Dados de identificação: Mateus Santana, Matheus S.

Freire e Walisson
Cardoso.

Tema:
Grandezas e medidas

Objetivo(s)
Explorar diferentes unidades de medida e instrumentos de uso social
para medir comprimento;
Aprofundar o estudo de equivalências entre unidades de medida, usando
as características do sistema numérico, a multiplicação e a divisão pela
unidade seguida de zeros, e as relações de proporcionalidade direta.

Conteúdo(s)
Equivalências entre unidades de medida

Tempo estimado: 1 aula.

Desenvolvimento
1. Apresentar aos alunos instrumentos e objetos usados no cotidiano para
calcular medidas, conversões, etc. Em seguida, pedir que os alunos
copiem uma tabela como as sugeridas abaixo e depois apresente os
seguintes problemas:(Tempo médio:20 minutos)

2. Tenho 1 litro de água. Quantos vidros de 10 mililitros posso encher com

esse conteúdo? E se as garrafas forem de 1 decilitro? (Tempo médio:5
minutos)

3. Tenho uma caixa de 300 decagramas, uma de 2 quilogramas e outra de

30 hectogramas. Qual é a mais pesada? Estimule a turma a reconhecer
que é mais fácil comparar quando as medidas são escritas na mesma
unidade. Peça que todos criem outros exemplos. (Tempo médio:5 minutos)

4. Elabore situações nas quais os alunos tenham de recorrer às

expressões decimais e fracionárias. Eles reconhecerão que 1/100 de
 metro equivale a 1 centímetro; que 1/1000 de litro equivale a 1 mililitro; e
que 0,25 grama equivale a 250/1000 de gramas ou 250 miligramas.
Algumas sugestões:(Tempo médio:5 minutos)

5. Quais das seguintes igualdades são verdadeiras?

1ml=0,001litro
1ml=0,01litro
1ml=1/100litro
1 ml = 1/1000 litro
(Tempo médio:5 minutos)

6. Uma bolsa pesa 2 370 miligramas e outra, 2,3 quilogramas. Qual delas é
a mais pesada?
(Tempo médio:5 minutos)

Recursos didáticos:
Quadro branco, pincel para quadro branco. Objetos usados para fazer
medições etc. Notebook e Datashow.

Avaliação
Observar se os conteúdos foram aprendidos pedindo que a turma
preencha uma tabela semelhante às sugeridas abaixo, usando gramas,
quilogramas, mililitros, litros, metros e quilômetros.
Tabelas Sugeridas
Referencias:
Site: http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/metro-quilometro-litro-
mililitro, acessado em 23/08/15 às 21:00.
Site: http://escolaviva.xpg.uol.com.br/Mat%C3%A9ria%20e%20Energia%20-
%20No%C3%A7%C3%B5es%20fundamentais%20da%20Qu%C3%ADmica.ht
ml, acessado em 23/08/15 às 21:00.
Site: http://revistaescola.abril.com.br/matematica/fundamentos/como-medir-
tudo-ha-428115.shtml acessado em 23/08/15 às 21:00.