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COLÉGIO MARIA JOSÉ DA SILVA MELO NOTA

(quantitativa)
Série: 9° Ano
Professor(a): Wanderson Data: /
Ens.
Carvalho /2021
Fundamental
Nome: Nº
RECUPERAÇÃO DE FÍSICA

1. A imagem mostra um garoto sobre um skate em movimento com velocidade constante que, em
seguida, choca-se com um obstáculo e cai.

A queda do garoto justifica-se devido à(ao)


a) princípio da inércia.
b) ação de uma força externa.
c) princípio da ação e reação.
d) força de atrito exercida pelo obstáculo.

2. Um veículo segue em uma estrada horizontal e retilínea e o seu velocímetro registra um valor
constante. Referindo-se a essa situação, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F) para
as falsas.
( ) A aceleração do veículo é nula.
( ) A resultante das forças que atuam sobre o veículo é nula.
( ) A força resultante que atua sobre o veículo tem o mesmo sentido do vetor velocidade.

3. Os blocos A e B têm massas mA = 5,0 kg e mB = 2,0 kg e estão apoiados num plano


F , de módulo 21 N.
horizontal perfeitamente liso. Aplica-se ao corpo A uma força horizontal ⃗

Determine a aceleração dos blocos em m/s² e Qual o módulo da força de contato entre os
blocos A e B em Newtons?
a) 4 e 6.
b) 6 e 6.
c) 8 e 10
d) 4 e 12.
e) 3 e 6.

4. A Qual das Leis de Newton, Referem-se as Tiras Abaixo?


( ) 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação).
( ) 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia).
( ) 2ª Lei de Newton (F  m  a).

5. (G1 - cftce 2007) O Código de Trânsito Brasileiro estabelece a obrigatoriedade do uso


do cinto de segurança, tanto para o motorista e o caroneiro do banco da frente, assim
como para os passageiros do banco traseiro. Esta medida tem por objetivo prevenir lesões
mais graves em caso de acidentes. Fisicamente, a função do cinto está relacionada à:
a) Primeira Lei de Newton
b) Lei de Snell-Descartes
c) Lei de Faraday
d) Primeira Lei de Ohm
e) Primeira Lei de Kepler

6. (G1 - utfpr 2012) Associe a Coluna I (Afirmação) com a Coluna II (Lei Física).

Coluna I – Afirmação
1. Quando um garoto joga um carrinho, para que ele se desloque pelo chão, faz com que
este adquira uma aceleração.
2. Uma pessoa tropeça e cai batendo no chão. A pessoa se machuca porque o chão bate
na pessoa.
3. Um garoto está andando com um skate, quando o skate bate numa pedra parando. O
garoto é, então, lançado para frente.

Coluna II – Lei Física


( ) 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação).
( ) 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia).
( ) 2ª Lei de Newton (F  m  a).

7. (PUC-MG) Abaixo, apresentamos três situações do seu dia-a-dia que devem ser
associados com as três leis de Newton.
1. Ao pisar no acelerador do A) Primeira Lei, ou Lei da
seu carro, o velocímetro pode Inércia.
indicar variações de
velocidade.
2. João machucou o pé ao B) segunda Lei
chutar uma pedra. (F = m.a)
3. Ao fazer uma curva ou frear, C) Terceira Lei de Newton, ou
os passageiros de um ônibus Lei da Ação e Reação.
que viajam em pé devem se
segurar.

A opção que apresenta a sequência de associação correta é:


a) A1, B2, C3
b) A2, B1, C3
c) A2, B3, C1
d) A3, B1, C2
e) A3, B2, C1

8. (G1 - cftmg 2013)

Ao analisar a situação representada na tirinha acima, quando o motorista freia


subitamente, o passageiro
a) mantém-se em repouso e o para-brisa colide contra ele.
b) tende a continuar em movimento e colide contra o para-brisa.
c) é empurrado para frente pela inércia e colide contra o para-brisa.
d) permanece junto ao banco do veículo, por inércia, e o para-brisa colide contra ele.
e) permanece em repouso.

9. Marque a alternativa correta a respeito da Terceira lei de Newton.


a) A força normal é a reação da força peso.
b) Ação e reação são pares de forças com sentidos iguais e direções opostas.
c) A força de ação é sempre maior que a reação.
d) Toda ação corresponde a uma reação de mesma intensidade e sentido.
e) Toda ação corresponde a uma reação de mesma intensidade, mas sentido oposto.

10. A análise sequencial da tirinha e, especialmente, a do quadro final nos leva imediatamente ao
(à):
a) Princípio da conservação da Energia Mecânica.
b) Propriedade geral da matéria denominada Inércia.
c) Princípio da conservação da Quantidade de Movimento.
d) Segunda Lei de Newton.
e) Princípio da Independência dos Movimentos.
GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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