Resultados de 2019

Ministério da Educação
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
 Sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica 2

I No Brasil o monitoramento das escolas e das redes de ensino é

feito por meio do Ideb, indicador que relaciona o desempenho dos
estudantes em avaliações externas de larga escala com dados de
fluxo escolar.
I Variando de 0 a 10, quanto maior o desempenho dos alunos e
maior o número de alunos aprovados, maior será o Ideb.

O Inep produz os dados necessários para monitorar o desempenho da educação no Brasil:

I A cada 2 anos os estudantes do 5º e do 9º ano do ensino fundamental e do 3ª série do ensino médio são avaliados pelo
Saeb em Leitura e Matemática;

I Os dados de fluxo escolar (indicador “taxa de aprovação”) são verificados a partir do Censo Escolar, realizado
anualmente;

I O Ideb é calculado para escolas e redes de ensino que monitoram o seu desempenho frente a metas individuais
pactuadas com o governo federal (Decreto 6.094, de 24 de abril de 2007).
 Sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica 3

I O cálculo do Ideb obedece a uma fórmula bastante simples: os resultados dos testes de língua portuguesa e matemática
são padronizadas em uma escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).

I Depois, a média dessas duas notas é multiplicada pela média das taxas de aprovação das séries de cada etapa avaliada
(Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio), que, em percentual, varia de 0 (zero) a 100 (cem).

I Para exemplificar o cálculo do indicador, são apresentados no quadro abaixo quatro exemplos:

Desempenho no Saeb Aprovação Ideb

Escola
(N) (P) (N) x (P)

E1 6,0 0,9 5,4

E2 6,0 0,8 4,8

E3 4,0 0,8 3,2

E4 5,0 1,0 5,0

Sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica 4

Gráfico 1. Taxa de insucesso (Reprovação+Abandono) por série/ano nos ensinos

fundamental e médio por rede de ensino - Brasil 2019
25,0

21,3

20,0

15,0 13,8 14,1

12,3
11,5
10,2 10,1
10,0 8,5 8,4
6,9
6,2 6,0

5,0
2,8 3,0 2,9 2,9 3,2
2,6 2,6
1,6 1,2 1,2 1,4
1,0 1,1
1,3
0,0
1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 1ª 2ª 3ª 4ª

Ensino fundamental Ensino médio

Pública Privada
 Sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica 5

Metas até 2021 – Projeções do Ideb

I O esforço de cada rede/escola deve contribuir para o Brasil
atingir a meta de 2021 (metas individuais diferentes)

I As trajetórias do Ideb devem contribuir para reduzir as

desigualdade (esforços diferentes)

I Supõem-se comportamento de uma função Logística

I Metas para o Brasil em 2021:

I Anos iniciais : 6,0
I Anos finais : 5,5
I Ensino médio : 5,2
Resultados da edição de 2019
Anos iniciais do ensino fundamental 7

I 15 milhões de alunos

I 109 mil escolas

Com 10,2 milhões de alunos, a rede municipal tem

uma participação de 67,6% no total de matrículas
dos anos iniciais e concentra 83,7% dos alunos da
rede pública. Nesta etapa de ensino, 19,2% dos
alunos frequentam escolas privadas
 Anos iniciais do ensino fundamental 8

Gráfico 2. Distribuição da matrícula nos anos iniciais do ensino fundamental por

dependência administrativa, segundo as unidades da federação - Brasil 2019
100,0
8,1 4,8
13,0 9,6 11,0 11,3 8,8 13,1 9,9
16,0 15,9 13,3 13,6 14,3 14,6 14,8
90,0 20,5 20,1 20,1 19,2 21,4
23,9 25,2 23,9 25,2 27,6
28,7
33,0
80,0

70,0
54,4
60,0 58,8
53,7
71,3 62,0 61,1 59,3
75,0 77,2 69,4
50,0 83,9 80,3 75,9 57,8
67,6
85,9 62,9 60,3
83,6 83,3 77,0 76,3 67,7
40,0 79,2 75,6
70,1 72,4
66,5
30,0

20,0 40,6
31,3 31,5
23,7 25,8 26,0
10,0 17,0 20,5 20,8
10,8 13,1 13,1 13,7 13,7 14,4
6,5 7,1 8,7
0,0 2,8 3,5
Pará
Paraná

Minas Gerais

Amapá
Goiás

Paraíba

Rio Grande do Norte

Brasil
Tocantins

Amazonas
Bahia

Ceará

Espírito Santo

Rondônia

Sergipe

São Paulo

Santa Catarina

Rio Grande do Sul

Distrito Federal
Piauí

Maranhão

Pernambuco

Alagoas
Rio de Janeiro

Roraima

Mato Grosso do Sul

Mato Grosso

Acre
Estadual Municipal Privada
 Anos iniciais do ensino fundamental 9

Gráfico 3. Ideb Total - Anos iniciais do ensino fundamental - Brasil 2005-2019

Tabela 1. Ideb Total - Anos iniciais do ensino fundamental
6,0
Brasil 2005-2019
5,7
5,5
5,2
Indicador de Nota Média 5,0
Ideb Metas do 4,9
Ano Rendimento Padronizada 4,6
(NxP) Ideb
(P) (N)
4,2
4,0
3,9

2005 0,83 4,58 3,8

2007 0,86 4,86 4,2 3,9 ## 3,0
5,8 5,9
## 5,5
2009 0,89 5,22 4,6 4,2 5,0 5,2
2011 0,91 5,43 5,0 4,6 ## 4,6
2,0 4,2
2013 0,93 5,56 5,2 4,9 ## 3,8

2015 0,93 5,93 5,5 5,2 ##

2017 0,94 6,15 5,8 5,5 ## 1,0

2019 0,95 6,22 5,9 5,7 ##

0,0
Fonte: MEC/Inep. 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019

Ideb Metas do Ideb

 Anos iniciais do ensino fundamental 10

Gráfico 4. Anos iniciais do ensino fundamental - Ideb e metas por unidade da

federação - Total - 2019
7,0
6,5 6,6 6,5
6,4 6,3
6,0 6,1 6,1 6,1 6,0
5,6 5,5 5,6 5,5 5,6
5,4
5,2 5,1 5,2 5,1
5,0 5,0 5,0
4,7 4,8 4,7 4,7 4,8
4,5

4,0

6,4 6,5 6,5 6,5 6,5 6,7

3,0 5,9 5,9 6,0 6,1 6,2
5,5 5,5 5,6 5,6 5,6 5,7 5,7 5,7 5,8
5,1 5,2 5,3 5,4
4,9 4,9 5,0
2,0

1,0

0,0
Maranhão

Amazonas
Amapá

Acre
Pará

Alagoas

Paraná
Pernambuco

Ceará
R. G. do Norte

Bahia

Roraima
Tocantins

M. G. do Sul

Espírito Santo

Santa Catarina

São Paulo
Paraíba

Rondônia

Piauí

Minas Gerais
R. G. do Sul
Sergipe

Rio de Janeiro

Mato Grosso

Goiás

Distrito Federal
Ideb 2019 Meta 2019
 Anos iniciais do ensino fundamental 11

Gráfico 5. Percentual de municípios que atingiram a meta do Ideb por unidade da federação -
Anos iniciais do ensino fundamental - Rede municipal - 2019
100,0

90,0

80,0

70,0

60,0

50,0 98,9
92,1
40,0 81,0
73,1 76,3
66,9 67,3 70,3 70,8
65,8 65,9 66,1 66,8
30,0
50,7 52,7 53,8
48,0 49,7
20,0 42,5 44,4
33,6 34,0
25,0 27,1 28,9
10,0
13,3
0,0
R. G. do Norte

Mato Grosso

Acre

Alagoas
Amapá

Pará

Paraná
Pernambuco
Maranhão

Ceará
Amazonas

Roraima

M. G. do Sul

São Paulo

Espírito Santo
Tocantins

Santa Catarina
Minas Gerais
Rondônia

R. G. do Sul

Bahia

Paraíba

Piauí
Sergipe

Rio de Janeiro

Goiás
Anos iniciais do ensino fundamental 12

Até 3,7

Rede municipal De 3,8 a 4,9

5,0 a 5.9

2019
2017
2015
2013
2011
2009
2007
2005
6,0 ou mais
Sem Ideb
Rede municipal Anos iniciais do ensino fundamental 13

Até 3,7
De 3,8 a 4,9

5,0 a 5.9
6,0 ou mais

Sem Ideb
Anos finais do ensino fundamental 14

I 11,9 milhões de alunos

I 61,8 mil escolas

Com 4,9 milhões de alunos, a rede estadual tem uma

participação de 41,6% no total de matrículas dos anos
finais, dividindo a responsabilidade do poder público
nesta etapa de ensino com os municípios, que possuem
5,1 milhões de alunos (42,9%). Nesta etapa de ensino,
15,4% dos alunos frequentam escolas privadas
 Anos finais do ensino fundamental 15

Gráfico 6. Matrícula nos anos finais do ensino fundamental por dependência administrativa,
segundo as unidades da federação - Brasil 2019
100,0
6,2 4,4 7,8 7,1 5,8 8,4
8,7 11,1 11,1 10,2 11,9 11,9 12,0 8,7
13,7 15,4 15,6 13,1 13,5
90,0 3,8 16,7 19,6 19,0 17,5 19,0 17,5
5,6 13,3 20,8
1,3 14,1 25,3 28,1
80,0 26,5
25,6 27,6
70,0 24,1 47,3
22,9 40,9
42,3 45,1
42,9
60,0 53,8
49,0 52,8 54,7 70,0
55,2 65,1 70,5
50,0 71,1
87,2
89,6 52,4
85,7 85,0 79,7
40,0 82,0
78,1
74,0
66,4 63,3
30,0 61,1 59,1 57,5
48,6 46,7 45,8
20,0 42,8 41,6
34,2
30,0 28,2 27,8 25,6
10,0 21,0 19,4 18,8 16,4 15,3
4,4 2,8
0,0

Paraíba
Amapá

Paraná

Minas Gerais

Goiás

Rio Grande do Norte

Rondônia

São Paulo

Amazonas

Brasil
Tocantins

Santa Catarina

Pará

Bahia

Maranhão

Ceará
Distrito Federal

Rio Grande do Sul

Espírito Santo

Sergipe

Pernambuco

Alagoas

Piauí
Roraima

Acre

Mato Grosso

Mato Grosso do Sul

Rio de Janeiro
Estadual Municipal Privada
 Anos finais do ensino fundamental 16

Gráfico 7. Ideb Total - Anos finais do ensino fundamental - Brasil 2005-2019

6,0
Tabela 2. Ideb Total - Anos finais do ensino fundamental
Brasil 2005-2019 5,2
5,0 5,0
4,7
Indicador de Nota Média 4,4
Ideb Metas do
Ano Rendimento Padronizada
(NxP) Ideb 4,0
3,9
(P) (N) 3,7
3,5

2005 0,77 4,52 3,5 3,0

2007 0,80 4,70 3,8 3,5 1,0

4,7 4,9
2009 0,82 4,88 4,0 3,7 1,0 4,5
2,0 4,0 4,1 4,2
2011 0,83 4,97 4,1 3,9 1,0 3,8
3,5
2013 0,85 4,96 4,2 4,4 0,0
2015 0,86 5,19 4,5 4,7 0,0 1,0

2017 0,87 5,36 4,7 5,0 0,0

2019 0,90 5,46 4,9 5,2 0,0
0,0
2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019
Fonte: MEC/Inep.

Ideb Metas do Ideb

 Anos finais do ensino fundamental 17

Gráfico 8. Anos finais do ensino fundamental - Ideb e metas por unidade da

federação - Total - 2019
7,0

6,0 6,0 5,9

5,6 5,5 5,5 5,6
5,3 5,3 5,4 5,3 5,3
5,1 5,2 5,1 5,1 5,1
5,0 4,9 4,9
4,8 4,8 4,8
4,6 4,5 4,5 4,5 4,5
4,2
4,0

3,0
5,3 5,3 5,4 5,5
4,9 4,9 4,9 4,9 5,0 5,0 5,1 5,1
4,6 4,7 4,7 4,8 4,8 4,8 4,8
4,1 4,1 4,1 4,1 4,2 4,3 4,3
2,0 4,0

1,0

0,0
Alagoas

São Paulo
Rondônia

Acre

Paraná
Amapá

Pará

Pernambuco
Bahia

Ceará
R. G. do Norte

Roraima

M. G. do Sul

Espírito Santo
Maranhão

Amazonas

Minas Gerais
Paraíba

Tocantins

Santa Catarina
Sergipe

Mato Grosso

Rio de Janeiro

Piauí

Goiás
R. G. do Sul

Distrito Federal
Ideb 2019 Meta 2019
 Anos finais do ensino fundamental 18

Gráfico 9. Percentual de municípios que atingiram a meta do Ideb por unidade da federação -
Anos finais do ensino fundamental - Rede pública - 2019
100,0

90,0

80,0

70,0

60,0

50,0

83,7
40,0

65,0 65,4
30,0
49,2
20,0
33,3 34,4 36,0
23,2 25,2 25,7
10,0 17,5 20,0
5,1 16,4 17,1
2,9 3,3 4,1 10,6 11,4 11,5 13,3
0,0 0,0 5,9 9,6
0,0
Espírito Santo

Minas Gerais

Paraná

Ceará
Acre

Alagoas
Amapá

Pará

Pernambuco
Roraima

R. G. do Norte

M. G. do Sul
Maranhão

São Paulo

Amazonas
Tocantins

Santa Catarina
Rio de Janeiro

Bahia

Mato Grosso

Piauí

Goiás
R. G. do Sul

Paraíba

Rondônia
Sergipe
Anos finais do ensino fundamental 19

Rede pública

2019
2015
2017
2013
2007
2011
2009
2005
Rede pública Anos finais do ensino fundamental 20
Ensino Médio 21

I 7,5 milhões de alunos

I 28,8 mil escolas

Com 6,3 milhões de alunos, a rede estadual tem uma

participação de 83,9% no total de matrículas e concentra
95,9% dos alunos da rede pública.
No ensino médio, 1,3 milhão de alunos (17,8%) estudam
no período noturno e 934 mil (12,5%) frequentam escolas
da rede privada.
 Ensino Médio 22

Gráfico 10. Distribuição da matrícula no ensino médio por dependência administrativa, segundo
as unidades da federação - Brasil 2019
100,0
6,2 7,6 5,0 5,8 5,3 4,0 3,8
11,8 12,0 11,1 9,4 9,9 8,1 10,3 9,4 8,9 8,2 3,0
12,4 15,3 13,2 12,5 13,7 14,4 12,5 3,8 4,2
90,0 20,5 17,1 16,7 7,3 5,6 7,7 4,9 1,4 1,9
23,6 4,4 3,2 5,1 2,4 2,7
7,4 4,8 5,0 3,1 2,2 4,9 3,0
9,8 5,0 6,9 2,4
80,0
3,7
3,2
70,0

60,0

50,0
89,4 89,7 89,9 90,5 91,8 93,2
83,4 83,8 83,9 86,1 86,3 86,5 86,7 86,8 87,2 87,3 87,3
40,0 79,5 79,9 80,5 80,8 81,3 82,2 82,3 82,9
75,2 77,8
73,3
30,0

20,0

10,0

0,0

Pernambuco
Alagoas

Paraná

Acre
Amapá
Brasil

Pará
Mato Grosso do Sul

Ceará
Espírito Santo

Roraima

Maranhão
Rio Grande do Norte

São Paulo

Goiás
Santa Catarina

Minas Gerais

Tocantins

Amazonas
Rio de Janeiro

Paraíba

Sergipe

Piauí

Rondônia

Mato Grosso

Bahia
Distrito Federal

Rio Grande do Sul

Estadual Federal Municipal Privada

 Ensino Médio 23

Gráfico 11. Ideb Total - Ensino médio - Brasil 2005-2019

6,0
Tabela 3. Ideb Total - Ensino médio - Brasil 2005-2019

Indicador de Nota Média 5,0 5,0

Ideb Metas do
Ano Rendimento Padronizada 4,7
(NxP) Ideb
(P) (N) 4,3
4,0 3,9
3,7
2005 0,77 4,36 3,4 3,5
3,4

2007 0,78 4,44 3,5 3,4 1,0 3,0

2009 0,80 4,57 3,6 3,5 1,0

2011 0,80 4,57 3,7 3,7 1,0 4,2
2,0
3,7 3,7 3,7 3,8
2013 0,82 4,44 3,7 3,9 0,0 3,4 3,5 3,6
2015 0,83 4,46 3,7 4,3 0,0
2017 0,84 4,51 3,8 4,7 0,0 1,0

2019 0,87 4,79 4,2 5,0 0,0

0,0
Fonte: MEC/Inep. 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019

Ideb Metas do Ideb

 Ensino Médio 24

Gráfico 12. Ensino médio - Ideb e metas por unidade da federação - Total - 2019
6,0

5,4
5,3 5,3 5,3
5,2 5,2 5,2
5,1
5,0 4,9 4,9 4,9
4,8 4,8 4,8 4,8
4,7 4,7
4,6 4,6 4,6
4,5 4,5 4,5 4,5
4,4
4,3
4,0 4,0

3,0

4,6 4,7 4,8 4,8

4,3 4,4 4,5 4,5
2,0 4,0 4,0 4,0 4,1 4,2 4,2 4,2 4,2
3,7 3,8 3,9 3,9 3,9
3,4 3,4 3,5 3,5 3,6 3,6

1,0

0,0

Santa Catarina
Amazonas

Acre

Alagoas
Pará

Amapá

Paraná
Pernambuco
R. G. do Norte

Maranhão

Roraima

Tocantins

M. G. do Sul

Ceará

São Paulo

Espírito Santo
Bahia

Piauí

Paraíba

Minas Gerais

R. G. do Sul

Rondônia
Mato Grosso

Sergipe

Rio de Janeiro

Goiás
Distrito Federal
Ideb 2019 Meta 2019
 Ensino Médio 25

Gráfico 13. Ensino médio - Ideb e metas por unidade da federação - Rede Estadual - 2019
6,0

5,1
5,0 5,0 5,0
4,9 4,9
4,8
4,7
4,6 4,6
4,5 4,5 4,5 4,5
4,4 4,4 4,4 4,4
4,3 4,3 4,3
4,2 4,2 4,2 4,2
4,0 4,0
3,8 3,8

3,0

4,6 4,7
4,2 4,3 4,4 4,4
2,0 3,9 4,0 4,0 4,0 4,0 4,1
3,6 3,6 3,7 3,7 3,7 3,8
3,3 3,4 3,5 3,5 3,5
3,2 3,2 3,2 3,2

1,0

0,0

Acre
Pará

Tocantins
Alagoas

Paraná
Amapá

Pernambuco
R. G. do Norte

Ceará
Roraima

M. G. do Sul

São Paulo

Espírito Santo
Bahia

Sergipe

Amazonas

Maranhão

Piauí

Minas Gerais
Santa Catarina
Mato Grosso

Rio de Janeiro

Paraíba

Rondônia

R. G. do Sul

Goiás
Distrito Federal
Ideb 2019 Meta 2019
Ensino Médio 26

Rede estadual

2017 2019
Quadro resumo de desempenho no Ideb – Brasil 2005-2019 27

Dependência Ano
administrativa 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019

Anos iniciais

Total 3,8 4,2 4,6 5,0 5,2 5,5 5,8 5,9

Estadual 3,9 4,3 4,9 5,1 5,4 5,8 6,0 6,1
Municipal 3,4 4,0 4,4 4,7 4,9 5,3 5,6 5,7
Pública 3,6 4,0 4,4 4,7 4,9 5,3 5,5 5,7
Privada 5,9 6,0 6,4 6,5 6,7 6,8 7,1 7,1

Anos finais

Total 3,5 3,8 4,0 4,1 4,2 4,5 4,7 4,9

Estadual 3,3 3,6 3,8 3,9 4,0 4,2 4,5 4,7
Municipal 3,1 3,4 3,6 3,8 3,8 4,1 4,3 4,5
Pública 3,2 3,5 3,7 3,9 4,0 4,2 4,4 4,6
Privada 5,8 5,8 5,9 6,0 5,9 6,1 6,4 6,4

Ensino médio

Total 3,4 3,5 3,6 3,7 3,7 3,7 3,8 4,2

Estadual 3,0 3,2 3,4 3,4 3,4 3,5 3,5 3,9
Pública 3,1 3,2 3,4 3,4 3,4 3,5 3,5 3,9
Privada 5,6 5,6 5,6 5,7 5,4 5,3 5,8 6,0
Resultados do Ideb 28

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Portal do Inep
• Press Kit

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• Ideb por escola

Referências:
1. FERNANDES, REYNALDO. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Brasília : Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2007. Disponível em
http://portal.inep.gov.br/documents/186968/485287/%C3%8Dndice+de+Desenvolvimento+da+Educa%C3%A7
%C3%A3o+B%C3%A1sica+%28Ideb%29/26bf6631-44bf-46b0-9518-4dc3c310888b?version=1.4

2. Fotos desta apresentação : <a href="https://www.freepik.com/photos/school">School photo created by

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3. Portal do Ideb : http://portal.inep.gov.br/web/guest/ideb

4. Ideb por escola : http://idebescola.inep.gov.br/ideb/consulta-publica

5. Resultados do Ideb : http://ideb.inep.gov.br/

 Resultados do Saeb 2019 29

Dados em Destaque
Resultados Estados e
Regiões

Ensino Médio Tradicional vs.

Integrado
▪ Percentual de participação
▪ Médias comparadas
 5,2% 94,8%
30

2,2% 97,8%
4,4% 95,6%
Distribuição percentual dos participantes da avaliação de Ensino Médio

1,0% 99,0%
3,5% 96,5%
5,1% 94,9%
1,5% 98,5%
Ensino Médio Integrado

0,9% 99,1%
7,8% 92,2%
2,8% 97,2%
10,4% 89,6%
14,8% 85,2%
6,1% 93,9%
5,2% 94,8%
2,4% 97,6%
2,5% 97,5%

Ensino Médio Regular

4,0% 96,0%
0,0% 100,0%
1,2% 98,8%

Tradicional
0,1% 99,9%
5,2% 94,8%
Resultados do Saeb 2019

0,9% 99,1%
17,6% 82,4%
11,6% 88,4%
0,9% 99,1%
0,0% 100,0%
5,6% 94,4%
0,3% 99,7%

80,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0,0%
120,0%

100,0%
 Resultados do Saeb 2019 31

Comparativo de médias do Ensino Médio por tipo

350,0

300,0

311,1
306,7

280,5

279,8
278,4

277,3
250,0

200,0

150,0

100,0

50,0

0,0
Ensino Médio Ensino Médio Ensino Médio Ensino Médio Ensino Médio Ensino Médio
Tradicional
Regular Integrado Total Tradicional
Regular Integrado Total
Língua Portuguesa Matemática
 Resultados do Saeb 2019 32

Comparativo de médias do Ensino Médio por tipo de oferta e UF – Língua Portuguesa

350

300

250

200

150

100

50

0
RO AC AM RR PA AP TO MA PI CE RN PB PE AL SE BA MG ES RJ SP PR SC RS MS MT GO DF
LP-regular
tradicional 278 271 253 262 258 258 266 256 270 275 264 275 281 267 271 262 283 293 280 286 290 284 289 283 270 290 292
LP-integrado 298 297 292 288 293 293 295 275 315 319 305 314 298 300 282 327 326 315 326 299 314 308 287 299 317 303
LP-Total 280 272 254 265 259 260 268 257 271 281 275 278 284 271 272 265 285 296 282 288 291 286 291 283 273 291 292

LP-tradicional
regula
r
LP-integrado LP-Total
 Resultados do Saeb 2019 33

Comparativo de médias do Ensino Médio por tipo de oferta e UF – Matemática

350,0

300,0

250,0

200,0

150,0

100,0

50,0

0,0
RO AC AM RR PA AP TO MA PI CE RN PB PE AL SE BA 250 MG ES RJ SP PR SC RS MS MT GO DF
MT- reg
tradicional 278 269 246 260 252 252 268 271 272 261 274 280 263 271 260 287 298 280 283 292 289291 283 270 291 296
MT-integrado 298 297 292 288 293 293 295 275 315 319 305 314 298 300 282 327 326 315 326 299 314308 287 299 317 303
MT-total 280 270 247 264 253 254 270 251 271 279 274 277 283 268 271 262 288 303 282 286 294 292294 284 273 292 296
Resultado com escolas de ensino médio integrado à educação profissional 34
Ensino médio - Rede estadual - Desempenho no Saeb incluindo as escolas de ensino médio integrado à educação
profissional - 2019

Desempenho no Saeb

Indicador de Rendimento Nota Média

Unidade da Federação Língua (N x P)
(P) Matemática Padronizada
Portuguesa
(N)
no_cod P_EM VL_MEDIA_MATEMATICA
VL_MEDIA_PORTUGUES
N IDEB
Rondônia 0,86 275,89 275,80 4,69 4,0
Acre 0,84 265,70 268,14 4,44 3,7
Amazonas 0,86 248,71 255,97 4,01 3,5
Roraima 0,83 258,96 262,70 4,26 3,5
Pará 0,80 246,66 253,50 3,95 3,2
Amapá 0,80 249,02 256,71 4,03 3,2
Tocantins 0,90 264,10 262,84 4,33 3,9
Maranhão 0,91 250,15 256,94 4,05 3,7
Piauí 0,87 260,78 262,63 4,28 3,7
Ceará 0,94 275,03 278,20 4,72 4,4
Rio Grande do Norte 0,79 253,23 257,74 4,10 3,3
Paraíba 0,83 262,63 267,33 4,38 3,6
Pernambuco 0,95 275,36 278,70 4,73 4,5
Alagoas 0,87 255,62 261,08 4,19 3,6
Sergipe 0,79 259,07 261,85 4,25 3,3
Bahia 0,78 254,84 259,07 4,15 3,2
Minas Gerais 0,84 278,77 277,87 4,76 4,0
Espírito Santo 0,90 289,90 287,62 5,07 4,6
Rio de Janeiro 0,79 266,19 269,58 4,46 3,5
São Paulo 0,91 275,90 281,23 4,77 4,3
Paraná 0,90 281,95 282,84 4,88 4,4
Santa Catarina 0,80 280,03 277,34 4,77 3,8
Rio Grande do Sul 0,81 283,79 283,92 4,93 4,0
Mato Grosso do Sul 0,85 278,36 279,55 4,78 4,1
Mato Grosso 0,77 264,09 266,37 4,39 3,4
Goiás 0,95 282,93 285,34 4,93 4,7
Distrito Federal 0,83 276,84 279,31 4,76 4,0
Fonte: Inep
 Muito obrigado!
Ministério da Educação
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Diretoria de Avaliação da Educação Básica e Diretoria de Estatísticas Educacionais

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