Ensino Médio com Itinerário de Formação Técnica e Profissional

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

NOME DO ALUNO:
PROFESSORES: DATA: TURMA: 1 o Ano
Conhecimento – Capítulo 4 Geekie One - Estrutura Celular
Conhecimentos: Citologia, Composição Química dos Alimentos e das Células.
Competências e Habilidade: C1 - H1 H2 H3 H4 H5. C2 –H8 H10 H11 H12
Objetivo: Conhecer os compostos químicos presentes na célula. Identificar a importância de todas as substâncias que compõem a célula.
Associar os nutrientes presentes nos alimentos aos componentes químicos da célula. Aproximar o conhecimento teórico e o
conhecimento prático.
Orientações: Resolução individual durante o horário das aulas de Ciências da Natureza do dia 26/03/21, com entrega no Classroom, até o
fim da aula (12:35 – 26/03/21). Responder e enviar as 10 questões que encontram-se numeradas, presentes nesse material. Utilize os
conhecimentos presentes nessa etapa para compor a apresentação da sua célula comestível.
Critérios de Avaliação: Essa atividade corresponde a etapa 2 da proposta de atividade iniciada na aula do dia 23/03/21, sobre o
desenvolvimento de um modelo de célula utilizando materiais comestíveis, da qual será utilizada para compor o conceito no fim do
desenvolvimento da proposta/apresentação da célula comestível, referente ao 1º Trimestre. O conceito será determinado de acordo com
a participação na aula, com o desenvolvimento das etapas conforme orientações, da entrega no prazo, e dos conhecimentos apresentados
na resolução dos problemas/questionamentos propostos. A atividade deverá ser editada e entregue nesse arquivo. Deve ser postada no
Classroom, na aba de atividade da área de conhecimento que será aberta referente a semana de estudo, no prazo estipulado.

Roteiro de Aula e de Atividade – Ciências da Natureza

Introdução

A Composição Química da Célula

Veja quais são os elementos químicos mais importantes nas células.

Redação Planeta BiologiaÚltima Atualização 15 de janeiro de 2021 (disponível em: https://planetabiologia.com/a-composicao-quimica-da-
celula/ Acesso em: 23/03/21)
A composição química da célula pode variar conforme o tipo celular, mas os componentes
essenciais são encontrados em todas elas em todos os seres vivos.
Entre os elementos químicos presentes na célula, os mais abundantes são o carbono, o
hidrogênio, o oxigênio e o nitrogênio.
Esses e outros elementos presentes em menor quantidade fazem parte dos compostos
(substâncias) inorgânicos e orgânicos que são utilizados pela célula, ou seja, pelo organismo, para
manter as reações, os processos metabólicos, necessários para manter o ser vivo.

Etapa 1 – Discutindo: Você é o que você come? Qual é a relação entre o que comemos e a
composição química da célula?

Discutir sobre os questionamentos acima e após a discussão assistir ao vídeo "MINISTÉRIO DA

SAÚDE LANÇA 10 DICAS PRA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL" Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=pXiREBlx1Zs (acessado em 23/03/2021).

Etapa 2 – Resolvendo:

1. O que são nutrientes? São coisas na qual nosso corpo sente-se obrigado a ingerir ao longo
duma refeição
2. Por que o nosso organismo precisa deles? Pois são neles que encontramos suficientemente
nossos nutrientes
3. Quais são os nutrientes que nosso organismo precisa? Precisamos de grãos, sais minerais,
gorduras trans e normais, vegetais e variantes desses mesmos
 4. Como adquirir esses nutrientes? Basicamente tudo que precisamos nos vem da natureza e
não precisariamos criar muito mais nada, se fossemo-nos contentar com o sufisciente

Etapa 3 – Explorando A Química Celular:

Pesquisar e completar a tabela a seguir.

Sugestão de site: http://www.profpc.com.br/Qu%C3%ADmica_das_c%C3%A9lulas.htm (acesso em

23/03/2021). 

5. A tabela a seguir é um modelo, contendo os componentes químicos inorgânicos e orgânicos das

células. Complete-a determinando as funções de cada composto.

Composição Química da Célula

Substâncias Inorgânicas Substâncias Orgânicas
Água                 
Sais Ácidos
                           Carboidratos Lipídios Proteínas Vitaminas
Minerais Nucléicos
 
Eles Sendo
basicamente sempre
Basicamente seria Seria aqueles
Alguns íons são associada ao Assegurar
manter nossas que comemos
Deixar-nos Inorgânicos guardadores nosso que o
células depois de
lubrificados, (Cátions) de nutrientes, sistema trajeto de
devidamente praticar algo
manter-nos, Sódio: como imunológico, transportaç
saudáveis dando- muito exaustivo,
também Potássio: isolantes nervoso e ão genética
lhes energia, mas para repor as
hidratados, e Magnésio: térmicos para circulatório, será
eles vão além energias gastas,
não nos deixar Cálcio: nós sem ela várias segura         
disso, e basicamente
morrer Ferro: mamíferos, coisas  
consumidos com quem nos deixa
basicamente Iodo:  além de normais  
excesso não seria um pouco mais
              ajudar a parte podem para  
bom               forte 
externa da de
célula        funcionar    

6. Por que apesar da importância de cada nutriente, não devemos consumir nenhum deles em
excesso? Pois tudo em excesso não é bom
7. Qual a função do Zinco e Selênio em nosso organismo? O zinco pode combater a ajudar o
sistema imunológico, o selênio se vê como um mineral contra o envelhecimento, e
preveni doenças cardíacas
8. O que poderá provocar ao indivíduo a falta de Cálcio em nosso organismo? Ele atua nos
ossos, dentes, e também na nossa coagulação regulando-a, sem ele seria difícil ter outra
fazer seus “simples” trabalhos
9. Qual a importância da Vitamina C e E para nosso organismo? C: Ajuda fielmente combater os
problemas cerebrais como o derrame, e deixa você mais alegre, atua também no sistema
imunológico. E: Sendo anti-inflamatória ajuda o sistema imune como o outro, a pele,
cabelos, e preveni qual doença mesmo?
10. Onde podemos encontrar ácidos nucléicos? Basicamente eles são o que compõem as
características fisionómicas tanto quanto mentais de todos os seres vivos

 
Lembrando:
Avaliação da Atividade: A avaliação da aprendizagem será realizada de maneira processual, ao longo
das aulas e de cada atividade desenvolvida assim, como, da atividade na sua totalidade, ao fim da
proposta sugerida, desenvolvida. Portanto, serão utilizados como instrumentos avaliativos os registros e
as discussões sobre as situações apresentadas, a partir das contribuições e solicitações individuais ou
do grupo como um todo, na resolução dos problemas e, principalmente, no envolvimento dos alunos  na
participação em todo o desenvolvimento da aula. Sendo assim, é importante que o aluno realize,
participe de todas as atividades propostas em sala de aula e faça as entregas no prazo.