COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR / BARBACENA
RESUMÃO DE INGLÊS (9º ANO)
 SIMPLE PRESENT
- Use o SIMPLE PRESENT para falar de hábitos e rotina,
ou seja, coisas que acontecem em nosso cotidiano;
Joe plays golf on Saturdays. (Joe joga golfe ao sábados.)
- Use o SIMPLE PRESENT para coisas que são sempre
verdade.
In Brazil, the winter starts in June. (No Brasil, o inverno
começa em Junho.)
- Em frases afirmativas, usamos o verbo na base do
infinitivo quando sujeito é I / YOU / WE / THEY.
I work / You study / We play / They try.
- Porém, quando o sujeito é HE / SHE / IT, devemos
conjugar o verbo da seguinte forma:
 Verbos terminados em S, SH, CH, X,
acrescenta-se ES ao final.
pass – passes / wash – washes / teach – teaches /
mix - mixes
 Verbos terminados em CONSOANTE + Y, retira-
se o Y e acrescenta-se IES.
fly – flies
 Na maioria dos verbos, acrescenta-se apenas o
S.
work – works / know – knows / rain – rains
Exceções: go – goes / do – does / have – has
- Em perguntas devemos usar o verbo auxiliar DO /
DOES.
 Usamos DO quando o sujeito é I / YOU / WE /
THEY.
Do you speak English? Yes, I do / No, I don’t.
(Você fala inglês?)
Do they want to go out? Yes, they do / No, they don’t.
(Eles querem sair?)
Teacher: Cleyton Rufato
 Usamos DOES quando o sujeito é HE / SHE / IT.
Porém, o verbo perde o S ao final.
Does he travel by bus? Yes, he does / No, he doesn’t.
(Ele viaja de ônibus?)
(Repare que o verbo não tem o S)
- Em frases negativas usamos don’t / doesn’t.
 Usamos DON’T quando o sujeito é I / WE / YOU
/ THEY.
I don’t live here. (Eu não moro aqui)
We don’t watch films. (Nós não assistimos filmes)
 Usamos DOESN’T quando o sujeito é HE / SHE
/ IT. Porém, o verbo perde o S ao final.
She doesn’t eat candies. (Ela não come doces)
(Repare que o verbo não tem o S)
 PRESENT CONTINUOUS
- Use o PRESENT CONTINUOUS para falar de coisas que
estão acontecendo no momento da fala, ou seja, coisas
que estão acontecendo agora.
I am reading a newspaper now.
(Estou lendo um jornal agora)
- Use o PRESENT CONTINUOUS para falar de coisas que
estão em progresso na atualidade.
I am reading a very good book this month.
(Estou lendo um bom livro este mês)
People are destroying our forests.
(As pessoas estão destruindo nossas florestas)
- A estrutura do PRESENT CONTINUOUS é SUJEITO +
VERBO “TO BE” (AM / IS / ARE) + VERBO PRINCIPAL +
ING + COMPLEMENTO.
- Observe a forma interrogativa e a forma negativa. REGULAR VERBS:

Are you cooking? Yes, I am / No, I am not.

 Acrescente “d” ao final do verbo quando ele
(Você está cozinhando?)
terminar em “e”.
She is not buying clothes now. (isn’t = is not / aren’t =
are not) hope – hoped
(Ela não está comprando roupas agora) like – liked
arrive – arrived
- Como acrescentar o ING nos verbos? live – lived
shave – shaved
 Para os verbos terminados em “E”, retiramos o
“E” e acrescentamos “ING”.
 Acrescente “ed” ao final do verbo quando ele
make – making / come – coming / live – living. terminar em consoante.

 Para os verbos que possuem somente uma work – worked

sílaba e são consoante – vogal – consoante, help – helped
dobra-se a última consoante e acrescenta-se watch – watched
ING. rain – rained
stop – stopping / run – running / swim - swimming pass - passed

 Para os verbos que possuem mais de uma  Dobre a última consoante quando o verbo tiver
sílaba e terminam em consoante – vogal – apenas uma sílaba e for consoante – vogal –
consoante, devemos observar qual é a sílaba consoante.
tônica.

Se a sílaba tônica for a última, iremos dobrar a stop – stopped

última consoante. plan – planned

beGIN – beginning / forGET – forgetting.  Dobre a última consoante quando o verbo

possuir mais de uma sílaba e a última sílaba for
Se a sílaba tônica NÃO for a última, NÃO iremos
tônica.
dobrar a última consoante, apenas acrescentar o ING.

VIsit – visiting / OPen – opening / ANswer – answering. PreFER - preferred

 Para os verbos terminado em IE, retira-se o IE

 NÃO dobre a última consoante quando o verbo
e acrescenta-se YING no lugar.
possuir mais de uma sílaba e a última sílaba
lie – lying / die – dying. NÃO for tônica.

 Para a maioria dos verbos que não se encaixam WONder – wondered

nas regras acima, acrescenta-se somente
“ING”.  SE o verbo terminar em consoante + “Y”, retire
sleep – sleeping / buy – buying / study – studying o “Y” e acrescente IES.

study – studied
 SIMPLE PAST: try - tried

- Use o SIMPLE PAST para falar de ações que  Caso o verbo termine em vogal + “Y”, apenas
aconteceram no passado em um tempo definido. acrescente o “ed” ao final.

I saw that film last week. play – played

(Eu assisti aquele filme na semana passada) stay – stayed
 IRREGULAR VERBS: We / You / They + were + verbo principal +
complemento.
(USE A LISTA DE VERBOS IRREGULARES)
INFINITIVO – PASSADO / INFINITIVO - PASSADO  PRESENT PERFECT:
drink – drank cut – cut
- Usamos o PRESENT PERFECT para uma ação que
eat – ate know – knew
go – went come – came aconteceu no passado, mas que tem uma relação com
see – saw write – wrote o presente.
begin – began buy - bought  Em alguns casos usamos esse tempo verbal
para falar de experiências que aconteceram no
 Nas perguntas devemos usar o “DID” e o verbo
passado, porém NÃO É MENCIONADO
principal fica na forma do infinitivo.
QUANDO ACONTECEU. Passado indefinido.

Did you go to party last Saturday?

They have traveled to France once.
Yes, I did / No, I didn’t.
(Eles viajaram para França uma vez)
(Você foi à festa sábado passado?)
I have driven a truck twice.
 Na forma negativa, usamos “DIDN’T” + VERBO
(Eu dirigi um caminhão duas vezes.)
NA FORMA DO INFINITIVO.
 Para falar de ações recentes.
I didn’t eat Japanese food yesterday night.
(Eu não comi comida japonesa ontem à noite.)
Mary has just arrived.
(Mary acabou de chegar)
 “USED TO”
 Para falar de ações que aconteceram no
- Usamos o “USED TO” para enfatizar um passado
passado e tem uma consequência no presente.
habitual.
I have written to John, so he knows what is
In the past, I used to go to work by bus.
happening now.
(No passado, eu costumava ir para o trabalho
(Eu escrevi para o John, então ele sabe o que
de ônibus / No passado, eu ia para o trabalho
está acontecendo agora.)
de ônibus).
 Para falar de ações que começaram no passado
 PAST CONTINUOUS:
e continuam no presente.
- Usamos o PAST CONTINUOUS para falar de ações que
estavam acontecendo no passado e estavam em They have worked here since 2012.
progresso em determinado momento (Eles trabalham aqui desde 2012.)

Yesterday I was having dinner at 8:00. They have worked here for four years.
(Ontem eu estava jantando às 8:00.) (Eles trabalham aqui por quatro anos.)
 Em alguns casos, uma ação do SIMPLE PAST
 O PRESENT PERFECT é formado por:
interrompe uma ação do PAST CONTINUOUS.
I / we / You / They have + verbo no particípio +
She was taking a shower when her boyfriend
complement
called her. (Ela estava tomando banho quando
He / She / It has + verbo no particípio +
o namorado ligou para ela.)
complement
 O PAST CONTINUOUS é formado por:

I / He / She / It was + verbo principal +

complemento.
  Para os verbos regulares, a forma do particípio Atenção:
é a mesma da forma do passado. Portanto, I / HE / SHE / IT WAS
WE / YOU / THEY WERE
INFINITIVO PASSADO PARTICÍPIO
ask asked asked (SUJEITO NO SINGULAR ) + WAS
want wanted wanted (SUJEITO NO PLURAL) + WERE
listen listened listened
wash washed washed  No presente devemos construir a voz passiva
da seguinte forma:
 Para os verbos irregulares, lista deve ser
consultada. Veja alguns exemplos: Sujeito da voz passiva + is / are + verbo no
particípio
INFINITIVO PASSADO PARTICÍPIO
see saw seen English is spoken in many countries.
go went gone (Inglês é falado em muitos países.)
be was / were been
drive drove driven
A língua inglesa é falada por quem? Nos
meet met met
interessa saber? Neste caso, sabemos que a
língua inglesa é falada por “pessoas” na
 PASSIVE VOICE:
maioria dos países do mundo. Porém, NÃO é
necessário mencionar isso na frase,
- Usamos a voz passiva quando queremos mudar o
principalmente porque meu foco é “English” e
foco da frase. Veja os exemplos:
NÃO em quem fala inglês.
Steven Spielberg directed Jurassic Park.
(Voz ativa: O foco dessa frase é o “Steven
Spielberg” Atenção:
I AM
Porém, eu poderia dizer: HE / SHE / IT IS
Jurassic Park was directed by Steven Spielberg. WE / YOU / THEY ARE
(Voz passiva: O foco dessa frase agora é o filme
Jurassic Park.) (SUJEITO NO SINGULAR ) + IS
(SUJEITO NO PLURAL) + ARE
 Devemos usar o verbo da voz passiva no
mesmo tempo verbal da voz ativa. Portanto, se  FUTURE:
o verbo da voz ativa estiver no passado, o da
voz passiva também ficará no passado. Se
estiver no presente, o da voz passiva também - Use WILL + INFINITIVO para
ficará no presente e daí por diante.  prever, dizer coisas que você acha (think),
 No passado devemos construir a voz passiva da supõe (suppose) que acontecerá no futuro.
seguinte forma:
I think it will snow tomorrow. (Acho que nevará
Sujeito da voz passiva + was / were + verbo no amanhã.)
particípio
Ann won’t be here this evening. (Ann não estará aqui
nesta noite.)
Dom Casmurro was written by Machado de
Assis. (Dom Casmurro foi escrito por Machado Be quick, or you’ll miss your train. (Apresse-se, ou você
de Assis). perderá seu trem.)

When will you know your exam results? (Quando você

Significa que Machado de Assis escreveu
Dom Casmurro, mas meu foco aqui é no livro
e NÃO no autor.
saberá o resultado de seu exame?)
I don’t think she’ll be late. (Não acho que ele chegará
tarde.)
  promessas.
I promise I will study more next time. (Prometo que
estudarei mais da próxima vez.)
 oferecer.
Those boxes seem to be very heavy, I’ll help you.
(Essas caixas parecem estar muito pesadas, eu te
ajudarei.)
 Decisões instantâneas.
That’s the phone, I’ll answer it. (É o telefone, eu
atenderei.)
- Use BE GOING TO + VERBO PRINCIPAL quando temos
planos e intenções, uma decisão já feita
anteriormente.
Philip: What are you going to do this weekend?
(O que você vai fazer neste final de semana?)
Sheila: I am going to visit my friends.
(Eu vou visitar meus amigos.)
 Observe a diferença 1:
 Usamos o GOING TO para coisas que estamos
vendo (no presente) que vão acontecer (no
futuro).
SITUAÇÃO 1: Um menino esbarra em uma mesa
onde tem um copo na beirada.
Look out! You are going to break that glass!
(Cuidado! Você vai quebrar esse copo!)
Estou vendo a situação acontecer e grito para evitar
que o copo seja quebrado.
 Usamos WILL + INFINITIVO para coisas que nós
pensamos ou acreditamos que vão acontecer.
SITUAÇÃO 2: Um menino que sempre quebra
os relógios que ele tem, porque ele é muito
desastrado.
Don’t give him a watch – he’ll break it.
(Não dê a ele um relógio – ele o quebrará.)
Não estou vendo a situação acontecer, mas por
conhecer o menino, estou supondo que a situação
acontecerá.
 Observe a diferença 2:
 Usamos o GOING TO quando para intenções
premeditadas e quando já decidimos pela ação
futura.
They are going to get married next year.
(Eles irão se casar no próximo ano.)
O casal já se decidiu pelo casamento, é um
plano, uma intenção para o futuro.
 Usamos o PRESENT CONTINUOUS (SUJEITO +
VERBO “TO BE” + VERBO PRINCIPAL + ING +
COMPLEMENTO) para planos fixos que estão
com um tempo ou lugar definido para o futuro.
They are getting married on May 12th.
(Eles se casarão em 12 de maio.)
Além do casal já ter decidido pelo casamento,
eles já marcaram a data. Isso significa que eles
já estão fazendo os preparativos para a
cerimônia.
- Usamos WILL + IF + SIMPLE PRESENT para falar de
coisas que são possíveis de se acontecer no futuro, mas
não são certas de serem realizadas.
Brenda will buy a new car if she gets the job.
(Brenda comprará um novo carro se ela conseguir o
emprego.)
Não é certo que Brenda compre o carro, ela somente
comprará, caso consiga o emprego.
Também podemos começar a frase com IF e colocar
uma vírgula no meio da sentença.
If you study, you’ll pass. (Se você estudar, você
passará.)
 Usamos WOULD + IF + SIMPLE PAST para falar
de situações imaginárias, irreais, hipotéticas.
If we had money, we would travel abroad.
(Se tivéssemos dinheiro, viajaríamos para o exterior.)
Não temos dinheiro, então não é possível realizar a
viagem, apenas estamos realizando um pensamento
sobre algo que não é possível ser realizado.