Exercícios de Revisão para a

prova
 Leia o texto abaixo e resposta. (Tempo de resposta: 2’ 30”)
“Derrubamos a grande barreira que separava os reinos animal e vegetal: a
célula é a unidade da matéria viva.”
Essa afirmativa foi feita por cientistas ao descobrirem, em 1839, aquilo que
lírios, águas-vivas, gafanhotos, minhocas, samambaias e humanos têm em
comum.

0. Sobre as células, suas características e assuntos correlatos, julgue os itens a

seguir em (C) para os certos ou (E) para os errados.

1.(C)(E) A célula representa a menor porção de matéria viva dos organismos e

é capaz de produzir cópias de si mesma.
2.(C)(E) As células são envolvidas pelo citoplasma e preenchidas com uma
solução gelatinosa, a membrana plasmática, na qual encontramos diversas
organelas que executam várias funções.
3.(C)(E) A presença de parede celular, vacúolo e cloroplasto é a principal
característica que faz a célula vegetal diferente da célula animal.
4.(C)(E) No nosso corpo, as células estão distribuídas conforme sua função.
Ex.: o espermatozoide é uma célula reprodutora masculina e o óvulo é a célula
reprodutora feminina.
5.(C)(E) O corpo humano é constituído por diversas partes que são inter-
relacionadas, ou seja, uma depende das outras. Cada órgão, cada sistema é
responsável por uma ou mais atividades e esses não são formados por células.
 1. Observe o trecho seguinte:
“Os seres vivos dependem da luz solar, direta ou
indiretamente... Um fluxo constante de materiais
passa dos seres autotróficos, produtores, para os
seres heterotróficos, consumidores, que
aproveitam a matéria e a energia armazenada nos
organismos de que se alimentam como
combustível para o corpo”.

No trecho “Os seres vivos dependem da luz solar,

direta ou indiretamente...” quais organismos
poderíamos dizer que dependem
INDIRETAMENTE da luz solar? Cite as razões
que o levaram a sua resposta.
Tempo de resposta: 1’30”
2. Nem sempre é fácil caracterizar e identificar
um ser vivo. Quais as características que
um organismo deve ter para ser
considerado ser vivo?
Tempo de resposta 1’30”
3. Complete corretamente as sentenças abaixo com os
termos “fotossíntese; respiração celular; clorofila;
glicose; autótrofa; heterótrofa”:

a) As plantas possuem um tipo especial de nutrição,

chamada de nutrição ____________. Elas produzem
a __________ utilizando gás carbônico, água e a luz
solar absorvida pela __________, a este fenômeno
damos o nome de ___________.

b) Já os animais apresentam uma nutrição __________ e

conseguem retirar energia dos alimentos por meio da
________________.

Tempo de resposta 1’ 30”

4. Relacione as colunas
• (a) autótrofo ( ) possui apenas uma célula
• (b) fotossíntese ( ) possui mais de uma célula
• (c) heterótrofo ( ) seres que produzem seu alimento
• (d) unicelular ( ) se alimentam de outros seres
• (e) pluricelular ( ) processo de produção de alimentos
• (f) ciclo vital ( ) etapas do desenvolvimento de um ser
vivo

• Tempo de resposta 1’00”

5. Os seres vivos sofrem várias interferências
ambientais que podem causar alterações
hereditárias, permitindo ou não a
adaptação do organismo. Organismos que
apresentam variações favoráveis possuem
maiores chances de sobreviver e gerar
descendentes. Esse processo está
relacionado com:
a) nutrição
b) metabolismo
c) evolução
d) inteligência Tempo de resposta: 1” 00”
6. O comportamento reprodutivo varia muito
entre os seres vivos. No entanto, eles podem
se reproduzir basicamente de duas
maneiras: sexuada e assexuada. Explique
como ocorre cada uma dessas reproduções.

Tempo de resposta: 2’
7. Leia e responda: Há, no planeta, milhões de seres
vivos diferentes. Animais, vegetais, algas, fungos,
bactérias, enfim, uma enorme variedade. Embora
sejam diferentes, os seres vivos compartilham
muitas características. Se vistos por esse lado, um
cavalo e uma bactéria são semelhantes.

a) cite duas semelhanças entre o cavalo e a bactéria.

b) Que relação pode ser feita entre o trecho “os seres

vivos compartilham muitas características” e a teoria
celular?

Tempo de resposta: 2’
8. Preencha os espaços com as partes
fundamentais das células:
a) Responsável pela seleção do que entra e
saí _____________________

b) Envolve o material genético

_____________________

c) Preenche toda célula, as organelas estão

mergulhadas _____________________
Tempo de resposta 1’
9. O que você entende por hereditariedade?

Tempo de resposta: 1’30”

• Tempo de
resposta: 1’30”
 1 2

Qual dessas células representa a célula de um animal? Qual o

modo de obtenção de energia desse tipo de célula?

Qual dessas células representa a célula de um vegetal? Qual

o modo de obtenção de energia desse tipo de célula? Qual
são as estruturas que me ajudam a identificar a célula
vegetal?
 Respostas
• Questão 0 : C E C C E
• Questão 1: organismos heterotróficos dependem iniretamente da luz sola pois não fazem fotossíntese
• Questão 2: reagir ao ambiente, nutrir-se, crescer e reproduzir-se.
• Questão 3: a) autotrófica, glicose, clorofila, fotossíntese. b)heterotrófica e respiração celular.
• Questão 4: DEACBF
• Questão 5: C
• Questão 6: sexuada: reprodução por gametas ocorre fecundação; assexuada: divisão clone
• Questão 7: a) reprodução, célula, nutrição b) Teoria celular: todo ser vivo é feito de célula e toda
célula nasce de outra célula
• Questão 8: a) membrana plasmática b)núcleo c)citoplasma ou citosol
• Questão 9: parecer com os pais pelo compartilhamento de cromossomos
• Slide 12: C
• Slide 13: célula animal: 1. Nutrição heterotrófica célula vegetal: 2 Nutrição autotrófica. Parede
celular, vacúolo e cloroplasto