REDAÇÃO E LINGUAGEM JURÍDICA - 2021

Atividade - Documentário Justiça – Maria Augusta Ramos

O documentário flagra cenas que ocorrem no cotidiano de um Fórum de

Justiça, no Rio de Janeiro. Essas cenas estão organizadas seguindo o fluxo
narrativo temporal dos casos narrados.
As imagens que se apresentam são resultado de um processo de observação
de uma realidade que existiria independente da realização do documentário,
mas que ganha uma nova significação na medida em que é articulada numa
sequência espaço-temporal fílmica.
Justiça é a representação audiovisual de eventos do real. Pessoas são
transformadas em personagens, lugares são transformados em cenários,
eventos diversos em tempo e espaço são aglutinados e relacionados gerando
uma construção narrativa que, portanto, só existe enquanto ficção. Com isso,
estamos diante de uma interpretação do real que é legítima enquanto
representação. Parte-se do real do mundo histórico para se contar uma história
sobre o real. Na esfera cinematográfica, assim como na esfera jurídica, tudo é
linguagem.

- Atividade em grupo:
Parte I – levantamento de dados:
1 - Em Justiça, quais são as histórias narradas? É possível afirmar que essas
narrativas estão a serviço de uma argumentação, um posicionamento? Se sim,
qual(ais)?
2- Transcreva/descreva um caso do Documentário Justiça, conforme
especificado para cada grupo. Na transcrição/descrição atente para:
- topologia e linguagem (os lugares do poder e a linguagem das personagens);
variações linguísticas (a língua varia conforme: idade ; sexo; raça; profissão;
grau de escolaridade; posição social; classe econômica; local em que reside;
região –rural/urbana- geográfica em que mora );
- papéis sociais (juiz, promotor, defensor, réu, testemunhas, mãe, mulher,
pastor etc);
- cenografia (disposição das pessoas e dos objetos no espaço);
- espaço: os corredores do fórum; enfim, todos os elementos visuais, sonoros,
discursivos têm importância, merecem registros e reflexões
Casos narrados: selecione um deles
1-____________________________________
2_____________________________________
3_____________________________________
4_____________________________________
5_____________________________________

PARTE II – Análise dos dados levantados

1- O documentário assistido apresenta questões muito sérias a respeito das
práticas discursivas da área jurídica. Nele é possível identificar que a
autora/diretora defende uma tese
1.1 Qual é a tese?

1.2 Que argumentos usa para sustentá-la?

2- Como é possível identificar as representações dos sujeitos envolvidos nos

eventos tratados pelo documentário?

3- Considerando o que sabemos sobre o grau de formalidade característico da

linguagem jurídica, o que podemos destacar do discurso daqueles que
representam o sistema jurídico no filme? Em sua resposta, você deve abordar:
3.1.o discurso dos juízes, observando seu papel social em relação aos réus,
estabelecendo as articulações entre sujeito e idelogia no contexto social
apresentado.
4- Que críticas/denúncias podem ser percebidas no documentário? Comente-
as

OBS.: Cada grupo deverá realizar a apresentação de seu caso por meio de
powerpoint. Após a apresentação, o powerpoint deverá ser disponibilizado em
Arquivo, no Teams, para o acesso de toda a turma. Também deverá ser
anexado, em Tarefa, para avaliação.