATERRA CHEGOU A APROVAR UMA LEI QUE

PERMITIA À MARINHA INGLESA APRISIONAR QUALQUER NAVIO NEGREIRO. EM 1850, O
GOVERNO BRASILEIRO CEDEU À PRESSÃO DOS INGLESES E EXTINGUIU O TRÁFICO DE
ESCRAVIZADOS COM A LEI EUSÉBIO DE QUEIRÓS.

INTERNAMENTE, HAVIA PRESSÃO ABOLICIONISTA APOIADA POR PARTE DA ELITE

INTELECTUAL E POLÍTICA DO BRASIL, ALÉM DE MOVIMENTOS ORGANIZADOS POR
ALGUNS GRUPOS DE ESCRAVIZADOS E DE ALFORRIADOS.

ATIVIDADE 3 – PESQUISE.

a) O QUE É ALGUÉM ALFORRIADO?

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b) O QUE É A LEI ABOLICIONISTA?
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c) EXISTE TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL NOS DIAS ATUAIS? PESQUISE E ESCREVA

AQUI ONDE ACONTECEU E QUAL ERA O TRABALHO.

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ATIVIDADE 4 – OBSERVE OS DADOS DA TABELA AO LADO E RESPONDAM ÀS QUESTÕES
ABAIXO.

BRASIL: ENTRADA DE AFRICANOS ESCRAVIZADOS – 1842 A 1852

ANO NÚMERO DE ESCRAVIZADOS
1842 17 345
1844 22 849
1846 50 324
1848 60 000
1850 23 000
1852 700

a) O QUE ACONTECEU COM O NÚMERO DE AFRICANOS ESCRAVIZADOS TRAZIDOS

PARA O BRASIL ENTRE 1842 E 1848? POR QUE ISSO OCORREU?
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b) E O QUE HOUVE COM ESSE NÚMERO ENTRE 1850 E 1852? QUE MEDIDA DO
GOVERNO BRASILEIRO PODE TER INFLUENCIADO ESSE NÚMERO NESSA ÉPOCA?
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ATIVIDADE 5 – INTERDISCIPLINARIDADE (HISTÓRIA E MATEMÁTICA JUNTAS). RESPONDA

FAZENDO OS CÁLCULOS.

a) QUAL A QUANTIDADE DE AFRICANOS FORAM TRAZIDOS PARA O BRASIL DE 1842

ATÉ 1848?
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b) QUAL A DIFERENÇA DE AFRICANOS TRAZIDOS EM 1850 PARA 1852?

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CÁLCULOS.

BONS ESTUDOS!