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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Ana Jéssica Machado Da Silva

São Luis-MA

2020
Ana Jéssica Machado Da Silva

Economia Clássica

Analise critica, apresentado a Universidade

estadual do Maranhão como parte das

exigências para a obtenção da primeira

nota da disciplina de Macroeconomia

Orientando pelo professor:Ludgard Ricci

São Luís -MA

2020
introdução

Este trabalho tem como objetivo abordar sobre a escola de economia clássica
seus principais características e pensadores , o inicio da escola clássica se dá
com o filosofo Adam Smith no final do século XVII em 1776,com a publicação de
seu famoso livro a Riqueza das nações ,que é uma obra clássica da economia,na
qual muitos autores consideram como o nascimento da economia e se estende
basicamente ate o ultimo quarto do século XIX.Essa escola clássica de
pensamento tem duas vertentes bem diferentes, como autores como David
Ricardo ,Adam Smith ,Jonh Stuart Mill com um visão bastante liberal da
economia e outros autores com Thomas Malthus que não era tão liberal,como
vamos ver ao longo desse trabalho.
A ciência econômica é consolidada com a escola clássica. Os principais nomes
dessa escola são Adam Smith e David Ricardo .O marco fundamental é a obra
Uma Investigação sobre a Natureza e Causas da Riqueza das Nações
(1776), do escocês Adam Smith (1723-1790). Após a morte de Smith, três
nomes aperfeiçoam e ampliam suas ideias: o francês Jean-Baptiste Say (1767-
1832) e os ingleses Thomas Malthus (1766-1834) e David Ricardo (1772-1823).

O pensamento clássico se desenvolve na segunda metade do século XVIII e no


século XIX. Desse modo centra suas reflexões nas transformações do processo
produtivo, trazidas pela Revolução Industrial. Os clássicos alteram mais uma vez
a noção de riqueza. Adam Smith afirma que não é a prata ou o ouro que
determinam a prosperidade de uma nação, mas, sim, o trabalho humano. Em
consequência, qualquer mudança que aprimore as forças produtivas estará
potencializando o enriquecimento de uma nação. A principal delas – além da
mecanização – é a divisão social do trabalho, amplamente estudada por ele. A
escola também aborda as causas das crises econômicas, as implicações do
crescimento populacional e a acumulação de capital.

Os clássicos defendem o liberalismo e elaboram o conceito de racionalidade


econômica, no qual cada indivíduo deve satisfazer suas necessidades da melhor
forma possível sem se preocupar com o bem-estar da coletividade. Essa busca
egoísta e competitiva, no entanto, estaria na origem de todo o bem público
porque qualquer intervenção nessas leis naturais do comportamento humano
bloquearia o desenvolvimento das forças produtivas. Usando a metáfora
econômica de Smith, os homens, conduzidos por uma “mão invisível”, acabam
promovendo um fim que não era intencional.

Adam Smith

Adam Smith nasceu em 1723, na pequena cidade portuária de Kirkcaldy, ,na


Escócia, foi um economista e filósofo social do iluminismo escocês e é
considerado o Pai da Economia Moderna. Abordou questões como o
crescimento econômico, ética, educação, divisão do trabalho, livre concorrência,
evolução social, etc.

Riqueza das nações

• Ele trouxe o pensamento moderno burguês para economia ou seja a ideia


do direito natural, direito de liberdade ,de que o estado não deveria intervir
na atividade economia ,ele deveria trazer justiça;

• Tratou a ideia da 'mão invisível’. Ela seria a mão invisível de Deus, onde
o egoísmo do indivíduo geraria o bem estar na sociedade,ou seja você
fazendo suas atividades econômicas;
• O aumento da riqueza vem da produtividade e da divisão social do
trabalho,que seria a ideia de especialização,

Teoria do valor no trabalho

• Para Smith o trabalho(tempo para produzir algo) é a melhor medida de


valor das mercadorias;

• Entretanto só seria aplicável na sociedade primitiva


.
• A medida que as fábricas mudaram o modo de fabricação ficou inviável
medir com exatidão esse valor.

• Smith trabalhou a ideia do valor de troca versos valor uso.


Ex: água tem muito valor de uso,mas pouco valor troca,o famoso
paradoxo da água e do diamante

Preço real versos preço nominal


• O preço real de uma mercadoria é quantidade de bens usados para troca-
lo por outra mercadoria ou seja um simples escambo, esse seria medida
real do valor do objeto ,por que assim você teria a diferença do preço
nominal.
• Preço nominal é a quantidade de dinheiro, que seria a simples
representação do preço real.
• Ex:se você quisesse trocar duas cadeiras por uma mesa, essa seria o
valor real.
• Preço natural seria custos primários (Salário + Lucros).
• O preço natural seria igual ao preço de mercado (preço de equilíbrio:
oferta =demanda).
• Toda renda vem dos salários dos trabalhadores, dos lucros dos
empresários, da renda da terra,e assim surge o valor de troca
• O lucro vem da proporção do patrimônio ou capital empregado na
atividade podendo ser maior ou menor.

Egoísmo Ético

• Teoria do senso moral inato; Não é da benevolência do açougueiro do


cervejeiro ou do padeiro que nos esperamos nosso jantar, mas da sua
consideração de seu próprio interesse ou seja é basicamente a ideia que
o padeiro ou cervejeiro ou qualquer outro comerciante ,ele só esta
buscando o lucro.

• A mão invisível trazendo bem estar para sociedade ou seja as nossa


atividades comerciais mesmo sem querer elas acabam gerando um bem
estar econômico e social para sociedade.
O bem estar social e econômico

• Viria do egoísmo ético, onde, cada individuo buscando próprio beneficio


e aplicando seu capital da melhor forma, traria o bem estar econômico.

• Também dependeria do produto do trabalho e do numero dos


consumidores

• Interferência do estado era maléfica a atividade econômica

O papel do estado

• Proteger a nação de invasores e da sua própria violência ou seja deveria


ter um exercito ou uma policia;
• Proteger os cidadãos da injustiça,e garantir um sistema judiciário
funcional,
• Manter as repartições e instituições fazer obras públicas

Thomas Malthus

Thomas Robert Malthus foi um filósofo e economista inglês do século XVIII.


Nascido em 1766, foi educado em casa. Quando alcançou a vida adulta, seguiu
para a Universidade de Cambridge onde se pós-graduou em 1791.Quatorze
anos depois, já tinha se tornado um destacado professor de história e
economia política, profissão que manteve até falecer, em 1834. Ao longo de
sua vida, conquistou vários feitos: tornou-se membro de organizações de
prestígio da sociedade inglesa, nos campos da economia, literatura e
estatística.

Teorias da População

• Foi muito preocupado com a questão do crescimento da população do


mundo;
• Levantou ideias sobre a subsistência da população
• A população cresceria em progressão geométrica ,enquanto a de
alimentos, em progressão aritmética,
• A população deveria ser mantida sob controle dos níveis de subsistência

Controvérsias com a lei dos pobres


• Elevação dos rendimentos dos pobres, aumentaria a demanda por
alimentos, e logo o aumento dos preços.
• Aumento de riqueza geraria um aumento da população
• Assistencialismos (como a lei dos pobres)seriam prejudiciais a
• sociedade, já que consumiria a poupança das pessoas.
• Para ele, os pobres em vez de popularem, gastariam com coisas
supérfluas, como cerveja.
• Soluções para problemas populacionais: Abolição de programas
assistencialistas e prudência do casamento

Contra a lei de Say

• Malthus criticou a lei de Say e a David Ricardo,já que o capital não seria
redundante ,como havia excessos de produção de mercadorias
• O segundo aspecto da critica Malthusiana á economia política de Ricardo
Say e James Mill,é o fato de ela não levar em consideração algumas
características da “natureza humana” como a indolência e o amor ao ócio.
• Seria um erro dizer que a acumulação gera demanda
• Mercadorias nem sempre são trocadas por mercadorias,podem ser
trocadas trabalho ou serviços pessoais

David Ricardo

David Ricardo nasceu em Londres, no dia 18 de abril de 1772. Foi o terceiro


de 17 filhos de uma família holandesa de classe média, descendentes de
judeus expulsos de Portugal (sefarditas). Seguindo os passos do pai, tornou-
se operador da Bolsa de Valores de Londres, onde acumulou fortuna.
Rompeu com a família (e com a religião judaica) aos 21 anos e se casou com
uma jovem “quaker”. Morreu, prematuramente, em 11 de setembro de 1823,
aos 51 anos de idade.

Teoria Do Valor do Trabalho

• Tentava explicar a causa da inflação na Inglaterra


• Trazia novas adaptações a teoria do valor do trabalho Smith
• Para Ricardo possuindo utilidade, as mercadorias derivam seu valor de
troca de duas fontes: de sua escassez e da quantidade de trabalho
necessário para obter - La..
• Para ele o valor vinha do custo trabalho empregado na mercadoria
• Trabalho imediato: Ação humana para produzir algo
• Trabalho mediato: incorporação pelas maquinas
• Mercadoria>Valor>custos de produção >Trabalho humano
• Ressalta o uso de maquinas na produção, melhorando a produtividade, e
o tempo de produção

Capita Circulante ou Fixo:

• Fixo: Retorno do capital mais lento – demora mais para produzir os


produtos
• Circulante :Retorno do capital mais rápido e produção mais rápida
• Ricardo demonstra que as mercadorias que tem mais capital circulante o
seu valor é mais sensível a variação no aumento dos salários,já as
mercadorias que tem menos capital circulante e mais fixo, tem seu valor
mais estável.
• O aumento de salários mexem mais nos preços com capital circulante
• No longo prazo, os preços tendem ao preço natural(concorrência
perfeita)oscilam entre oferta e a procura, assim os investimentos vão ir
para onde dão mais lucro, mas devido a concorrência, tendem ao voltar
ao preço natural,ou seja para ele o mercado se ajusta

Relação entre lucro e salários

• Trabalho é uma mercadoria,e tem preço natural e de mercado


• Preço natural: Salário de Subsistência(varia do custo de vida
• Preço Mercado: Acima ou abaixo do natural
• No longo prazo, o preço dos alimentos aumentam, aumentado o custo de
vida- Lei de ferro dos salários.
• Salários, lucros vão variar no curto prazo dependendo do mercado.
• Preços e salários tendem a um equilíbrio de mercado

Teoria da Renda da terra ou dos rendimentos decrescentes

• Basicamente, num local com três classes:Latifundiários,Capitalistas


(Agricultores),e operarias.
• Debate sobre a proibição de importação de trigo na Inglaterra.
• Latifundiários teriam lucros maiores, ao alugarem suas terras mais férteis
aos agricultores, e a medida que as terras para plantio vão acabando,o
custo de produção na terra “ruim” aumenta ,e assim aumentando o preço
do pão na Inglaterra .
• Agricultores, nesse mercado, venderiam o trigo ao preço mais alto(aquele
trigo produzido “ruim”)
• Segundo Ricardo,a razão pelo qual há aumento no valor comparativo dos
produtos agrícolas é o emprego de mais trabalho para produzir a ultima
porção obtida e não o pagamento de renda ao proprietário da terra.

Teoria das Vantagens Comparativas

• Ricardo era defensor do livre comercio e cada país deveria se especializar


no que faz melhor
• Seria bom para os países importadores, pois haveria produtos do mundo
inteiro a seu dispor a preços baixos
• Com preços baixos, os salários se manteriam baixos, aumentando os
lucros(que para Ricardo ‘é de onde vem o investimento’)

Crescimento Econômico

• A economia depende dos investimentos, esse investimento vem dos


lucros.
• Salários deveriam ser mantidos a nível de subsistência
• Aumento nos preços dos alimentos ,aumentaria, os salários , e diminuiria
os lucros e os investimentos.
• No longo prazo ,chegaríamos no estado estacionário se os salários
subissem constantemente devido a deterioração dos lucros.

Jean-Baptiste Say

Jean Baptiste Say nasceu em 1776 foi o principal economista político francês
do início do século XIX. Antes de se tornar economista acadêmico, Say havia
trabalhado em uma ampla gama de ocupações. Inicialmente, seguindo a
tradição da família, ele foi aprendiz em um escritório comercia

Teoria Econômica

• Jean-Baptiste Say,considerva os empreendedores pessoas que corriam


grandes riscos,pois utilizavam se próprio capital.
• A Lei dos Mercados ,também conhecida como Lei de Say,costuma ser
apresentada como o seguinte enunciado “A oferta cria sua propria procura"
• Associou os empreendedores á inovação e os via como agentes da mudança
que á época estavam surgindo rapidamente.

Jeremy Bentham
Jeremy Bentham nasceu em Houndsditch, Londres, Inglaterra, no dia 15 de
fevereiro de 1748. Filho e neto de advogados que almejavam uma carreira
jurídica e política para o jovem. Bentham foi um filósofo inglês e jurista teórico
que chefiou um grupo de filósofos radicais, conhecidos como “utilitaristas”
que pregavam reformas políticas e sociais, entre elas uma nova Constituição
para o país.

O principio da ultilidade

• Bentham coloca no centro de seu foco e sua percepção de felicidade


• Esta percepção de felicidade toma a forma, em em Bertham de um
calculo de dor e prazer, feiro mentalmente por todos os homens.
• Este autor acreditava que levando em conta o prazer obtido ou
esperado com determinada ação seria possível descrever com com
precisão o comportamento humano.
• A riqueza é composta por todos os objetos que satisfazem as
necessidades humanas ,ao que podemos acrescentar que a riqueza
de uma sociedade é a soma da riqueza de todos os seus membros.
• Aqueles que são muito ricos extraem menos prazer dela do que
aqueles que nada possuem, então ele propôs a redistribuição de renda
dos ricos para os pobres

Nassau William Senior

Nassau William Senior nasceu em 26 de setembro de 1790, Berkshire,foi um economista


da Inglaterra. Elaborou a Teoria da Abstinência, segundo a qual o capitalista, ao abster-
se do consumo presente em prol do consumo futuro (ao deter-se do "uso improdutivo"),
torna disponível fundos a terceiros (tomadores de empréstimos), tendo por isso o direito
a ser remunerado através do pagamento de juros, como retribuição por essa sua
abstinência. Esta "abstinência" funciona como um meio de produção indireto

Postulados de Senior

• Preferimos mais riqueza a menos riqueza. Preferimos obtê-la com menos


esforço possível. (Esboço do princípio da racionalidade)
• Felicidade e miséria dependem do crescimento relativo da população e
do crescimentos dos meios de subsistência.
• A capacidade produtiva aumenta através do adiamento do consumo.
• Existem rendimentos decrescentes na agricultura para um dado nível de
progresso técnico.

John Stuart Mill


John Stuart Mill nasceu em Londres, em 1806. Filho de James Mill, foi
educado nas bases da filosofia utilitarista. Desde cedo, teve uma formação
direcionada para fazer de Mill um gênio. Isso garantiu a ele o acesso precoce
a obras clássicas, como os textos de Heródoto e Platão

Utilitarismo

• A finalidade da moralidade é a felicidade


• O critério das ações (o que torna uma ação boa) é a sua utilidade, o
se contributo para criar a maior felicidade.
• Fazer uma opção moral exige inventariação e avaliação das
consequências possíveis para se poder escolher a que previsivelmente
produzira mais felicidade ou bem- estar.
Conclusão

Podemos perceber que a economia clássica também chamada de liberalismo


econômico, que suas bases são liberdade pessoal, propriedade privada,
iniciativa individual, empresa privada e interferência mínima do governo, que ela
parte do principal que o homem agem conforme seu interesses, para a partir de
então, ela poder deduzir varia teorias .
Referencias

http://pt.dbpedia.org/resource/Nassau_William_Senior. acesso em : 25
out.2020.

https://www.ebiografia.com/jeremy_bentham/. acesso em : 25 out.2020.

https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/utilitarismo.htm acesso em : 25 out.2020

https://www.eusoulivres.org/artigos/clube-do-livro-john-stuart-mill-sobre-
liberdade/. acesso em : 25 out.2020

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