UNIVERSIDADE NILTON LINS

LICENCIATURA EM HISTÓRIA
DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
PROFESSOR HÉLIO DANTAS
TURMA: HIS061

Como escrever um artigo científico?

Conceitos básicos
O que é um artigo científico?
O artigo científico é um texto escrito para ser publicado num período especializado e tem o objetivo de
comunicar os dados de uma pesquisa, seja ela experimental, quase experimental ou documental. No caso de um
Trabalho de Conclusão de Curso, o artigo é a descrição, através de um texto com formato pré-definido, dos
resultados obtidos num estudo de assunto em alguma área. Os objetivos de uma monografia são esclarecer um
determinado tema e propor formas de organizá-lo e analisá-lo.

Elementos Pré-textuais
Título e Subtítulo
Um título é uma palavra, expressão ou frase que designa o assunto ou o conteúdo de um documento. Já o
subtítulo são informações apresentadas em seguida ao título, visando esclarecê-lo ou complementá-lo, de acordo
com o conteúdo do documento.
O título deve conter o menor número possível de palavras que descrevam precisamente o conteúdo do
artigo. Serviços de indexação e criação de resumos dependem do título, extraindo do mesmo palavras-chave que
serão úteis na busca de referências e na pesquisa utilizando computador.
Um artigo cujo título foi escolhido de forma inadequada corre o risco de nunca atingir o público ao qual foi
destinado, portanto seja o mais preciso e específico possível.
O subtítulo é opcional e deve complementar o título com informações relevantes, necessárias, somente
quando for para melhorar a compreensão do tema.
Na composição do título deve-se evitar ponto, vírgula, ponto de exclamação e aspas ou qualquer outro
elemento que interfira no seu significado, exceto o ponto de interrogação, que neste momento serve para destacá-lo
ou diferenciá-lo dos demais.

Nome do Autor
O autor é a pessoa física responsável pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento.

Resumo (Abstract)
Apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento. O resumo deve ressaltar o objetivo, o
método, os resultados e as conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de
resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original.
O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de
tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema
principal do documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria do tratamento.
Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Quanto a sua extensão os resumos de
artigos de periódicos, devem ter de 100 a 250 palavras.

Palavras-chave (keywords)
Palavras representativas do conteúdo do documento, escolhidas em vocabulário controlado.
As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão “Palavras-chave:”,
separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.
Exemplo:
Palavras-chave: Referências. Documentação.
 Elementos textuais
Introdução
Parte inicial do artigo, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e
outros elementos necessários para situar o tema do artigo.
Uma função importante da introdução é estabelecer a significância do seu trabalho que está sendo
apresentado no artigo: “Por que houve a necessidade e/ou interesse em conduzir este trabalho de pesquisa?” Tendo
introduzido a literatura pertinente ao assunto e demostrado a necessidade e/ou interesse para a realização do estudo
a ser apresentado no artigo, você deve apresentar de forma clara e precisa a área de abrangência do artigo e os
objetivos do mesmo.
A introdução pode terminar com a apresentação dos objetivos, ou como algumas pessoas preferem, com
uma breve sentença apresentando as principais “descobertas” (contribuições) do seu artigo. De uma forma ou
outra, o leitor deve ter uma ideia de onde o artigo quer chegar para ser capaz de acompanhar o desenvolvimento do
mesmo.
De modo geral, a introdução deve apresentar:
- O assunto objeto de estudo;
- O ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado;
- Trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema;
- As justificativas que levaram a escolha do tema, o problema de pesquisa, a hipótese de estudo, o objetivo
pretendido, o método proposto, a razão de escolha do método e principais resultados.

Desenvolvimento
Parte principal do artigo, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto tratado. Divide-se
em seções e subseções, conforme a, que variam em função da abordagem do tema e do método.
O elemento textual chamado desenvolvimento é a parte principal do artigo científico, caracterizado pelo
aprofundamento e análise pormenorizada dos aspectos conceituais mais importantes do assunto. É onde são
amplamente debatidas as ideias e teorias que sustentam o tema (fundamentação teórica), apresentados os
procedimentos metodológicos e análise dos resultados em pesquisas de campo, relatos de casos, etc...
O autor deve ter domínio sobre o tema abordado, pois quanto maior for o conhecimento a respeito, tanto
mais estruturado e completo será o texto. A organização do conteúdo deve possuir uma ordem sequencial
progressiva, em função da lógica inerente a qualquer assunto, que uma vez detectada, determina a ordem a ser
adotada. Muitas vezes pode ser utilizada a subdivisão do tema em seções e subseções.

Revisão da Literatura (Estado da Arte)

Debate entre autores pesquisados e deles com o autor do artigo, com o objetivo de identificar o estado da
arte. Esta discussão baseia-se na bibliografia disponível e atualizada, especialmente por meio do uso de periódicos
científicos.

Resultados
Na seção de resultados você apresenta as suas “descobertas”: apresente os dados, de forma condensada e
organizados sistematicamente, com as ideias e tendências mais importantes ressaltadas (em destaque) e bem
descritas.
Uma vez que a seção de resultados compreende “o novo conhecimento” que você está contribuindo para o
mundo, é importante que suas “descobertas” sejam relatadas de forma simples e clara. Contudo, cuidado para não
ser conciso demais.

Discussão
Na seção de discussão dos resultados, você deve discutir quais ideias e tendências foram estabelecidas ou
reforçadas com os resultados de seu trabalho; como suas descobertas se comparam às descobertas de outros ou às
previsões baseadas em trabalhos anteriores, e se existem implicações teóricas e/ou práticas do seu trabalho.
É crucial que o que você vai escrever na seção “discussão” se apoie firmemente nas evidências apresentadas
na seção “resultados”. Refira-se aos seus resultados para dar suporte às afirmações feitas na seção “discussão”. Não
estenda as suas conclusões além daquelas que são diretamente sustentadas pelos seus resultados.
Um parágrafo curto de especulação a respeito do significado (de uma maneira geral) de seus resultados é
usualmente aceitável, mas não deve de forma alguma formar a principal parte da seção “discussão”. Tenha certeza
de que você se referiu aos objetivos do seu trabalho na seção “discussão” e de que você discutiu a significância dos
resultados obtidos. Não deixe o leitor pensando: “E daí?”. Termine a seção “discussão” com um breve resumo
ou conclusão que diga respeito à significância do seu trabalho.
Conclusão
Parte final do artigo, onde o autor apresenta as conclusões da pesquisa, de modo sintético, com descobertas
fundamentadas nos objetivos que foram apresentados, comprova ou refuta as hipóteses, ou confirma as respostas
dadas às questões norteadoras, pode apresentar sugestões e recomendações para outros trabalhos.

Elementos Pós-textuais
Nota(s) explicativa(s)
Nota usada para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto. A
numeração das notas explicativas é feita em algarismos arábicos, devendo ser única e consecutiva para cada artigo.
Não se inicia a numeração a cada página.
Exemplos: No texto: Os pais estão sempre confrontados diante das duas alternativas: vinculação escolar ou vinculação
profissional1
Na nota explicativa:
1 Sobre essa opção dramática, ver também Morice (1996, p. 269-290).

Referências
Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação
individual. Elemento obrigatório em qualquer texto científico.

Glossário
Lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro,
utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições. Elemento opcional, elaborado em ordem alfabética.

Anexo(s)
Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
Elemento opcional. O(s) anexo(s) são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos
títulos. Excepcionalmente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos anexos, quando esgotadas as
23 letras do alfabeto.
Exemplo:
ANEXO A – Lei nº 99/2099 sobre biossegurança

Ilustrações
As ilustrações (quadros, figuras, fotos etc.), devem ter uma numeração sequencial. Sua identificação aparece
na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência do texto, em
algarismos arábicos, do respectivo título, a ilustração deve figurar o mais próximo possível do texto a que se refere.

Tabelas
Conforme o IBGE (1993) as tabelas devem ter um número em algarismo arábico, sequencial, inscritos na
parte superior, a esquerda da página, precedida da palavra Tabela.
Exemplo: Tabela 5 ou Tabela 3.5
Devem conter um Título por extenso, inscrito no topo da tabela, para indicar a natureza e abrangência do
seu conteúdo e a Fonte deve ser colocada imediatamente abaixo da tabela em letra maiúscula/minúscula para
indicar a autoridade dos dados e/ou informações da tabela, precedida da palavra Fonte.